第一部分教材知識梳理第三講光現象中招考點清單教材圖片解讀課堂過關檢測河南五年中招常考類型剖析實驗突破備考試題演練圖片命題內容在盛水的玻璃水槽內滴幾滴牛奶,用激光筆將一束光射到水中,可以觀察到一條直線光路.說明光在同種均勻介質中沿①_____傳播直線材料圖片解讀圖片命題內容小孔成像是由于光的②________形成的小孔成像所成的像是③____________,其大小由物體到小孔的距離以及光屏到小孔的距離決定,當物距大于像距時成④_____的像,當物距等于像距時成⑤_____的像,當物距小于像距時成⑥_____的像直線傳播倒立的實縮小等大放大像圖片命題內容如圖,光源S向四處發光,一些光經過平面鏡⑦_____后進入了人的眼睛,引起視覺.由于有光沿⑧_________的經驗,人會感覺這些光好像是從進入人眼光線的反向延長線的交點處發出的.反射直線傳播圖片命題內容如圖,演員對著鏡子畫臉譜,鏡中像的大小與人臉的大小⑨____,像和人到鏡面的距離⑩_____,鏡里成的像是___像（選填“虛”或“實”）.11相等相等虛凸面發散擴大視野141312圖片命題內容如圖是街頭路口的反光鏡,從中可以看到更廣的地方,這種鏡是_____鏡,對光具有_____的作用,可以起到_________的作用圖片命題內容光從空氣斜射入水中時,一部分光線在空氣中發生_____,另一部分光線射入水中,傳播方向發生了_____.反射改變1615圖片命題內容起初茶碗看起來是空的,但是慢慢往碗內倒水時,會發現碗中原來還藏著一枚硬幣,這種現象是由于____造成的,人眼看到的硬幣比真實的硬幣位置要____（選填“高”或“低”）折射高1817河南五年中招1.(’12河南2題2分)一束太陽光通過三棱鏡折射后,被分解成七種顏色的光,在白色光屏上形成一條七彩光帶,如圖所示,這個現象叫光的_____.如果將白色光屏換成紅色光屏,我們將_____（選填“能”或“不能”）看到七彩光帶.第1題圖不能色散【解析】太陽光經過三棱鏡分散成七種色光，這種現象是光的色散.不透明物體只反射與自己顏色相同的色光，吸收其他顏色的光.將白色光屏換成紅色光屏后，紅色光屏只反射紅色光，吸收其他顏色的光，因此我們不能再看到七彩光帶.2.（’10河南7題1分）鄭西（鄭州—西安）高速鐵路客運專線已于2010年2月6日建成通車.專線全長505km,承擔運行任務的“和諧號”動車組（如圖所示）為了確保行車安全,列車上的監控系統,通過對高速運轉車輪的熱輻射產生的一種不可見光進行檢測,實現對車輪溫度的實時監控.這種不可見光是_______.第2題圖紅外線【解析】不可見光有兩種:紅外線和紫外線.而具有熱效應的則是紅外線.3.（’10河南8題2分）比較是一種重要的科學方法.請你將聲音和光進行比較,寫出它們的一種相同點和不同點.相同點：__________________________________________________________.不同點：_____________________________________________________________________________________________.都能在空氣中傳播（都能反射；都可以光可以在真空中傳播，聲音不能在真空中傳播（聲音和光的傳播速度不同；光是電磁波，傳遞能量；都是一種波等）聲音不是電磁波等）4.（’12河南8題2分）下列光現象中,可用光的折射規律解釋的是（）A.立竿見影B.潭清疑水淺C.池水映明月D.一葉障目B【解析】“立竿見影”，這個影是影子，是由于光的直線傳播形成的；“潭清疑水淺”是由于光在水面處發生了折射現象，所以水底看起來比較淺；“池水映明月”就是水面出現月亮的像，屬于平面鏡成像，是光的反射形成的；“一葉障目”是指一片葉子能擋住眼睛的視線，是由于光的直線傳播形成的.故選B.5.（’12河南16題2分）如圖所示,一束光射到兩個相互垂直的平面鏡上,請畫出經兩個平面鏡反射的光路圖.