四年級體育教師工作總結本學年四年級的體育教學工作已經結束了，在過去的一年里，我能夠做到嚴格要求自己，堅持出全勤、堅持寫教案，并積極地組織好學生上好每一節體育課，配合學校做好各種體育達標。現在我將本學年的體育教學工作總結如下。

一、教學工作

1、認真制定教學計劃，按照計劃進行備課，認真授課，按照新課標要求落實教學目標，讓學生學得輕松，玩得愉快。

2、教學中關心學生，充分運用體育大課讓學生自由活動，并組織好學生做操，做好早操和大課間活動，使學生有充分的活動時間。

3、教學中本著教師是主導，學生是主體原則，尊重學生，能讓學生在玩中樂、玩中學。其次，在技能技巧方面部分學生成績有所不足，有待加強訓練。

二、今后努力方向

1、平時多與班主任溝通，及時了解學生思想動態和學習情況。

2、加強對四年級學生技能技巧的訓練。

3、改進教學方法，充分發揮教師為主導，學生為主體原則。

4、虛心向老教師學習請教，不斷提高自身的教學業務水平。

三、取得的成績

經過師生的共同努力，學生的身體素質有了很大提高，特別在技能技巧方面有了明顯的提高，在上期末的區田徑運動會上取得了令人矚目的成績：四年級總分獲得全區第四名；翁佳怡、陳韋昊、陳奕洲三位同學獲得四項單項第一；陳韋昊同學獲得立定跳遠全區第一名；翁佳怡同學獲得200米全區第一名；陳奕洲同學獲得滾鐵環全區第一名。在取得成績的同時我也看到自身的不足之處，我相信在以后的工作中虛心向老教師學習請教，不斷積累經驗，發揚優點克服缺點，本著吃苦在前，作風嚴謹的宗旨做好教學工作。體育教師工作總結在本年度的教育教學工作中，我作為體育教師全面貫徹黨的教育方針，積極落實素質教育的要求，全面提高教育教學質量，在提高教育教學質量方面取得了一定的成績，以下是我的工作總結：

我自覺遵守社會學校的規章制度，嚴格要求自己。通過政治學習，不斷增強自己的道德修養和為人師表的品德，積極完成學校安排的各項任務。認真履行教書育人的職責，尊敬領導，團結同事，關心學生，堅持一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切的原則，刻苦鉆研業務知識，努力提高理論知識水平，將知識轉化為自己的能力，并努力提高教科研水平。

我認真備課上課，認真批改作業，積極進行補缺補漏工作。我在教學方面能嚴格要求學生，嚴格遵守備課要求，并能根據學生實際情況制定切實可行的教案，課堂教學遵循科學的教學過程，發揮教師的主導作用，以學生為主體，以訓練為主線。我也積極聽課評課，不斷學習別人的長處，以提高自己的教學水平。另外，我還利用課余時間進行體育特長生的訓練，豐富自己的業務知識水平。

我經常思考所教年級的教學大綱要求和教材內容，并根據教材內容科學性、系統性、邏輯性、因材施教。能根據所授知識安排課的結構，正確處理教材的重點與難點，工作總結《體育教師個人工作總結》能編寫及選用直觀性和趣味性強的教法。在教學實踐中盡量使每一個學生都能接受不同程度的訓練和鍛煉。在教學工作中我做到：不無故遲到、早退，不隨意換課、曠課，不與有的同學發生誤會。同時向其他老師學習先進的教學方法和好的教學經驗。我在擔任體育委員一職期間盡心盡職，認真組織早操和每周的升旗儀式，及時更新班級的出勤情況。積極組織課外活動，如籃球賽、拔河比賽等。在今后的教育教學工作中我將繼續努力提高教學水平與教學質量。

