小學五年級下冊科學-4.1晝夜交替現象-教科版72課件_第1頁
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文檔簡介

晝夜交替現象教育科學出版社五年級下冊晝夜交替與什么有關？大膽猜測：請用示意圖的形式畫出你們的猜想，可以用兩個大小不同的圓分別代表太陽和地球，用箭頭表示運行的方向和方式。

1.調整好手電筒與地球儀的距離，使光剛好照亮半個地球儀。2.地球與太陽運轉時，速度要均勻。3.按順序實驗，仔細觀察紅旗處能否出現晝夜交替的現象？4.認真填寫實驗記錄表。模擬實驗：注意事項

晝夜交替現象實驗記錄表第（）組

組員：1.2.3.記錄人：

求證實驗：

1.地球不動，太陽繞著地球轉2.太陽不動，地球繞著太陽轉3.地球自轉4.地球自轉，并繞著太陽轉實驗情況能否解釋晝夜交替

第一種

第二種

第三種

第四種……

隨著我國科技水平的發展，夸父的夢想會實現嗎？拓展思考：

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