江西省上饒市廣豐縣新實中學2024屆物理高一下期末考試模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、(本題9分)如圖所示，重物M沿豎直桿下滑，并通過繩帶動小車沿斜面升高．問：當滑輪右側的繩與豎直方向成θ角，且重物下滑的速率為v時，小車的速度為：A．vsinθ B．v/cosθ C．vcosθ D．v/cosθ2、在如圖所示的四種電場中，分別標記有a、b兩點。其中a、b兩點的電勢相等，電場強度大小相等、方向也相同的是A．甲圖：與點電荷等距的a、b兩點B．乙圖：兩等量異種電荷連線的中垂線上與連線等距的a、b兩點C．丙圖：點電荷與帶電平板形成的電場中平板上表面的a、b兩點D．丁圖：勻強電場中的a、b兩點3、如圖所示，水平天花板下用長度相同的絕緣細線懸掛起來的兩個相同的帶電小球A、B，左邊放一個帶正電的固定球+Q時，兩懸線都保持豎直方向，小球A與固定球+Q的距離等于小球A與小球B的距離．下列說法中正確的是（）A．A球帶正電，B球帶負電，并且A球帶電荷量較大B．A球帶負電，B球帶正電，并且A球帶電荷量較小C．A球帶負電，B球帶正電，并且A球帶電荷量較大D．A球帶正電，B球帶負電，并且A球帶電荷量較小4、(本題9分)質量為的物體從靜止開始自由下落，不計空氣阻力，在時間內重力對物體做功的功率是()A． B． C． D．5、(本題9分)在距水平地而10m高處，以10m/s的速度水平拋出一個質量為1kg的物體，已知物體落地時的速度為16m/s，取g=10m/s2，則下列說法正確的是（）A．拋出時人對物體做功為150JB．自拋出到落地,重力對物體做功為78JC．飛行過程中物體克服阻力做功22JD．物體自拋出到落地時間為6、引體向上是中學生體育測試的項目之一，引體向上運動的吉尼斯世界紀錄是53次/分鐘．若某中學生在30秒內完成12次引體向上，該學生此過程中克服重力做功的平均功率最接近于A．400W B．100W C．20W D．5W7、(本題9分)一橫截面積為S的銅導線,流經其中的電流為I,設單位體積的導線中有n個自由電子,電子的電荷量為q此時電子的定向移動速率為v,在t時間內,通過銅導線橫截面的自由電子數目可表示為(

)A．nvSt B．nvt C． D．8、某物體做平拋運動的軌跡的一部分如圖所示。在該物體從A點運動到B點的過程中，下列說法正確的是A．物體的動能不斷增大B．物體的加速度不斷增大C．物體所受重力做功的功率不斷增大D．物體的速度方向與豎直方向之間的夾角不斷增大9、(本題9分)選用如圖所示的四種裝置圖“研究平拋運動規律”時，其操作合理且必須的是A．選用裝置1，每次不必控制小錘打擊彈性金屬片的力度B．選用裝置2.每次應從斜槽上同一位置由靜止釋放鋼球C．選用裝置3，豎直管上端管口A應高于瓶內水面D．選用裝置4，可以不用調節斜槽軌道末端至水平10、(本題9分)2017年9月25日是我國新一代同步衛星“風雨四號”在軌交付的日子，與上一代相比，“風云四號”的整星觀察數據量提高了160倍，當日，騰訊公司把微信的啟動頁面從阿波羅17號宇航員所拍攝的非洲大陸上空視角照片更換為“風云四號”拍攝的中國所在的東半球上空視角照片，下列關于“風云四號”同步衛星的說法正確的是（）A．一定位于赤道正上空B．繞地球運行的周期比月球繞地球的周期大C．發射速度大于D．運行速度大于11、(本題9分)在同一高處有兩個小球同時開始運動，一個水平拋出，另一個自由落下，不計空氣阻力。在它們運動過程中的每一時刻，有（）A．加速度相同 B．加速度不同C．距拋出點豎直方向的高度相同 D．距拋出點豎直方向的高度不同12、(本題9分)如圖所示．盛滿水的豎直玻璃管底端的紅蠟塊R，在隨玻璃管向右以速度v勻速運動的同時，沿管向上運動，蠟塊R到達管頂端所用時間為t．若使玻璃管向右運動的速度變為2v，則蠟塊R從玻璃管底端到達管頂的時間為A．t B．2t C． D．與玻璃管向右運動的速度大小無關二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）(本題9分)某組同學設計了“探究加速度a與物體所受合力F及質量m的關系”實驗．圖甲為實驗裝置簡圖，A為小車，其總質量為m，B為電火花計時器，C為裝有細砂的小桶，桶和砂的總質量為m0，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，實驗中認為細繩對小車的拉力F等于細砂和小桶的總重力m0g，小車運動的加速度可用紙帶上打出的點求得．(1)本實驗中，小桶和砂的總質量m0與小車的質量m間應滿足的關為_________．(1)圖乙為某次實驗得到的紙帶，已知實驗所用電源的頻率為50Hz，根據紙帶可求出小車的加速度大小為______

