2024屆江西省贛州市文清外國語學校生物高二下期末調研試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．如圖為某一人工魚塘生態系統的生物關系（a-d表示能量數值），下列各項敘述正確的是A．圖中表示第二營養級所排糞便中的能量B．初級消費者流向次級消費者的能量傳遞效率為（c+d/b）C．生產者的能量最多，個體內積累難分解的有毒物質也最多D．在高密度魚塘中眾多的植食性魚所獲得的總能量往往大于2．用平板劃線法或稀釋涂布平板法純化大腸桿菌時①可以用相同的培養基②都需要使用接種環進行接種③都需要在酒精燈火焰旁進行接種④都可以用來計數活菌A．①② B．③④ C．①③ D．②④3．某同學在學習“細胞工程”時，列表比較了動植物細胞工程的有關內容，你認為錯誤的是（）

比較內容植物細胞工程動物細胞工程A特殊處理酶解法去除細胞壁用胰蛋白酶處理后制成細胞懸浮液B融合方法物理方法、化學方法、生物方法物理方法、化學方法C典型應用人工種子、種間雜種植物單克隆抗體的制備D培養基區別蔗糖是離體組織賴以生長的成分動物血清不可缺少A．A B．B C．C D．D4．生物膜系統與細胞代謝和細胞通訊密切相關，下列有關說法錯誤的是A．細胞膜的成分有磷脂、蛋白質、糖蛋白和糖脂等B．細胞之間的信息交流均依賴于細胞膜上的特異性受體C．溶酶體和高爾基體在行使功能時可能伴隨膜組分的更新D．內質網的膜上附著有多種酶，是有機物的合成車間5．現有4種堿基塑料片共30個，其中6個C，8個G，9個A．7個T，脫氧核糖塑料片30個磷酸基團塑料片30個，某同學用訂書釘將脫氧核糖、磷酸基團、堿基連為一體并構建出DNA雙鏈片段（每枚訂書釘代表一個鍵）。則下列敘述中，正確的是（）A．他用了76枚訂書釘B．他用了108枚訂書釘C．他能搭建出415種不同的DNA分子模型D．他能能搭建出413種不同的DNA分子模型6．下列有關神經調節的敘述，不正確的是A．—個完整的反射活動不能僅靠神經細胞來完成B．在特定情況下，突觸釋放的神經遞質也能使肌肉收縮和某些腺體分泌C．樹突增大了神經細胞的膜面積有利于酶附著以提高代謝速率D．人的中樞神經系統包括腦和脊髓，其中含有許多神經中樞二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）圖甲表示在不同溫度條件下CO2濃度對某植物凈光合速率的影響；圖乙表示將該種植物葉片置于適宜的光照和溫度條件下，葉肉細胞中C5的相對含量隨細胞間隙CO2濃度的變化曲線。請回答下列有關問題：（1）據甲圖可知，當CO2濃度為600μmol·L-1時，該植物葉肉細胞中能產生ATP的細胞器有______，當CO2濃度為200μmol·L-1、溫度28℃條件下，該植物凈光合速率為零，則該植物葉肉細胞中光合作用強度______呼吸作用強度（填“>”、“=”或“<”），在該CO2濃度時，20℃和15℃條件下該植物凈光合速率明顯大于28℃，原因可能是______。（2）CO2在RuBP羧化酶作用下與C5結合生成C3，據此推測，RuBP羧化酶分布在______中。圖乙中，A→B的變化是由于葉肉細胞吸收CO2速率______（填“增加”或“減少”），B→C保持穩定的內因是受到______限制。（3）研究發現，綠色植物中RuBP羧化酶具有雙重活性，催化如下圖所示的兩個方向的反應，反應的相對速度取決于O2和CO2的相對濃度。在葉綠體中，在RuBP羧化酶催化下C5與______反應，形成的______進入線粒體放出CO2，稱之為光呼吸。據圖推測，CO2濃度倍增可以使光合產物的積累增加，原因是______。8．（10分）解除項端優勢可以達到調節植株形態和增產的目的，為此種植煙草的煙農常常對煙草植株進行打頂處理。下圖為煙草植株去除頂芽前后，側芽部位甲、乙兩種植物激素的含量變化以及側芽長度的變化情況，已知圖中一種植物激素是生長素，另一種植物激素是細胞分裂素。請你分析題目后，回答以下幾個問題：(1)激素甲代表的是________________。(2)去除頂芽前，高濃度的激素甲和激素乙對側芽萌動所起的作用分別是______________。填抑制“促進“或“既無促進也無抑制”)(3)去除頂芽后，與甲、乙兩激素一起在促進側芽的生長方面具有協同作用的還有_______植物激素。(4)第12h側芽萌動后煙草的生長發育過程，除了受各種植物激素的調節和環境因子的影響外，在根本上是___________的結果。9．（10分）薇甘菊是多年生藤本植物，能攀爬樹冠迅速生長，繁殖能力強，植株覆蓋密度大。薇甘菊入侵后，以其入侵點為圓心向外擴散，劃分出薇甘菊入侵區、群落交錯區和本土植物區三類樣區。在入侵區，薇甘菊覆蓋度大于90%，入侵年齡在5年以上；群落交錯區，薇甘菊與當地植物競爭生長，薇甘菊的覆蓋度在10%~30%，入侵年齡在3年左右；本土植物區沒有薇甘菊生長，優勢種群為本土植物類蘆，其覆蓋度大于80%。下表為不同樣區（取土樣的數量、體積相同）中小型土壤動物的個體數量和類群數統計結果。請分析回答：