第5題圖如答圖所示第5題答圖【解析】根據光的反射定律作圖：過入射點作垂直于平面鏡的法線，然后根據反射角等于入射角畫出反射光線，再過二次反射點作法線，最后根據反射角等于入射角畫出反射光線的方向.6.（’14河南16題2分)如圖所示,一束光從玻璃磚AB面垂直射入,折射后從玻璃磚AC面射出.請畫出這束光在AC面發生折射的光路圖.第6題圖第7題答圖如答圖所示作圖步驟：首先作出法線，法線垂直于AC面，并標明垂直符號；然后根據光的折射定律作出折射光線，光從玻璃射入空氣，折射角略大于入射角；最后沿光的傳播方向標明箭頭.7.（’11河南18題2分）如圖所示,學校樓梯拐角的墻上裝有平面鏡,既方便同學們整理儀容,晚上又能利用光的反射對樓道進行照明.請在圖中準確畫出燈S發出的光經平面鏡反射后到達A點的光路圖.第7題圖如答圖所示第7題答圖【解析】燈S發出的光經平面鏡反射后到達A點，則到達A點的反射光線的反向延長線一定過燈S在平面鏡中的虛像點.因此，根據像物對稱作出燈S在平面鏡中的虛像點S′，連接S′和A與平面鏡相交一點即為入射點，入射點到A點的連線為反射光線，燈S與該點的連線為入射光線.第8題圖8.（’10河南17題2分）如圖所示,在O點放置一個平面鏡,使與水平方向成60°角的太陽光經O點反射后,水平射入窗口P中.請你在圖中畫出平面鏡的位置,并標出反射角的度數.第8題答圖如答圖所示【解析】考查點：光的反射定律.分析：入射光線和反射光線的夾角的角平分線就是法線，法線過入射點垂直于鏡面，由此可以找到平面鏡的位置.反射角等于入射角，標出反射光線與法線的夾角即反射角為60°.【易錯分析】作圖不規范.光線沒有箭頭或者箭頭方向標反；實線虛線不分，平面鏡標志模糊.9.（’14河南18題4分）如圖所示,在探究光的反射定律時,將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上.第9題圖（1）實驗時讓光貼著紙板入射是為了_________________________________________.（2）如果紙板沒有與平面鏡垂直放置,當光貼著紙板沿AO入射時,_____（選填“能”或“不能”）在紙板上看到反射光.（3）為了便于測量和研究,需要把光路記錄在紙板上,你的方法是：_________________________.（4）為了得到反射角與入射角大小關系的普遍規律,應當_______________________.多次實驗，尋求普遍規律線、入射光線和法線在同一平面內不能在紙板表面上放一塊量角器使反射光【解析】（1）紙板就是一個平面，在探究光的反射定律時，可以用它來顯示光的傳播路徑，如果反射光線也在這個平面內，則說明反射光線、入射光線和法線在同一平面內；（2）由于入射光線的平面和平面鏡垂直，故當紙板沒有和平面鏡垂直時，在紙板上看不到反射光線；（3）為了方便比較反射角和入射角的大小關系，可以用量角器來直觀地反映反射角和入射角的大小；（4）由于一次實驗結果具有偶然性，所以要多次實驗，尋求普遍規律.常考類型剖析類型題展示類型一生活中光現象的辨識和解釋此類型近5年僅在2012年考查1次,以選擇題的形式考查學生熟悉利用光學基礎知識解釋生活中常見光現象,試題也常結合成語、詩句等進行命題,選材貼近學生生活.例1（’14煙臺）如圖所示的四種情景,屬于光的反射現象的是（）C【解析】水中魚反射出的光,在水面處發生了折射,折射光線向遠離法線的方向偏折.我們看到的是變淺的魚的虛像.A不符合題意；手影游戲是光的直線傳播造成的,B不符合題意；看到地上不發光的物體是因為物體反射的光線進入了我們的眼睛.C符合題意；凸透鏡使光線會聚,屬于光的折射,D不符合題意.故選C.光現象的辨識關鍵是從“介質”入手進行區分,如下：【類型突破】光在同一種均勻介質中傳播光的傳播路徑未發生變化，傳播介質未發生變化光的直線傳播光從一種介質斜射到另一種介質表面又被反射回這種介質光的傳播路徑發生變化，傳播介質未變化光的反射光從一種介質斜射到另一種介質中、光線發生偏折，一般表現為我們觀察到的與物體實際形狀或位置有些變化，如：變大、變小、變淺、變高、變折等光的傳播路徑發生變化，傳播介質發生變化三種光現象辨析光的折射變式題1（’14常德）夏季,當你在河岸邊漫步時,有時會看到“魚在云中游”的美景.