2023年春初中學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃（通用7篇）春初中學(xué)校教務(wù)處工作安排1

一、指導(dǎo)思想

以xx市教化局學(xué)期工作要點(diǎn)為指針，以全面實(shí)施素養(yǎng)教化為宗旨，堅(jiān)持“情境、生活、實(shí)踐”的教學(xué)理念，著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，穩(wěn)步推動(dòng)高效課堂改革。依據(jù)教務(wù)處“管理、服務(wù)，指導(dǎo)、評(píng)價(jià)”的職能，以深化課改、備戰(zhàn)中考、優(yōu)化教學(xué)、加強(qiáng)師資建設(shè)為工作重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以校本培訓(xùn)為抓手，以教研組、備課組建設(shè)為突破，把教務(wù)處建成校領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀中心，中考的指導(dǎo)中心，學(xué)科教學(xué)的管理中心，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心，老師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、深化“質(zhì)量是生命”的意識(shí)，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)。

2、依據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規(guī)劃，修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管理制度、教學(xué)工作考核制度，建立適合我校特點(diǎn)的教學(xué)管理制度。重點(diǎn)提高學(xué)生整體水平。

3、逐步執(zhí)行課程安排，完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu)，根據(jù)國(guó)家要求，開(kāi)滿課，上好每一科，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)督和管理，突出質(zhì)量意識(shí)，聚焦課堂教學(xué)，切實(shí)提高課堂效益，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，規(guī)范教研組、備課組的活動(dòng)，尤其加大老師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度，切實(shí)提高備課組集體教學(xué)探討工作，改進(jìn)課堂教學(xué)。

三、工作要點(diǎn)與主要措施

（一）強(qiáng)化過(guò)程管理，提高教學(xué)效率

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要依據(jù)加強(qiáng)和優(yōu)化教改的要求，對(duì)教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行分析探討，做到精細(xì)化管理。

1、制訂好安排

各教研組應(yīng)依據(jù)學(xué)校及上級(jí)教化部門(mén)實(shí)施新課程方案的要求制訂好工作安排，備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制訂教學(xué)安排，并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué)，教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)對(duì)此要定期進(jìn)行檢查，以保證安排的順當(dāng)實(shí)施，教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行狀況。

2、嚴(yán)格教學(xué)秩序

老師必需嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。老師應(yīng)做好課前五分鐘到崗。老師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處主任批準(zhǔn)。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)老師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位，完成本職工作。參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的老師應(yīng)提前憑通知將進(jìn)修時(shí)間報(bào)至教務(wù)處，以確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

3、做好教學(xué)五仔細(xì)

（1）備課要充分，部分老師要在集體備課的基礎(chǔ)上，形成自己的特性教案，制作的教學(xué)案目標(biāo)要明確，質(zhì)量要高，要求做到三結(jié)合，即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，基本學(xué)問(wèn)、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合，德育滲透、學(xué)問(wèn)體系與心理素養(yǎng)相結(jié)合。教務(wù)處會(huì)定期進(jìn)行教案檢查，公布檢查結(jié)果，檢查狀況記入期末考核。

（2）上課要精細(xì)，方法要敏捷，要求做到三不，即不上無(wú)打算之課，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講究竟之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動(dòng)得當(dāng)，信息反饋剛好。訓(xùn)練剛好，容量恰當(dāng)。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求，抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí)，嚴(yán)格限制作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。

（3）作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位。題目設(shè)計(jì)要精當(dāng)，有層次，批改要到位，并督促學(xué)生整理好錯(cuò)題集。教務(wù)處定期組織人員對(duì)其落實(shí)狀況進(jìn)行檢查，并把作業(yè)檢查狀況記入期末考核。主動(dòng)開(kāi)展其次課堂，仔細(xì)組織愛(ài)好小組、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo)。常常舉辦學(xué)生感愛(ài)好的課外活動(dòng)，活躍校內(nèi)氛圍，展示學(xué)生特性。各項(xiàng)活動(dòng)要有主題，有安排，有記錄，有檢查，注意實(shí)效。

（4）輔導(dǎo)要?jiǎng)偤茫槍?duì)性要強(qiáng)。特殊重視個(gè)別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)面對(duì)全體學(xué)生、為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨，要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生供應(yīng)發(fā)展的機(jī)會(huì)，為優(yōu)秀學(xué)生供應(yīng)更廣袤的上升空間。

春初中學(xué)校教務(wù)處工作安排2

本學(xué)期教務(wù)處從“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念動(dòng)身，堅(jiān)固樹(shù)立“讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)勝利”的辦學(xué)宗旨，深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，打造高效課堂。并面對(duì)全體，敬重學(xué)生有差異的發(fā)展，保障學(xué)生公允受教化與公允發(fā)展的機(jī)會(huì)和權(quán)利，堅(jiān)持“做學(xué)合一、特性發(fā)展”的學(xué)校教學(xué)理念，從學(xué)校實(shí)際動(dòng)身，落實(shí)教務(wù)處各項(xiàng)工作。

