歡迎您家長朋友第一頁第二頁，共24頁。

感謝你們能從百忙之中抽出時間到校參加會議，謝謝你們對我們工作的支持。第二頁第三頁，共24頁。

家長會是連結家庭教育與學校教育的紐帶，在家庭與學校之間架起了一座金色的橋梁，使學校教育與家庭教育有機地結合起來。第三頁第四頁，共24頁。7：20到校開始早讀8：00正式上課中午11：10放學下晚4：20放學第四頁第五頁，共24頁。

一年級二班現有學生38名，男生23人，女生15人。班級學生總體評價：聰明、活潑、熱心、好動，貪玩、自控能力弱。

我們的班級第五頁第六頁，共24頁。本次的會議呢，我有以下幾點想跟我們的家長朋友交流以下，也希望家長配合從以下方面培養學生良好的習慣：

（1）孩子的禮儀教育。教育我們的孩子一定要尊重長輩，看見家長、老師、同學都要主動打招呼。（2）孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你等，這都是很正常的，家長決不能為一些小事斤斤計較，發現情況，應及時與老師聯系。（一）紀律方面第六頁第七頁，共24頁。（3）孩子的自我保護意識和安全意識的教育。孩子上小學后，在孩子的生活上老師一般不會太多關注，所以家長們要培養他們的自理能力。另一方面，孩子在學校內外自由活動的機會大大增加，各種危險也會容易出現，所以必要的安全教育必不可少。比如告訴孩子靠右行走，不要在街道里追跑打鬧，不要玩危險的游戲或者玩具。第七頁第八頁，共24頁。

(二)衛生方面

1、每位學生上學后都要帶好紙巾和水瓶。另外，不要讓孩子把玩具、小刀和零食等與學習無關的東西帶到學校，也不要讓孩子帶錢，要讓他們懂得節約。

2、孩子著裝要干凈整潔。第八頁第九頁，共24頁。

(三)學習方面

學生良好學習習慣的培養主要在小學低年級。所以，孩子入學后家長應注意培養孩子良好的學習習慣。如，按時完成作業，不拖拉；專心做作業，不磨蹭；作業本保持整潔，不亂涂、亂撕等。生活不要替代，養成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學習用品；放學后與孩子多交流在校學習了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好學習；鼓勵孩子學兒歌、聽廣播、看課外書和等，為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養成讀書的好習慣。養成良好的學習習慣，將對孩子今后的學習大有益處。

第九頁第十頁，共24頁。

1、準備必要的學習用品讓孩子在家長的協助下逐步學會自己學會準備好學習用品，每天整理好書包。

2、做孩子學習榜樣孩子做作業時家長最好不要在家中看電視、打麻將或頻繁地問這問那，如果您可以在一旁看書、看報將會給孩子以潛移默化地影響。

3、輔導孩子的學習低年級的孩子，他們自己獨立學習的能力暫時還沒有，所以回家寫作業、讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著。做作業的時候，家長要注意孩子的坐姿、握筆姿勢和書寫姿勢是否正確。要教導孩子做作業要一心一意，不能邊看電視邊寫作業，或者寫一會兒玩一會兒，這樣容易分散他們的注意力，不能專心致志地完成一件事，將來功課多了就無法按時完成。第十頁第十一頁，共24頁。

雖然一年級的知識程度還不深，但知識量卻很大，比如語文每一篇課文要求會認的生字就有十幾個，多數的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時間讓他們認會真的是很困難，所以我要求學生回家提前預習，最好把生字認會，課文讀熟，這樣到課堂上學生會很容易把新課的生字記會。每天要求孩子讀讀課文或進行課外閱讀，這樣長此以往，就能逐漸提高孩子的學習成績！第十一頁第十二頁，共24頁。

盡管我會在課堂上關注每一個孩子，但畢竟教材內容多，課堂時間有限，所以回家時我們一定要做好每天復習舊知，預習新知的工作，為第二天的教學節約時間。一年級孩子在寫作業的時候如果有些字不認識或是有些題目不懂意思，家長要耐心解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。家長最好不要直接把答案告訴他，而應該把題目解釋清楚，讓孩子自己解答。千萬不要代替，以免使孩子養成依賴思想，不愿獨立思考，這樣一來，孩子做作業就會越來越拖拉，直接影響孩子的學習成績。第十二頁第十三頁，共24頁。4、讓孩子養成家庭學習的好習慣孩子放學回到家后要先讓孩子復習當天所學習的功課，然后按照登記本上所布置的作業逐項完成，然后檢查。希望家長回到家一定盡到監督孩子家庭作業的責任，每天應該看一看孩子的作業，聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文，這樣對孩子早日養成及時寫作業的習慣、提高學習興趣非常有好處，同時您還可以通過每天的家庭作業了解孩子當天的學習情況。第十三頁第十四頁，共24頁。給家長其他方面的一些建議。養成好習慣也需要適度的訓練和懲罰。

1、各位家長要知道沒有訓練，就沒有習慣。好習慣必須經過長期、反復的訓練才能形成。因此，嚴格要求、反復訓練，是形成良好習慣最基本的方法。

2、另外，有時懲罰也是一種教育，沒有懲罰的教育是不完整的教育。所以各位家長在教育孩子上要有原則，要賞罰分明，這樣才能更好的培養孩子的習慣。送給家長朋友們兩句話，與大家一起共勉：①教育孩子要言傳身教。孩子是家長的鏡子。②細節決定教育的成敗。教育孩子要從細節做起。關注孩子的細節越多，孩子進步就越大。第十四頁第十五頁，共24頁。語文學習：課前預習：朗讀課文，認讀生字，提出問題；課堂學習：理解課文，寫用生字，知識拓展；課后復習：復習生字（聽寫一類，熟讀二類）；熟讀或背誦課文；語文積累：課外閱讀古詩第十五頁第十六頁，共24頁。關于語文學科的建議1、我們家長一定要督促孩子認真而及時地完成家庭作業。2、培養孩子自己主動檢查作業的好習慣。3、讓孩子堅持寫話。4、養成讀課外書的習慣。第十六頁第十七頁，共24頁。我深深知道，那每張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好的憧憬，作為一（1)和一（2）班的語文老師，我一直在探索，如何盡己所能，使課堂變得生動活潑，讓孩子們樂意學語文，感受到語言文字的魅力，激起探索的欲望，享受成功的喜悅。第十七頁第十八頁，共24頁。《哈弗女孩劉亦婷》一書中有這樣的一段話，如果只靠老師在學校單方面的付出，孩子只能做一個中等生，一個優秀的孩子背后有一個善于對孩子傾注很多心血的家長。付出總會有收獲，因此，本學期我希望家長朋友對孩子的學習再多一些關注，多一些督促。多一些耐心，多一份堅持，讓我們的孩子在新學期中收獲更多的知識，技能，快樂，自信。第十八頁第十九頁，共24頁。（一）、把你的時間留一點給孩子（二）、把你的信任送給孩子（三）、從精神上善待孩子（四）、學會和孩子溝通（五）、真正關心孩子的學習。（六）、正確處理孩子出現的不良行為讓我們一起去真正地關愛孩子第十九頁第二十頁，共24頁。假期作業：1.寫字練習：第二冊一類字三遍加拼音，組兩個詞。2.口算練習：不數手指頭。每天30道100以內加減法。3.讀課外書3本以上。4.試寫日記。試讀二年級的書。放假：7月6日到9月1日開學9月2日第二十頁第二十一頁，共24頁。謝謝您們對我工作的支持。希望您能提出寶貴意見。第二十一頁第