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文檔簡介

其實考試只是鼓勵我們學習的一種手段,如果為了考試,讓我們失去了學習的興趣,那這樣考試也就失去了意義。

成績的意義在于使我們反思，審視自已的學習行為與態度是否得當。

不斷考試，不斷分析成績，使自已不斷進步！

前言第一頁第二頁，共16頁。考的好不一定是成功，考的不好不一定是失敗，如果能從考試中發現不足之處，并且找到前進的方向，就是考試的成功，就是成績的真正價值！

第二頁第三頁，共16頁。所以，成績背后的故事，很重要！……第三頁第四頁，共16頁。期中考試的各科成績排名對比語文數學英語政治歷史地理生物月一445\\\\期中3363565一.班級成績與其背后的“故事”第四頁第五頁，共16頁。徐蔚杰張昊揚曹凱婷劉子盈胡政劉心雨總分創新級前十：總分創新級前三十：走在創新級前列的同學對比其他五個班，我們較少。第五頁第六頁，共16頁。走在創新級后面的同學有：此處暫時略去N個名字！可以自已找我看。屬創新級較多的一個班。第六頁第七頁，共16頁。一.班級成績與其背后的“故事”1.聽聽大家的評價。2.聽聽科代表的評價。發言順序：語、數、英、政、史、地、生。3.我的……第七頁第八頁，共16頁。學習的自覺性不夠！！！一.班級整體成績背后的故事數學、語文成績有所提高地理、生物、歷史落后外語問題突出老師的結論：政治正常第八頁第九頁，共16頁。最后，請大家記住：我們的目標是第一名！第九頁第十頁，共16頁。二.小組成績與其背后的故事第一名：第二名：第三名：694各小組長分析，要有具體的措施，本周內上交班長處，由班長組織值日班長檢查督促，看是否落實到位，每日向我匯報。第十頁第十一頁，共16頁。三.個人成績與其背后的故事個別同學成績起伏較大（如方法問題）一些同學在努力，目標明確，有很強的自主、自覺性，事實證明了他們的實力！部分同學在體驗，目標不是很明確，只是認為自己在學就可以了，自我安慰。仍有一些同學在觀望，看看其他人的表現！關鍵的是他本身就沒有找到一個合適的榜樣，自我解嘲！！可想而知，這三部分同學收獲的結果肯定是不一樣的吧！！！給自己一個客觀的評價一個正確的定位！第十一頁第十二頁，共16頁。三.個人成績與其背后的故事行政小組長站立組織。拿出周記本，與小組同學分享自已的成績分析。

小組同學提出建議，自已做好記錄。第十二頁第十三頁，共16頁。心若在，夢就在一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地解釋：“我已經盡力而為了呀！”而兔子帶著傷成功地逃生，回家后，兄弟們都圍過來，驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢？”兔子說：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀！它沒追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！”第十三頁第十四頁，共16頁。態度決定一切：只要思想不滑坡,辦法總比困難多,

只要思想不消沉,平時學

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