2023年福建省三明市尤溪縣七年級數學第一學期期末考試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023年福建省三明市尤溪縣七年級數學第一學期期末考試模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列說法中正確的個數為()(1)過兩點有且只有一條直線;(2)連接兩點的線段叫兩點間的距離;(3)兩點之間所有連線中,線段最短;(4)射線比直線小一半.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個2.如圖,從A地到B地的最短路線是()A.A→F→E→B B.A→C→E→B C.A→D→G→E→B D.A→G→E→B3.若與互為相反數,則多項式的值為()A. B. C. D.4.下列方程的變形中正確的是()A.由x+5=6x﹣7得x﹣6x=7﹣5B.由﹣2(x﹣1)=3得﹣2x﹣2=3C.由得D.由得2x=65.下圖中射線OA與OB表示同一條射線的是()A. B. C. D.6.用邊長為1的正方形做了一套七巧板,拼成如圖所示的一座橋,則橋中陰影部分的面積為原正方形面積的()A. B. C. D.不能確定7.若m與-4互為相反數,則m的負倒數是()A.2 B.-2 C. D.8.某汽車隊運送一批貨物,每輛汽車裝4t,還剩下8t未裝,每輛汽車裝4.5t就恰好裝完.該車隊運送貨物的汽車共有多少輛?設該車隊運送貨物的汽車共有x輛,可列方程為()A.4x+8=4.5x B.4x-8=4.5xC.4x=4.5x+8 D.4(x+8)=4.5x9.如圖,把一塊含有45°角的直角三角板的兩個頂點放在直尺的對邊上.如果∠1=20°,那么∠2的度數是()A.30° B.25°C.20° D.15°10.物體的形狀如圖所示,則從上面看此物體得到的平面圖形是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.一個兩位數個位上的數是,十位上的數是,把與對調,若新兩位數比原兩位數小,則的值為_____________12.如圖所示,數軸上點A,B對應的有理數都是整數,若點A對應有理數a,點B對應有理數b,(1)b比a大_______;(2)若b-2a=10,AB中點表示的數是_________.13.如圖點O在直線AB上,射線OC平分∠DOB,若∠COB=35°,則∠AOD=____.14.3.1415926(精確到千分位)≈__________.15.由若干個相同的小立方體搭成的幾何體三視圖如圖所示,則搭成這個幾何體的小立方體的個數是_____.16.已知,則的值是________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)如圖,已知是的余角,是的補角,且,求、的度數.18.(8分)某一出租車一天下午以鼓樓為出發地在東西方向營運,向東為正,向西為負,行車里程(單位:km),依先后次序記錄如下:+1,﹣3、﹣4、+4、﹣9、+6、﹣4、﹣6、﹣4、+1.(1)將最后一名乘客送到目的地,出租車離鼓樓出發點多遠?在鼓樓的什么方向?(2)若平均每千米的價格為2.4元,司機一個下午的營業額是多少?19.(8分)閱讀材料,解決問題:由31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,37=2187,38=6561,……,不難發現3的正整數冪的個位數字以3、9、7、1為一個周期循環出現,由此可以得到:因為3100=34×25,所以3100的個位數字與34的個位數字相同,應為1;因為32009=34×502+1,所以32009的個位數字與31的個位數字相同,應為3.(1)請你仿照材料,分析求出299的個位數字及999的個位數字;(2)請探索出22010+32010+92010的個位數字;(3)請直接寫出92010-22010-32010的個位數字20.(8分)計算:⑴;⑵;⑶.21.(8分)先化簡,再求值:已知,求代數式的值.22.(10分)如圖,A、B、C和D、E、F分別在同一條直線上,且∠1=∠2,∠C=∠D,試完成下面證明∠A=∠F的過程.證明:∵∠1=∠2(已知),∠2=∠3()∴(等量代換)∴BD//CE()∴∠D+∠DEC=()又∵∠C=∠D(已知)∴∠C+∠DEC=180°()∴()∴∠A=∠F()23.(10分)探索規律:觀察下面由組成的圖案和算式,解答問題:1+3=4=221+3+5=9=321+3+5+7=16=421+3+5+7+9=25=52(1)請計算1+3+5+7+9+11;(2)請計算1+3+5+7+9+…+19;(3)請計算1+3+5+7+9+…+(2n﹣1);(4)請用上述規律計算:21+23+25+…+1.24.(12分)閱讀理解:若為數軸上三點,若點到的距離是點到的距離的1倍,我們就稱點是的優點.例如圖1中:點表示的數為,點表示的數為1.表示1的點到點的距離是1,到點的距離是1,那么點是的優點;又如,表示0的點到點的距離是1,到點的距離是1,那么點就不是的優點,但點是,的優點.知識運用:(1)如圖1,為數軸上兩點,點所表示的數為,點所表示的數為2.那么數________所表示的點是的優點;(直接填在橫線上)(1)如圖3,為數軸上兩點,點所表示的數為,點所表示的數為20.現有一只電子螞蟻從點出發,以2個單位每秒的速度向左運動,到達點停止.當為何值時,、和中恰有一個點為其余兩點的優點?