以上是我本年度的工作總結。在今后的工作中我將更加努力地工作，努力提高自己的業務水平和綜合素質。四年級英語工作總結本學期，我擔任小學四年級英語教學工作。由于四年級教學內容相對較少，因此在教學過程中我根據新課程標準的要求，從孩子的實際情況出發，兼顧知識和能力、過程與方法、情感態度和價值觀三個維度的要求，注意減輕學生的負擔，全面實施素質教育，努力使自己在新的學期里取得更好的成績。

本學期我擔任四年級的英語教學工作，在教學中我嚴格遵從教學的五個環節，課前認真備課，做到既備教材又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學英語快樂課堂，小學階段英語教學的目的是：激發學生學習英語的興趣，培養學生學習英語的積極性，使他們樹立學習英語的自信心，同時培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎，為進一步學習打下基礎。

在教學中，我認真備課、上課、聽課，認真批改作業，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。

為了提高教學水平，我不斷地給自己充電。我經常利用網絡查閱資料，最新的英語教學方法和考試動態。我還通過觀看教學視頻學習新的教學方法和教學理念。通過學習新的教學方法和理念使我在教學工作中得到了很大的提高。

由于教學方法的不當，有時“雙差生”的難以配合，使得教學效果不是很理想。以后應該多觀察，多給機會他們來表現自己的才能。同時我還要多了解他們在家里的學習情況。我相信在以后的工作中我會更加的努力來提高我的教學水平和業務能力。我會多向有經驗的老師請教來彌補自己的不足。我相信在以后的工作中我會更加的努力來提高我的教學水平和業務能力。我會多向有經驗的老師請教來彌補自己的不足。

注重實效性。在教育教學活動中，努力提高教學效率。

做好“雙差生”轉化工作。多給“雙差生”表現的機會并及時給予指導與鼓勵。同時做好與他們的溝通工作。讓他們能感受到老師對他們的關心與重視。

不斷反思自己的教學方法與理念。不斷學習他人的先進經驗以提高自己的教學水平。

不斷學習現代教育技術以提高自己的課堂教學效果。

學生的個性差異與不同需求，尊重學生的選擇與興趣。九年級英語教師工作總結本學期我擔任九年級的英語教學工作，在教學工作中我深入研究和思考，如何讓每一個學生都能擁有學好英語的能力。現我將本學期的教學工作進行如下總結：

我深知備課是教學質量的重要保證，只有做好備課工作，才能保證教學質量。因此，我認真備好每一節課，并按照新課程標準要求，結合本班學生的實際情況，制定好教學計劃。同時，我還利用好課余時間，制作了精美的課件，讓每一節課都充滿生動性和趣味性，激發學生對英語學習的興趣。

每個學生都是一個獨特的個體，他們有著不同的學習能力和興趣愛好。因此，在課堂教學中，我每個學生的表現和需求，針對不同層次的學生進行差異化教學。通過鼓勵、引導和耐心講解，幫助學生克服學習困難，提高學習效果。

聽力是英語學習的重要技能之一，也是學生普遍感到困難的部分。因此，我每周安排一定時間進行聽力訓練，通過聽錄音、做練習等方式提高學生的聽力水平。同時，我還注重培養學生的聽力技巧，教他們如何抓住關鍵詞、預測答案等。

閱讀理解是英語考試的重要題型之一，也是學生需要重點提高的能力。因此，我在教學中注重培養學生的閱讀理解能力，通過閱讀課文、講解閱讀技巧等方式幫助他們提高閱讀速度和理解能力。同時，我還鼓勵學生多讀英文書籍、報紙等，拓寬他們的閱讀范圍。

英語口語是學生學習英語的重要技能之一，也是他們未來社交的重要工具。因此，我在教學中注重口語教學，通過角色扮演、口語練習等方式培養學生的口語表達能力。同時，我還鼓勵學生多參加英語角、英語演講等活動，提高他們的口語水平。

評價和反思是教學質量不斷提高的重要手段。因此，我在教學中注重評價和反思工作。通過觀察學生的表現、分析考試成績等方式了解學生的學習情況和需求，及時調整教學策略。我還定期對自身的教學工作進行反思和總結，不斷改進教學方法和提高教學質量。

