2023年幼兒園教師承諾書篇幼兒園老師承諾書篇1

教化事業是神圣的，老師的職業道德是崇高的，老師的責任是重大的。為了提高老師自身的思想道德素養，全面提升我園工作人員的師德水準，我們全體教工向社會、家長、幼兒慎重承諾：

一、依法從教

全面貫徹國家教化方針，自覺遵守《教化法》、《老師法》、《未成年人愛護法》等法律法規，做學法、用法與維護法律、法規尊嚴的帶頭人。依法履行老師職責，不損害幼兒利益。

二、愛崗敬業

忠于人民教化事業，樹立崇高的職業志向與堅決的`職業信念，酷愛幼兒園，酷愛幼兒；仔細履行崗位職責，勤奮工作，敬業樂業；仔細執行教學安排，自覺遵守教學規范；聽從幼兒園工作支配，主動擔當班主任等教化教學工作任務。

三、關愛幼兒

關切愛惜全體幼兒，敬重幼兒人格；關切幼兒平安與身心健康，維護幼兒正值權益；不體罰或變相體罰幼兒，不諷刺、挖苦、卑視幼兒，不放棄每一個幼兒。

四、教書育人。

全面實施素養教化，堅持因材施教，激發與培育幼兒創新精神與實踐實力，促進幼兒全面與諧發展；努力培育幼兒良好品德，塑造幼兒健全人格；遵循教化教學規律，努力提高教化教學質量；綜合評價幼兒素養，客觀評定幼兒操行。

五、為人師表

堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，自尊自愛，模范遵守社會公德，在參加各種評優晉級、職稱評定中，誠懇守信，不弄虛作假。文明執教，舉止端莊，衣著得體，語言規范；關切集體，顧全大局，團結協作，敬重同事，維護幼兒園與集體榮譽。

六、廉潔從教

自覺抵制社會不良風氣，不接受家長禮金、禮品；不利用職務之便向家長謀私利，向幼兒推銷教輔資料與其它任何商品；不要求、授意幼兒、家長為幼兒園與自己供應任何形式的服務或幫助；不組織幼兒參加、自己不參加任何形式的收費補習班，自覺抵制亂辦班、亂收費行為。

七、敬重家長

虛心聽取幼兒家長看法，親密保持家園聯系，仔細做好家訪工作，促進家園協作育人。主動向家長宣揚科學的教化思想與方法，不訓斥、指責家長。

八、終身學習

崇尚科學精神，樹立終身學習理念，恪守學術道德，發揚優良學風，拓寬學問視野，更新學問結構，潛心鉆研業務，勇于探究創新，不斷提高專業素養與教化教學水平。

以上承諾，老師應嚴格遵守，接受家長與社會的監督。如違反以上條款，情節較輕的，在職老師：扣除當月工資的5%；聘用老師：扣除當月考勤獎；情節惡劣的，在職老師：年終不得評優、晉級，聘用老師：馬上解聘。如體罰幼兒至嚴峻后果造成惡劣影響的，由在班老師擔當全部費用，同時接受相應懲罰。

承諾人：

幼兒園老師承諾書篇2

老師的職業道德是崇高的，老師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素養，全面提升我園老師的師德水準，我保證嚴格遵守老師職業道德，全面規范師德行為，做一個家長滿足的老師。現向幼兒園承諾如下：

一、敬重、愛惜、關切、愛護幼兒，不偏愛、不譏諷、不斥責、不體罰和變相體罰幼兒。

二、嚴格根據幼兒園老師行為準則接待來園幼兒，接待家長。

三、對于社會上出現的一些關于幼兒老師的'言論，正確對待，不發表任何沒有法律依據的言論。堅持探求事實真相，維護社會和諧。

四、仔細秉承優良師德師風，做一名有愛心、細心、耐性、責任心的優秀幼兒老師。

五、堅決杜絕社會不良風氣下的貪懶奢侈之風、師德敗壞之風，擔當起師德師風的建立者，維護教化之清泉。

六、主動協作學生過好幼兒園完備的一日活動，主動協作家長擔負起家園共育中老師的職責，主動協作幼兒園做好一切教化常規工作，主動協作教化領導部門維護好教化的使命和老師的榮譽。