m/s1．(結果保留兩位有效數字，要求盡可能多的使用測量數據)(3)在“探究加速度a與質量m的關系”時，某同學按照自己的方案將實驗數據在坐標系中進行了標注，但尚未完成圖象(如圖丙所示)．請繼續幫助該同學作出坐標系中的圖象____________．(4)在“探究加速度a與合力F的關系”時，該同學根據實驗數據作出了加速度a與合力F的圖線如圖丁所示，該圖線不通過坐標原點，試分析圖線不通過坐標原點的原因．答：_______________________________．14、（10分）(本題9分)在“DIS研究機械能守恒定律”實驗中，通過測定擺錘在某一位置的瞬時速度，從而求得擺錘在該位置的動能，同時輸入擺錘的高度，求得擺錘在該位置的重力勢能，進而研究勢能和動能轉化時的規律。實驗中A、B、C、D四點高度為0.150m、0.100m、0.050m、0.000m，已由計算機默認，不必輸入。現某位同學要測定擺錘在D點的瞬時速度。其實驗裝置如圖所示；接著他點擊“開始記錄”，同時讓擺錘從圖中所示位置釋放，計算機將擺錘通過某位置的瞬時速度自動記錄在表格的對應處，如圖。（1）請問該實驗中所用傳感器的名稱是_____傳感器。并將該傳感器和_____相連。（2）請指出該同學實驗中的錯誤之處：①傳感器未放在標尺盤最低端的D點；②_____。（3）擺圖中計算機記錄的數據與真實值相比將_____（填“偏大”、“偏小”或“仍準確”）（4）在處理實驗數據時，如果以v2/2為縱軸，以h為橫軸，根據實驗數據繪出的v2/2—h圖象應是_____，才能驗證機械能守恒定律，v2/2－h圖線的斜率等于_____的數值。（5）本實驗應該得到的實驗結論是：________________________的情況下，物體的_____________，但總機械能守恒。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）汽車的質量m=2×，額定功率為80×W，汽車從靜止開始以a=2m/的加速度勻加速行駛，設汽車所受阻力恒為f=4×N。求(1)汽車勻加速行駛的最大速度(2)汽車勻加速行駛的時間(3)3s末汽車的功率(4)汽車行駛能達到的最大速度。16、（12分）(本題9分)如圖所示，半徑為R的粗糙半圓豎直固定軌道與水平面相切于A點。質量為m的小物體(可視為質點)在水平恒定拉力F作用下，從靜止開始由C點運動到A點，物體從A點進入半圓軌道的同時撤去外力F，已知物體恰好能沿半圓軌道通過最高點B，已知AC之間的距離為x，物體與水平面之間的動摩擦因數為μ，重力加速度為g。試求：物體從A到B的過程中，由于摩擦產生的熱量。17、（12分）(本題9分)示波器的示意圖如圖，金屬絲發射出來的電子（初速度為零，不計重力）被加速后從金屬板的小孔穿出，進入偏轉電場．電子在穿出偏轉電場后沿直線前進，最后打在熒光屏上．設加速電壓U1=1640V，偏轉極板長Ｌ=4cm，偏轉板間距d=1cm，當電子加速后從兩偏轉板的中央沿板平行方向進入偏轉電場．（1）偏轉電壓U2為多大時，電子束打在熒光屏上偏轉距離最大？（2）如果偏轉板右端到熒光屏的距離Ｓ=20cm，則電子束最大偏轉距離為多少？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解題分析】