一、工作目標(biāo)

1、接著加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)的實(shí)施與監(jiān)督。

2、開(kāi)展以教研組行動(dòng)探討、教學(xué)主題探究、教材教法研討等活動(dòng)，幫助老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

3、落實(shí)好校閱讀節(jié)、科技節(jié)、有效教學(xué)探討節(jié)等大型活動(dòng)。

4、組織開(kāi)展以勞技、藝術(shù)、體育、文化為主題的社團(tuán)活動(dòng)，加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)的管理。

5、強(qiáng)化初三畢業(yè)班工作，力爭(zhēng)中考保持20xx屆的優(yōu)秀成果。

6、借助教學(xué)專(zhuān)家的幫助，集團(tuán)學(xué)校間的互助溝通，提升學(xué)校老師的教學(xué)理念和實(shí)力。

二、工作要點(diǎn)

（一）教學(xué)常規(guī)管理

建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范教學(xué)行為，力求“常規(guī)落實(shí)，細(xì)微環(huán)節(jié)求精”。

1、加強(qiáng)老師師德教化。

分階段對(duì)新老師、青年老師、全體老師開(kāi)展師德教化培訓(xùn)，結(jié)合學(xué)校黨支部的師德學(xué)習(xí)材料，幫助老師養(yǎng)成理論學(xué)習(xí)、教學(xué)探討等學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、加強(qiáng)青年老師和新老師的指導(dǎo)。

在學(xué)校的教學(xué)規(guī)章制度下規(guī)范教學(xué)六仔細(xì)工作，加強(qiáng)備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、評(píng)價(jià)等過(guò)程的指導(dǎo)。對(duì)新老師實(shí)施“師徒結(jié)對(duì)”，對(duì)年輕老師和新老師實(shí)行牽手合作，利用學(xué)校骨干老師、區(qū)骨干老師、區(qū)學(xué)科帶頭人的優(yōu)秀資源，對(duì)青年老師加強(qiáng)指導(dǎo)和幫助，提升學(xué)校老師的教學(xué)水平和實(shí)力。

3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

針對(duì)學(xué)校生源的改變，教學(xué)中實(shí)施分層指導(dǎo)和學(xué)法指導(dǎo)，督促學(xué)生養(yǎng)成“預(yù)習(xí)明天的功課，復(fù)習(xí)昨天、今日的功課”的良好習(xí)慣。各學(xué)科備課組要依據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，主動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)。

4、加強(qiáng)學(xué)籍管理，做好新初一招生工作。

嚴(yán)格做好學(xué)生電子學(xué)籍工作，加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格按學(xué)籍管理制度辦事。

5、規(guī)范資料管理。

各學(xué)科老師選用的配套資料均由學(xué)校統(tǒng)一征訂，督促老師不搞題海戰(zhàn)術(shù)，激勵(lì)老師結(jié)合學(xué)生實(shí)際，精選題目，自編練習(xí)，并做到教研組和同一年級(jí)學(xué)科內(nèi)資料共享。課堂內(nèi)要有足夠的時(shí)間讓學(xué)生做作業(yè)，限制課外作業(yè)量。課外作業(yè)要有布置有檢查。

6、加強(qiáng)考試指導(dǎo)。

考試作為檢測(cè)教學(xué)質(zhì)量的手段之一，各位老師要充分相識(shí)到它的重要性。各位老師要相識(shí)到考試本身就是一種教化手段，各老師尤其是班主任要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教化，促使班級(jí)形成良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

（二）教研組建設(shè)

以學(xué)校支架式教學(xué)課題引領(lǐng)，利用區(qū)局專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)的幫助，轉(zhuǎn)變教化觀念，開(kāi)展課堂教學(xué)探討，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

1、教研組、備課組工作要接著圍繞“有效教學(xué)”這一主題綻開(kāi)，探討高效課堂，進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

2、堅(jiān)持以課標(biāo)與教材解讀作為有效設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，把目標(biāo)設(shè)計(jì)作為有效設(shè)計(jì)的核心，重視教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度。此外要重視例題的增補(bǔ)與刪減及難易程度的限制。

3、重視學(xué)校的藝術(shù)、體育、科技和文化教化，開(kāi)設(shè)以舞蹈、合唱、書(shū)法、圍棋、刺繡等藝術(shù)社團(tuán)，開(kāi)設(shè)以塑身、籃球、乒乓等體育社團(tuán)，開(kāi)設(shè)電腦、電子百拼等科學(xué)社團(tuán)，開(kāi)設(shè)文學(xué)社、誦讀社、英語(yǔ)角等文化社團(tuán)，加強(qiáng)學(xué)校人文教學(xué)。結(jié)合陽(yáng)光體育大課間和體育課，保證在校學(xué)生每天有1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展各種形式的校級(jí)競(jìng)賽，提高學(xué)生健康體質(zhì)，為中考體育測(cè)試打好基礎(chǔ)，并與其它科室聯(lián)動(dòng)，引導(dǎo)、組織好每年一度的項(xiàng)目學(xué)習(xí)節(jié)。

