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踐行科學發展觀教師演講比賽活動實施方案一、活動目的踐行科學發展觀教師演講比賽是一項以培養學生正確的世界觀、人生觀、價值觀為目的的活動。通過演講比賽的形式，激發教師教育教學的熱情，激勵學生積極向上的能動性，引導廣大師生把握學習和生活中的機遇，不斷拓展知識視野，提升參與社會的能力和水平。二、活動內容根據活動主旨，比賽以“踐行科學發展觀，創新創業謀發展”為主題，主要包含以下內容：1.傾聽科學發展觀的心聲：讓師生了解科學發展觀的內涵和意義，以及它對促進社會發展、實現自身價值的作用。2.謀求創新、探尋創業機遇：讓師生探尋當前社會的發展機遇和創新點，以及如何通過自身多方面的能力開展創業創新。3.喚醒責任擔當：讓學生認清自己的責任和擔當，理解“科學發展觀”的社會責任和人文關懷。三、活動流程1.策劃階段確定比賽主題、確定參賽人員和規則，編制宣傳材料和教學輔助材料，宣傳推廣，籌備活動。2.參賽選手報名和初選通過公告宣傳和班級推薦，讓參賽選手自愿報名，組織初選，選出符合比賽要求的選手，確定進入正式比賽的人員名單。3.正式比賽在比賽現場，參賽選手準備3分鐘以內的演講稿，反映自己對“科學發展觀”的理解和在創新創業上的思考，通過語言表達、舉例等方式展示自己的思路和觀點。4.評分和頒獎由評委根據演講選手的表現進行評分，并根據分數高低進行排名，為獲勝者頒獎。同時對于獲獎者和優秀選手進行宣傳和發獎。四、注意事項1.活動中嚴格遵循公正、公平、公開的原則，排除一切違規行為。2.參賽選手的演講稿應該具有思想深度、觀點鮮明，表達清晰準確，語言生動有力。3.評委需要全面權衡選手演講稿、語言表達、思路思維等因素進行獨立評分，并理性、公正地評價比賽選手的表現。4.活動過程中需保證現場秩序，做好安全防護工作。五、總結通過本次活動，希望廣大師生能夠深入了解“科學發展觀”的內涵和意義，使其成為廣大教育者和青少年學生的價值追求和生命價值取向，同時也將重視掌握新常態下的

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