2023年小學學年工作計劃模板合集8篇小學學年工作安排篇1

一、指導思想

全面實行《辛立莊鎮總校20xx-2023學年其次學期工作要點》，堅持以教學為先，以“規范是基礎，課改是靈魂，質量是生命”為總要求，突出抓好常規管理；大力推動課改實踐；圓滿完成教學評估。

二、總體目標

通過開展校本教研，使老師們領悟教化思想，更新教化觀念，樹立科學的教化價值觀、現代教化觀，解決老師在教學中遇到問題或困惑，使老師熟識新的課程標準和各學科之間的聯系，提升老師駕馭課堂實力，促進老師向專業化方向發展。

三、總體思路

突出一個中心，實現兩個轉變，促進三個提高，達到五個結合一個中心：以老師專業水平不斷提高為中心。兩個轉變：教化觀念與教學行為的轉變。三個提高:老師課堂教學實力的提高，教研水平和科研實力的提高。五個結合：學習與溝通相結合，教研與科研相結，學習與考核相結合，教化理論與教學實踐相結合，點上突破與面上推動相結合。

四、校本教研形式

建立以“自我反思、同伴互助、專業引領”為核心要素，以“理論學習、集體備課、主題教研、反思溝通”等活動為基本形式的校本教研制度。

主題教研：以教學中的問題或困惑為探討內容，確立一個教研主題進行探討，每人圍繞主題選擇內容進行備課，通過聽課、評課等多種形式綻開探討，談自己的`想法、看法，集思廣益達到同伴互助、共同提高。

五、主要工作措施

1、本學期課堂教學探討的重點是“如何有效提高課堂教學效率”。

2、各教研組（一、二年級組，三、四年級組，）要圍繞校本教研主要形式主動開展活動，落實好備課、反思溝通、主題教研、理論學習的四項活動，在活動時把備課與反思溝通活動結合起來，主題教研與理論學習結合起來。

3、仔細主動參與上級部門舉辦的教研培訓學習、講座等活動，形成進行教學反思的習慣。

4、我校將圍繞“數學課堂練習設計”為主題進行教研，以研促教，共同提高。

六、加強教學常規管理，全面提高教學質量

1、備課。做到每科有備課，課課有教案。

2、上課。課堂教學要改革傳統的教學，關注每個學生的發展，要落實新課標提出的“主動參加、樂于探究、合作溝通”新的學習方式，給每個學生供應均等的學習和發展的機會，面對全體學生。

3、作業。要求每次作業量適中，老師細心設計作業內容，學生書寫工整，作業批改剛好仔細細致，紅筆下無誤。家庭作業有布置有要求有檢查，作業量適中。

4、輔導。老師輔導既是對學生的負責，也是對學生的敬重，老師輔導要做到“三心”，“兩性”即：細心、耐性、恒心；剛好性，針對性。

5、評價。要改革以往單一的以考試成果為主的評價方法，將評價方法，評價手段和方式由單一的、定量的、靜態的變為多元的、定性的、動態的。要以課堂表現、技能測試、紙筆測試三者相結合，進一步完善學生學業評價標準。

七、完善教研機構，充分發揮教研組的作用

學校教研組要在學習教化理論，廣泛搜集各科教研信息的基礎上，結合上級的要求和學校的實際，確定教研的目標，全盤部署教研工作，各學科教研組要依據學校的教研目標及學科特點，確定科組的教研安排，組織教研活動，真正做到有安排，有實施，有記錄，有考勤，有總結。

小學學年工作安排篇2

一、指導思想

仔細實行區教化局教化教學工作看法精神和XX年工作思路，以提高教化教學質量為目標，以教化科研為引領，以課堂教學改革為突破口，以管理評價改革為保障，進一步發揮教育處的作用，嚴格落實常規教學，促進我校教學質量不斷提高。

二、主要工作

（一）注意實效，抓好教學常規管理

1．要嚴格執行課程安排。各門課程均屬基礎課程，對學生的思維及素養發展都有促進作用，因此，要嚴格執行課程安排，開齊、上足、教好每一門課程，不得隨意增減.各學科老師要明確本學科教學任務，把握學科的規律和特點，改進教學方法，不斷提高教學水平。