4、重視生命健康教化，在各年級(jí)開(kāi)設(shè)心理課程，幫助學(xué)生度過(guò)轉(zhuǎn)型期；利用午間的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康、心理、生命、環(huán)境、團(tuán)結(jié)等等的講座使學(xué)生健康學(xué)問(wèn)知曉率達(dá)到100%，定期開(kāi)展時(shí)政教化，讓學(xué)生了解時(shí)事，關(guān)切時(shí)事。

5、接著做好經(jīng)典誦讀、漢字檢測(cè)等語(yǔ)言文字的各項(xiàng)工作。

6、關(guān)注學(xué)校特別學(xué)生群體，做好家庭困難、單親家庭、學(xué)習(xí)困難、身體殘疾等學(xué)生的工作。

（三）畢業(yè)班工作

1、加強(qiáng)初三畢業(yè)班的教學(xué)管理和指導(dǎo)，加強(qiáng)階段管理、過(guò)程管理和細(xì)微環(huán)節(jié)管理。期初召開(kāi)“初三畢業(yè)班老師工作研討會(huì)”，召開(kāi)“初三學(xué)生百日誓師動(dòng)員會(huì)”，開(kāi)展學(xué)情調(diào)查，了解年級(jí)管理、班級(jí)管理、學(xué)科教學(xué)以及師生的狀態(tài)。組織畢業(yè)班的聽(tīng)課，改進(jìn)中考復(fù)習(xí)教學(xué)。

2、組織協(xié)調(diào)支配好畢業(yè)班的重要考試，剛好做好考試成果的統(tǒng)計(jì)分析與溝通。

3、加強(qiáng)初三備課組工作的指導(dǎo)和管理。

①各備課組仔細(xì)探討考綱和近三年中考試題，科學(xué)制定復(fù)習(xí)安排。

②各備課組加強(qiáng)總復(fù)習(xí)課堂教學(xué)模式的探討，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高復(fù)習(xí)效率。

③各備課組加強(qiáng)習(xí)題的精選、精練、精講，注意學(xué)生錯(cuò)題積累和糾錯(cuò)的工作。

④各備課組落實(shí)幫扶工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法和考試方法的指導(dǎo)，加強(qiáng)作業(yè)批改。

春初中學(xué)校教務(wù)處工作安排3

一、指導(dǎo)思想：

在上級(jí)主管部門(mén)和校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教化方針，夯實(shí)學(xué)生的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力，貫徹執(zhí)行上級(jí)和本校相關(guān)規(guī)定，走輕負(fù)擔(dān)、高效率之路。創(chuàng)新工作方法，全力以赴協(xié)作校長(zhǎng)室，服務(wù)全校師生，剛好發(fā)覺(jué)、探討，解決教化教學(xué)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，力爭(zhēng)圓滿完成上級(jí)及校長(zhǎng)室布置的各項(xiàng)工作。

二、主要工作：

（一）加強(qiáng)老師培訓(xùn)，促進(jìn)老師隊(duì)伍成熟，加快老師成長(zhǎng)、成熟的步伐，實(shí)現(xiàn)老師隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展。

1、理順管理機(jī)制，成立以教研組長(zhǎng)為核心的教學(xué)科研隊(duì)伍。

2、以老師會(huì)議、教研活動(dòng)等形式，進(jìn)行責(zé)任心、事業(yè)心、使命感教化，提升教化教學(xué)理念。

3、開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。評(píng)出教學(xué)能手，并向縣教研室舉薦優(yōu)質(zhì)課。

（二）抓好教學(xué)管理，保證教學(xué)規(guī)范執(zhí)行。只有嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理，才能保證教學(xué)活動(dòng)有序地運(yùn)行，才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。教務(wù)處抓好教學(xué)管理的幾個(gè)重點(diǎn)：1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的檢查力度，注意課堂教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化、細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)常規(guī)管理還從六個(gè)方面抓起，即備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考核與評(píng)定。

2、嚴(yán)密組織各年級(jí)的質(zhì)量檢測(cè)，必需把各科試卷和練習(xí)冊(cè)作為重點(diǎn)，使其發(fā)揮作用。“六仔細(xì)”每月第四周星期四檢查。重點(diǎn)檢查試卷、成長(zhǎng)資源、課堂練習(xí)和作文（作文兩周一次），必需達(dá)到“考必改，做必批”。檢查內(nèi)容同課程進(jìn)度一樣。

（三）搞好教學(xué)科研，力求教學(xué)效率提高

1、加強(qiáng)教研組建設(shè)，開(kāi)展好每次教研活動(dòng)。堅(jiān)持每月一次教研組長(zhǎng)例會(huì)，剛好溝通各學(xué)科教學(xué)狀況和教學(xué)質(zhì)量分析。

2、我們激勵(lì)每位老師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，把平常搜集的優(yōu)秀教案、教學(xué)光盤(pán)、錄象、課件充溢到校內(nèi)教學(xué)資料庫(kù)中。

