PAGEPAGE1貴州省畢節市2023屆高三二模歷史試題1.周王朝有意識地擴展姬姓與異性諸侯之間的聯姻，異性諸侯則通過聯姻的方式鞏固其在周王朝的權勢地位，于是更多的異性諸侯被納入“封建親戚”的行列，作為周王朝的“藩屏”。由此可知（）A.血緣聯系有利于擴大周王朝的統治基礎B.聯姻實現了貴族集團的政治壟斷C.分封制的實施進一步加強周天子的權勢D.異性諸侯逐漸演變成為分封主體【答案】A【解析】根據題干可知，周王朝與異性諸侯之間的聯姻有利于加強統治集團內部的血緣聯系，進而鞏固周王朝的統治，A項正確；并不是所以異性諸侯都會跟周王朝聯姻，“實現了……政治壟斷”說法絕對，排除B項；分封制是周朝的地方管理制度，并未加強周天子的權勢，排除C項。故選A項。2.統一六國后，秦王朝為了“行同倫”而開展大規模的“整飭異俗”活動，“外教諸侯，光施文惠，明以義理”，“悉內六國禮儀，采擇其善”。這一舉措（）A.加強了君主專制 B.規范了綱常倫理C.傳播了儒家思想 D.增強了文化認同【答案】D【解析】根據材料及所學知識可知，為了使民眾在行為上規范，秦統一六國后推行了“行同倫”的治國政策，以整合統一后的各國民眾。“行同倫”的目的在于改變原來六國貴族的不同民俗、道德和思想，教化民眾，使全國人民統一法度，統一思想。這一政策雖屬專制國家對民眾強化管理的舉措，但它進一步融合當時各民族的風俗習慣，對于形成中華民族的共同心理狀態，增強文化認同，起到了積極的作用，D項正確；行同倫，即代表了古代人民的衣食住行、風俗習慣及信仰等的統一，與“加強了君主專制”不符，排除A項；綱常，即三綱五常的簡稱，“規范了綱常倫理”開始于漢武帝尊崇儒術以后。而秦統一后以法治國，排除B項；秦朝在整頓風俗過程中會采用六國禮儀中比較優良的為秦朝所用，包括儒家禮制成分，但不能得出“傳播了儒家思想”的結論，排除C項。故選D項。3.唐都長安的街道多為嚴整的方格網狀，而宋都汴京街道大都成“丁”字形、“井”字形或“之”字形布局，還有不工整的所謂的“斜街”。這一變化，反映了宋朝城市（）A.經濟職能增強 B.布局趨于優化 C.管理更加嚴格 D.交通更加便捷【答案】A【解析】根據材料“宋都汴京街道大都成‘丁’字形、‘井’字形或‘之’字形布局，還有不工整的所謂的‘斜街’。”可知，宋朝時期，為適應商品經濟繁榮發展的狀況，宋都汴京街道與唐朝長安相比出現不規則的變化，說明宋朝城市經濟職能增強，A項正確；汴京街道大都成“丁”字形、“井”字形或“之”字形布局，還有不工整的所謂的“斜街”，對于都城來講這并非是布局優化的表現，排除B項；材料描述的是宋朝與唐朝街道的變化，無法判定是否管理更加嚴格，排除C項；材料描述的是宋朝與唐朝街道的變化，無法判定是否交通更加便捷，排除D項。故選A項。4.李贄提出，“圣人知天下之人之身，即吾一人之身，我亦人也，是上自天子，下至庶人，通為一身矣”；“予竊謂欲論見之長短者當如此，不可止以婦人見為見短也。故謂人有男女則可，謂見有男女豈可乎？”這說明李贄（）A.肯定自然欲求 B.主張個性解放 C.具有平等觀念 D.批判君主專制【答案】C【解析】根據材料并結合所學可知，李贄認為圣人和我都是人，天子和老百姓也都是人，反對婦女見識短的說法，由此可知李贄思想中具有平等的觀念，C項正確；材料中沒有涉及人的自然欲求的信息，排除A項；李贄的思想中確實存在反對傳統，主張個性解放，但材料側重于批判傳統的男尊女卑，提倡平等，排除C項；材料中沒有提出批判君主專制，排除D項。