承諾人：____________________

____年_____月_____日

幼兒園老師承諾書篇3

教化事業是神圣的，老師的職業道德是崇高的，老師的責任是重大的，為了提高自身的思想道德素養，全面提升師德水準，我保證嚴格遵守老師職業道德，全面規范師德行為，做一個人民滿足的老師。

現承諾如下：

一、關愛幼兒，敬重幼兒人格與特性；不體罰、變相體罰幼兒，不得以任何理由，剝奪幼兒學習的權利。

二、為人師表，運用規范的`職業用語；不諷刺、挖苦、卑視幼兒，不說損害幼兒自尊與心靈的話。

三、自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教化教學常規，努力提高專業技能。

四、與時俱進、勇于創新、更新教化觀念。

五、團結協作、相互關切；不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽的事。

六、敬重家長，熱忱接待；不指責、訓斥幼兒家長；不把老師的責任推給家長。

七、廉潔從教、依法執教；不接受家長禮物與宴請，不利用職責之便謀取私利。

八、儀表端正、舉止文明；不穿戴與老師身份不符的服裝，不濃妝艷抹。

九、遵紀遵守法律，嚴格自律，不遲到、早退；工作時間不串班、不脫崗、不閑談；不做違反法規法紀的事。

十、履行崗位職責，不利用辦公電腦在上班時間聽音樂、閑聊、玩嬉戲等與工作無關的事；不在課堂上運用通訊工具。

承諾人：

日期：

幼兒園老師承諾書篇4

敬重的家長們，您好：

我園始終以“塑良好師德師風，樹優良老師形象”為工作的重心。我們始終希望通過我們自身的良好素養去教化和感染我們的.孩子。

我們認為老師就是不斷地、無私地賜予孩子以愛心，不求回報。家長贈送禮品的形式，讓我們的教化行為蒙羞，否定了老師們的愛心付出，給老師的班級工作帶來了很大的不便，更是一種不信任老師人格的表現。

在這其次十七個老師節來臨之際，金城堡藝術幼兒園全體老師在此向您對本園工作的一貫支持表示忠心的感謝！并向廣闊家長慎重承諾：

1不收家長一份禮物，我們更坦然。

2不接受家長一次宴請，從自己做起。

3把愛播撒給每一個孩子，請您放心。

4加強業務提升，仔細組織每一次教化活動。

5讓全部的小摯友都能在金城堡藝術幼兒園快歡樂樂地成長！

金城堡藝術幼兒園全體教職工

XXX.9.

幼兒園老師承諾書篇5

為了進一步規范教化行為，明確教職工在師德師風建設中的責任，切實提高師資隊伍的整體素養和師德師風建設的總體水平，辦人民滿足的幼兒教化，辦社會滿足的市幼兒園，本人特向家長和社會作出師德師風建設“十要十不要”承諾：

一、要依法從教，自覺遵守《教化法》、《老師法》、《中小學老師職業道德規范》等國家法規，遵守幼兒園各項規章制度和工作紀律;不要有違反黨紀國法和園規園紀的言行。

二、要愛崗敬業，盡職盡責，教書育人，全身心投入工作;不要遲到、早退，工作不能敷衍了事，嚴禁上班時間串崗、閑聊、運用通訊工具。

三、要博學奮進，敬重學問，崇尚科學，博覽群書，積淀道德才智，做學習型老師;不要因循守舊，固步自封，封建迷信，淺薄浮躁。

四、要酷愛幼兒，公正、寬容、負責地對待每一個孩子，建立民主、同等、密切的師幼關系;不要簡潔粗暴，訓斥恐嚇，體罰和變相體罰，損害幼兒身心健康。

五、要關切同事，提倡簡潔、開放、寬容、友好的人際關系，多關注同事優點和特長，相互學習，相互理解，相互幫助，維護同事在幼兒、家長及公眾中的威信;不要文人相輕，冷眼旁觀，撥弄是非，爭名奪利。