（四）九月份為“學(xué)習(xí)規(guī)范月”，將通過(guò)學(xué)科教學(xué)、班主任教化、代課老師要求等形式，抓好學(xué)習(xí)規(guī)范訓(xùn)練，并對(duì)作業(yè)、筆記評(píng)比、展覽，通過(guò)平常老師的督促鞏固學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成。

（五）以創(chuàng)新的方法，激勵(lì)學(xué)習(xí)困難生進(jìn)步。

關(guān)切學(xué)習(xí)困難生，轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)困難生始終是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，學(xué)校學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化與否，關(guān)系到保學(xué)控輟的任務(wù)，關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的凹凸，關(guān)系到學(xué)校在社會(huì)中的信譽(yù)的凹凸。因此落實(shí)好轉(zhuǎn)差工作是我們職能部分的重要工作之一。

1、結(jié)合學(xué)校情感教化總課題，探討困難生。情感教化著手，建立學(xué)困生檔案。

2、要開(kāi)展幫困活動(dòng)。我校對(duì)學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，我們要發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)，并爭(zhēng)取把這種輔導(dǎo)工作做得更好。每位老師幫助輔導(dǎo)不少于兩人。

3、要進(jìn)一步落實(shí)幫困的有效性。學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系。尤其是課內(nèi)，要給困難生些勝利的機(jī)會(huì)，即課堂上的提問(wèn)，板演及其他練習(xí)提問(wèn)要優(yōu)先照看困難生。對(duì)他們都確定，都激勵(lì)，通過(guò)課堂的引導(dǎo)，激勵(lì)來(lái)引導(dǎo)他們課外學(xué)習(xí)，主動(dòng)懇求老師和同學(xué)們的幫助。在課外，老師要激勵(lì)學(xué)生多問(wèn)多做，多請(qǐng)教，老師要每周支配肯定的時(shí)間為學(xué)習(xí)困難學(xué)生補(bǔ)差。

4、提倡互幫互學(xué)。互幫互學(xué)是一個(gè)雙贏的好方法，對(duì)被幫者來(lái)說(shuō)受到了別人的幫助，成果會(huì)有所提高，對(duì)幫者來(lái)說(shuō)在幫助別人的過(guò)程中提高了自己的實(shí)力，增進(jìn)了同學(xué)間的友情，我們應(yīng)主動(dòng)提倡這種方法。

（六）規(guī)范管理學(xué)籍，做到數(shù)字精確，記錄具體。

（七）接著做好科技活動(dòng)不放松。9月要完成“講一個(gè)科普故事”、“繪一副科普話畫(huà)”和“做一件科普作品”三項(xiàng)活動(dòng)。

（八）各職能部門(mén)充分發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)，各負(fù)其責(zé)。各部門(mén)負(fù)責(zé)人要制定該部門(mén)的工作安排并監(jiān)督落到實(shí)處。

總之，本學(xué)年豐收與否，就在于我們能否把有效教學(xué)貫徹于始終，能否把提高學(xué)生的素養(yǎng)落實(shí)我們的行動(dòng)中，能否有憂患意識(shí)。形勢(shì)是嚴(yán)峻的，困難是眾多的，但只要我們團(tuán)結(jié)一樣，中考肯定會(huì)取得好成果。

春初中學(xué)校教務(wù)處工作安排4

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，仔細(xì)貫徹上級(jí)主管部門(mén)的有關(guān)要求。堅(jiān)持以提升老師專(zhuān)業(yè)化水平為重要抓手，優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理，細(xì)化過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)效率。

二、工作目標(biāo)：

更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，接著開(kāi)展課堂教學(xué)改革。注意教學(xué)改革閱歷的總結(jié)和推廣，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

三、主要工作：

（一）落實(shí)課堂教學(xué)規(guī)范，抓好常規(guī)教學(xué)管理

1、本學(xué)期共計(jì)22周。依據(jù)初中課程安排編排課程表，并在一周內(nèi)完成任課調(diào)整工作。

2、召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議，明確課堂教學(xué)要求，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為。教務(wù)處每天支配一人值班，對(duì)日常教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，并不定期進(jìn)行聯(lián)查，確保教學(xué)秩序的健康有序。對(duì)每天的檢查狀況進(jìn)行仔細(xì)記錄并剛好反饋，對(duì)嚴(yán)峻違反教學(xué)常規(guī)的老師要進(jìn)行通報(bào)處理。

3、做好新學(xué)期教科書(shū)的發(fā)放工作，尤其要視初一年級(jí)新生報(bào)到狀況剛好進(jìn)行調(diào)配，確保起始年級(jí)教材需求。

4、針對(duì)初二、初三年級(jí)任課老師變動(dòng)狀況及初一年級(jí)任課支配，重新計(jì)算每位任課老師的工作量，完成果效工資基礎(chǔ)造表。