線蟲

蜱螨目

彈尾目

其他昆蟲或小動物

個體總數

類群數

薇甘菊入侵區

1890

226

123

48

2287

15

群落交錯區

1198

132

99

114

1543

15

本土植物區

1084

120

143

49

1376

14

數量總計

4172

478

365

211

5209

19

（1）從表中數據可知，在不同樣區捕獲到的中小型土壤動物個體數量不盡相同，動物個體數量最多的樣區是_________。薇甘菊入侵后對中小型土壤動物的________變化影響不大，而對土壤中動物的__________變化影響較大。（2）在該生態系統的成分中，薇甘菊屬于_______，土壤中的小動物屬于________。（3）薇甘菊入侵5年后，本土植物成片枯萎死亡的主要原因是_________，植物大量死亡會使該生態系統中_________的數量增加。因薇甘菊入侵引起的一些物種取代另一些物種等的一系列變化稱__________。10．（10分）Ⅰ農家樂是新興的旅游休閑形式。某大型農家樂內有果樹種植園、魚塘、牧場等休閑區。圖1是果樹種植園進行改造前后的昆蟲變化調查圖，圖2是池塘區的生物群落圖解。請回答：（1）果樹種植園中調查各類昆蟲的種群密度能否都用樣方法？為什么？_______。（2）據圖1分析，復合種植園中害蟲明顯減少，原因是_____的比例增加，通過種間關系消滅害蟲。害蟲的增長受到抑制，這是生物群落內部_____的結果。（3）果樹種植園的柑橘可以較多地吸收SO2又可食用，由此體現了生物多樣性的_____價值。（4）牧場區的雞糞是優良的魚類飼料，適量的投入魚塘可以提高魚的產量，這是_____營養級的能量流向了魚體內。Ⅱ下表是圖2池塘生態系統中草魚的能量流動情況：（5）由此表數據可知，草魚同化的能量為_____。（6）實踐中發現，放養的草食性魚高強度的攝食使水草量急劇下降，最終會導致草型池塘變為藻型池塘，這個過程屬于群落的_____。（7）為了幫助人們合理地調節生態系統中_____關系，使能量_____流向對人類最有益的部分，這是我們要研究能量流動的意義之一。11．（15分）請回答下列關于植物芳香油提取的相關問題：（1）被譽為香料工業中的“液體黃金”的玫瑰油具有________________以及能隨水蒸氣一同蒸餾的特點，所以一般采用水蒸氣蒸餾法提取，該方法可使用圖1中的______（填字母）裝置。（2）提取檸檬精油的步驟如圖2所示。提取該精油不采取水蒸氣蒸餾法的原因是______________，有效成分易水解。甲過程需用到石灰水，其作用是_____________________________。乙過程一般加入相當于檸檬果皮質量0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉，其目的是__________________。（3）工業生產上，提取天然β-胡蘿卜素的方法主要有三種，一種是從植物中獲取，二是___________，三是利用微生物發酵生產。按照“胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮→胡蘿卜素”流程_____（填“能”或“不能”）得到純凈的β-胡蘿卜素，理由是_________（不考慮雜質）。鑒定所提取的胡蘿卜素樣品常用的方法是_________，鑒定過程中需用_________作為對照。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解題分析】