你看到的魚是由于光的______形成的像,水中的云是由于光的_____形成的像.折射反射【解析】魚反射的光線由水中進入空氣時，在水面上發生折射，折射角大于入射角，折射光線進入人眼，人眼會逆著折射光線的方向看去，就會看到變淺的魚的虛像；當光遇到水面時會發生反射，此時水面相當于一平面鏡，白云就是通過水面成的虛像.類型二光的反射、折射作圖此類型近5年共考查2次,考查折射光線畫法（1次）,標注反射角的度數（1次）,試題均結合一定的物理情境命題.例2（’14廣州）如圖,一束光射入水中,在水底形成光斑,請畫出水面的反射光線和水中的折射線.例2題圖例2題答圖如答圖所示【解析】根據光的反射中,反射角等于入射角；從空氣斜射入水中時,發生折射,折射角小于入射角,完成光路如圖所示.光的反射、折射的作圖步驟：（1）光的反射一般作圖步驟：先確定法線,然后根據入射光線、反射光線以及法線在同一平面內、入射光線和反射光線分居法線兩側作反射光線或入射光線,并且反射角等于入射角,用箭頭標明方向.【類型突破】（2）光的折射：先過入射點作出法線,然后根據入射光線、折射光線以及法線在同一平面內、入射光線和折射光線分居法線兩側作折射光線或入射光線,然后用箭頭標明方向.變式題2圖變式題2（’14德陽）在如圖中,根據給出的反射光線OB畫出入射光線AO,并標出入射角及其度數.變式題2答圖如答圖所示【解析】由反射角為30°，可得入射角也為30°，在法線左側畫出入射光線，度數等于反射角為30°即可，如答圖所示.類型三平面鏡成像特點作圖此類型近5年共考查3次,命題背景貼近生活考查平面鏡原理,要求學生能夠熟悉運用所學知識.主要考查經平面鏡反射后的光路圖（3次）、畫平面鏡的位置（1次）.例3（’14大慶）如圖所示,豎直方向懸掛一平面鏡,PQ為平面鏡兩端點,平面鏡前站立一人,假設人眼處于S位置,試在右側光屏上標出人通過平面鏡所能觀察的范圍Q1Q2,并畫出光路圖.例3題答圖例3題圖如答圖所示【解析】畫出S在平面鏡中的像S1.然后連接S1與P并延長,交光屏于一點Q1,連接S1與Q交光屏于一點Q2,則Q1、Q2區域就是人通過平面鏡所能觀察的范圍.平面鏡成像作圖方法及注意事項：（1）作圖方法①根據平面鏡的成像特點（物體在平面鏡中成的像與物體相對于鏡面總是對稱）作圖,這種作圖方法為對稱法；②根據光的反射定律,即根據光的傳播路線作圖,這種作圖方法為光路圖法.【類型突破】（2）作圖注意事項：a.平面鏡的反射面和非反射面不能混淆,平面鏡的非反射面要畫上短斜線.b.實際光線（入射光線和反射光線）要畫成實線,并用箭頭表示光行進的方向,實物用實線表示.c.平面鏡所成的像是虛像,所以像、法線和光的反向延長線要用虛線表示.d.為了表示實物和虛像的對稱性,實物和虛像都要標上箭頭或字母.e.要符合光的反射定律和平面鏡成像的特點.變式題3（’14遵義）小蕓家在裝修房子時,為了美觀,在客廳的天花板上安裝了一塊平面鏡,如圖所示,請在圖中畫出物體AB在平面鏡中所成的像.變式題3圖變式題3答圖如答圖所示【解析】先作出端點A、B關于平面鏡的對稱點A′、B′，用虛線連接A′、B′即為物體AB的像.類型四光的色散本類型近5年僅在2012年考查1次,在填空題中以太陽光經三棱鏡折射后的現象考查物體的顏色和光的色散.白或紅色散例4彩虹的形成是屬于光的_____現象；人在夕陽照射下,看到自己的上衣紅彤彤的,他的上衣原來可能是________色.【解析】彩虹的出現是由于太陽光射到空氣的小水珠上,被分解為七色光,即是光的色散.看到自己的上衣紅彤彤的,他的上衣原來可能是白色或紅色的,因為夕陽的顏色是紅彤彤的,白色的不透明的物體能反射所有顏色的光,紅色的不透明物體只反射紅光.變式題4星期天,歡歡同學在自家的院子用臉盆打水洗臉,他發現盆里的水看起來變淺了,這是由于光的______,院子里的花在陽光的照射下看起來是紅色的,原因是紅花只______紅色光.