第八單元1．在下列一段文字的橫線處依次填入詞語，最恰當的一項是()簽字樣式最足以代表一個人的性格。王羲之的簽字有幾十種樣式，________，一律的圓熟俊俏?？此氖鹈?，不論是在箋頭還是柬尾，翩翩的________躍然紙上。他寫的“之”字變化多端，大都________。世之學逸少書者多矣，沒人能得其精髓，非太肥即太瘦，非太松即太緊，“羲之”二字即模仿不得。A．萬變不離其宗 風致搖曳多姿B．以不變應萬變 風味 搖曳多姿C．萬變不離其宗 風味 綽約多姿D．以不變應萬變 風致 綽約多姿【答案】A【解析】以不變應萬變：指事物時常變化，我們辦事時，要注意觀察其變化，處變不驚。強調“不驚”。萬變不離其宗：形式上變化很多，本質上還是沒有變化。強調“不變”。語境中有“一律”二字，應選“萬變不離其宗”，排除B、D。風味：事物的特色(多指地方色彩)。風致：美好的容貌和舉止；風味，風趣。綽約多姿：形容女子體態柔美。搖曳多姿：形容擺動的姿態變化多，優美動人。語境說的是“寫的‘之’字變化多端”，應選“搖曳多姿”，排除C。2．在下面一段文字的橫線處依次填入詞語，最恰當的一項是()老子的哲學，是夾縫中生存的技術，是盤根錯節的社會中________的智慧，是專制社會中唯一能保護自己肉體存在的法術，其________就是通過壓縮主體精神與人格，取得________的空間，一句話，有專制，必有老子思想。A．胸有成竹訣竅忍辱負重 B．游刃有余訣竅茍且偷生C．胸有成竹門道茍且偷生 D．游刃有余門道忍辱負重【答案】B【解析】胸有成竹：畫竹子時心里有一幅竹子的形象；比喻做事之前已經有通盤的考慮。游刃有余：廚師把整個的牛分割成塊，技術熟練，刀子在牛的骨頭縫里自由移動著，沒有一點兒阻礙；形容做事熟練，輕而易舉。語境是形容在“盤根錯節的社會中”的表現，應選“游刃有余”，排除A、C。訣竅：關鍵性的方法。門道：門路。忍辱負重：為了完成艱巨的任務，忍受屈辱，承擔重任。茍且偷生：不顧將來，得過且過，只圖目前能勉強活下去。語境說在專制社會中取得可以勉強活下去的空間，應選“茍且偷生”，排除D。3．下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是()①這樣的小錯誤對于整個題目的要求來說是無傷大雅、不足為訓的，我們決不能只糾纏于細枝末節而忘了根本的目標。②我國的科學技術發展日新月異，無論是在民用領域還是在軍用領域，與發達國家相比已經很少遭遇望其項背的尷尬了。③在發展地方經濟的過程中，政府既要打造金山銀山，也要保護住綠水青山，不宜出現畸輕畸重的問題。④我本想加入到兩位好友的討論之中，可是他倆爭論得面紅耳赤，不容置喙，即便我聲音提高了八度，他們還是置若罔聞。⑤當下宣傳健康的文章滿天飛，一些媒體發布的保健信息魚龍混雜，人們想要科學養生，還真的需要用一雙慧眼仔細地辨別。⑥由于研究魯迅的著述汗牛充棟，內容和選題基本上已被前人探索窮盡，所以想在魯迅研究上開發出更多的空間，著實困難。A．①②⑤ B．②③⑥C．③④⑥ D．④⑤⑥【答案】A【解析】①不足為訓：不能當作典范或法則。此處望文生義。②望其項背：能夠望見別人的頸的后部和脊背，表示趕得上或比得上(多用于否定式)。此處不合語境。③畸輕畸重：偏輕偏重，形容事物發展不平衡或對人對事的態度偏向一個方面。④不容置喙：不容許別人插嘴說話。⑤魚龍混雜：比喻壞人和好人混在一起。此處用錯對象。⑥汗牛充棟：形容書籍極多。4．依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是()(1)聽爸爸說，那個煙斗是祖上________下來的，至今已經兩百多年了。(2)直到今天，一遇到天旱，農村還有人抬著祭品祭天，________龍王降雨，保佑豐收。(3)這次選負責人，本來他是最有希望的，但由于他近來的所作所為________，結果落選了。A．流傳乞求不負眾望 B．留傳乞求不負眾望C．留傳祈求不孚眾望 D．流傳祈求不孚眾望【答案】C【解析】留傳：遺留下來傳給后代。流傳：傳下來或傳播開。第(1)句，煙斗是祖上傳給后代的，選用“留傳”。乞求：請求給予。祈求：懇切地希望或請求。第(2)句是說百姓希望能下雨，應選“祈求”。不負眾望：不辜負群眾的期望。不孚眾望：不能使眾人信服。第(3)句后面說“落選了”，前面應是說其行為不符合人們的希望，應選“不孚眾望”。5．下列各句中，表達得體的一句是()A．鄰居小伙在學校上班，平時總是西裝革履，每次見到他，我都由衷地說：“足下真是風度翩翩！”B．承蒙先生贈我一本最新著作，必當惠存，認真拜讀、研究，過幾日再向您當面請教。C．在張教授的壽宴上，學生明華端起茶杯說：“張老先生，今天是您的壽誕，晚輩祝您健康長壽！”D．下月6號是老李喬遷新居的日子，他特地備下薄酒，邀請我們小酌幾杯，共敘情誼。【答案】C【解析】A．“足下”是對朋友的尊稱，多用于書信。此處不合語境。B．惠存：敬辭，請保存(多用于送人相片、書籍等紀念品時所題的上款)。不用于對自己。D．薄酒：味淡的酒，常用作待客時的謙辭。此處謙敬不當。6．下面是某網絡主播的一則口頭氣象播報，用語隨性、親切。請用規范、平實的語言，將其改寫為電視臺的氣象播報稿。要求：不改變原文意思，語言表達準確、簡明、得體，不超過60字。在線的親們，上午你們還說熱，要脫掉棉衣，這會兒你可得趕緊把衣服穿回來了。因為上午的那股暖流已經走了，下午冷空氣就要來接班了，而且當班時間還不短呢。小伙子們，下午你們可以耍酷了，如果你們朝著西北方向走，那6—7級的大風一定會把你們的衣服和頭發吹得與