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文檔簡介

第頁共頁大班數學活動教案《棋子跳跳跳》教案活動名稱：棋子跳跳跳活動目標：1.培養學生觀察、分析和解決問題的能力；2.鍛煉學生的運算能力和邏輯思維能力；3.培養學生的合作意識和團隊精神。活動對象：大班學生活動時間：20分鐘活動準備：1.準備一副大小適中的象棋棋盤；2.準備不同顏色的籌碼作為棋子?；顒舆^程：1.介紹游戲規則：1)游戲使用象棋棋盤和籌碼作為棋子，每個人分別選擇一種顏色的籌碼作為自己的棋子；2)每個人輪流擲骰子，根據骰子上的點數決定自己的棋子跳躍的格數；3)棋子只能水平或垂直移動，不能斜向移動；4)每個人依次進行，輪流移動自己的棋子，直到一個人的棋子跳到終點。2.分組進行：1)將學生分成小組，每個小組2-4人；2)每個小組選取一名學生作為該小組的首位棋手；3)其他學生依次輪流擲骰子，根據骰子上的點數移動自己的棋子；4)先將自己所有的棋子移動到終點的小組獲勝。3.活動總結：1)活動結束后，進行小結，讓學生分享自己的思路和策略；2)引導學生討論棋子跳躍的規律和技巧；3)對于表現突出的小組或個人進行表揚。擴展活動：1.增加難度：1)增加棋盤格數，要求學生在更大的棋盤上進行游戲；2)增加骰子的面數，讓學生選擇更多的移動方式。2.變換規則：1)增加特殊的格子，例如禁止移動格、反向移動格等；2)允許棋子斜向移動。3.擴展討論：1)讓學生思考和討論如何計算到達終點的最短路徑；2)鼓勵學生提出自己的游戲規則，組織學生進行游戲測試?；顒釉u估：1.觀察學生參與活動的積極性和合作程度；2.評估學生在游戲中的思考和決策能力；3.評估學生對于游戲規則和技巧的理解程度?；顒友由欤?.將棋子跳跳跳作為數學課堂的活動，讓學生在課堂上通過游戲進行數學操作和

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