將M物體的速度按圖示兩個方向分解，如圖所示，得繩子速率為：v繩=vcosθ；而繩子速率等于物體m的速率，則有物體m的速率為：vm=v繩=vcosθ；故ABD錯誤，C正確；故選C．【題目點撥】本題通常稱為繩端物體速度分解問題，容易得出這樣錯誤的結果：將繩的速度分解為豎直向下和水平向右，如圖得到v=v繩sinθ，一定注意合運動是物體的實際運動.2、B【解題分析】

A、甲圖為正的點電荷的電場，圖中、兩點在同一個圓上，所以、b兩點的電勢相同，電場強度的大小也相同，但是場強的方向不同，故選項A錯誤；B、乙圖為等量的異種電荷的電場，在連線的中垂線上的所有的點的電勢都為零，并且場強的方向均為水平的指向負電荷，所以此時、兩點的電勢相等，電場強度大小相等、方向也相同，故選項B正確；C、丙圖中、處于金屬平板上，處在電場中的金屬平板處于靜電平衡狀態，金屬板的表面為等勢面，所以、兩點的電勢相等；由于、兩點的電場線疏密不同，所以、兩點電場強度大小不相等，但電場線與等勢面垂直，所以、兩點的電場強度的方向相同，故選項C錯誤；D、丁圖是勻強電場，、點的場強的大小和方向都相同，但是根據沿電場線的方向電勢降低可知，點的電勢要比點的電勢高，故選項D錯誤。3、B【解題分析】

根據電荷間的相互作用可知，A應該帶負電，B帶正電，A才能受到+Q的向左的吸引力和B球向右的吸引力而平衡，B球受到+Q向右的排斥力和A球向左的吸引力而平衡；所以選項AD均錯誤；對于A球來說，兩邊帶電球的間距相等，故帶電量也相等，即B球帶電量與+Q球的電量相等；對于B球來說，因為A離B較近，故要想與+Q球產生相等的力，A球的電量比+Q球的電量較少就可以了，所以A球所帶的電荷量較小，選項B正確，C錯誤．【點晴】對于小球所帶電的性質，我們可以采用假設的方法，若使它們都平衡，則AB這二個球必須受到平衡力的作用；對于電量的大小，我們可以先針對球A分析，再針對球B分析，找其關系，最后再綜合對比．4、B【解題分析】因為物體做自由落體運動，t時的速度為v=gt，則重力的平均功率P=mg=，故B正確，ACD錯誤．故選B5、C【解題分析】

解：A．拋出時人對物體做的功等于物體的動能，則有：故A錯誤；B．自拋出到落地，重力對物體做功為：W=mgh=1×10×10J=100J故B錯誤；C．在飛行過程中有重力和阻力做功。根據動能定理得：代入數據可得克服阻力做功為：Wf=22J故C正確；D．因為物體在飛行過程中還受阻力作用，所以不是平拋運動，則豎直方向也不是自由落體運動，物體在空中運動時間無法計算，故D錯誤。6、B【解題分析】

學生體重約為50kg，每次引體向上上升高度約為0.5m，引體向上一次克服重力做功為W=mgh=50×10×0.5J=250J，全過程克服重力做功的平均功率為，故B正確，ACD錯誤．7、AC【解題分析】

AB.從微觀角度來說，在t時間內能通過某一橫截面的自由電子必須處于長度為vt的圓柱體內，此圓柱體內的電子數目為N=nV=nvSt，故A正確，B錯誤；CD.從電流的定義式來說，故在t時間內通過某一橫截面的電荷量為It，通過橫截面的自由電子數目為，故C正確，D錯誤；8、AC【解題分析】