2．加強教研管理，評比名優老師教研活動重在正常開展活動，營造深厚的教研氣氛，做好集體備課，要實實在在地探討課堂教學微觀領域常常面臨的問題，教研工作做到有安排、有記載、有檢查、有落實、有反饋。每次活動做到定主題、定主講、定時間、定地點，內容要形成專題化、系列化。做好資料積累工作，仔細總結閱歷。期末評比名優老師。

3、接著實行月查跟蹤制度。本學期接著實行一月一查制度，以規范教學行為。每月月底，由教育處組織相關人員對任課老師進行常規專項檢查。檢查的內容有備課、上課、教后反思、作業批改、培優輔潛、測試幾個方面，并依據檢查的實際狀況給任課老師適當的評價，作為老師年度考核及績效工資的參考。并組織一次優秀備課本、優秀作業本展評。期末評比優秀教案2-5本

（二）關注課堂，全面提高教學質量。

教化教學質量是學校的生命線，是每個老師工作成效的主要體現，教化教學質量干脆影響學校在社會的聲譽和形象。因此，提高教化教學質量將作為我們教育處中心工作來抓。

1．課堂上老師能抓住重點、難點，教給學生學習方法，還學生充分自主學習的時間，培育學生自主合作，探究學習的實力。提倡“堂堂清、每天清、單元清”，夯實基礎。本學期校內探討課以“多人一課”或“一人多課”為主要方式，充分發揮骨干老師的作用，以主題帶教研做深，做透，教研結合。加大聽課力度，校領導除了主動組織參與教研活動，聽取老師的各類公開課外，聽課后要剛好與上課者溝通、反饋信息，仔細評課、指導。

2．重視潛能生和優生的輔導，加大輔導過程的管理力度。重視對后進生的幫扶工作，重視對特別學生的個別化教化工作，健全檔案，制訂輔優補潛安排，提出轉變措施，定期進行動態分析，切實做好轉化工作。要重視對思想上后進生的法制與規范教化，全面提升教學質量。

3．組織各類競賽。以學科競賽為手段，在競賽中求提高，求發展。一要仔細組織好上級部署的各項學科競賽，加強指導，細心組織，力爭取得更好的成果。二要主動做好校內、校外各類競賽活動的'策劃、組織和評定工作，以此讓學生展示才華，豐富校內生活。本年度語文學科將實行朗誦競賽、征文競賽等，通過競賽活動促進教學質量提高，促進素養教化的不斷深化。

4、加強體育教化，提高學生體質健康水平，全面落實課間體育活動制度。接著開展“陽光體育”活動，確保每天一小時體育活動時間。輔導老師要帶好田徑隊、籃球隊、乒乓球隊、羽毛球隊等愛好小組，開展小學生廣播操競賽等形式，要細心組織好一年一度的校田徑運動會。

（三）強化管理，提高老師隊伍素養。

1、加強師德建設。在進一步完善師德建設的各項規章制度和有效的考核機制的同時，組織老師學法律法規，增加法律意識，規范個人行為，進一步提升老師素養。

2、提高老師專業水平。我們將實行集中學習和獨立學習的方式，提高老師技能。一是開展“十個一”活動。二是成立現代教化技術學習班，讓每位老師會用、樂用現代媒體。三是激發熱忱，突出骨干老師隊伍建設，接著加大名優老師培訓力度，使更多人成長為校、甚至區級的課改帶頭人。

3、以生為本，深化課改

一是走出去學。學習城區學校高效課堂，學他們的做法，學他們的閱歷，讓老師自覺轉變教學觀念。其次是回到校試著練。結合本校實際，打算在高年級進行試點，通過不斷實踐、反思、再實踐，總結出適合本校的教學模式。三是開展好其次課堂活動，給學生特性發展的空間。通過多種形式的課外愛好活動，滲透體、藝、衛教化，使學生會說、能唱、會跳、能寫、會畫、能彈，激發每位學生的學習愛好，使其找到學習的歡樂。

附：本年度主要教研活動：

1、學生活動：朗誦競賽、征文競賽。

校內背書、硬筆字競賽。

2、校級：校運動會廣播體操競賽

元旦文娛匯演書法競賽。

3、學生經典詩文誦讀

4、老師公開課、示范課。

小學教育處

小學學年工作安排篇3

依據學校的教研工作安排的支配和區教研室XX年年度的工作重點,我校英語科將接著致力小學英語教學探討，努力實現小學英語教化均衡發展，承前啟后，堅持教化發展觀,全面推動素養教化,不斷提高大江苑小學英語教學質量，根據教化教學規律，扎扎實實，富有成效地開展教學和科研工作，為提升我校整體教學質量做出貢獻。

