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文檔簡介

從他們的房前屋后經過，肯定會瞧見一只母雞，率領一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。20鄉下人家第一課時學習目標1、能認識5個生字，會寫14個生字；2、能正確讀寫“裝飾、率領、覓食”等詞語；3、能有感情地朗讀課文，摘錄積累好詞佳句，并試著背誦自己喜歡的段落。4、能通過朗讀課文感受充滿詩情畫意的田園美景，體會作者對鄉村生活由衷的熱愛之情。初讀課文，整體感知1、自由讀課文：圈出生字，畫出帶生字的詞語以及不懂的詞句。2、小組合作學習。（1）讀準字音，交流識記生字的方法。（2）找出本課新出現的多音字。（3）組內解決詞語的意思，解決不了的班級共同探討。（4）組員輪讀課文，互相欣賞、評價。棚飾冠菊覓瞧率聳搗搬巢辛諧眠péng棚架guān雞冠花shuài率領shì裝飾qiáo瞧見jú菊花sǒng聳mì覓食dǎo搗衣cháo歸巢bān搬mián催眠曲xié和諧xīn辛苦裝飾屋檐和諧（jiē）

（guān）（shuài）結瓜雞冠花率領搗衣時令覓食向晚★自讀自悟，想象畫面1、默讀課文，一邊讀，一邊試著在頭腦中

浮現畫面；2、用自己的方式書寫感受或標注自己喜歡的段落。梳理整合，濃縮場景1、小組合作交流：課文描寫了鄉下人家哪些生活場景？每人選擇自己喜歡的一個場景說說，再聯系實際融入自己的情感讀給大家聽聽。2、試著用自己的語言概括每一個場景。屋前瓜藤繞門前花盛開屋后春筍冒雞鴨喜覓食門前吃晚飯秋夜蟲兒唱

長藤綠葉瓜架，

春雨竹筍鮮花。

雞群悠閑自在，

小橋流水戲鴨。

夕陽鳥兒如畫，

月夜睡夢甜蜜，

最美鄉下人家。

鄉下人家，不論什么時候，不論什么季節，都有一道的風景。獨特、迷人

青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構成了一道別有風趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。這里用了對比

有些人家還在門前的場地上種幾株花,芍藥、風仙、雞冠花、大麗菊，它們依著時令，順序開放，樸素中帶著華麗，顯出一派獨有的農家風光。

幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里出頭來。探“探出來”與“長出來”有什么不同？

從他們的房前屋后走過，肯定會瞧見一只母雞，率領一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場

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