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】根據直線、射線等相關的定義或定理分別判斷得出答案即可.【詳解】解:(1)過兩點有且只有一條直線,此選項正確;

(2)連接兩點的線段的長度叫兩點間的距離,此選項錯誤;

(3)兩點之間所有連線中,線段最短,此選項正確;

(4)射線比直線小一半,根據射線與直線都無限長,故此選項錯誤;

故正確的有2個.

故選B.【點睛】本題主要考查學生對直線、射線概念公理的理解及掌握程度,熟記其內容是解題關鍵.2、A【分析】由圖可知求出從A-E所走的線段的最短線路,即可求得從A到B最短的路線.【詳解】∵從A?E所走的線段中A?F?E最短,∴從A到B最短的路線是A?F?E?B.故選:A.【點睛】線段有如下性質:兩點之間線段最短.兩點間的距離:連接兩點間線段的長度叫做這兩點間的距離.3、A【分析】根據絕對值和偶數次冪的非負性,可得x,y的值,進而即可求出代數式的值.【詳解】∵與互為相反數,∴+=0,∵≥0,≥0,∴=0,=0,∴x=2,y=1,∴=,故選A.【點睛】本題主要考查代數式的值,掌握絕對值和偶數次冪的非負性,是解題的關鍵.4、D【分析】分別對所給的四個方程利用等式性質進行變形,可以找出正確答案.【詳解】A、由x+5=6x-7得x-6x=-7-5,故錯誤;B、由-2(x-1)=3得-2x+2=3,故錯誤;C、由得,故錯誤;D、正確.故選D.【點睛】本題考查解一元一次方程,解一元一次方程的一般步驟是:去分母、去括號、移項、合并同類項、化系數為1.注意移項要變號.5、B【解析】試題分析:射線要用兩個大寫字母表示,表示端點的字母寫在前面,根據定義可知本題選擇B.6、A【分析】結合題中的兩個圖可知,陰影部分的面積即為原正方形的面積的一半.【詳解】解:結合題中的兩個圖形可知,陰影部分的面積為原正方形的面積的一半,故選:A.【點睛】本題主要考查不規則圖形的面積,能夠將兩個圖形結合起來是解題的關鍵.7、D【分析】先根據相反數的定義求出m,進而可得m,再根據負倒數的定義即得答案.【詳解】解:因為m與﹣4互為相反數,所以m=4,所以m=2,2的負倒數是.故選:D.【點睛】本題考查了相反數與倒數的定義,屬于基礎題目,熟練有理數的基本知識是解題的關鍵.8、A【解析】設這個車隊有x輛車,根據題意可知等量關系為:兩種裝法貨物的總量是一定的,據此列方程.【詳解】設這個車隊有x輛車,由題意得,.故選:A.【點睛】本題考查了由實際問題抽象出一元一次方程,解答本題的關鍵是讀懂題意,設出未知數,找出合適的等量關系,列方程.9、B【解析】根據題意可知∠1+∠2+45°=90°,∴∠2=90°﹣∠1﹣45°=25°,10、C【分析】找到從上面看所得到的圖形即可,注意所有的看到的棱都應表現在俯視圖中.【詳解】解:從上面看易得第一層有3個正方形,第二層最左邊有一個正方形.

故選:C.【點睛】本題考查了三視圖的知識,理解俯視圖是從物體的上面看得到的視圖是關鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、3【分析】個位上的數是1,十位上的數是x,則這個數為10x+1;把個位上的數與十位上的數對調得到的數為10+x,根據新兩位數比原兩位數小18列出方程,解出即可.【詳解】根據題意列方程得:10x+1-18=10+x