六、要酷愛幼兒園，樹立集體觀念，關切幼兒園的建設和發展，識大體顧大局，聽從組織安排，維護集體利益，珍惜集體榮譽;不要挑三揀四，斤斤計較，講條件，要酬勞，事不關己，無所作為。

七、要敬重家長，本著同等、合作的原則，主動與家長溝通，爭取家長的理解、支持，虛心聽取看法和建議，將最富有價值的.道德文化輻射到家庭和社區，同時爭取社會、家庭擔當更多的道德教化責任;不要看法冷漠，對家長有親疏遠近之分。

八、要廉潔從教，情操高尚，樹立一心一意為幼兒服務的思想，自覺抵制社會不良風氣影響;不要利用職務之便謀求私利，接受家長的饋贈、宴請，索要或變相索要財物，請家長辦事。

九、要為人師表，正直正派，模范遵守公民道德，儀表端莊大方，穿著整齊高雅，語言規范健康，舉止文明禮貌;不要奇裝異服，濃裝艷抹，舉止粗俗，出言不遜。

十、要主動奮進，力爭上游，樹遠大志向，有精神信念，勤奮努力，甘于奉獻;不要追求安逸，貪戀享受，低級庸俗，同流合污。

承諾人(簽名)：

簽定單位：修文鎮第一幼兒園

20xx年9月

幼兒園老師承諾書篇6

教化是神圣的，老師的職業道德是崇高的，老師的責任是重大的。為切實加強師德師風建設，更好地履行老師職業道德規范，提高自身的思想道德素養，做幼兒健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的學問教化人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，我向社會、家長和幼兒慎重承諾：

1．遵守《老師職業道德規范》，酷愛本職工作，酷愛幼兒園，敬業愛崗，忠于職守。教書育人，全面實施素養教化，堅持因材施教，激發和培育幼兒創新精神和實踐實力，促進幼兒全面和諧發展；努力培育幼兒良好品德，塑造幼兒健全人格；遵循教化教學規律，努力提高教化教學質量；綜合評價幼兒素養，客觀評定幼兒操行。

2．堅持以法治教，仔細執行《老師法》等有關的法律、法規。不參加色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損老師形象和尊嚴的活動。不傳播低級庸俗的.思想文化。

3．好學上進，勇于創新。主動參與教改試驗和教化科研活動，探究教化教學規律，改進教化教學方法。刻苦鉆研業務，精益求精，不斷提高自身素養，提升個人業務實力。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，恪守學術道德，發揚優良學風，拓寬學問視野，更新學問結構，勇于探究創新，不斷提高專業素養和教化教學水平。

4．關愛幼兒，敬重幼兒人格和特性。信任、親近、理解幼兒，不諷刺、挖苦、卑視幼兒，不體罰和變相體罰幼兒，杜絕任何有損幼兒身心健康的行為，并愛護幼兒避開受到他人損害。5．自覺遵守幼兒園各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工；不在教室運用通信工具；不在工作時間參加下棋、打牌、炒股、玩嬉戲、閑聊等與教學無關的活動；不參加邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。

6．模范遵守社會公德。為人師表，衣著得體，工作時間不著奇裝異服，不濃妝艷抹；作風正派，舉止端莊，言行規范，以自身的良好形象教化引導幼兒。

7．敬重家長，主動與家長聯系，爭取支持和協作，仔細聽取看法和建議。家長來訪熱忱接待，不指責、訓斥幼兒家長。

8．廉潔從教，情操高尚。自覺抵制社會不良風氣，不接受家長禮金、禮品；不利用職務之便向家長謀私利，向幼兒推銷教輔資料和其它任何商品；不要求、授意幼兒、家長為幼兒園和自己供應任何形式的服務或幫助；不組織幼兒參加、自己不參加任何形式的收費補習班，自覺抵制亂辦班、亂收費行為，不搞有償家教。