初級消費者的攝入量=同化量+糞便量，其中同化量的去向包括：自身呼吸消耗、流向下一個營養級、被分解者分解利用。【題目詳解】A.d表示第二營養級以糞便或尸體殘骸等形式流向分解者的能量，而不僅僅是糞便中的能量，A錯誤；B.由圖知，初級消費者是第二營養級，次級消費者是第三營養級，二者之間的能量傳遞效率為c/b，流向分解者的能量沒有流向次級消費者，不參與計算，B錯誤；C.難分解的殺蟲劑會通過食物鏈不斷積累，在食物鏈中，營養級別越高，體內積累的有毒物質越多，與生產者的能量多少無關，C錯誤；D.高密度魚缸往往為人工養殖，植食性魚不但會從生產者那里獲得能量，還會從人工投喂的飼料中獲取能量，獲得的總能量大于生產者的同化量a，D正確。故選D。2、C【解題分析】

試題分析：①平板劃線法或稀釋涂布平板法都是在固體培養基上進行的，所以①描述正確。②平板劃線法接種用接種針，稀釋涂布平板法接種要用涂布器，所以②描述錯誤。③不論是平板劃線法還是稀釋涂布平板法都需要進行無菌操作，在酒精燈火焰旁進行，所以③描述正確。④平板劃線法不能用于計數活菌，只能用于分離菌種；稀釋涂布平板法可以用來計數活菌，所以④描述錯誤。考點：微生物的分離和培養。3、B【解題分析】

本題考查動植物細胞工程，考查對動植物細胞工程的技術方法和操作流程的理解和識記。明確二者促融方法的不同是解答本題的關鍵。【題目詳解】在植物細胞融合前需要用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁，動物細胞培養前需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶分散細胞，A項正確；植物細胞融合的方法用物理方法（離心、振動、電激）和化學方法（聚乙二醇），而動物細胞融合還可以用生物方法（滅活的病毒）來進行，B項錯誤；植物細胞工程可用于人工種子、種間雜種植物培育等，可以利用動物細胞融合技術進行單克隆抗體的制備，C項正確；植物細胞培育時，常用蔗糖作為離體組織的碳源，D項正確。【題目點撥】大多數合成培養基也均以蔗糖作為唯一的碳源。其中的原因可能有下列幾個方面：①同樣作為碳源和能源物質，蔗糖較葡萄糖能更好地維持培養基內的低滲環境。配制相同質量分數的培養基，蔗糖形成的滲透壓要明顯低于葡萄糖，若采用葡萄糖作為碳源，易使植物細胞脫水而生長不良。同時，植物細胞吸收蔗糖的速率要明顯慢于吸收葡萄糖的速率，所以蔗糖形成的滲透壓可較長時間地保持相對穩定。②植物組織培養過程中，要特別注意防止培養基受到微生物的污染。微生物生長所需的碳源最適合的是葡萄糖，而較少利用蔗糖，因此采用蔗糖作為培養基的碳源，可在一定程度上減少微生物的污染。③從能源供應來說，相同物質的量濃度下，蔗糖比葡萄糖提供的能量多。4、B【解題分析】生物膜的成分有磷脂、蛋白質、多糖，糖類和蛋白質組合形成糖蛋白，糖類和脂質形成糖脂，A正確；細胞之間的信息交流依賴于細胞膜上的特異性受體而實現，但有的受體則是在細胞內，另外植物細胞間的信息交流可以通過胞間連絲實現，B錯誤；高爾基體在分泌蛋白的形成過程中膜不斷更新，溶酶體通過內吞或外排的方式行使功能從而使膜不斷更新，C正確；內質網的膜上附著有多種酶，是蛋白加工的場所以及脂質合成的車間，D正確。【考點定位】細胞的生物膜系統的結構和功能【名師點睛】細胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式：1．相鄰細胞間直接接觸，通過與細胞膜結合的信號分子影響其他細胞，即細胞←→細胞；如精子和卵細胞之間的識別和結合；2．相鄰細胞間形成通道使細胞相互溝通，通過攜帶信息的物質來交流信息，即細胞←通道→細胞，如高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接，進行細胞間的信息交流；3．通過體液的作用來完成的間接交流；如內分泌細胞分泌→激素進入體液→體液運輸→靶細胞受體信息→靶細胞，即激素→靶細胞。5、B【解題分析】