A.根據平行四邊形定則知，平拋運動的速度，可知速度不斷變化，則物體的動能不斷增大，故選項A正確；B.平拋運動的加速度不變，物體做勻變速曲線運動，故選項B錯誤；C.物體所受重力做功的功率為,則可知物體所受重力做功的功率不斷增大，故選項C正確；D.設物體的速度方向與豎直方向之間的夾角為，則有，可知物體的速度方向與豎直方向之間的夾角不斷減小，故選項D錯誤。9、AB【解題分析】A、選用裝置圖1研究平拋物體豎直分運動，所以每次不必控制小錘打擊彈性金屬片的力度，故A正確；B、選用裝置圖2要獲得鋼球的平拋軌跡，每次一定要從斜槽上同一位置由靜止釋放鋼球，這樣才能保證初速度相同，故B正確；C、A管內與大氣相通，為外界大氣壓強，A管在水面下保證A管上出口處的壓強為大氣壓強，因而另一出水管的上端口處壓強與A管上出口處的壓強有恒定的壓強差，保證另一出水管出水壓強恒定，從而水速度恒定，所以豎直管上端A一定要低于瓶內水面，故C錯誤；D、將斜槽軌道的末端調整至水平的目的是保證小球的初速度水平，故D錯誤；故選AB．10、AC【解題分析】A、地球同步衛星因公轉周期一定為T=24h，則高度一定，轉動方向為自西向東，則相對于赤道靜止，故A正確．B、根據，可得，同步衛星相對于月球半徑較小，則周期較小，故B錯誤．C、衛星發射越高，克服地球引力做功越多，需要的初動能越大，第一宇宙速度是發射到近地軌道的速度，第二宇宙速度是發射繞太陽運動的衛星的速度，故發射地球衛星的發射速度應大于第一宇宙速度，小于第二宇宙速度，則C正確．D、由萬有引力提供向心力得，解得，可知衛星的線速度v隨軌道半徑r的增大而減小，v=7.9km/s為第一宇宙速度，即衛星圍繞地球表面運行的速度；因同步衛星軌道半徑比地球半徑大很多，因此其線速度應小于7.9km/s，故D錯誤．故選AC．【題目點撥】本題要了解第一宇宙速度是近地衛星的環繞速度，也是最大的圓周運動的環繞速度．知道地球同步衛星有四個“定”：定軌道、定高度、定速度、定周期．11、AC【解題分析】

AB.自由落體運動的加速度為g，平拋運動在水平面上時勻速直線運動，在豎直方向上是自由落體運動，即加速度為g，所以在它們運動過程中的每一時刻，加速度都相等，故A正確，B錯誤；CD.自由落體下落高度和位移相等平拋運動的下落高度為所以距拋點豎直方向的高度相同，故C正確，D錯誤。12、AD【解題分析】

蠟燭參與水平方向和豎直方向兩個方向的運動，根據運動的獨立性原理可知，兩個方向的運動互不干擾，則當水平速度變為2v時，豎直運動不變，則蠟塊R從玻璃管底端到達管頂的時間仍為t，與與玻璃管向右運動的速度大小無關，故選AD.二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、(1)m0遠小于m

(1)3.1

(3)圖略；(4)未平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠【解題分析】（1）本實驗中，小桶和砂的總質量m0與小車的質量m間應滿足的關系為m0遠小于m，這樣可認為小車所受的拉力等于小桶和砂的重力；（1）從紙帶上看出，相鄰兩點間位移之差為一恒量，△x=0.51cm，根據△x＝aT1得，

（3）如圖；

（4）圖線不通過坐標原點，F不為零時，加速度仍為零，知實驗前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．14、光電門數據采集器擺錘釋放器未置于A點偏小一條傾斜直線重力加速度只有重力做功動能和勢能相互轉化【解題分析】

（1）[1][2]．該實驗中所用傳感器的名稱是光電門傳感器。并將該傳感器和數據采集器相連。（2）[3]．該同學實驗中的錯誤之處：①光電門傳感器未放在標尺盤最底端的D點；②擺錘釋放器未置于A點。（3）[4]．由于擺錘釋放器未置于A點，所以得到的動能與真實值相比將偏小。（4）[5][6]．在處理實驗數據時，由可得則如果以v2/2為縱軸，以h為橫軸，根據實驗數據繪出的v2/2—h圖象應是一條傾斜直線，才能驗證機械能守恒定律，v2/2－h圖線的斜率等于重力加速度g的數值。（5）