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文檔簡介

七年級上冊生物總復習題(范圍:全冊)選擇題(每小題2分,共100分)1.下列生物現(xiàn)象中,主要受溫度影響的是()A.蚯蚓在雨后爬到地面上來B.仙人掌的葉變成刺C.人參在森林中生長良好D.柑橘不能在北方栽種2.下列屬于生物共同特征的是()A.生物能生長和繁殖B.生物都能運動C.生物都能進行光合作用D.生物都是由細胞構(gòu)成的3.右圖是光學顯微鏡的4個鏡頭,甲、乙一端無螺紋,丙、丁有螺紋。若要在視野內(nèi)看到最少的細胞,宜選用的鏡頭組合是()A.甲和丁B.乙和丁C.甲和丙D.乙和丙4.下列關于科學探究的敘述中,錯誤的是()A.提出問題、作出假設是科學探究的基礎B.學科探究中需要與他人進行交流與合作C.科學探究中可以依據(jù)假設修改實驗數(shù)據(jù)D.科學探究中要從多種途徑獲得事實和證據(jù)5.下列關于顯微鏡的使用方法不正確的是()A.由低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡,不可轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋B.視野的右下方看見物像,要使該物象移到視野正中央,必須將裝片移向左上方C.在調(diào)節(jié)粗準焦螺旋使鏡筒下降時,要用眼睛側(cè)看這鏡筒緩緩下降D.如果在顯微鏡視野內(nèi)看到的是“d”,那么在載玻片上的字是“p”6.右圖表示某個生態(tài)系統(tǒng)中各種成分之間的關系,圖中的①所代表的成分名稱是()A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.非生物的物質(zhì)和能量7.下列關于實驗變量的敘述中,錯誤的是()A.對照組與實驗組相比,實驗的變量相同,其他因素不同B.一次實驗中一般只有一個變量,不能有多個變量C.對照組和實驗組相比,實驗變量不同,其他因素相同D.所有的實驗都有變量,實驗變量在實驗設計時就要確定好8.下列關于用天竺葵進行探究陽光與有機物關系實驗的敘述,錯誤的是()A.遮光處理前要將天竺葵放在黑暗處一晝夜B.實驗設計中的變量是光,其他條件如溫度等都要相同且適宜C.遮光處理后要放在陽光下照射3~4hD.用酒精脫色處理后加碘液,葉片遮光部分呈藍色9.下圖為某同學總結(jié)的光合作用公式。據(jù)圖分析可知光合作用()A.有光和無光時都能進行B.把簡單的有機物轉(zhuǎn)變成復雜的有機物C.原料是二氧化碳、水、光D.把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能儲存在有機物里10.根尖的結(jié)構(gòu)包括根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)四部分,成熟區(qū)有大量根毛。下列有關敘述正確的是()A.根毛是吸收水分和無機鹽的主要器官B.成熟區(qū)是吸收水分和無機鹽的主要部位C.根冠屬于保護組織,分生區(qū)屬于基本組織D.當施化肥過多時,根毛細胞吸收水分增加11.將一葉片的葉脈切斷(如右圖中的甲),一葉片上貼上錫箔(如圖中的乙),在陽光下照射4h,經(jīng)脫色并用碘處理后,A部分呈棕褐色,B部分呈藍色,錫箔C的位置不呈藍色。以上實驗能證明()A.光合作用需要水和二氧化碳B.光合作用需要葉綠素和陽光C.光合作用需要水和陽光D.光合作用需要水和葉綠素甲乙12.“螳螂捕蟬,黃雀在后”,這一食物鏈正確的表達方式是()A.黃雀→蟬→螳螂B.蟬→螳螂→黃雀C.植物→蟬→螳螂→黃雀D.黃雀→螳螂→蟬→植物13.如右圖所示,把在黑暗處處理后的銀邊天竺葵的一個葉片,用兩個圓黑紙片從上、下兩面遮蓋起來,然后放在陽光下照射幾小時。取下葉片,經(jīng)脫色、漂洗,滴加碘液處理。下列說法正確的是()A.丙處和甲處不變藍B.甲處變藍C.整個葉片不變藍D.丙處變藍14.潮濕的谷堆會發(fā)熱,這是因為植物細胞的呼吸作用()A.合成有機物,貯藏能量B.合成有機物,釋放能量C.分解有機物,貯藏能量D.分解有機物,釋放能量15.右圖所示的瓶子內(nèi)裝有正在萌發(fā)的種子,24小時后,把點燃的蠟燭放入瓶中,蠟燭熄滅,其原因是()A.種子進行呼吸作用,消耗了氧氣B.種子進行蒸騰作用,放出了大量的水蒸氣C.種子進行光合作用,放出了氧氣D.種子進行呼吸作用,消耗了二氧化碳16.小敏用光學顯微鏡作觀察,用4倍物鏡看見的物像如圖(一)所示。若換成40倍物鏡觀察,則最可能會看到下列哪一個物像﹖()圖一ABCD17.右圖是某實驗過程的裝置圖,下列敘述正確的是()A.這個實驗的目的是證明植物光合作用產(chǎn)生氧氣B.小燒杯中酒精的作用是檢驗葉片中是否有淀粉C.煮沸一段時間后,葉片變成黃白色,小燒杯中的酒精會變成綠色D.煮沸一段時間后,葉片會變成藍色18.下列對生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量流動特征的描述不正確的是()A.食物鏈和食物網(wǎng)是能量流動渠道B.食物鏈中草食性動物越多,肉食性動物獲得的能量越少C.單向流動和逐級遞減D.食物鏈越短,可供消費者的能量越多19.安帝斯山的一些山峰幾乎高達7000米,喜馬拉雅山的珠穆朗瑪峰高達8848米,是世界上最高的山峰。登山運動員在登山時通常會出現(xiàn)很多不適癥狀:頭暈眼花、頭疼和呼吸急促等。引起這種癥狀的最主要原因是()A.運動員體質(zhì)不好B.體內(nèi)血液缺氧C.空氣中含氧量低D.呼吸系統(tǒng)不適應環(huán)境20.盆栽的大葉觀賞植物最好不要放在室內(nèi),原因是(

