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文檔簡介
第1組第3個找寶第一頁第二頁,共25頁。議一議:確定一個座位一般需要2條信息:(第幾組,第幾個)
怎樣才能讓同學們一下就把位置確定下來。(第幾列,第幾行)第二頁第三頁,共25頁。說說你的位置在哪里?第三頁第四頁,共25頁。想一想:(
3
,
5
)
數對
有沒有更加簡便的表達方式(第幾組,第幾個)++的位置:(第幾列,第幾行)第四頁第五頁,共25頁。用數對確定位置的方法:先橫著數,看在第幾組(第幾列),這個數就是數對當中的第一個數。再豎著數,看在第幾個(第幾行),這個數就是數對當中的第二個數。第五頁第六頁,共25頁。
1(組數)
5432123450(排數)678莉第六頁第七頁,共25頁。動動腦結合我們班級的座位表,說一說你好朋友的座位在哪里?坐在第幾組、第幾個?用數對來表示。第七頁第八頁,共25頁。游戲:點兵點將規則:根據我們班級同學們的位置,屏幕上會出現一對數對,對應座位的同學立刻站起來。(8,5)第八頁第九頁,共25頁。(2,3)第九頁第十頁,共25頁。(3,2)第十頁第十一頁,共25頁。(4,4)第十一頁第十二頁,共25頁。(6,?)第十二頁第十三頁,共25頁。(?,3)第十三頁第十四頁,共25頁。
“數對”是通過一對數來確定位置的,只有一個數是無法確定位置的。第十四頁第十五頁,共25頁。完成書本第64頁
“練一練”第1、2題我來動動手第十五頁第十六頁,共25頁。(1)紅色車子在第()列、第()行,
用數對表示為(,)。
(2)黃色車子在第()列、第()行,
用數對表示為(,)。
24243131第十六頁第十七頁,共25頁。(3)奇思家的車在(4,3)的位置,
妙想家的車在(2,2)的位置,
在圖中將它們標出來。奇思家的車妙想家的車第十七頁第十八頁,共25頁。123451234(1)小鳥1說:“我是從(3,3)的位置飛出來的,我的鳥籠在哪里?”小鳥1第十八頁第十九頁,共25頁。123451234(2)小鳥2說:“我是又是從哪個位置飛出來的呢?”小鳥1小鳥2小鳥2的位置:(5,2)第十九頁第二十頁,共25頁。
游戲:找座位請同學們依據自己現在手里的一對數對,找到這個數對的位置,然后坐到對應的座位表上。看那個同學又快又準先找到自己的座位。第二十頁第二十一頁,共25頁。這節課你學到了什么?第二十一頁第二十二頁,共25頁。第二十二頁第二十三頁,共25頁。
在地球上有橫線和豎線,連接兩極點的豎線叫經線,垂直于經線的橫線圈為緯線。根據經緯線可以確定地球
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