故選C項。5.第二次鴉片戰爭結束后，馮桂芬痛心疾首的說：“互市二十年來，彼酋類多能習我語言文字之人，其尤者能讀我經史，于朝章國政、吏治民情，言之歷歷，而我官員紳士中絕無其人。”馮桂芬這一言論，可以用來佐證（）A.西方對中國的研宄開始于鴉片戰爭時期B.堅持閉關自守政策導致國人思想僵化C.清朝官紳對西方歷史和現狀一無所知D.先進知識分子具有強烈的民族憂患意識【答案】D【解析】依據材料“彼酋類多能習我語言文字之人，其尤者能讀我經史，于朝章國政、吏治民情，言之歷歷，而我官員紳士中絕無其人。”，可以看出第二次鴉片戰爭結束后，晚晴官員對于外界，尤其是對西方的歷史和文化基本一片迷茫，了解較少，但是西方卻對中國了解透徹，突出反映作者的憂國憂民的情懷，D項正確；僅從材料，無法得出西方對中國的研究起于何時，排除A項；材料體現清朝官員對西方一無所知，但并未強調是閉關鎖國政策帶來的結果，排除B項；僅從馮桂芬的言論中，無法判定官紳對西方的了解程度，排除C項。故選D項。6.清朝有禁止士人結社的規定，但維新派在維新運動時期組織的團體多達30余個。清末十余年，政治性結社活動進一步發展，立憲團體、革命團體紛紛出現，它們或以改良現存政治、參與政權為目標，或者直接申言奪取政權。這反映出（）A.新式知識分子的民族意識覺醒 B.清廷的社會治理能力趨于弱化C.維新變法運動的群眾基礎廣泛 D.推翻封建統治的時機日漸成熟【答案】B【解析】依據材料“清朝有禁止士人結社規定……清末十余年，政治性結社活動進一步發展”，可以看出政府嚴令禁止結社，但是清末仍出現大量的結社活動，說明清政府的社會治理能力逐漸弱化，B項正確；清末結社活動，針對的是清政府，不能體現其民族意識，排除A項；維新變法運動并沒有發動廣大的群眾，排除C項；僅從結社活動，不能得出推翻封建統治的時機日漸成熟，排除D項。故選B項。7.近代中國的工業機器主要依賴于進口，據學者統計，1921年紡織機器進口額占全國機器進口額的比重為47．85％，1931年這一比重下降為30．87％。這反映了當時中國（）A.政局動蕩阻礙經濟發展 B.工業擴展轉向更多元C.紡織工業受到嚴重沖擊 D.工業結構體系比較完善【答案】B【解析】結合所學知識可知1927-1937年，國民政府統治前10年，中國近代工業較快發展，根據題意1921年紡織機器進口額占全國機器進口額的比重為47．85％說明輕工業發展較快，1931年這一比重下降為30．87％說明紡織機器進口額下降，可知這一時期進口機器的種類有所增加，B項正確；政局動蕩阻礙經濟發展與史實不符，排除A項，紡織機器進口額下降不一定導致紡織工業受到嚴重沖擊，排除C項；中國近代工業由于客觀原因，結構體系不完善，輕工業發展較快，排除D項。故選B項。8.從1979年開始，國家逐步恢復糧食、油料等農產品的議價收購，加價15％—30％。1983年和1984年國家又放寬了議購議銷商品的范圍，下放一些農產品的價格管理權限。這一政策調整（）A.有利于改善農業生產狀況 B.實現了農產品的自由流通C.促進市場定價機制的形成 D.擴大了農民的生產自主權【答案】A【解析】依據材料“國家逐步恢復糧食、油料等農產品的議價收購，加價15％—30％……1983年和1984年國家又放寬了議購議銷商品的范圍”，可以看出國家通過對農產品加價收購，放寬議購議銷商品的范圍以及下放部分農產品價格管理權，有利于促進農民的生產積極性，改善農業生產狀況，促進農業的發展，A項正確；“實現了農產品的自由流通”，表述夸大，排除B項；1992年，才提出發展社會主義市場經濟，排除C項；材料體現的是部分農產品的價格管理，不能得出農民的生產自主狀況，排除D項。