一、指導思想

以《教化發展中心小學英語科XX年學年其次學期教研工作安排》和《大江苑小學教學教研工作安排》為依據，仔細貫切落實《國務院關于基礎教化改革與發展的確定》和國家英語《課程標準》提出的英語教學目標，以科研促教，開展“十一五”科研子課題“啟發Ji勵，有效課堂教學探討”，立足課堂教學，扎實、有效開展教學探討工作，全面提升我校英語老師教學探討實力，促進老師專業化水平發展，促進學生全面發展和終身發展。

二、工作要點

1、接著組織全體英語老師學習新課程實施中“有效課堂教學”的理論學問與綻開新課程標準的專題研討活動，使全體英語老師都提高對新課程的相識，徹底轉變觀念，更新教學方法，推動課堂教學實效性。

2、深化開展“十一五”科研子課題“啟發Ji勵，有效課堂教學探討”。針對科組制定的探討課題子項目“創設英語教學情境，激發學生學習愛好的探討”，除了仔細、主動參加學校組織的科研理論學習外，還應進行有針對性的理論學習，在探討實施過程中不斷反思和總結。

3、堅持進行集體備課，發揮團體合作精神，促進老師的.專業發展，提高英語課堂教學效率。

4、力爭提高教學質量。面對全體學生，做好培優工作，注意培育優秀學生，打算參與市小學生英語競賽。同時做好補差工作，著力輔導后進生，促進全體學生的全面發展，使英語學習中常出現的“兩極分化”現象得到緩解。

5、主動參與區教研室組織的各種學習講座和課例研討活動，學習兄弟學校的特長。做好打算，迎接十一周區英語中心教研組來我校進行的課例研討。

6、開展“百詞不錯”競賽。

三、活動時辰表

周次時間內容主講參與人員地點

4周三第6節學習本學期工作安排，明確工作任務和目標何研全體英語老師展覽室

周三第6節集體備課四年級unit11何研全體英語老師展覽室

6周12：30四年級課題研討課陳鋒李志文四年級老師發展中心

7周12：30低年段口語教材探討、課題匯報羅艷文宋恩一、二年級老師發展中心

8周三第6節理論學習集體備課陳瓊全體英語老師展覽室

9周12：30三年級教材探討歐陽韻婷馮麗儀三年級老師發展中心

10周12：30《羊城攬勝》研討課例黃鳳珍鄺士軒五、六年級老師新港路小學

11周12：30中心組組內研討課朱秀妍全體英語老師綜合室

12周三第6節理論學習“如何輔導學生參與競賽”馮欣茵全體英語老師展覽室

13周69：00市6年級小學英語實力競賽趙諾嘉朱秀妍六年級學寶玉直街小學

14周三第6節理論學習集體備課方綺媚全體英語老師展覽室

15周12：30東部研訓毛曉嬌何詠倫四、六年級老師海珠小學

16周三第6節復習課研討籌備百詞不錯競賽何研全體英語老師展覽室

17周三第6節復習課備課與設計百詞不錯競賽何研全體英語老師展覽室

18周三第6節制定復習安排評比免試生何研全體英語老師展覽室

小學學年工作安排篇4

依據縣教化體育局的工作要求，普及試驗教學，加強教化裝備管理，切實提高教化技術裝備的效益，我鎮將扎實開展試驗教學工作，努力提高學生的動手實踐實力，實行多項有效措施，使我鎮教化技術裝備管理和試驗教學工作再上一個新臺階。制定本安排：

一、重點工作

1、規范試驗室、儀器室的'管理

依據新課標的精神，大力培育學生視察、試驗、動手操作實力，培育學生的創新精神，讓學生受到良好的科學啟蒙教化。各校要加強試驗室、儀器室的管理，責成試驗管理員履行好職責。

2、加強試驗教學的過程管理

試驗教學要落到實處，就要開足開齊試驗課。為了把此項工作落到實處，教研室實行試驗教學雙周抽查制度，教研室每雙周到學校班級進行抽查，落實試驗狀況，考察結果作為科學老師量化考核和學校綜合量化考核的重要指標。