解得:x=3故答案為:3【點睛】此題主要考查了一元一次方程的應用,此題的關鍵表示出這個數,據題意列出方程解決問題.12、82【分析】根據數軸上兩點之間的距離公式即可求得比大,再將、等式聯立,即可求得、的值,最后結合數軸上即可確定答案.【詳解】∵在數軸上、兩點相距個單位長度,且點在點的右側∴∵∴∴∴結合數軸可知中點表示的數是故答案是:(1);(2)【點睛】此題重點考查了數軸,根據題意得出是解本題的關鍵.13、110°【分析】先根據角平分線的定義求出∠BOD的度數,再用180°-∠BOD即得到∠AOD的度數.【詳解】解:∵OC平分∠DOB,且∠COB=35°∴∠BOD=2∠COB=70°∴∠AOD=180°-∠BOD=180°-70°=110°故答案為:110°.【點睛】本題考查角平分線的定義,注意題中的一個隱含的條件,就是∠AOB是一個平角,其大小為180°.14、3.142【分析】把萬分位上的數字5四舍五入即可.【詳解】解:根據四舍五入法:(精確到千分位)≈故答案為:.【點睛】此題考查的是求一個數的近似數,掌握四舍五入法是解決此題的關鍵.15、1【分析】根據幾何體的三視圖,可以知道這個幾何體有3行2列2層,得出底層和第二層的個數相加即可.【詳解】解:綜合三視圖,我們可得出,這個幾何體有3行2列2層,底層應該有4個小正方體;第二層應該有1個小正方體;因此搭成這個幾何體的小正方體的個數是4+1=1.故答案為:1.【點睛】本題考查了由三視圖還原實物圖形,三視圖還原實物是解題的關鍵.16、1;【分析】由可得,然后把所求代數式進行適當變形,最后代值求解即可.【詳解】.故答案為:1.【點睛】本題考查的是求代數式的值,關鍵是利用整體思想把看成一個整體,然后把所求代數式進行變形求值即可.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、,【分析】根據題意,利用余角和補角的定義列出等式,即可得到;由角平分線的定義和角的關系,即可求出的度數.【詳解】解:設,則,,∴;∵,∴∴設,則∴,∴,∴.【點睛】本題考查了余角和補角的定義,解題的關鍵是熟練掌握余角和補角的定義,以及角度的運算法則進行解題.18、(1)將最后一名乘客送到目的地,出租車回到鼓樓出發點;(2)144元【分析】(1)將行車里程求和即可得;(2)求出行車里程各數的絕對值求和,再乘以即可得.【詳解】(1)故將最后一名乘客送到目的地,出租車回到鼓樓出發點;(2)因為平均每千米的價格為元所以司機一個下午的營業額是(元)答:司機一個下午的營業額是144元.【點睛】本題考查了正數與負數在實際生活中的應用、絕對值運算等知識點,理解題意,正確列出所求式子是解題關鍵.19、(1)9(2)4(3)8【詳解】解:(1)由21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,不難發現2的正整數冪的個位數字以2、4、8、6為一個周期循環出現,由此可以得到:因為299=24×24+3,所以299的個位數字與23的個位數字相同,應為8由91=9,92=81,93=729,94=6561,……,不難發現9的正整數冪的個位數字以9、1為一個周期循環出現,由此可以得到:因為999=92×49+1,所以999的個位數字與91的個位數字相同,應為9(2)因為22010=24×502+2,所以22010的個位數字與22的個位數字相同,應為4;因為32010=34×502+2,所以32010的個位數字與32的個位數字相同,應為9;因為92010=92×1005,所以92009的個位數字與92的個位數字相同,應為1.∴4+9+1=14∴22010+32010+92010的個位數字為4(3)92010-22010-32010的個位數字為820、(1)-44;(2)-1;(3)44【分析】(1)先去括號,然后加減運算即可;(2)把小數化為分數,然后再去括號,再通分進行加減即可;(3)先去絕對值,計算乘方,然后加減運算即可.【詳解】解:(1)原式=;(2)原式=;(3)原式=【點睛】本題主要考查了有理數的混合運算,熟練掌握運算法則是解題的關鍵.21、,.【分析】根據整式的加減運算法則進行化簡,再根據非負性求出a,b即可代入求解.【詳解】,∵,∴,,即:,,∴原式.【點睛】此題主要考查整式的化簡求值,解題的關鍵是熟知整式的加減運算及非負性的應用.22、對頂角相等;∠1=∠3;同位角相等,兩直線平行;180°;兩直線平行,同旁內角互補;等量代換;DF∥AC;同旁內角互補,兩直線平行;兩直線平行,內錯角相等.【分析】根據已知條件和對頂角相等得出∠1=∠3,從而可得BD//CE,再根據兩直線平行同旁內角相等和等量代換可得∠C+∠DEC=180°,從而可得DF∥AC,繼而證明∠A=∠F.【詳解】證明:∵∠1=∠2(已知),∠2=∠3(對頂角相等),∴∠1=∠3(等量代換),

∴BD∥CE(同位角相等,兩直線平行),

∴∠D+∠DEC=180°(兩直線平行,同旁內角互補),

又∵∠C=∠D(已知),

∴∠C+∠DEC=180°(等量代換),

∴DF∥AC(同旁內角互補,兩直線平行),

∴∠A=∠F(兩直線平行,內錯角相等).

故答案為:對頂角相等;∠1=∠3;同位角相等,兩直線平行;180°;兩直線平行,同旁內角互補;等量代換;DF∥AC;同旁內角互補,兩直線平行;兩直線平行,內錯角相等.【點睛】本題主要考查了平行線的判定與性質,平行線的判定是由角的數量關系判斷兩直線的位置關系,平行線的性質是由平行關系來尋找角的數量關系.23、(1)36;(2)100;(3)n2;(4)2.【分析】(1)(2)(3)根據已知得出連續奇數的和等于數字個數的平方,得出答案即可;(4)利用以上已知條件得出21+23+25+…+1=(1+3+5+…+97+1)﹣(1+3+5+…+19),

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