故選A項。9.古代雅典政治家德摩斯梯尼直言不諱地說：“現在的演說者是群眾想聽什么就說什么，怎么能讓群眾高興就怎么說，全然不顧城邦的利益得失。”由此可推知古代雅典（）A.民主程序存在重大缺陷 B.民主政治以演說為基礎C.采用了直接民主的方式 D.居民參政議政十分活躍【答案】C【解析】根據材料“演說者是群眾想聽什么就說什么，怎么能讓群眾高興就怎么說”，演說家這樣做的目的是通過取悅民眾贏得民眾的支持，結合所學雅典是多數公民掌權的民主政治的典型，公民都有出席公民大會的權力權利，直接決定城邦的事務，因此只要演說得到多數公民的支持，就可以實現其政治主張。由此可知古代雅典采用了直接民主的方式，C項正確；材料主要反映了直接民主制的弊端，民眾容易受演說的蠱惑從而感情用事，做出錯誤決策，損害城邦利益，并沒有體現民主程序的缺陷，排除A項；演說在雅典民主政治中發揮重要作用，但不是民主政治的基礎，排除B項；材料主要體現演說者盲目取悅民眾，不顧城邦利益，無法體現居民參政議政十分活躍，排除D項。故選C項。10.17世紀初，荷蘭學者格勞秀斯在其“占有理論”中強調，“發現”絕不等于“先占”，發現本身并不賦予物以任何法律權利，除非在所說的“發現”之前，它們是真正的不存在任何主權的土地。格勞秀斯“占有理論”的提出（）A.激化了荷蘭與英國的矛盾 B.有效保護了民族國家的主權C.旨在維護荷蘭的海上霸權 D.順應了荷蘭殖民擴張的需要【答案】D【解析】依據材料“發現本身并不賦予物以任何法律權利……它們是真正的不存在任何主權的土地”，可以看出荷蘭學者格勞秀斯的“占有理論”，并不承認其他殖民國家對殖民地以及半殖民的統治，一定程度上有利于荷蘭殖民擴張的發展，D項正確；激化兩國矛盾的是兩國之間的利益沖突，排除A項；該理論并未有效保護民族國家的主權，排除B項；格勞秀斯“占有理論”，為荷蘭的殖民擴展提供了便利，但其目的并不是維護荷蘭的海上霸權，排除C項。故選D項。11.長期以來，英國是德國重要的貿易伙伴。下表為1870年和1913年德國對英國貿易中的商品結構統計表（單位：％）。這表明德國（）工業品原料食品1870年39．734．725．61913年70．820．48．8A.成為新的世界工業中心 B.工業化水平逐漸趕超英國C.國家統一引發工業革命 D.生產領域發生了重大變化【答案】D【解析】根據材料可知，1913年德國對英貿易與1870年相比，工業品比重最高，這是因為與英國相比，德國第二次工業革命完成后，后來居上超越英國，生產領域發生重大變化，D項正確；材料反映只是德國與英國相比，并不是德國在世界貿易比重，排除A項；工業化水平是一個漫長過程，工業品比重高不代表工業化水平高，排除B項；國家統一為工業革命開展提供保障，工業革命的發生在于生產力，排除C項。故選D項。12.1973年5月，美國總統尼克松在向國會提交的對外政策報告中，一方面指責西歐國家“奉行經濟上的地區主義”，使美歐之間“存在著經濟沖突的因素”；另一方面指出，歐共體的發展和擴大“使歐洲成為不可忽視的經濟力量”。這說明歐共體的成立（）A.致使國際政治格局變動 B.改變了美國的世界霸主地位C.促使美國調整對外政策 D.促成歐美建立平等伙伴關系【答案】C【解析】根據材料“一方面指責西歐國家‘奉行經濟上的地區主義’；另一方面指出，歐共體的發展和擴大‘使歐洲成為不可忽視的經濟力量’。”