二、試驗教學教研工作詳細支配：

九月份：

1、參與縣教研室組織的小學科學“探究體驗”試驗培訓。

2、組織好鎮級小學科學“探究體驗”試驗二級培訓。

3、教研室對各校試驗教學進行雙周查。

十月份：

4、對試驗室、儀器室進行專項檢查。

5、教研室對各校試驗教學進行雙周查。

十一月份：

6、學生試驗操作技能抽測

7、教研室對各校試驗教學進行雙周查。

十二月份：

8、考查學科教學質量抽測。

9、教研室對各校試驗教學進行雙周查。

20xx年一月份：

10、進行試驗教學、教研工作總結。

11、制定20xx年試驗教學教研工作安排。

小學學年工作安排篇5

為了提高老師實施課程改革的實力和水平，加強體育課改教研活動，提升我校課程改革的整體水平，努力實行新課程標準。學校始終堅持以“健康第一、育人第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素養教化的突破口。爭創學校的'體育特色，培育全面發展的學生。本學期學校有如下準備：

主要工作：

1、要求體育組的每一位老師要仔細備課，仔細上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神，突出學生的主體性，提高課堂效率。

2、抓好校運動隊（田徑隊、乒乓球隊、排球球隊、游泳隊）的建設和訓練工作，為這學期學區舉辦和各類競賽做好充分打算。

3、開展班級活動。本學期將進行班級間的各項體育競賽，如：跳繩競賽、拔河競賽、各種球賽等。

4、六一兒童節實行全校性的隊形隊列競賽。

5、老師教化、教學論文、個案的撰寫。

詳細支配：

三月份

1、制定體育教學安排和教學進度。

2、抓好學校田徑隊組隊訓練。為4月底參與學區實行的小學生田徑運動會做打算。

3、做好游泳訓練隊的工作。

4、體育課常規教化和平安教化。

四月份：

1、校排球隊、乒乓球隊組隊。

2、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。

3、參與區小學田徑運動會。

五月份：

1、校各運動隊訓練接著抓好訓練工作以及做好六一活動的一切打算。

2、六一隊形隊列競賽。

六月份：

1、開展五、六年級班級的排球賽。

2、開展一、二年級班級的跳短繩競賽。

3、開展三、四年級班級的乒乓球競賽。

小學學年工作安排篇6

新學年、新起點、新希望。新學期學校將以質量效率為主線，以改革創新為動力，以增加學生創新精神和實踐實力為核心，強力推動課堂改革，大力整合創新課程建設，加強老師隊伍建設，豐富拓展學生活動載體，構建家校共育新格局，抓住機遇，開拓創新，與時俱進，全面提高我校的辦學水平和教化質量，打造學校金品牌，促進學校教化事業持續、協調、健康發展。重點工作如下：

1、落實《推動教化高位均衡發展建設現代化教化強市行動安排》

細化分解20xx年行動安排任務目標。學校將把《推動教化高位均衡發展安排》的各項目標分解到“兩區一園”和各個處室。在桃花源校區建成錄播室、試驗室、綜合活動室各一口，儀器、書籍、報刊達到國家一類標準，滿意現代教化技術標準。校本部完成廁所改造，論證北教學樓的續接工程，建成運用幻想教室，幼兒園順當通過省十佳復驗。做到定目標、定任務、定標準、定時限、定責任人。各處室早規劃、早支配，明確階段性任務目標，主動創建條件，逐條逐項分步推動實施。正月十四上午將組織安排溝通。

2、主動推動社會主義核心價值觀進校內

一是將社會主義核心價值觀滲透到學科教學中進行體現，建立完善的教化教學體系。二是納入學校課程，主動推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學生頭腦。三是融入校內文化，提升校內文化品位，增加校內學習氣息，豐富校內文化生活，逐步形成文化層次多樣的校內文化體系。四是圍繞核心價值觀內容開展系列活動，特殊突出搞好社團活動，高標準承辦好XX市現場會。

