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第頁共頁大班音樂活動教案《小狗抬花轎》教案：《小狗抬花轎》音樂活動活動名稱：小狗抬花轎音樂活動活動對象：大班幼兒活動目標：1.培養幼兒的音樂欣賞能力，學習欣賞和辨別不同的音樂節奏和音調。2.通過活動，提高幼兒的動手能力和團隊合作意識。3.培養幼兒的節奏感和動感，提高幼兒的身體協調能力。活動準備：1.準備播放《小狗抬花轎》的音樂。2.準備花轎模型或畫面，可以是紙盒或者畫紙制作的。3.準備一些鮮花或者紙花。4.準備一些鞭炮或者哨子等樂器。活動過程：1.欣賞音樂（5分鐘）播放《小狗抬花轎》的音樂，讓幼兒集中注意力，欣賞音樂的美妙。2.跟著節奏走（10分鐘）讓幼兒站立起來，根據音樂的節奏，引導幼兒做一系列的動作。可以是簡單的拍手、搖頭、拍腿等。通過跟著音樂的節奏走動，培養幼兒的身體協調能力和節奏感。3.小狗抬花轎游戲（15分鐘）將花轎模型或畫面放在教室的一側，讓幼兒分成幾個小組，每個小組有一位“小狗”。其他幼兒則是“花轎隊”的隊員。游戲開始，音樂響起，每個小狗要輪流抬著花轎，圍著教室走一圈，其他幼兒則跟著音樂的節奏走動，同時可以搖動鞭炮或者吹響哨子等樂器，增加活動的趣味性。當音樂停止時，幼兒需要快速找到自己的位置，并繼續進行下一輪游戲。4.制作花束或花環（20分鐘）準備一些鮮花或者紙花讓幼兒使用，引導幼兒將花束或花環制作好。可以根據幼兒的年齡和能力給予適當的幫助。制作完成后，可以讓幼兒展示自己制作的花束或花環，并與其他幼兒交流分享。5.合奏《小狗抬花轎》（10分鐘）引導幼兒用樂器模擬《小狗抬花轎》的節奏和音調，進行一次小合奏。可以讓幼兒分組來演奏不同的樂器，也可以用身體部位代替樂器進行演奏。活動結束：回顧今天的活動內容，讓幼兒分享他們在活動中的體會和收獲。鼓勵幼兒歡迎繼續進行音樂活動，并提醒他們在日常生活和游戲中也可以運用音樂。擴展活動：1.編寫歌詞：讓幼兒一起編寫適合《小狗抬花轎》音樂的歌詞，讓他們放入自己的創意和想法。2.創作動作舞蹈：引導幼兒根據《小狗抬花轎》音樂的節奏和情緒創作動作舞蹈，可以在音樂活動結束時進行演示。活動評估：

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