可知，歐共體的成立，致使美國在對外政策報告中，一方面指責西歐，另一方面也不得不承認歐洲成為不可忽視的經濟力量，說明隨著多極化趨勢的發展，促使美國調整對外政策，C項正確；材料中描述的是經濟因素，沒有涉及政治格局，排除A項；改變了美國的世界霸主地位，說法過于絕對，歐共體的成立對美國霸權產生影響，但同樣無法撼動美國世界霸主地位，排除B項；材料描述的是歐美經濟方面的沖突，以及采取的相應政策調整，無法判定歐美是否建立平等伙伴關系，排除D項。故選C項。13.閱讀材料，完成下列要求。材料一行商是牙行的一種，是古代中國商業中不可缺少的存在。在唐末市制破壞之后，政府當局多利用牙行、牙人代為收稅，漸漸地牙行、牙人成為歷代王朝收稅及維持商業秩序的手段。尤其是明朝，制定許多法律來管理牙行，牙行也承擔了課稅、平準物價等原本屬于政府的商業管理職能。加上中國各地的度量衡不同，需要擁有豐富商業知識的牙人進行正確估價。因此，在國內商業中，牙行、牙人都是必要存在的環節，而在對外貿易中，牙行、牙人史是不可或缺。從漢代開始，牙行、牙人就在言語不通的中外商人之間扮演中介及評定價格等工作。唐代的“互人”、“互市牙郎”，乃至宋代中外互市的牙行、牙人，清代的行商等，都是中外貿易中必要存在的環節。——摘編自王建朗、黃克武《兩岸新編中國近代史喚清卷（上）》材料二為了發展對外貿易，英國成立了許多股份貿易公司。最初這是一些商人自愿共同出資組成的公司，他們裝備長途航行的船只以進行海外貿易，后發展成為領有政府的正式特許狀，獲得特權和專賣權的公司。這時成立的重要公司有：莫斯科公司（1553年）、商人冒險公司（1564年）、西班牙公司（1577年）、東陸公司（1579年，從事波羅的海地區貿易）、利凡特公司（1581年，從事近東貿易）、東印度公司（1600年）、弗吉尼業公司（1606年）、法國公司（1611年）、百慕大公司（1612年）、馬薩諸塞公司（1628年）等。這些公司的貿易范圍包括波羅的海沿岸各國、地中海沿岸各國、美洲殖民地、東方的印度及“香料群島”印度尼西業。——摘編自王覺非《近代英國史》（1）根據材料一，概括中國古代行商產生的原因。（2）根據材料二結合所學知識，分析英國股份貿易公司的作用。（3）根據材料結合所學知識，比較中國古代行商與英國股份貿易公司的異同。【答案】（1）原因：唐末商品經濟發展，市制被破壞；封建政府管理商品經濟的職能缺失，利用行商代為管理；中國各地度量衡不統一，需要中間商提供估價服務；中外貿易語言不通，需要行商扮演中介及評定價格。（任答3點。言之有理可酌情給分，但不超過總分）（2）作用：拓展了英國的海外市場，促進了英國海外貿易的發展；推動英國對外殖民擴張，確立世界殖民霸權；促進了英國資本的原始積累，為英國工業革命創造了條件；促進了世界各地的聯系，推動了世界市場的形成。（任答3點。言之有理可酌情給分，但不超過總分）（3）相同點：都是商業活動的載體；都得到政府的支持；都促進了商業的發展。（任答兩點。言之有理可酌情給分，但不超過總分）不同點：中國古代的行商主要是從事對內貿易，英國股份貿易公司主要是從事對外貿易；中國古代行商在對外貿易中扮演中間商的角色，不直接從事商品買賣，英國股份貿易公司是對外貿易活動的主體；中國古代行商承擔了課稅、平準物價、評定價格等職能，英國股份貿易公司承擔了對外殖民擴張的職能。（答對2點。