3、大力推動強化發展共同體建設

首先，落實《深化推動教化教學改革大力強化共同體活動》的講話精神和《XX市教學探討室關于進一步強化小學發展共同體活動的看法》。深化開展“一師一優課”和“一課一名師”活動，形成人人參加，人人出成果的態勢。在教化局張衍峰書記和教研室各位領導的親自指導下，我單位主動行動起來，探討部署并啟動了共同體第六輪活動的前期打算工作，從四年級起先入手進行推動，截止現在，我校已支配四年級12個學科老師研討，并完成了開學第一周的微課、導學案的設計工作，打算在開學第一周正式鋪開第六輪共同體活動，為全市共同體活動的開展供應可借鑒的思路、模式和樣板。全校老師開展好“曬課”和“賽課”活動，為推動該活動，學校從資金、政策、人力上加大支持力度。其次，進一步落實《XX市教研室關于做好小學后期教學及相關工作的看法》，開展德育、智育、體育、藝術、綜合實踐等學生活動和老師讀書、素養大賽、名師對決等老師活動。第三，組織和參加各類活動，為老師盡可能多的供應參加的機會。充分利用幻想教室，組織好學校的課堂評估，優質課評比活動。全程參加全市小學發展共同體、素養大賽、創新課評比、主題班會展評等活動。

4、深化推動教化教學改革

全面落實《XX市關于深化整體推動教化教學改革的實施看法》。深化“現代學校管理制度構建、課程建設、課堂教學改革、學校文化提升”四項改革為重點。用先進的理念，創新的方法，科學的精神，實干的看法推動學校各項工作的開展。首先，完善各類制度，堅持民主治校，依法辦學，如需進一步完善和修訂《績效工資發放方案》。其次，規范課程開設，創新研發課程新項目，提升課程高品位，接著大力擴大發展社團課程活動。第三，鞏固提高高效課堂，不斷優化課堂教學策略。第四，學校接著拓展“涂人生最佳底色，辦綠色華蜜教化”辦學理念文化的內涵和外延，突出打造以辦學理念為中心的顯性文化。讓實小文化在每個實小人身上內化于的`心，外化于行。

5、接著加強老師隊伍建設

一是加強師德建設，落實師德考核前置。一是堅決落實《禁止在職老師從事有償補課的若干規定》，把體罰變相體罰、接受家長宴請、索要家長財物、亂訂教輔資料、有償家教等當作長期任務，時時抓在手上，樹立老師良好形象。二是仔細組織和支配好“千名老師訪萬戶，師生情意傳萬家”活動，宣揚教化的大好形勢，了解孩子在家狀況，傳授科學有效的家教方法，打造家校共育的合力。

二是加強老師培訓和學習。把提高老師素養作為校本研修的重要內容。首先，讓老師走出去，多聽、多看、多學，剛好駕馭新的教化信息，并進行輻射帶動。其次，聘請專家來校授課。第三，主動和名校結對。學習先進，高端引領。

6、落實兩個“一崗雙責”。

一是平安管理“一崗雙責”制。加強人防建設，加強監督檢查，實行日查、周查、月查制度，發覺隱患馬上整改，確保不發生任何責任事故。二是完善中小學全員育人導師制、班教育會制度和教書育人“一崗雙責”制度。

