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文檔簡介

大一學生鑒定表大一學生鑒定表：相關參考內容

一、個人信息

1.姓名：填寫學生的真實姓名

2.性別：填寫學生的性別

3.出生日期：填寫學生的出生日期

4.民族：填寫學生的民族

5.籍貫：填寫學生的籍貫

6.現居住地：填寫學生目前的居住地

7.院系：填寫學生所在的院系

8.專業：填寫學生所學的專業

9.學號：填寫學生的學號

10.聯系電話：填寫學生的聯系電話

11.郵箱：填寫學生的電子郵箱

二、學習情況

1.學業狀況：簡單描述學生在大一的學業表現，如學習成績、課程參與度等。

2.學習態度：判斷學生對待學習的態度，是否積極主動、認真負責、有較強的學習主動性等。

3.學習能力：評估學生的學習能力，包括理解力、思維能力、解決問題的能力等方面。

4.學習進展：記錄學生在大一學期中的學習進展，包括學習成績的提升情況、學習目標的達成情況等。

三、課外活動

1.參與活動：記錄學生在大一期間參與的課外活動，包括學生社團、學生會、志愿者服務等相關活動。

2.活動角色：記錄學生在參與活動中擔任的角色，如團支書、志愿者組長等。

3.資質證書：如有相關的資質證書獲得，如音樂比賽獲獎證書、運動比賽獲獎證書等。

四、綜合素質

1.綜合素質表現：評估學生在大一期間綜合素質的表現，包括個人品德、自律能力、溝通能力、團隊合作能力等。

2.價值觀：探究學生對人生、價值觀的認知，是否擁有正確的價值觀念，包括對社會責任、公益事業的認知。

五、發展潛力

1.學科發展：評估學生在所學專業方向的發展潛力，包括對專業的興趣、對未來職業規劃、對學科前景的認知等。

2.能力拓展：評估學生在其他領域發展的潛力，如創新能力、領導能力、組織能力等。

3.自我反思：要求學生對自己的學習和發展進行反思，總結自己的優點、不足和對未來發展的規劃。

六、導師評語

1.導師對學生在大一期間的整體評價，包括學術表現、課外活動、綜合素質等方面的評價。

2.導師對學生的潛力評估和發展建議，包括在學習、課外活動等方面的提升建議。

以上是大一學生鑒定表的參考內容，該表可以作為評估學生發展水平和潛力的工具，幫助學生提高自身綜合素質和發

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