2007-2008學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃利橋中心學(xué)校2007年8月26學(xué)校工作計(jì)劃金秋送爽，教育新開年，為了繼續(xù)深化素質(zhì)教育和推進(jìn)新課程改革，進(jìn)一步提高我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量，再創(chuàng)教育輝煌，使我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作有序、高效的進(jìn)行，結(jié)合“教育管理年”活動和2007年8月22日全區(qū)校長、書記會議精神，現(xiàn)制定本學(xué)年我校工作計(jì)劃：工作思路：以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以德治校、質(zhì)量立校、教研興校、特色強(qiáng)校為宗旨，繼續(xù)建好中心學(xué)校示范校，帶動各小學(xué)和村學(xué)。辦學(xué)目標(biāo)：創(chuàng)建邊遠(yuǎn)山區(qū)高質(zhì)量的一流農(nóng)村學(xué)校，本年內(nèi)使我校初中六合率達(dá)到60%，升學(xué)率達(dá)到100%；小學(xué)四合率達(dá)到75%，優(yōu)秀率達(dá)到20%，直升率達(dá)到100%。一、狠抓學(xué)校管理首先，完善學(xué)校管理體制，大力整動領(lǐng)導(dǎo)班子，細(xì)化管理，對管理不力，質(zhì)量嚴(yán)重下滑的管理人員及時(shí)調(diào)整，對不稱職的堅(jiān)決撤換，對教師嚴(yán)要求、嚴(yán)管理、嚴(yán)約束。民主管理，科學(xué)決策。其次，抓教風(fēng)、促校風(fēng)，進(jìn)一步完善無縫隙管理，加強(qiáng)教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，建立新型的教育觀，體現(xiàn)學(xué)生觀，遵守職業(yè)道德，為人師表，端正教風(fēng)，校風(fēng)，學(xué)風(fēng)和行風(fēng)，使其熱愛教育、熱愛學(xué)生，鉆研業(yè)務(wù)，尊重家長，樂于奉獻(xiàn)。再次，加強(qiáng)“包班制”和集體辦公，集體備課，加強(qiáng)同科目、同班級之間的交流，做到全校一盤棋，要求教師充分備課，相互探討，共同研究，充分發(fā)揮備課組的引領(lǐng)作用，不單獨(dú)作戰(zhàn)，吃老本，走老路，從而提高教師的備課水平，準(zhǔn)確把握新教材，鉆研新教材，備出高質(zhì)量的學(xué)案，做到有備而教。2、培養(yǎng)骨干教師注重對年輕教師的培養(yǎng)力度，特別是骨干教師的培養(yǎng)力度，多組織年輕骨干力量參加各種培訓(xùn)，并通過教學(xué)競賽，優(yōu)質(zhì)課評選，師帶徒及綜合能力評估等形式和校際間骨干教師的交流，對口幫扶等途徑，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)中青年教師和教學(xué)新秀，注重名師培養(yǎng)，不斷擴(kuò)大我校骨干教師隊(duì)伍。3、注重教師業(yè)務(wù)能力的提高通過自考、函授、電大及各類培訓(xùn)等繼續(xù)教育方式，提高我校教師隊(duì)伍的知識素養(yǎng)，通過骨干教師的引領(lǐng)和幫帶作用，以及“請進(jìn)來、走出去”等方法，提高其他教師的教學(xué)能力，充分利用電教信息技術(shù)，提高教師的教學(xué)手段和方法。三、加大鞏輟力度新學(xué)年伊始，在開學(xué)一周之內(nèi)，分派教師到相關(guān)村隊(duì)積極動員流失學(xué)生，查找原因，想辦法讓輟學(xué)學(xué)生及時(shí)返校，并積極聯(lián)系當(dāng)?shù)卣痛逦瘯?，進(jìn)行大力度動員，確保將我校流失率降到最低。四、校務(wù)公開積極開展校務(wù)公開工作，對學(xué)校重大決策要發(fā)揮好教代會作用和工會作用，以校務(wù)公開欄為陣地，及時(shí)公布相關(guān)信息，并定期召開教代會和家長進(jìn)行交流，讓他們提出意見和建議，并及時(shí)進(jìn)行整理整改，做到政務(wù)民主，賬務(wù)公開規(guī)范，從而真正體現(xiàn)出“公開、公正、公平”透明的原則。五、構(gòu)建和諧校園建設(shè)做好校園的凈化、美化工作，創(chuàng)造良好舒適的育人環(huán)境，校園內(nèi)使用文明用語，文明行為，文明從教，從而體現(xiàn)出人文環(huán)境，環(huán)境育人意識，學(xué)生之間講團(tuán)結(jié)，講文明，教師之間大事講原則，小事講風(fēng)格。六、安全工作實(shí)行校長責(zé)任制，節(jié)假日值班制，事故責(zé)任制，各校必須由主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓學(xué)校安全工作，制訂各校、各班安全工作措施，年初有計(jì)劃、年終有總結(jié)，中期有檢測記錄，確保無安全事故發(fā)生。七、勤工儉學(xué)工作為育人富校，各小學(xué)校長必須利用好本校農(nóng)田，搞好勤工儉學(xué)工作，有項(xiàng)目、創(chuàng)路子，創(chuàng)收增資，鼓勵(lì)學(xué)生參加一些力所能及的社會實(shí)踐，做到“學(xué)和益”雙豐收，堅(jiān)決反對借勤工儉學(xué)向?qū)W生亂攤牌，亂收費(fèi)現(xiàn)象。八、校園綠化、美化工作重點(diǎn)建好兩個(gè)花園，水泥路旁的冬青，利用春秋搞一次植樹活動，鼓勵(lì)各班教室內(nèi)養(yǎng)盆花。定期刷新教師，創(chuàng)造優(yōu)美育人環(huán)境。九、教職工管理與建設(shè)1、教職工請假制度，嚴(yán)格執(zhí)行我校每天4點(diǎn)名的制度，有病有事先請假，堅(jiān)決杜絕曠職現(xiàn)象，并根據(jù)出勤統(tǒng)計(jì)情況，獎(jiǎng)勤罰懶。2、教師的進(jìn)修與培訓(xùn)，鼓勵(lì)在職教師的培訓(xùn)與學(xué)歷進(jìn)修，并在時(shí)間上給予保證和支持，激發(fā)教師學(xué)習(xí)的積極性，把我校教師的水平提高到一個(gè)新境界。3、教師的考核，依據(jù)教育教學(xué)成績年終填入考核方案，予以獎(jiǎng)勵(lì)或處罰。