5、每位任課老師要在集體備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合所教學(xué)生特點(diǎn)撰寫(xiě)自己的教案，各教研組要每月檢查一次。教務(wù)處將定期檢查老師教案撰寫(xiě)狀況，并在期中考試前后開(kāi)展優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng)。

6、任課老師要更新教學(xué)理念，主動(dòng)利用現(xiàn)代教化技術(shù)手段進(jìn)行授課，提高課堂教學(xué)效率。

7、各年級(jí)、教研組要加強(qiáng)作業(yè)探討，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。教務(wù)處將對(duì)作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量等進(jìn)行必要指導(dǎo)和監(jiān)督。

8、本學(xué)期教務(wù)處將重點(diǎn)做好期中、期末考試的組織工作，并按《河北邢臺(tái)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量過(guò)程考核嘉獎(jiǎng)方法（試行）》進(jìn)行成果分析，落實(shí)嘉獎(jiǎng)?wù)摺８髂昙?jí)可依據(jù)實(shí)際狀況做好單元測(cè)試工作，考試試題要面對(duì)全體學(xué)生，側(cè)重基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本實(shí)力。

（二）主動(dòng)開(kāi)展教學(xué)溝通活動(dòng)，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高

1、充分發(fā)揮年級(jí)組實(shí)體的作用，以課堂教學(xué)為中心，加大課堂監(jiān)管力度，以管促教。

2、發(fā)揮專(zhuān)家、骨干老師的引領(lǐng)作用，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年老師教學(xué)基本功的培育，有重點(diǎn)地對(duì)青年老師進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課，對(duì)教案、板書(shū)、課堂管理、教學(xué)技能技巧等各方面進(jìn)行檢查與指導(dǎo)。

3、支持和激勵(lì)老師開(kāi)展課堂教學(xué)改革試驗(yàn)，引導(dǎo)全體學(xué)生主動(dòng)參加教改，培育學(xué)生互助學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的實(shí)力，全面提高課堂教學(xué)效率。

4、為促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高，進(jìn)一步規(guī)范試驗(yàn)教學(xué)工作，制定分組試驗(yàn)和演示試驗(yàn)進(jìn)度，將試驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展?fàn)顩r做為理科老師教學(xué)工作的一部分納入考核內(nèi)容。為了挖掘師生的創(chuàng)新潛能、提高師生綜合素養(yǎng)，教務(wù)處將面對(duì)各學(xué)科開(kāi)展自制教具評(píng)比活動(dòng)。

（三）抓好畢業(yè)班教學(xué)指導(dǎo)工作

1、每月召開(kāi)一次畢業(yè)班教學(xué)專(zhuān)題研討會(huì)，科學(xué)探討中考。制定畢業(yè)年級(jí)教學(xué)工作安排并檢查落實(shí)。

2、組織老師參與省、市實(shí)行的中考探討會(huì)議和中考信息溝通會(huì)。把握中考命題方向，提高備考效率，為學(xué)生備考指明方向。

（四）其他：

接著做好各項(xiàng)檢查和任務(wù)完成狀況的量化、公示、備案工作；做好本學(xué)期老師接著教化工作；精確統(tǒng)計(jì)老師工作量，做到每月匯總造表上報(bào)；嚴(yán)格老師請(qǐng)銷(xiāo)假制度，杜絕無(wú)故脫崗現(xiàn)象發(fā)生。仔細(xì)完成上級(jí)部門(mén)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

本學(xué)期，我們將團(tuán)結(jié)全體老師一起盡職盡責(zé)、愛(ài)崗敬業(yè)，高質(zhì)量完成學(xué)校制定的學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。

春初中學(xué)校教務(wù)處工作安排5

為適應(yīng)教化改革與發(fā)展的須要，依據(jù)學(xué)校年度工作支配，圍繞20xx年“課改”主題詞，探究綠色教學(xué)實(shí)踐，完善學(xué)校“綠色教學(xué)”理論體系。結(jié)合學(xué)校的精細(xì)化管理要求，提出本學(xué)期教學(xué)工作要點(diǎn)。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)守“以人為本”的教化思想，遵循“立德樹(shù)人”的.根本宗旨，根植“綠色教化”的辦學(xué)理念，培育“綠潤(rùn)生命，盛及將來(lái)”的教學(xué)實(shí)踐體系。

二、目標(biāo)任務(wù)

達(dá)成三個(gè)建構(gòu)：科學(xué)有特色的校本課程體系構(gòu)建；自主而優(yōu)效的課堂教學(xué)模式構(gòu)建；全面重發(fā)展的素養(yǎng)評(píng)價(jià)體系構(gòu)建。

實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)：奠定學(xué)生全面特性發(fā)展的終身素養(yǎng)基礎(chǔ)；促進(jìn)老師梯級(jí)團(tuán)隊(duì)發(fā)展和專(zhuān)業(yè)特性成長(zhǎng)；形成效益優(yōu)良質(zhì)量領(lǐng)先的綠色教學(xué)品牌。