)A.植物的呼吸作用使室內(nèi)溫度增高

B.晚上植物的呼吸作用需消耗室內(nèi)氧氣C.白天植物的光合作用制造氧氣

D.植物的光合作用和呼吸作用對人體不利21.在顯微鏡下使用同一光圈及同一反光鏡時,所得結(jié)果如下圖,請判斷視野內(nèi)的亮度最暗的是ABCD22.剛剛萎蔫的青菜放在清水中,青菜發(fā)生的變化是()A.細胞吸水,菜變硬B.細胞吸水,菜變軟C.細胞失水,菜變硬D.細胞失水,菜變軟23.蘿卜的根地上部分綠色,地下部分白色。由此可推測,與葉綠素的形成有關的是()A.光B.溫度C.水分D.空氣24.植物生長過程中需要多種無機鹽,被稱為植物生長“三要素”的是()A.光、水、氣B.氮、磷、鉀C.鋅、鈣、鎂D.碳、氮、氧25.在有關光合作用的實驗中,下列是溶解葉綠素的方法的是()ABCD26.右圖裝置是用來比較吸入氣和呼出氣的成份。呼出的氣體通過M時,下列說法正確的的是()A.夾子X開啟,夾子Y關閉,試管1澄清,試管2渾濁。B.夾子X開啟,夾子Y關閉,試管1渾濁,試管2澄清。C.夾子X關閉,夾子Y開啟,試管1澄清,試管2渾濁。D.夾子X關閉,夾子Y開啟,試管1渾濁,試管2澄清。27.根的長度不斷增加,主要是因為()A.分生區(qū)細胞的分裂B.分生區(qū)細胞的分裂和伸長區(qū)細胞的伸長C.伸長區(qū)細胞的分裂D.分生區(qū)細胞的伸長28.小娟習慣使用右手寫字和畫圖,她在顯微鏡下觀察物像時,眼睛與鏡筒之相關位置應是下列哪一幅圖?()ABCD29.選取牽牛花的葉片進行右圖所示的光合作用實驗。(氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)滴加碘液后,下列選項中變成藍色的是()A.甲葉覆蓋鋁箔的部分和丙葉B.甲葉未覆蓋鋁箔的部分和丙葉C.甲葉覆蓋鋁箔的部分和乙葉D.甲葉未覆蓋鋁箔的部分和乙葉30.在根尖的結(jié)構(gòu)中,從頂端向上的結(jié)構(gòu)依次為()A.根冠、分生區(qū)、成熟區(qū)、伸長區(qū)B.分生區(qū)、根冠、成熟區(qū)、伸長區(qū)C.分生區(qū)、根冠、伸長區(qū)、成熟區(qū)D.根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)31.下圖所示植物體的結(jié)構(gòu)層次中,屬于器官的是()32.下列屬于單細胞動物的是()A.衣藻B.草履蟲C.大腸桿菌D.水蚤33.菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的共同點是()A.都有兩片子葉B.都有胚乳C.都有種皮和胚D.營養(yǎng)物質(zhì)都儲存在子葉中34.儲存在糧倉里的小麥種子一般不會萌發(fā),主要原因是()A.缺少水分B.溫度較高C.缺少陽光D.缺乏營養(yǎng)物質(zhì)35.右圖為桃的果實結(jié)構(gòu)圖,關于果實和種子的形成,敘述正確的是()A.果實由果皮和種子構(gòu)成B.①表示果皮,由胚珠發(fā)育來C.②表示種子,由受精卵發(fā)育來D.果實由子房壁發(fā)育來36.與松鼠相比,松樹沒有的結(jié)構(gòu)層次是()A.細胞

