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文檔簡介

第頁共頁大班語言游戲教案《動物樂園》教案課時數：1節課（45分鐘）教材：英語教材《英語動畫美文》教學目標：1.學生能夠通過游戲的形式復習和鞏固已學過的動物詞匯。2.學生能夠通過游戲的形式練習和提高聽力和口語能力。3.學生能夠通過游戲的形式培養合作意識和團隊精神。教學準備：1.準備一份《動物樂園》游戲的規則。2.準備一些動物圖片卡片。3.準備一個名詞表，列出所有要用到的動物詞匯。教學流程：Step1:導入(5分鐘)1.教師出示準備好的動物圖片卡片，讓學生盡量說出每個動物的名字。2.教師再次出示動物圖片卡片，讓學生盡量說出每個動物的名字和一些有關該動物的信息，如它的食物、生活環境等。Step2:游戲規則介紹(10分鐘)1.教師給學生分組，每組4-6人，并為每組準備一份游戲規則。2.教師簡要介紹游戲規則，并解釋游戲的目的、要求和時間限制。3.教師向學生展示名詞表，并解釋每個動物的含義和發音。Step3:游戲進行(25分鐘)1.教師將一張動物圖片卡片發給每個學生，并要求他們面無表情地站在教室各個角落。2.教師播放音樂，學生們在音樂伴奏下，自由地走動和互動，試圖找到與自己卡片上的動物配對的學生。3.一旦找到配對的學生，他們就要用英語向對方介紹自己所持有的動物，并在一分鐘內討論兩個動物的相同和不同之處。4.一分鐘后，教師停止音樂，學生們要盡快找到下一個配對的學生，并繼續進行對話。5.游戲進行到最后一對學生結束對話后，教師停止游戲，并要求每組學生來總結他們所了解到的動物信息。6.教師可以通過展示一些有趣的動物視頻或圖片，來引導學生們進行討論和分享。Step4:游戲總結和反思(5分鐘)1.教師與學生們一起回顧游戲過程，總結游戲的目的和意義。2.學生們分享自己的感受和收獲，教師也可以提供一些建議和鼓勵。Step5:作業布置(5分鐘)1.教師布置一個練習任務，要求學生在家里列出10個自己最喜歡的動物，并為每個動物寫一個簡短的介紹。2.教師要求學生在下節課前提交作業，并提醒他們自己要盡量用準確的單詞和語法完成作業。教學反思：通過這個游戲，學生不僅可以通過情境游戲的方式來復習已學過的動物詞匯，還可以鍛煉他們的聽力和口語能力。學生們在游戲中能夠積極參與，合作配對，并用英語進行對話和交流，這有助于培養他

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