三、基本策略

堅(jiān)持以素養(yǎng)教化為基本導(dǎo)向，以學(xué)生素養(yǎng)全面特性發(fā)展為根本宗旨，以課程體系構(gòu)建為主要載體，以變更教與學(xué)行為方式為抓手，以優(yōu)化課堂教學(xué)模式為重點(diǎn)，強(qiáng)化過(guò)程監(jiān)控，回來(lái)教化本真，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效，提高素養(yǎng)實(shí)力，提升教學(xué)質(zhì)量，鑄造綠色教學(xué)品牌。

四、主要工作

1、全面推動(dòng)課堂教學(xué)改革

（1）建立和完善課堂教學(xué)改革的組織和機(jī)制

建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的課堂教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)課改課題探討、課堂教學(xué)、學(xué)生組織、后勤保障四個(gè)工作小組，以各分管校長(zhǎng)為小組長(zhǎng)，處室干部和骨干老師為成員的推動(dòng)小組。建立以領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)領(lǐng)下的由教務(wù)處牽頭、各處室協(xié)調(diào)協(xié)作的課堂教學(xué)改革工作運(yùn)行機(jī)制。

（2）建立和完善課堂教學(xué)改革的制度和方案

依據(jù)學(xué)校課堂教學(xué)改革實(shí)施看法，根據(jù)分工協(xié)調(diào)的原則，建立和完善改革的配套制度和方案。如：課堂教學(xué)模式建構(gòu)方案、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)看法、兩案（導(dǎo)學(xué)案、練習(xí)案）考核方法、老師培訓(xùn)方案、老師專(zhuān)業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)方法、課堂改革探討看法、學(xué)習(xí)小組建設(shè)方案、學(xué)生綜合素養(yǎng)發(fā)展評(píng)價(jià)方法、老師績(jī)效評(píng)價(jià)方法等。

（3）做好堂教學(xué)改革的推動(dòng)安排和評(píng)估機(jī)制

建立年度規(guī)劃、學(xué)期安排，月支配、周布置的工作推動(dòng)機(jī)制；實(shí)行隨機(jī)視察、重點(diǎn)調(diào)研、學(xué)月小結(jié)、學(xué)期評(píng)估、年度總結(jié)的反饋機(jī)制。關(guān)注過(guò)程，注意問(wèn)題解決和閱歷總結(jié)。

（4）充分將信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合

學(xué)校興建了兩間微格教室（本部正在興建中），學(xué)校利用信息技術(shù)各個(gè)教研組開(kāi)展微格教研，促進(jìn)老師課堂教學(xué)水平的提高。

2、主動(dòng)構(gòu)建校本課程建設(shè)

（1）嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程安排，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊、開(kāi)足國(guó)家課程、課時(shí)。將平安教化納入正常教學(xué)安排，貫穿日常教學(xué)中，每學(xué)期平安教化初中一至二年級(jí)每周不少于2課時(shí)、初三每周不少于1課時(shí)。

（2）依據(jù)地域特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，整合地方課程、開(kāi)發(fā)校本課程，促進(jìn)三級(jí)課程的有機(jī)融合，體現(xiàn)課程建設(shè)的發(fā)展性、自主性、校本性，彰顯綠色課程的學(xué)校品質(zhì)。

（3）嚴(yán)格作息時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。初中不超過(guò)7小時(shí)。

3、逐步探究素養(yǎng)評(píng)價(jià)革新

（1）學(xué)生評(píng)價(jià)：建立學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)指標(biāo)，探究學(xué)生素養(yǎng)發(fā)展評(píng)價(jià)方法和方式革新，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋，完善電子評(píng)價(jià)檔案，修訂和完善學(xué)生素養(yǎng)發(fā)展報(bào)告單，建立評(píng)價(jià)反饋機(jī)制；探究學(xué)科素養(yǎng)評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生三維學(xué)習(xí)目標(biāo)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

（2）老師評(píng)價(jià)：建立和完善年級(jí)組、教研組、備課組評(píng)價(jià)考核方案；建立和完善老師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)實(shí)力評(píng)價(jià)方案；建立和完善老師績(jī)效考核方案。促進(jìn)老師梯級(jí)式、團(tuán)隊(duì)化發(fā)展，促進(jìn)老師特性化、專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

4、精細(xì)管理促進(jìn)質(zhì)量提升

（1）強(qiáng)化教務(wù)處內(nèi)務(wù)管理。進(jìn)一步細(xì)化處室工作人員的職責(zé)要求，建立處室干部周會(huì)制，處室月會(huì)制，備課組間周例會(huì)制度，剛好反饋工作信息，剛好公布教學(xué)常規(guī)管理考核結(jié)果，剛好訂正問(wèn)題，完善措施。

（2）落實(shí)常規(guī)“七個(gè)一”。教學(xué)管理人員課堂每日一巡查、每周一小結(jié)、每月一考核，分管校長(zhǎng)和處室干部每周聽(tīng)一節(jié)課、訪談一名老師、訪談一名學(xué)生、參加一個(gè)備課組活動(dòng)。