B.組織

C.器官

D.系統(tǒng)37.將大米播種到地里,不能萌發(fā)的主要原因是()A.溫度太低

B.沒有胚乳

C.胚被破壞

D.水分不足38.發(fā)育成果皮、種子的結(jié)構(gòu)依次是()A.子房、胚珠

B.子房壁、子房

C.子房、子房壁

D.予房壁、胚珠39.要提高冬季大棚蔬菜的產(chǎn)量,可采取的有效措施是()

①適當提高二氧化碳濃度

②提高氧氣濃度

③適當延長光照時間

④形成高溫環(huán)境

⑤人工形成晝夜溫差較大的條件A.①③④

B.②③④

C.①③⑤

D.②④⑤40.下列關于植物對水分的吸收、運輸與散失的敘述,不正確的是()

A.根吸收水分的主要部位是根冠

B.莖通過導管運輸水分C.根吸收的水分大部分用于蒸騰作用

D.蒸騰作用促進了生物圈的水循環(huán)41.人體口腔上皮細胞和番茄果肉細胞都具有的,能控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是()A.細胞壁B.細胞膜C.細胞核D.細胞質(zhì)42.街上賣的烤地瓜軟香甜、口感好、易消化,且營養(yǎng)豐富,很受市民的歡迎,地瓜中的淀粉來自()A.根細胞利用無機物自身合成的B.根細胞從土壤中吸收并積累而成的C.葉肉細胞制造后運輸?shù)礁康腄.根細胞合成后并進一步轉(zhuǎn)化而成43.果樹上的果實正在長大。這棵果樹這段時間內(nèi)的光合作用與呼吸作用的相互關系是()A.光合作用強于呼吸作用B.只進行光合作用,不進行呼吸作用C.呼吸作用強于光合作用D.光合作用與呼吸作用的強度一樣44.食物鏈的起點通常是()A.植食性動物B.肉食性動物C.雜食性動物D.綠色植物45.下列現(xiàn)象中,沒有體現(xiàn)呼吸作用原理的是()A.植物移栽后進行遮陰B.栽花或種莊稼都需要松土C.剛收獲的糧食堆放一段時間會發(fā)熱D.新疆地區(qū)晝夜溫差大,瓜果較甜46.生物體組織的形成,依賴于()A.細胞的分化B.細胞的生長C.細胞的癌變D.細胞的衰老47.制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時,用到的材料和用具有()

①鑷子②生理鹽水③稀碘液④清水⑤消毒牙簽⑥刀片A.①②③⑤

B.①③④⑥

C.①②④⑤

D.②③⑤⑥48.番茄果實的表皮屬于()

A.保護組織

B.分生組織

C.營養(yǎng)組織

D.輸導組織49.梨的可食用部分是由花的哪個結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(

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