在雙鏈DNA中，堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則，即A=T、G=C，因此，根據題意，A-T有7對，形成14個氫鍵，G-C有6對，形成18個氫鍵，能搭建的DNA分子含有13個堿基對即26個核苷酸，每個脫氧核糖核苷酸內部需要2個鍵連接，每條鏈核苷酸之間的連接物的數目為12，則所需要的訂書釘即鍵的數目=14+18+26×2+12×2=108個，據此分析。【題目詳解】A.需用108枚訂書釘，A錯誤；B.需用108枚訂書釘，B正確；C.題干中只能形成13個堿基對，能搭建出的DNA分子模型數量小于415，C錯誤；D.題干中13個堿基對中，A-T有7對，G-C有6對，因此堿基對不能隨機選擇，因此能搭建出的DNA分子模型數量小于413，D錯誤。【題目點撥】本題考查DNA的分子結構，要求學生識記DNA分子結構的主要特點，明確堿基間的配對遵循堿基互補配對原則，解答本題的關鍵是脫氧核糖和磷酸之間的連接物的數目和氫鍵數目的計算。6、C【解題分析】

據題文和選項的描述可知：該題考查學生對反射與反射弧、興奮在神經細胞間的傳遞、神經系統的分級調節等相關知識的識記和理解能力。【題目詳解】完成反射活動的結構基礎是反射弧，在反射弧的組成中，效應器是由傳出神經末梢和它所支配的肌肉或腺體組成，因此—個完整的反射活動不能僅靠神經細胞來完成，A正確；傳出神經末梢和它所支配的肌肉或腺體相接觸的部位類似突觸，在特定情況下，當興奮傳至傳出神經末梢時，突觸釋放的神經遞質能使肌肉收縮或某些腺體分泌，B正確；樹突增大了神經細胞的膜面積，有利于接受來自突觸前膜的神經遞質，而不是利于酶附著，C錯誤；人的中樞神經系統包括腦和脊髓，腦和脊髓中都含有許多神經中樞，D正確。【題目點撥】本題的難點在于對B選項的判斷，明確效應器的組成及其反應機制是解題的關鍵。組成效應器的傳出神經末梢和它所支配的肌肉或腺體相接觸的部位類似突觸，當興奮傳至傳出神經末梢時，相關的突觸前膜釋放的神經遞質，與突觸后膜（肌肉或腺體細胞膜上）的受體結合，導致突觸后膜的膜電位發生變化，可能引起肌肉收縮和某些腺體分泌。二、綜合題：本大題共4小題7、葉綠體、線粒體>實際光合速率都不高，而28℃時的呼吸速率很強葉綠體基質增加RuBP羧化酶數量（濃度）O2二碳化合物（C2）高濃度CO2可減少光呼吸【解題分析】