言之有理可酌情給分，但不超過總分）【解析】【小問1詳解】根據材料“在唐末市制破壞之后，政府當局多利用牙行、牙人代為收稅，漸漸地牙行、牙人成為歷代王朝收稅及維持商業秩序的手段”可得出唐末商品經濟發展，市制被破壞；封建政府管理商品經濟的職能缺失，利用行商代為管理；根據材料“加上中國各地的度量衡不同，需要擁有豐富商業知識的牙人進行正確估價”可得出中國各地度量衡不統一，需要中間商提供估價服務；根據材料“從漢代開始，牙行、牙人就在言語不通的中外商人之間扮演中介及評定價格等工作”可得出中外貿易語言不通，需要行商扮演中介及評定價格。【小問2詳解】根據材料“這些公司的貿易范圍包括波羅的海沿岸各國、地中海沿岸各國、美洲殖民地、東方的印度及“香料群島”印度尼西業”可得出拓展了英國的海外市場，促進了英國海外貿易的發展；推動英國對外殖民擴張，確立世界殖民霸權；促進了英國資本的原始積累，為英國工業革命創造了條件；結合所學知識可知英國貿易股份公司還促進了世界各地的聯系，推動了世界市場的形成。【小問3詳解】根據材料一、二并結合所學知識可知，中國行商和英國股份貿易公司都是商業活動的載體；都得到政府的支持；都促進了商業的發展。不同點主要在于中國古代的行商主要是從事對內貿易，英國股份貿易公司主要是從事對外貿易；中國古代行商在對外貿易中扮演中間商的角色，不直接從事商品買賣，英國股份貿易公司是對外貿易活動的主體；中國古代行商承擔了課稅、平準物價、評定價格等職能，英國股份貿易公司承擔了對外殖民擴張的職能。14.閱讀材料，完成下列要求材料發展中國家在取得民族獨立后，開始全面啟動現代化，其現代化模式具有五個特點：特點含義傳導型現代化在外部刺激下進行的現代化趕超型現代化充分了解現代化國家的先進與發達，意識到自身的落后，急于實現現代化外部環境復雜發達國家已經確立了優勢，發展中國家處于不利地位國家主導國家在現代化進程中的作用加強工業化為先導以工業化為核心的全面的社會變革——摘編自楊寧一《歷史學習新視野新知識》根據材料結合所學，選擇發展中國家現代化模式的一個或兩個特點，提出自己的觀點，并用具體的史實加以論述。（要求：觀點明確，史論結合，史實準確，邏輯清晰）【答案】觀點：新中國在黨的領導下進行了以工業化為核心的全面的社會變革

論述：新中國成立后，面對“一窮二白”的現狀，中國共產黨領導全國人民，通過穩定物價、土地改革等鞏固新生人民政權的方式，穩定了社會發展秩序。1953年在蘇聯的幫助下開始了旨在建立新中國工業化體系的第一個五年計劃，為配合“一五計劃”的推行，黨和國家進行了“三大改造”，最終到1957年，“一五計劃”的目標提前實現。社會主義制度確立后，為了實現將落后的農業國建設成為先進的工業國的目標，黨和國家領導人民進行了一系列的探索，雖然遇到很多挫折，但其建設成就顯著。改革開放后，黨的工作重心轉移到了經濟建設上來，實行經濟體制改革，通過擴大企業經營自主權，建立社會主義市場經濟體制等措施，到2010年中國經濟總量躍居世界第二位。進入新時代，中國工業化發展走在世界的前列，以高速公路、高鐵、超級計算機、載人航天等眾多領域，展示了中國自主研發和制造的能力。總之，中國的工業化與現代化是在中國共產黨的領導下，以推進工業化為核心進行的全面社會變革，取得了巨大的成效。