總之本學期我盡了自己最大的努力完成了本學期的教學任務并取得了一定的成績但也有許多需要改進的地方希望在未來的教學工作中不斷提高自己的教學水平并進一步做好個人教研相長的本職工作四年級上語文教研組工作總結本學期，四年級語文教研組在學校各部門的指導下，以《345優質高效課堂》模式為載體，開展研究型教研活動。繼續堅持“教師是研究者，反思者，實踐者。”的工作理念，以“先學后教，當堂訓練”為教學模式，以“一切為了學生”為宗旨，努力推進教研組建設，提升教師駕馭課堂教學的能力和語文課堂教學的實效性。現將工作總結如下：

本學期，教研組組織教師認真學習了《新課程標準》，深入理解了《345優質高效課堂》的教學模式。將備課改革引向深入。備課中，教師在深鉆教材的基礎上，既要備問題，又要備生活、備學生、備情境、備自己、備設計，使教學設計符合本校學生的實際情況。這樣通過組員之間的合作研討，新教師不僅感受到了整個教育教學的新的發展，更使自己得到了鍛煉和提高。

在“說”上重能力。開學初，語文教研組提出了“倡導集體備課，加強校本教研”的口號，學習新課標，轉換新理念。教師在辦公室里鉆研教材，分析學生實際，綜述設計理念進行集體研討，獲得一致認可。切實提高了教師的評議能力與駕馭教材的能力。每周的聽課安排一次集中的評議活動，切實提高了教師的評議能力與駕馭教材的能力。每周的聽課安排一次集中的評議活動，切實提高了教師的評議能力與駕馭教材的能力。

在“講”上求實效。在教研活動中把備課中存在的問題提交給全組成員，讓全組成員共同商討更有效的課堂教學方法。教研組成員積極參與聽課和評課活動。教學之后，提倡教學反思。要求每位教師每周至少寫一篇有較高質量的反思。并把本節課的成功與不足寫成反思筆記。這樣在評議中可以取長補短、共同做好今后的教學工作。通過以上工作的開展，我們提高了自身素質，這使我本學期的教學、教研工作能順利進行。

課程改革教師是關鍵，教師素質決定著課改的成敗。因此我們把教師的專業成長作為重中之重來開展工作。

多學習、多反思、不斷提升和鞏固工作能力。學期初每位教師根據個人實際情況制定了切實可行的學期計劃、周計劃。同時教研組根據學校計劃制定教研組計劃。鼓勵教師參加有益于教師專業成長的學習培訓活動。本學期每位教師至少讀了2本教育名著；積極訂閱教育教學雜志、參加各級培訓活動。另外通過觀看專家講座、學校組織的校本研究活動和專業培訓活動等不斷提高教師的教育教學能力。通過學習、反思與實踐使自己善思善學善寫。組織教師積極參加校內外舉行的各項競賽活動；撰寫教育教學隨筆、教學論文；通過校內外的研究觀摩活動開闊教師的視野從而努力提高教師的各方面素質積極應對課改。

重視學生良好學習習慣的養成。良好的讀寫習慣是學好語文的基礎和前提，同學們必須重視良好學習習慣的培養和養成。廣泛閱讀、積極閱讀的習慣；堅持寫日記、看課外書的習慣；預習新課的習慣；課上認真聽講積極思考大膽發言的習慣；作業認真按時完成的習慣；錯了虛心改的習慣等。正因為這些習慣的培養貫穿在每天的學習生活中所以良好的習慣也就成了支撐同學們不斷向前的學習力形成堅強的意志從而不斷進步獲得成功。

積極穩妥地推進新課程的實施。我們把積極穩妥地推進新課程實施作為教研工作的重點來抓通過對新教材的研究使教師盡快適應新教材新教法進而不斷把新課改的理念滲透到教學之中從而使學生真正體驗到學習的樂趣與意義提高教學效果從而實現教與學的雙贏甚至多贏。

