文學常識寓言定義：以勸誡或諷刺性的故事為內容的文學樣式。表現形式：借此喻彼，借遠喻近，借古喻今，借小喻大，夸張和擬人等表現手法。特點：以比喻性的故事寄寓意味深長的道理。22

寓言四則蚊子和獅子1.積累生字詞并了解寓言的相關文學常識。2.通過學習故事情節，從不同角度靈活理解寓意，揣摩、理解寓意故事巧妙、合理的想象，通過續編或自編進行想象思維訓練。3.聯系生活實際感悟寓意，培養健全人格。學習目標《圖說天下·珍避級》編委會編伊索寓言YISUOYUYAN住

公日《伊索寓言》是源自古

希臘的一系列寓言。其中大

部分是動物寓言，少部分以

人或神為主。往往客觀敘述

一個故事，結尾以一句話畫

龍點睛地揭示蘊含的道理。

篇幅短小而寓意深刻，語言

不多卻值得回味，藝術成就

很高。作家作品1.給加點字注音較(

jiào)

量1

凱(

kǎi)歌

粘(

zhān)住2.解釋下列詞語(1)凱歌：

打了勝仗所唱的歌。(3)驕兵必敗

：驕傲的軍隊必定打敗仗。(4)揚長避短

：發揮或發揚優點或有利條件，克服或回避缺點或不利條件。預習檢查閱讀課文思考：文章主要寫了什么?分為幾個部分?第一部分(1):描述了蚊子攻擊獅子的情景，

以及戰勝后得意忘形，最終命喪蜘蛛網的故事。

第二部分(2):點明寓意，告誡人們任何時候

都要謹慎行事，不可得意忘形。整體感知1.請用簡潔的語言復述故事。講述蚊子戰勝了強大的獅子，卻最終敗給了小小的蜘蛛的故事。整體感知2.

閱讀課文，思考：蚊子為什么能打敗獅子?蚊子為什么會敗給蜘蛛?整體感知揚長避短勝驕傲自滿敗蚊子：沖、咬蚊子：吹、唱獅子：

抓蜘蛛：粘蚊子的兩次戰斗驕兵必敗1、

蚊子兩次“吹著喇叭”

,有什么不同?第一次：是進軍的號角，充滿了自信。第二次：是得勝后的歡慶，表現了驕傲。合作探究2、

蚊子在蛛網上嘆息，

是否明白了自己失敗的原因?從文中哪個詞可以看出來?“不料”。

蚊子把失敗歸于不小心落入蛛網，說明它至死不悟。3.弱小的蚊子為什么能戰勝強大的獅子?因為蚊子充分認識到了獅子只能“用爪子抓，牙齒咬”“鼻子周圍沒有毛”等短處，善于發揮自己小巧、靈活、

會飛等長處，敢于主動進攻，非常自信。4.戰勝獅子的蚊子為什么被小小的蜘蛛消滅了?蚊子戰勝獅子后驕傲自大、得意忘形，被勝利沖昏了頭腦，沒有認清自己的短處。5、請概括蚊子的形象。不畏強敵，善用計謀，

但沒有自知之明，盲目的自高自大。《蚊子和獅子》中，蚊子敢于向獅子挑戰，而且能夠取勝，這說明了什么?蚊子的挑戰宣言貌似輕狂，實際上包含了智慧，

它是以己之長攻敵之短，發揮了自己的優勢，抑制

了獅子的優勢。它的膽量、信心，是建立在對敵我

力量進行冷靜分析的基礎上的。蚊子的取勝啟示人

們：世上萬事萬物，各有所長，各有所短，強者有短

處，弱者也有長處；弱者如果能揚長避短，就可能以

小勝大，以弱勝強。這樣的結尾有什么作用?言簡意賅，點明寓意：即使取得大的勝利也不能驕傲，任何時候

都要謹慎行事，否則可能會在小處

挫敗。這故事適用于那些打敗過大人物，卻被小人物打敗的人。(1)故事情節起伏有致。本文情節大起大落，寫出蚊子從一個極端到另一個極端的轉變。作者巧妙地把兩者結合起來，構成

起伏有致的故事情節，寓意非常深刻，耐人尋味。藝本特色(2)擬人手法，生動形象。本文運用擬人手法，賦予動物以人的感情、性格,用動物之間的關系來寫人與人之間的關系，顯得生

動形象。如把蚊子的叫聲說成吹喇叭、唱凱歌，極

為形象地寫出了其得意忘形之態。《蚊子和獅子》通過寫蚊子擊敗獅子，卻成了蜘蛛的俘虜的故事，諷刺了那些取得一點兒成績就得

意忘形、忽視自己短處的人，

揭示了即使取得大的

勝利也不能驕傲，要始終謹慎行事，否則可能會在小

處受到挫敗的道理。又草主旨比較《蚊子和獅子》和《赫耳墨斯和雕像者》在結構和寫法上的異同。(1)

相同點：結構相同。都是第一自然段講故事，第二自然段議論并得出道理。(

2

)

不

同

點

：①《赫》把神當作人來寫?！段谩穭t用擬人手法，賦予動物以人的情感和性格。②《赫》主要運用語言、動作和心理描寫，《蚊》主要運用語言描寫和動作描寫。拓展延伸1.寓言包含的寓意，通過一個具體的故事讓人們更加形象地把握它。2.從思想內容上看，寓言總是包含某個特定道理具有很強的針對性。

3.從風格形式上看，寓言大多短小精悍，語言凝練、形象、集中。4.寓言故事往往夸張，變形，以突出其中的寓意。5.寓言的內容特點和形式特點是統一的。寓言特占蚊子給你的啟示1、面對強手和困難，

應毫不退縮，勇往直前。2、任何時候都要謙虛謹慎，只有保持清醒的頭腦，才能永遠立于不敗之地。3、人要有自知之明，要懂得自己的長處和短處，

學會揚長避短。4、勇者勝，驕者敗。發散你的思維1、遇事要冷靜，不要沖動，要學會控制自己的情緒。2、再強大的人也有弱點，不能忘了自己的短處。3、最大的敵人往往是自己。4、笑到最后的人，才是笑得最美的。5、世界上沒有永遠的失敗者，也沒有永遠的勝利者。6、每個人都有自己的弱點。正所謂尺有所短，寸有所長?！?00■■請大家結合文中的內容，這樣來說話：“__”(字/詞/句)

,

寫出蚊子

(心理)。示例：“沖”字，擬人手法，生動地描繪出蚊子進攻獅子時一往無前的姿態，也表現出它鄙視獅子的心態。品析語言揚長避短吐大土驕傲自滿敗蚊子：沖、咬蚊子：吹、唱獅子：

抓蜘蛛：粘蚊子和獅子驕兵必敗板書設計假設在蚊子將要送命的一剎那，

一陣風吹破了蜘蛛網，蚊子幸運地逃生了。這

之后，蚊子會有怎樣的想法和經歷呢?請

發揮想象續寫這個寓言故事。課外作業故事續編一：蚊子幸運逃生后，邊飛邊說：

“哈哈!蜘蛛，怎么樣，被我逃脫了吧。我告訴你吧：沒有一樣動物可以戰勝我的，我不僅強大，而且運氣無人能比!”蚊子又再次吹起了喇叭，昂著頭高傲地飛走了。這時，

一只青蛙躍身而起，吐出了舌頭，蚊子一下子被舌頭卷住了，被青蛙吃進了肚子。故事續編二：

蚊子幸運逃生后，心想：

“哎，幸虧有這么一陣風，要