【解析】本題為觀點論述題，要求觀點明確，史論結合，邏輯清晰。首先，選擇材料中兩個特點，如：國家主導與工業化為先導，根據兩個特點的含義“國家主導，國家在現代化進程中的作用加強；工業化為先導，以工業化為核心的全面的社會變革”可以提煉出觀點為：新中國在黨的領導下進行了以工業化為核心的全面的社會變革。其次，圍繞觀點，結合新中國成立后關于工業化的發展歷程進行詳細的論述，如：新中國成立后，面對“一窮二白”的現狀，中國共產黨領導全國人民，通過穩定物價、土地改革等鞏固新生人民政權的方式，穩定了社會發展秩序。1953年在蘇聯的幫助下開始了旨在建立新中國工業化體系的第一個五年計劃，為配合“一五計劃”的推行，黨和國家進行了“三大改造”，最終到1957年，“一五計劃”的目標提前實現。社會主義制度確立后，為了實現將落后的農業國建設成為先進的工業國的目標，黨和國家領導人民進行了一系列的探索，雖然遇到很多挫折，但其建設成就顯著。改革開放后，黨的工作重心轉移到了經濟建設上來，實行經濟體制改革，通過擴大企業經營自主權，建立社會主義市場經濟體制等措施，到2010年中國經濟總量躍居世界第二位。進入新時代，中國工業化發展走在世界的前列，以高速公路、高鐵、超級計算機、載人航天等眾多領域，展示了中國自主研發和制造的能力。最后，對觀點進行再次總結升華，說明所提煉觀點的正確性，如：總之，中國的工業化與現代化是在中國共產黨的領導下，以推進工業化為核心進行的全面社會變革，取得了巨大的成效。開放性試題，言之有理即可。15.[歷史——選修1：歷史上重大改革回眸]材料蔡元培任教育總長時，對全國教育進行過一些改革，主要是采用西方資本主義國家的教育方針和教育制度，代替清朝封建主義的教育方針和教育制度。他提出停止祀孔，廢除讀經，把清學部規定的忠君、尊孔、尚公、尚武、尚實五項封建主義的教育宗旨，改為資本主義的軍國民教育、實利主義、公民道德、世界觀、美育五項。他解釋說：軍國民教育、實利主義，“所謂富國強兵之主義也”；公民道德，“所標揭者，曰自由、平等、博愛”；世界觀教育，“就是哲學的課程，意在兼采周秦諸子、印度哲學及歐洲哲學，以打破二千年墨守孔學的舊習”；在教育上應特別注重美育，因為美感是普遍性，可以破人我彼此的偏見，美學是超越性，可以破生死利害。用這種資產階級教育宗旨為指導，他主持了學制改革，課程修訂，推行義務教育和社會教育，并實行小學男女同校等，一定程度反映了資產階級的反封建的要求。——摘編自李新《中華民國人物傳》（1）根據材料結合所學知識，歸納蔡元培教育改革的特點。（2）根據材料結合所學知識，分析蔡元培教育改革對中國教育近代化的影響。【答案】（1）特點：借助政府提供的平臺進行改革；制定的方針和制度受西方國家影響；內容具有反封建民主主義色彩；主張學生全面發展，改革范圍廣、程度深。（任答4點。言之有理可酌情給分，但不超過總分）（2）作用：傳播了西方資本主義國家的教育方針和教育制度；推動了中國教育目標和教育內容的近代化；有利于促進學生全面發展。（答對3點。言之有理可酌情給分，但不超過總分）【解析】（1）特點：根據材料“主要是采用西方資本主義國家的教育方針和教育制度，代替清朝封建主義的教育方針和教育制度”可知，制定的方針和制度受西方國家影響；根據材料“蔡元培任教育總長時，對全國教育進行過一些改革”可知，借助政府提供的平臺進行改革；根據材料“他提出停止祀孔，廢除讀經，把清學部規定的忠君、尊孔、尚公、尚武、尚實五項封建主義的教育宗旨，改為資本主義的軍國民教育、實利主義、公民道德、世界觀、美育五項”“實行小學男女同校”可知，內容具有反封建民主主義色彩；根據材料“改為資本主義的軍國民教育、實利主義、公民道德、世界觀、美育五項”“他主持了學制改革，課程修訂，推行義務教育和社會教育”可知，主張學生全面發展，改革范圍廣、程度深。