在這個學期里全組成員相互學習取長補短共同提高不斷完善自我從而更是促進了同事之間的感情更加密切了合作使學校的各項工作有了一個良好的氛圍。

總之這個學期的工作雖然取得了一些成績但距離學校的要求還有一些差距還存在著一些問題如：對朗讀的指導與訓練、對學生的激勵語言等方面還缺乏一定的藝術性對差生轉化力度不夠等針對存在的問題我們會制定一系列的措施在今后的工作中我們會不斷探索總結共同進步使教研工作更上一層樓！體育教師季度工作總結本季度是我校體育工作第二季度，在學校領導和教導處領導的支持下，在體育組各位老師的密切配合下，我順利地完成了所負責的各項學校體育工作。現將本季度體育工作做如下總結：

本季度我校按照國家課程設置標準，開足開齊了體育課程，并積極開發了適合本校實際的校本教材。按照學期計劃，在開學前就制定了合理的計劃，在平時的教學中能認真執行計劃，并針對本校學生的實際情況對教學進行了認真分析，根據不同情況采用了不同的教學方法，使學生運動技能得到了全面的發展。

認真抓好運動隊訓練工作。在學校領導的大力支持下，科學安排好運動隊訓練時間，在體育組老師的積極努力下，比較圓滿完成了本學期的各項比賽任務。

認真組織了體鍛活動。根據季節特點和實際情況制定了體育鍛煉活動計劃，并進行了認真組織與實施。在活動中，活動內容豐富多彩，活動形式新穎多變，使學生健身健心又健體。

積極開展陽光體育大課間活動。本季度由于大課間活動內容比較單一，在吸取上學期經驗的基礎上，豐富了大課間活動內容，使活動內容具有本地特色性、趣味性、普及性、科學性。

進一步規范了早操、進退場秩序。早操、進退場是體現學生精神面貌的窗口，是檢查學校文明禮儀的一個環節。本季度通過班主任的考核培訓、值周學生的檢查評比以及體育組的督促指導，早操和進退場秩序得到了較大改善。

認真抓好課堂常規管理。本季度根據學生和教師反饋的情況加強了課堂常規管理。學生的服裝、發型、運動鞋符合要求；各種保護措施到位；教師上課規范，場地器材準備充分。

認真抓好體育學科的教學質量。在教學中，認真分析學生的實際情況，結合我校實際采用了適合我校學生發展的教學方法。通過教學使學生運動技能得到了較大的提高。

認真做好體育中考的備考工作。根據學生實際情況和備考工作要求，在教導處的統一安排下制定了備考計劃并認真實施。在備考期間對學生進行了系統的訓練和全面的檢測，為中考體育考試奠定了基礎。

教師的自身素質和業務水平還需要進一步提高。

各項競賽成績和群眾體育工作還需要再上新臺階。

認真抓好早操、課間操的訓練質量。采用多種形式和手段提高早操、課間操的質量。

加強體育特長生的訓練和指導工作。制定訓練計劃并定時、定人員、定場地進行訓練。

加強教師自身素質的提高和專業能力的提升。鼓勵教師積極參加各種培訓學習提高專業能力；積極開展校本教研活動并做好總結反思。

加大力度開展群眾體育工作。組織開展形式多樣的群眾體育活動；定期舉行各種比賽活動來推動我校群眾體育工作的開展。四年級上冊語文教學工作總結一轉眼一個學年又過去了，在這一年里，我們在家長的熱心幫助及大力支持下，班級工作得到順利開展。結合一學年的工作情況，現將本學年工作總結如下：

辦好家長園地，每周刊出周計劃及需家長配合的事項使家長清楚地了解幼兒園及班級地教學工作。

為了使家長了解幼兒園及班級教學工作，還有需要家長配合的事項，共同搞好幼兒園的教育教學工作，我班認真制訂周計劃，刊登在家長園地上，使家長能夠了解自己孩