據圖分析，圖甲中實驗的自變量是CO2和溫度，因變量是凈光合呼吸速率；隨著CO2濃度的增加，在三種溫度下的凈光合速率都在一定范圍內逐漸增大；圖乙中，隨著細胞間隙CO2濃度的逐漸增加，葉肉細胞中C5的相對含量逐漸下降，最后區趨于穩定。【題目詳解】（1）據甲圖可知，當CO2濃度為600μmol·L-1時，此時凈光合速率大于0，該植物葉肉細胞中能產生ATP的細胞器有線粒體和葉綠體。當CO2濃度為200μmol·L-1、溫度28℃條件下，根據圖中顯示，該植物凈光合速率為零，即植物的總光合速率=植物的呼吸速率；但由于只有植物葉肉細胞中進行光合作用，因此植物葉肉細胞光合作用強度大于呼吸作用強度；在該CO2濃度下，15℃、20℃、28℃條件下植物的實際光合速率都不高，但28℃比15℃、20℃時的呼吸速率更高，因此20℃和15℃條件下該植物凈光合速率明顯大于28℃。（2）CO2在RuBP羧化酶作用下與C5結合生成C3，據此推測，RuBP羧化酶分布在葉綠體基質中。圖乙中，A→B段顯示，隨著細胞間隙CO2濃度的增加，葉肉細胞中C5的含量逐漸降低，說明C5與CO2結合生成C3的過程加快，細胞中生成的C3增多，在一定程度上促進了C3的還原過程，進而使葉肉細胞吸收CO2的速率增加；B→C段顯示，葉肉細胞中C5的含量不再隨著細胞間隙CO2濃度的增加而增加，說明此時葉片的凈光合速率等于呼吸速率，RuBP羧化酶量限制了光合速率。（3）據圖可知，RuBP羧化酶的作用是催化C5與CO2結合形成C3，或者催化C5與O2結合形成C3和C2即光呼吸過程，后者中形成的C2進入線粒體反應后釋放出CO2，因此高濃度的CO2可減少光呼吸，導致光呼吸消耗的有機物減少，所以CO2濃度倍增可以使光合產物的積累增加。【題目點撥】本題考查影響光合作用的因素，意在考查學生能運用所學知識解決具體問題的能力，解答本題的關鍵是正確解讀曲線和圖示，提取有效信息，通過比較、分析對問題進行解釋，做出合理的判斷。8、生長素抑制、促進赤霉素基因組在一定時間和空間上程序性表達（受基因組調控）【解題分析】

本題考查生長素、細胞分裂素對側芽發育的影響等相關知識，意在考查學生獲取相關的生物學信息，并能運用這些信息，結合所學知識解決相關的生物學問題，以及對實驗現象和結果進行解釋、分析和處理的能力。據圖分析，正常情況下，由于頂端優勢的作用，側芽部位生長素高于頂芽，當去掉頂芽后，側芽部位生長素濃度降低，圖中符合這樣變化規律的是激素甲生長素。側芽部位生長素濃度降低，而細胞分裂素的濃度升高，說明高濃度的生長素抑制側芽的萌動，細胞分裂素促進側芽的萌動。【題目詳解】（1）根據曲線，去掉頂芽后，側芽部位的激素甲濃度降低，說明激素甲代表的是生長素，激素乙代表的是細胞分裂素。

