統編版五年級語文上冊第五單元主題訓練卷附答案主題百花園(40分)一、主題達標。(25分)1．讀句子，用"\"劃去括號中錯誤的字，并填空。(6分)"它們面容(青清)秀，眼睛閃閃發光，身體(驕矯)健，四肢(輕清)快。玲(攏瓏)的小面孔，襯上一條帽(櫻纓)形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。"這段話描寫了松鼠____________________的特點。2．照樣子寫詞語。(11分)寸草不生(含夸張)：_________、________、________、__________。日夜不停(含有反義詞)：__________、____________、________、__________。又干凈又暖和：______________、___________、______________。3．回憶課文內容，給句子填入恰當的關聯詞。(8分)(1)()樹被風刮得太厲害了，松鼠()到地上來。(2)()有人觸動一下松鼠所在的大樹，它們()從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去。(3)()煤炭是由遠古時代的植物埋在地層底下變成的，()說埋在地下的煤炭與太陽有密切的關系。(4)()沒有太陽，地球上()不會有植物，也不會有動物。二、主題探究。(10分)1．說說下列句子運用了什么說明方法說明了太陽的特點。(4分)(1)太陽離我們約有一億五千萬千米遠。()(2)約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。()()(3)到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。()()(4)太陽會發光，會發熱，是個大火球。()2．判斷。在正確說法的后面打"√"，錯誤的打"×"。(6分)(1)《太陽》一文語言嚴謹、準確、平實，《松鼠》的語言則生動傳神，富有文學色彩。()(2)《松鼠》是一篇文藝性說明文，它通過運用比喻、擬人等修辭手法形象生動地說明了事物的特征。()(3)《太陽》和《松鼠》的體裁不一樣，《太陽》是說明文，而《松鼠》是散文。()(4)《松鼠》是法國作家布封寫的，他畢生從事博物學研究，用40年的時間寫出了36冊巨著《自然史》。()(5)松鼠常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃，因此，很像四足獸。()(6)太陽和人類的關系十分密切，人類離不開太陽。()三、主題實踐。(5分)閱讀下面某藥品的說明書，完成練習。說明書本品適用于感冒、肺熱或喉炎引起的咳嗽。溫開水送服，成人一日三次，每次四片，兒童每次減半或遵醫囑。本品不得空腹服用，服用前后一個小時不得食用酸冷食品。1．這種藥是用來治療什么病的？(1分)________________________________________________________________________________________________________________2．請你告訴家里8歲的小弟弟該怎樣吃這種藥。(2分)________________________________________________________________________________________________________________3．你還要提醒小弟弟注意什么？(2分)________________________________________________________________________________________________________________閱讀大舞臺(30分)四、課本片段閱讀。(14分)不少人看到過象，都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物，那就是鯨。目前已知最大的鯨約有一百六十噸重。我國發現過一頭近四十噸重的鯨，約十八米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。它要是張開嘴，人站在它嘴里，舉起手來還摸不到它的上腭，四個人圍著桌子坐在它的嘴里看書，還顯得很寬敞。1．用"‖"給該段分層。(2分)2．作者用鯨與大象作比較，說明____________________；用我國發現過的一頭鯨的舌頭與__________________作比較，說明了鯨的____________。(3分)3．下列句子運用了什么說明方法？(選一選)(4分)eq\\x(A.列數字B.舉例子C.作比較)(1)目前已知最大的鯨約有一百六十噸重。()(2)我國發現過一頭近四十噸重的鯨，約十八米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。()(3)它要是張開嘴，人站在它嘴里，舉起手來還摸不到它的上腭。()(4)其實還有比象大得多的動物，那就是鯨。()4．結合文章內容，判斷下列說法是否正確，對的打"√"，錯的打"×"。(5分)(1)鯨的體形像魚，所以屬于魚類。()(2)比象大得多的動物是鯨。()(3)鯨的種類很多，總的來說可以分為兩大類：一類是齒鯨，另一類是須鯨。()(4)須鯨主要吃大魚和海獸。()(5)鯨是卵生動物。()五、主題閱讀拓展。(16分)麻雀無論是鄉村還是城鎮，幾乎到處都有麻雀的蹤影。麻雀常被人們認為是害鳥，甚至被罵為"老家賊"，其實，這是人們對它的誤解。麻雀素有"家雀"之譽。它適應能力強，能飛善跳，喜愛群居，樂于與人類為伴。麻雀的巢如同半個皮球那么大，通常筑在房頂瓦頭檐槽之間的縫里，也有的筑在灌木或草叢旁。棲息在鄉村和公園里的麻雀，很少飛離老家三里之外。人們常用"自投羅網"來形容麻雀的愚蠢。一位研究麻雀的科學家認為，麻雀在鳥類中是比較聰明的。在一次試驗中，只有3%的麻雀一次被捉。有的麻雀甚至在一旁等待那些敏捷的小山雀在羅網里把餌叼出來，然后"半路打劫"。世界著名心理學家波爾特通過對麻雀的迷津測驗，發現它的記憶能力可以和猴子相比。麻雀雖然在播種時或農作物成熟時糟蹋糧食，但在其他季節及城市里，則是消滅害蟲和雜草的能手。特別是在育雛期，麻雀更是大量捕捉害蟲哺養幼雀。這里有兩個例子很能說明麻雀的功過：18世紀，普魯士國王曾因麻雀啄食他所喜歡吃的桃子，懸賞在全國消滅麻雀。由于麻雀被捕滅得所剩無幾，結果毛蟲泛濫成災。19世紀時，美國波士頓的毛蟲給莊稼造成了極大的危害。人們為消滅毛蟲，從歐洲引進麻雀專門對付毛蟲，使莊稼得以擺脫蟲患。為此，人們在當地建起了一座"麻雀紀念碑"。我國現在的問題是某些地方甚至聽不到麻雀嘰嘰喳喳的聲音了，這應當引起我們的注意。1．聯系上下文理解詞語。(2分)自投羅網：

______________________________________________半路打劫：

______________________________________________2．麻雀素有"______"之譽。(1分)A．害鳥B．家雀C．老家賊3．麻雀的主要特點是什么？(2分)________________________________________________________4．本文運用的說明方法主要有()(2分)A．列數字B．舉例子C．作比較D．打比方5．為什么說麻雀"常被人們認為是害鳥"是"人們對它的誤解"？(3分)________________________________________________________________________________________________________________6．文章第一句中的"幾乎"，第二句中的"常"能否刪去？為什么？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．讀了本文，你覺得我們應該怎樣對待麻雀？(3分)______________________________________________