折射反射【解析】盆里的水看起來變淺了，這是由于光的折射；院子里的花在陽光的照射下看起來是紅色的，原因是紅花只反射紅色光.易錯點：對“影”的認識在光現象“影”形成的原因分為兩種：一種是光的直線傳播形成的“影”,另一種是光的反射形成的“影”,對此做出如下表格：易錯點剖析影光的直線傳播形成的“影”人在陽光下,地面上出現了影子；“立竿見影”的“影”光的反射形成的“影”在平靜的湖面上看到樹林在水中的“倒影”；站在湖水邊看到“魚在云中游”的“云”例5下列關于“影”的光現象中屬于光沿直線傳播現象的是（）A.拱橋倒影B.海市蜃樓幻影C.立竿見影D.畢業合影C【解析】此題主要考查了光的直線傳播、光的折射、光的反射現象,光的直線傳播是光在同一均勻介質中的傳播,光的反射是光照射到物體表面又返回的現象,光的折射是由于光從一種介質斜射入另一種介質或在不均勻介質中傳播時,傳播方向發生變化的現象,日環食是由光的直線傳播造成的,拱橋全景類似平面鏡成像,屬于光的反射,A不正確；海市蜃樓是光的折射造成的,B不正確；立竿見影是光的直線傳播,C正確；畢業合影用的凸透鏡成像屬于光的折射,D不正確,故選C.實驗一

探究光反射時的特點實驗突破1.紙板的作用（觀察入射光線、反射光線和法線在同一平面內）2.紙板與鏡面的放置要求（紙板應與鏡面垂直）3.“三線同一平面”的判斷方法（旋轉兩紙板中任意一紙板觀察上面是否顯示光線,當轉動后,紙板上就不會有光線,說明三線應該在同一平面上）4.反射角和入射角測量（確定兩線后再用量角器量出兩個角度,注意角度是對應的光線與法線的夾角,不是光線與反射面的夾角）5.反射角與入射角的關系（反射角等于入射角,反射角會隨著入射角的增大而增大）6.光路可逆思想的理解和運用（如果讓光逆著反射光的方向射到鏡面,那么光就會逆著原來入射光的方向射出）7.多次改變入射角大小進行測量的目的（保證使實驗結論的普遍性）實驗結論：反射光線、入射光線和法線在同一平面內,反射光線和入射光線分居在法線的兩側,反射角等于入射角,即“三線共面,兩角相等,法線居中”例1（’13營口）小明利用如圖所示的實驗裝置,進行“探究光的反射定律”的實驗.（1）讓一細光束沿平面E射到鏡面O點,在平面E上可看到入射光線AO,若將紙板F向前或向后折,在紙板F上不能看到反射光線,這說明反射光線與入射光線____同一平面內.例1題圖在（2）小明還想探究反射角和入射角的關系.具體做法是改變入射光線的方向,觀察反射光線的方向是否改變,用量角器測量入射角和反射角,把測量結果記錄在表格中,請你設計一個實驗表格,要求做三次實驗.表格內容包括入射角、反射角以及實驗次數；如下表實驗次數入射角i/°反射角γ/°123（3）若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點,光將沿圖中的____方向射出,因為在光的反射現象中光路是_____的.可逆OA【解析】當光逆著原來的反射光線入射時，反射光線也逆著原來的入射光線反射出去，即將一束光貼著紙板F沿BO射到O點，光將沿圖中的OA方向射出，這說明在反射現象中光路是可逆的.（1）實驗時,若測得入射角為45°,則反射角讀數為____,若入射角變大,反射角將____（選填“變大”、“變小”或“不變”）（2）為使實驗結論具有普遍性,應____________________________.多次改變入射角大小進行測量45°變大【解析】（1）如果入射角為45°，則根據光的反射定律，反射角等于入射角，所以反射角的大小也是45°；若入射角增大，反射角將隨之增大.（2）多次改變入射角大小進行測量.實驗二探究光折射時的特點1.清晰地觀察水中光路方法（在水中加牛奶或豆漿等來顯示光路）2.光的折射規律3.折射角和入射角的大小比較【光從空氣射入透明介質時,折射角小于入射角,并且隨入射角的增大（減小）而增大（減小）】4.光路的可逆性（將光線逆著折射光線射出,觀察光的傳播路徑是否重合）5.