7、加強學校黨建工作

落實黨員領航行動，樹立黨員先進形象，宣揚優秀黨員先進事跡。充分發揮政治核心作用，全面貫徹黨的教化方針，改進思想政治工作，高舉教化教學改革的旗幟，加強監督保障。

小學學年工作安排篇7

一、開放目的：

為廣闊中小學生供應豐富多彩的實踐途徑和機會，使學生在參觀、體驗過程中，提高動手實踐、探討創建、思維拓展等綜合實力，豐富假期生活。

二、開放時間：

20xx年1月19日——2月26日

三、開放內容：

（一）專題探討性學習活動活動內容：針對各活動課特點，開展相應的'探討性學習活動

2、活動形式：學習及實踐探究（詳見附件）

3、實施過程：公布各室活動內容，學生自主選擇參加

4、活動對象：全市5—8年級學生

5、活動時間：20xx年1月19日—2月9日（詳見附件）

（二）科技展品參觀體驗活動內容：參觀體驗走廊及各展室的科技展品

2、活動形式：參觀體驗

3、實施過程：在中心專人指導下，進行參觀及體驗

4、活動對象：全市中小學生（可由家長陪伴參觀體驗）

5、活動時間：20xx年1月19日—2月26日（需提前預約）

周一至周五（春節期間除外）8：30—3：30

四、有關要求：

本次開放活動，學生均自愿參與，學校及家庭要提前做好學生往來及活動中的平安、紀律等方面的教化，確保活動平安、有益。

2、學生到中心開展參觀及實踐體驗期間，中心將對每名學生的活動狀況進行記錄與評價，評價結果將通過適當的方式反饋給學校或家長。

五、開放地點及聯系方式：

開放地點：

1、西崗區中小學綜合素養教化中心

2、西崗區工人村工十巷2號

3、乘車路途：18、19、414、407路公交車工人村站下車，海達廣場大連鎖廠后身。

4、聯系電話：

5、電子郵箱：

小學學年工作安排篇8

新的學期起先了為進一步深化開展教化教學工作，全面提高教學質量，結合我校實際特制定出如下教學工作安排。

一、工作要點：

本學期，以提高課堂教學效率為目的向課堂要質量，加強教學過程的教學評價，注意學生的整體素養提高。立足我校教化發展的實際深化開展教學探討，變更老師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教學質量力爭新突破。

二、詳細措施

（一）加強崗位培訓大力提高老師業務水平

1、進一步加強骨干老師的培育和管理工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設，強化學科帶頭人、教學能手爭創意識。

本學期結合我校師資實際加強骨干老師老師的培育選派力度，對已取得骨干老師資格的姜濤、王海兵、齊永利、張桂芬加強管理和再提高，使青年老師在教化、教學、班級管理水平有明顯的提高。發揮骨干老師的作用，與薄弱老師接對，使全部老師盡快成為學校教學第一線的骨干。

2、抓好老師的業務學習

本學期要優化學習模式，做到：自學與集體學習相結合；學習與溝通心得相結合。；自學與講座輔導相結合。同時注意自我學習，強化自身的綜合素養還將加深業務學習的實質性提高，本學期組織每位老師結合“老師接著教化手冊”進行程序化的研修并做好相應的記錄，堅持業務學習和考評相對接，使學習的效果有實質性的提高。

結合我校老師文化學問偏低的特點，成立老師幫扶小組機動敏捷的進行相互合作整體提高，詳細：張桂芬—姜艷光；劉云鳳—李艷雙姜濤---李艷波王海兵—李成良邸文賢—齊永利

3、努力轉變老師工作觀念

本學期將結合我校老師當前的`實際素養接著加強老師的政治學習和業務培訓學習，通過開展各種行之有效的形式感染激發老師愛崗敬業、刻苦鉆研，形成為人師表盡心奉獻的意識，并溶入到詳細的日常教學當中去，真正實現關注每一個學生的發展全面提高老師的修養，完善愛崗敬業的形象。通過活動的開展不但加強老師與家長的聯系而且會強化老師的教學觀念，本學期將通過政治學習完善老師的從業熱忱，通過每周次的業務輔導提高老師的崗位工作技能。

4、強化老師的業務學習，完善自身素養

（1）、深化課程目標，感悟課改理念

本學期我校將大力開展學習感悟新課程目標理論的活動，利用每周的集體備課和專題集中研討定期開展不同形式的業務培訓活動，本學期確定進行定期有針對性的課標測查活動，力求從根本上解決教學定位盲目的現狀。同時激勵老師主動參與上級組織的教研、培訓活動。本學期結合我校的校本研修進行富有實際特色的：班主任管理技能、教學演示技能、教材開發技能的自主培訓技能活動。參與培訓的老師必需仔細做好筆記，參與有關的測試、考核、培訓后依據自身的體會促進老師不斷更新教化觀念，轉變教學方式，提升老師業務水平。

（二）細化教學常規管理

1、加強教學常規管理。

本學期要加大老師業務輔導的力度強化老師的素養提高，開學初結合以往存在的實際對老師的備講批輔等工作提出明確的要求，并研討制定出適度的量化考評細則，并在日常的工作中加強檢查與指導，實行集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合堅持每月的全面業務教學檢查，檢查一次總結一次，并將檢查結果納入老師工作考評之中。本學期對老師上課狀況實行深化班級聽課指導和走廊巡察進行檢查，剛好了解我校老師的教學狀況。

2、做好教學質量提高跟蹤檢測。

期初召開老師研討會和家長會，結合上年度考試狀況反