（3）加強(qiáng)集體備課督查指導(dǎo)。堅(jiān)持每周半天的集體備課，重點(diǎn)指向新課堂模式的設(shè)計(jì)和探討；通過(guò)巡查和行政干部聯(lián)系制度，強(qiáng)化集體備課的過(guò)程落實(shí)和質(zhì)量提升；注意集體備課成果的總結(jié)和提升。

（4）抓好課堂教學(xué)改革推動(dòng)。實(shí)行巡查、聽(tīng)課、調(diào)研、匯報(bào)展示等方式，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的過(guò)程跟進(jìn)與指導(dǎo)。

（5）強(qiáng)化教學(xué)器材設(shè)備管理運(yùn)用。進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)器材、（專(zhuān)用教室）的管理人員職責(zé)，堅(jiān)持每月對(duì)教學(xué)器材（專(zhuān)用教室）的管理運(yùn)用開(kāi)展例行檢查，納入教學(xué)常規(guī)和處室人員管理考核。充分發(fā)揮器材、設(shè)備、場(chǎng)地的效益，促進(jìn)現(xiàn)代教化技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合。

（6）抓好“兩案”（導(dǎo)學(xué)案、練習(xí)案）的監(jiān)控。制定兩案的考核細(xì)則，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。

（7）關(guān)注薄弱班科的提升。主動(dòng)展薄弱班科的調(diào)研分析，落實(shí)整改提升措施，開(kāi)展優(yōu)勢(shì)班科的溝通，加強(qiáng)幫扶指導(dǎo)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)均衡發(fā)展。

（8）確保畢業(yè)班出口質(zhì)量。制定和完善畢業(yè)班工作方案，堅(jiān)持行政聯(lián)系和周碰頭和月分析制度，剛好發(fā)覺(jué)和訂正問(wèn)題，優(yōu)化工作措施，提高工作的針對(duì)性、有效性，確保中小學(xué)畢業(yè)班出口質(zhì)量在去年的基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升。

在教學(xué)管理工作中，還要要處理好幾個(gè)關(guān)系：即減負(fù)與增效的關(guān)系、傳統(tǒng)與革新的關(guān)系、理論與實(shí)踐的關(guān)系；大膽革新，勇于實(shí)踐，讓課堂教學(xué)改革成為綠色教學(xué)動(dòng)車(chē)組，成為綠色教化的閃亮名片。

春初中學(xué)校教務(wù)處工作安排6

堅(jiān)持以學(xué)校工作安排為動(dòng)身點(diǎn)，仔細(xì)實(shí)行學(xué)校工作要求，突出全面實(shí)施素養(yǎng)教化和提高教學(xué)質(zhì)量這一中心，以課程改革為契機(jī)，以xx年中考為重點(diǎn)，狠抓教學(xué)管理，服務(wù)全體師生，適時(shí)滲透健康壞境教化，為持續(xù)xx中學(xué)的輝煌作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、工作目標(biāo)

1、在校學(xué)生鞏固率、畢業(yè)率、升學(xué)率分別達(dá)100%、100%、98%。接著創(chuàng)建無(wú)流生學(xué)校。

2、會(huì)考科目、試驗(yàn)考查合格率達(dá)98%以上。

3、鞏固全國(guó)足球特色學(xué)校。

4、鞏固xx市書(shū)香校內(nèi)。

二、主要措施

1、抓教學(xué)過(guò)程管理，規(guī)范老師的教學(xué)行為。

（1）嚴(yán)格教學(xué)秩序。

①加大教風(fēng)巡查的力度：一查授課狀況，老師必需嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象，參與業(yè)務(wù)進(jìn)修的老師應(yīng)及早將進(jìn)修時(shí)間報(bào)教務(wù)處，以便協(xié)調(diào)好課程，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題將依據(jù)教學(xué)常規(guī)考核方案提出針對(duì)性的改進(jìn)措施。二查早晚自習(xí)管理的狀況，要求管理老師準(zhǔn)時(shí)到班，做好學(xué)生的考勤、管理工作，切實(shí)履行管理老師的工作職責(zé)。

②加大教學(xué)工作檢查的力度：本學(xué)期除每月一次的常規(guī)檢查外，將不定期檢查老師備課及作業(yè)批改狀況并剛好記載，作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。

③堅(jiān)持教學(xué)“五仔細(xì)”（仔細(xì)備課、仔細(xì)上課、仔細(xì)批改作業(yè)、仔細(xì)輔導(dǎo)和仔細(xì)考核成果），嚴(yán)禁無(wú)教案上課，特殊要求寫(xiě)好教后感，全部老師必需寫(xiě)詳案，教務(wù)處將對(duì)教案及作業(yè)批改狀況進(jìn)行檢查，并將檢查狀況進(jìn)行通報(bào)。

（2）針對(duì)各年級(jí)質(zhì)量目標(biāo)，落實(shí)工作重點(diǎn)