多次測量的目的（保證使實驗結論的普遍性）實驗結論：當光從空氣中入射到水中或其他透明介質中時,折射角小于入射角；當光從水中或其他透明介質中射入到空中時,折射角大于入射角.入射角增大時,折射角也增大；入射角減小時,折射角也減小例2（’11西雙版納州）如圖所示,張明把筷子插入水杯中發現筷子好像在水面處折斷了,于是他想探究“光的折射規律”.提出問題：當光從空氣斜射入水中時遵循什么規律？猜想：A.當光從空氣斜射入水中時折射角大于入射角；B.當光從空氣斜射入水中時折射角小于入射角.次數1234入射角30°45°60°0°折射角25°40°55°0°例2題圖（1）為了更清晰地觀察到水中光路,可以采用的方法是____________________________.（2）張明通過實驗得出表中四組數據,根據表中數據分析可驗證猜想___是正確的,當入射角增大時折射角_____（選填“增大”或“減小”）；若光從水斜射入空氣中時,折射角入射角_____（選填“大于”或“小于”）.（3）通過分析實驗,你能歸納出光的折射有什么規律嗎？（至少兩條）

①___________________________;②________________________.入射角增大,折射角也隨之增大當垂直入射時,折射角為零在水中倒入適量牛奶或豆漿等B增大大于【解析】(1)當光線通過液體中均勻的顆粒狀小固體時,可以很清晰地觀察到水中光路.(2)從表中可以看出,折射角總是小于入射角,當入射角增大時,折射角也隨之增大,因此B猜想正確.(3)從實驗中可以得出光的折射規律:當光從水中斜射入空氣中時,折射角大于入射角;入射角增大,折射角也隨之增大;當垂直入射時,折射角為零.（1）本次實驗采用多次測量的目的是_____________________.（2）改變光的入射光線,使其從水中斜射入空氣中,試猜想當入射角為40°時,折射角為____,猜想的依據是______________.光路是可逆的保證實驗結論的普遍性45°實驗三：探究平面鏡成像的特點1.實驗器材2.選擇較暗的環境下實驗（環境光線較暗時,實驗現象會更加明顯）3.用玻璃板代替平面鏡的原因（玻璃透明,易于確定像的位置）；4.選擇薄玻璃板（便于觀察像的位置,太厚了玻璃板的前后表面都會成像,會產生重影）；5.選用兩支完全相同的蠟燭的原因（讓相同的蠟燭與點燃的蠟燭成的像重合,這個位置就是像的位置,這種方法叫替代法,便于比較像與物的大小關系）；6.玻璃板放置要求（若放置不豎直,則水平桌面上的蠟燭無法與像重合）；7.刻度尺的作用（用于測量像與物到鏡面的距離）；8.平面鏡只能成虛像（不能用光屏觀察）；9.平面鏡成像特點10.多次改變進行測量的目的（多次改變蠟燭與玻璃板的距離進行測量,可以保證使實驗結論的普遍性）實驗結論：平面鏡成像的特點：（1）像的大小和物體大小相等；（2）像和物體到平面鏡的距離相等；（3）像和物體的連線與鏡面垂直；（4）平面鏡成虛像例3（’14南寧）如圖所示是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置.（1）實驗器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一,兩支外形相同的蠟燭A和B,還缺少的器材是_______.選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的_____.例3題圖刻度尺位置（2）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的____（選填“前”或“后”）側觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合.這種確定像與物大小關系的方法是___________（選填“控制變量法”或“等效替代法”）.前等效替代法（3）移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現蠟燭的像,這說明平面