（2）作用：根據材料“主要是采用西方資本主義國家的教育方針和教育制度，代替清朝封建主義的教育方針和教育制度”可知，傳播了西方資本主義國家的教育方針和教育制度；根據材料“把清學部規定的忠君、尊孔、尚公、尚武、尚實五項封建主義的教育宗旨，改為資本主義的軍國民教育、實利主義、公民道德、世界觀、美育五項”“用這種資產階級教育宗旨為指導，他主持了學制改革，課程修訂，推行義務教育和社會教育，并實行小學男女同校等”可知，推動了中國教育目標和教育內容的近代化；有利于促進學生全面發展。16.[歷史——選修3：20世紀的戰爭與和平]材料南昌會戰（1939年3～5月，中國軍隊在南昌地區抗擊侵華日軍的作戰），中國軍隊既未能在防御中守住南昌，也未能在反攻中奪回南昌。但它在軍事、政治上的影響，卻有積極的一面。南昌會戰表明日軍雖然占領了武漢三鎮，但既未能迫使國民政府屈服，也未能擊殲中國軍隊的主力，更沒有摧毀中國廣大軍民的抗戰意志。中國軍隊不僅繼續進行抗戰，而且還開始實施戰役范圍的反攻，這是“七七”事變以來的新發展，同時也證明國民政府軍事委員會在戰略指導上確有改單純防御為攻勢防御的意圖。可惜的是，由于最高決定者和某些高級將領，或是理論與實踐脫節，或是缺乏優良的戰略戰術素養，以致在作戰指導和作戰指揮上產生不少失誤，在造成消耗敵人的同時，過多地消耗了自己，卻未能實現自己的戰役企圖。——摘編自郭汝瑰《中國抗日戰爭正面戰場作戰記》（1）根據材料結合所學知識，概述南昌會戰未能實現戰役意圖的主觀原因。（2）根據材料結合所學知識，分析南昌會戰對中國抗戰形勢的影響。【答案】（1）主觀原因：單純防御的戰略指導沒有改變；最高決定者理論和實踐脫節；各級指揮員戰略戰術修養有缺陷；與日軍打消耗戰、陣地戰；單純依靠政府和軍隊抗戰。（答對3點。言之有理可酌情給分，但不超過總分）（2）積極影響：彰顯了中國軍民堅持抗戰的意志；消耗了日軍的力量，保存了中國軍隊的主力；鞏固了抗日戰爭的相持局面。（任答2點。言之有理可酌情給分，但不超過總分）消極影響：導致南昌淪陷；過多消耗了中國軍隊的力量，暴露了國民政府及其軍隊在戰爭中的弱點。（任答2點。言之有理可酌情給分，但不超過總分）【解析】【小問1詳解】主觀原因：根據材料“中國軍隊既未能在防御中守住南昌，也未能在反攻中奪回南昌。”“同時也證明國民政府軍事委員會在戰略指導上確有改單純防御為攻勢防御的意圖。”并結合所學知識可知，南昌會戰未能實現戰役意圖的主觀原因有單純防御的戰略指導沒有改變，單純依靠政府和軍隊抗戰。根據材料“可惜的是，由于最高決定者和某些高級將領，或是理論與實踐脫節，或是缺乏優良的戰略戰術素養，以致在作戰指導和作戰指揮上產生不少失誤。”可知最高決定者理論和實踐脫節，各級指揮員戰略戰術修養有缺陷。根據材料“在造成消耗敵人的同時，過多地消耗了自己，卻未能實現自己的戰役企圖。”可知與日軍打消耗戰、陣地戰。【小問2詳解】積極影響：根據材料“南昌會戰表明日軍雖然占領了武漢三鎮，但既未能迫使國民政府屈服，也未能擊殲中國軍隊的主力，更沒有摧毀中國廣大軍民的抗戰意志。”可知南昌會戰彰顯了中國軍民堅持抗戰的意志。根據材料“中國軍隊不僅繼續進行抗戰，而且還開始實施戰役范圍的反攻。”可知南昌會戰消耗了日軍的力量，保存了中國軍隊的主力，鞏固了抗日戰爭的相持局面。消極影響：根據材料“中國軍隊既未能在防御中守住南昌，也未能在