對(duì)初一年級(jí)提出的工作要求是：抓習(xí)慣嚴(yán)字當(dāng)頭，夯實(shí)基礎(chǔ)；初二年級(jí)的工作要求是：承先啟后，防分化早下措施；初三年級(jí)的工作思路是：壯大優(yōu)生隊(duì)伍，培育尖子狀元，戰(zhàn)役逐個(gè)打，凱歌一路唱。初三年級(jí)的工作是學(xué)校工作的重頭，全體畢業(yè)班老師要不負(fù)重托，抓好教學(xué)進(jìn)度，做好復(fù)習(xí)工作，在教學(xué)上要下猛招、實(shí)招、巧招，力爭(zhēng)在17年中考中再放異彩。

（3）加強(qiáng)考試工作的管理：

本學(xué)期考試多、要求高，教務(wù)處要加強(qiáng)對(duì)考務(wù)工作的管理，對(duì)于期中考試、期末考試以及與中考接軌式的考試，教務(wù)處將組織考后對(duì)學(xué)生狀況進(jìn)行分析，并剛好召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。同時(shí)做好初三體育考試，英語(yǔ)口語(yǔ)的平常訓(xùn)練及考試工作，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的中考，我們要深化對(duì)考試的探討，要探討課程標(biāo)準(zhǔn)、探討考綱和教材，把握考試走向、精確定位目標(biāo)，加強(qiáng)校際溝通、關(guān)注各種考試信息，把提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果作為動(dòng)身點(diǎn)，來(lái)滿意學(xué)生和家長(zhǎng)的需求，提升學(xué)校的知名度。

（4）教務(wù)處將定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)及老師座談會(huì)，剛好了解各年級(jí)的教學(xué)狀況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。

（5）強(qiáng)化資料訂購(gòu)管理。嚴(yán)禁老師個(gè)人私自訂購(gòu)或變相訂購(gòu)資料，簽訂好資料訂購(gòu)責(zé)任狀。

（6）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)體衛(wèi)藝工作的領(lǐng)導(dǎo)。全面實(shí)施大課間活動(dòng)，保證每天熬煉1小時(shí)。要接著發(fā)揮我校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)，努力促進(jìn)其它體育活動(dòng)的開(kāi)展；要加強(qiáng)對(duì)體育課質(zhì)量的檢查，努力提高體育課的教學(xué)效果；要主動(dòng)開(kāi)展體育課外活動(dòng)，提高學(xué)生的體育技能和身體素養(yǎng)，要主動(dòng)搞好體育訓(xùn)練，努力提高學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率及我校的體育運(yùn)動(dòng)成果。本學(xué)期全體學(xué)生應(yīng)主動(dòng)主動(dòng)參與足球運(yùn)動(dòng)，初一、初二年級(jí)每周1節(jié)體育課上足球課，初三年級(jí)每月1節(jié)體育課上足球課。主動(dòng)利用體育課、活動(dòng)課、社團(tuán)課、雙休日時(shí)間開(kāi)展足球隊(duì)訓(xùn)練，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)足球特色學(xué)校。

（7）仔細(xì)探討和執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，加大對(duì)活力課堂的管理，各備課組應(yīng)主動(dòng)關(guān)注本學(xué)科活力課堂的最新動(dòng)態(tài)，組織好老師參與教化局教研室及學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，避開(kāi)“穿新鞋走老路”的現(xiàn)象出現(xiàn)。要有安排地推動(dòng)課改活動(dòng)，不斷總結(jié)我校的課改閱歷，推出我們自己的優(yōu)秀個(gè)案、優(yōu)秀設(shè)計(jì)和優(yōu)秀論文。

（8）切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)多的課業(yè)負(fù)擔(dān)，對(duì)學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體限制，反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”，提高45分鐘的效益。

（9）實(shí)行有效措施限制流生，接著創(chuàng)無(wú)流生學(xué)校。

（10）加強(qiáng)環(huán)境健康與心理教化。結(jié)合生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，環(huán)境與健康老師每周進(jìn)行教化，班主任利用班會(huì)課隔周進(jìn)行教化。

（11）接著抓好其它工作

①教務(wù)處要在新學(xué)期對(duì)音體美組、試驗(yàn)室、圖書(shū)館多關(guān)切，重視發(fā)揮它們?cè)诮袒械墓δ埽囼?yàn)室要協(xié)作初三、初二年級(jí)做好理化生考查，并做好其它試驗(yàn)課的打算、協(xié)助工作。各試驗(yàn)室及專(zhuān)用教室管理員要督促有關(guān)老師做好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上試驗(yàn)安排編制、試驗(yàn)預(yù)約、試驗(yàn)支配、試驗(yàn)小結(jié)等工作，并做好試驗(yàn)記錄、儀器、設(shè)備的借還登記、保修、報(bào)效等記錄工作。

②教務(wù)處要加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，明確責(zé)任分工，各司其職，相互協(xié)作。油印室保證學(xué)校的各種資料、試卷的打字、印刷等工作，嚴(yán)格根據(jù)文印制