（2）去除頂芽前，高濃度的激素甲和激素乙對側芽萌動所起的作用分別是抑制和促進。

（3）去除頂芽后，側芽部位的生長素濃度降低，低濃度生長素促進生長，細胞分裂素促進細胞分裂，此外，與甲、乙兩激素一起在促進側芽的生長方面具有協同作用的還有赤霉素。

（4）第12h側芽萌動后煙草的生長發育過程，細胞發生分化，除了受各種植物激素的調節和環境因子的影響外，在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達。【題目點撥】生長素的兩重性就是生長素既能促進生長也能抑制生長；既能促進發芽也能抑制發芽；既能防止落花落果也能疏花疏果。9、薇甘菊入侵區類群數個體數量生產者消費者、分解者光照不足分解者群落演替【解題分析】

閱讀題干和題表可知，本題涉及的知識有生態系統的成分、種間關系、群落的演替，明確知識點，梳理相關的基礎知識，并分析圖表結合問題的具體提示綜合作答。【題目詳解】（1）從表格中所給數據可知，薇甘菊入侵區捕獲到的動物個體數為2287，居最多；而類群數與群落交錯區及本土植物區差距不明顯，而對土壤中動物的個體數量變化影響較大。

（2）薇甘菊能進行光合作用把二氧化碳等無機物合成有機物，是生產者；土壤中部分小動物為消費者，但蚯蚓和其他小動物能使土壤中的無機鹽成分增加，擔任分解者的角色。

（3）題干信息表明，隨薇甘菊入侵時間的延長，薇甘菊與本土植物的覆蓋度明顯相反，顯然它們之間存在著競爭關系；薇甘菊依靠攀爬樹冠迅速生長，繁殖能力又強，植株覆蓋密度大，尤其是生長具有趨光性，因此，薇甘菊很容易向上層生長、擴展，從而覆蓋其他植被，使本土植物光照不足，并致其死亡，同時導致分解者數量增加．隨著時間的推移，本土的一些物種可能被薇甘菊所代替，發生群落的演替。【題目點撥】本題以“薇甘菊”作為素材，考查生態系統的成分、種間關系、群落的演替及實驗分析等相關知識，意在考查考生對所學知識的掌握和分析圖文信息的能力。10、不能；因為有些昆蟲活動能力強、活動范圍廣肉食性和寄生性昆蟲負反饋調節間接和直接第一（或“第1”）146J/(cm1·a)次生演替（或演替）能量流動持續高效【解題分析】

調查種群密度常用的方法有樣方法和標志重捕法，樣方法常用于調查植物種群密度，昆蟲卵的密度，蚜蟲、跳蝻的密度等；標志重捕法常用于活動能力強和范圍大的動物，如哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類和昆蟲等動物。據圖1分析，復合種植園中植食性害蟲比例明顯減少，肉食性和寄生性昆蟲的比例增加，腐生性昆蟲比例也上升。吐中，同化的能量=攝入食物中所含的能量-糞便中的能量=用于生長發育繁殖的能量+呼吸作用散失的能量。【題目詳解】（1）果樹種植園中調查各類昆蟲的種群密度不能都用樣方法，因為有些昆蟲活動能力強、活動范圍廣，不適合用樣方法。（1）據圖1分析，復合種植園中害蟲明顯減少，原因是肉食性和寄生性昆蟲的比例增加，通過種間關系消滅害蟲；害蟲的增長受到抑制，這是生物群落內部負反饋調節的結果。（3）果樹種植園的柑橘可以較多地吸收SO1體現了生物多樣性的間接價值，其可食用體現了生物多樣性的直接價值。（4）動物糞便中的能量屬于上一營養級的能量，所以牧場區的雞糞適量的投入魚塘，這是第一營養級的能量流向了魚體內。（5）根據題意分析，草魚同化的能量=攝入食物中所含的能量-糞便中的能量=516-170=146KJ（cm1．a）。（6）草型池塘變為藻型池塘，這個過程屬于群落的次生演替。（7）研究能量流動的意義是幫助人們合理地調節生態系統中能量流動關系，使能量持續高效流向對人類最有益的部分。【題目點撥】解答本題的關鍵是了解生態系統的能量流動的過程和特點，弄清楚幾種能