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第第頁中班社會教案：冬天不玩火教案及教學反思

中班社會教案：冬天不玩火教案及教學反思

活動目標

1、了解幾種常見的滅火方法，初步了解簡約的消防知識。

2、不玩火，避開發(fā)生火災。

3、初步理解故事情節(jié)，理解故事中語言的重復性特點。

4、援助幼兒體驗和理解故事內(nèi)容，嘗試講清簡約的事情。

活動預備

1、蠟燭2根，打火機一個，水、沙子、濕布、扇子等。

2、有關滅火的錄像。

3、圖片(圖上畫的是在著火的時候，幾個小伙伴采用的不同的滅火方法)。

活動過程

1、游戲：

滅蠟燭看蠟燭，點燃。

請小伙伴動腦筋想一想，用什么方法能把蠟燭熄滅呢?想出方法后，老師提供備有的材料，到前面試一下。

2、爭論：

涌現(xiàn)了火情，該怎么辦?現(xiàn)在冬每天氣干燥，假如涌現(xiàn)火情，我們小伙伴該怎么辦呢?;.來源**;引導幼兒說出各種滅火的方法。

小結(jié);剛才小伙伴想出的方法都不錯，假如涌現(xiàn)了火情，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火但小伙伴要記住，假如涌現(xiàn)大火的時候，我們肯定要先撥打119電話。

3、看錄像。

前幾天，有個地方著火了，我們來看看他們想出的方法和我們想出的方法一樣不一樣?看完錄像，提問：他們想到了哪些方法?哪些方法是我們沒想到的?(開窗，捂著嘴、鼻跑出煙火區(qū))。

小結(jié)：火小的狀況下，我們可以采用開窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時候，我們撥打119電話，消防叔叔還沒到，我們小伙伴肯定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快速度跑出煙火區(qū)，學會愛護自己。

4.怎樣避開火災?

爭論：一旦發(fā)生了火災，對我們的危害特別大，房子沒有了，人也受傷了。那我們平常怎樣做才能避開火災呢?

小結(jié)：小伙伴說的都很好，但是光我們知道還不行，還要讓別人都知道。那我們現(xiàn)在就到外面去，告知別的小伙伴，好嗎?

活動反思

通過活動的開展幼兒認識到了玩火的危急性，也了解了日常生活中的易燃物品，知道自己在家時不能玩火，假如發(fā)生火災時也能快速的逃離現(xiàn)場，愛護了孩子的生命安全。最末逃命演練環(huán)節(jié)孩子印象最深，我們從二樓逃離到安全的地方，四十五名孩子只用了十三秒的

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