五年級下冊《冬不拉》(語文S版)_第1頁
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文檔簡介

學習目標1.有感情地朗讀課文，背誦第15、16自然段。

2.了解課文的主要內容，體會課文所表達的思想感情。

3.掌握生字新詞,并能聯系上下文理解這些詞語的意思。第一頁第二頁，共15頁。冬不拉琴第二頁第三頁，共15頁。冬不拉琴第三頁第四頁，共15頁。3.這里面有一個怎樣的故事呢？1.“冬不拉”指的是什么？2.這種樂器為什么叫冬不拉呢？第四頁第五頁，共15頁。(1)判斷正確讀音

冥思苦想（mínmíng）

駿馬（jùnzùn）

依戀(luànliàn)

匕首(bǐbì)第五頁第六頁，共15頁。（2）把正確字填在（）里

一（）莫（）自（）（）勇

如（）如（）（）（）不安

（）死如（）（）眉不展第六頁第七頁，共15頁。通過瀏覽課文，能說說冬不拉琴的由來嗎？閱讀思考第七頁第八頁，共15頁。閱讀課文，想一想文章先寫了什么？后寫了什么？最后寫了什么？按怎樣順序記敘的？2.本文的主要內容是什么？第八頁第九頁，共15頁。

閱讀2-10自然段你認為王子冬不拉是一個怎樣的人？從哪兒看出來的？第九頁第十頁，共15頁。一個不顧個人安危的人；（2自然段）膽大心細，不辭辛苦的人。（5、6自然段）勇敢無畏，不怕犧牲（7自然段）第十頁第十一頁，共15頁。

1.“冥思苦想”什么意思？人們深思什么?苦想什么?

為什么這樣冥思苦想？人們想出了什么辦法？2.讀琴聲這一部分，說一說通過音樂阿肯是在講述

什么事情？

第十一頁第十二頁，共15頁。用琴聲敘述王子為民除害的故事，讓你感受到什么？相互交流一下。第十二頁第十三頁，共15頁。1.抄寫生字新詞，積累本課書中的成語。2.讀課后思考題，再次帶著問題讀書。3.背誦課文15、16自然段。4.

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