9．身正為范，以德立身。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，自尊自愛，模范遵守社會公德，在參加各種評優晉級、職稱評定中，誠懇守信，不弄虛作假。文明執教，舉止端莊，衣著得體.10．關切幼兒園，關切集體，顧全大局，團結協作，敬重同事，維護幼兒園和集體榮譽，虛心謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，聽從組織領導。

承諾人：日期：

幼兒園老師承諾書篇7

作為隨車老師，愛護好乘車學生平安乘車、平安上下車，把學生平安交給學校所在班老師、學生家長是我義不容辭的應盡的責任和義務。因此，我向社會做如下承諾，請社會進行監督：

1、仔細負責對接送學生的全過程進行監督和管理，發覺問題，剛好訂正和解決問題，對于無法解決的問題，馬上向學校（幼兒園）校長（院長）匯報。

2。、熟識每一個乘車學生，熟識校車運行路途的'具體資料，包括接載地點、車輛到達的時間、搭乘校車的學生家長或監護人的聯系方式，保證把每一個乘車學生平安、剛好交給學校所在班老師、學生家長或監護人。遇到途中嚴峻堵車等特別狀況，剛好告知相關責任人。堅決杜絕其他無關人員私乘校車。

3、剛好更新乘車學生的名單及其家長聯系電話，以供核對。確保在接載學生時，全部的學生均已上車及搭乘預先支配的車輛，確保乘車的學生被其家長或監護人剛好接走。

4、監督駕駛員遵規駕駛、謹慎行車。如發覺駕駛員有酒后開車、闖紅燈、疲憊駕駛、超速超載行駛等嚴峻交通違法行為和其它不文明駕駛行為，馬上督促其讓車輛停靠路邊適當位置，并馬上向學校（幼兒園）校長（院長）匯報，等候處理。確保校車上的學生有序就座和平安上下車輛；學生上下車時，自己先下車進行愛護。

5、支配好學生平安候車，有序上下，在車輛完全停穩前，杜絕讓學生上、下車輛，杜絕讓學生事先等候在校車門口等候下車。

6、在學生上車未就座坐好或學生下車未脫離車輛運行平安威逼的，監督司機不得啟動車輛。

7、每次接送學生完畢，仔細核對接送學生人數，仔細檢查車內，確保每一個學生已經下車，防止把學生留在車內發生意外。

8、杜絕校車超員運載學生現象，堅決不帶超載的校車和拼裝車、報廢車等不合格的車輛作為校車上路。

以上承諾，我堅決做到。如因自己失職引發學生平安事故，根據國家、省市有關法律法規接受懲罰。

承諾人學校（幼兒園）：

承諾人：

年月日

幼兒園老師承諾書篇8

為了進一步強化廉政建設，提高廉潔自律意識，規范廉潔從教行為，樹立丹鳳縣幼兒園的良好形象，我本人向上級部門、家長和社會承諾如下：

一、堅決執行《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》和中心八項規定、省委《實施看法》以及市委《十條看法》精神、縣委落實《市委十條看法的實施方法》及縣紀委制定出臺的一切關于紀律作風的規定。

二、嚴格執行職業道德規范，全面貫徹黨的教化方針，自覺遵守《幼兒園老師職業道德規范》，愛崗敬業，遵紀遵守法律，自覺杜絕避開“師德十不準”現象的.發生。

三、嚴格執行會議制度。根據要求準時參與工作會，聽從會議支配，遵守會議紀律，落實會議精神。

四、做好本職工作、立足崗位進行自我教化、自我啟發、自我整改、自覺規范從教行為。

五、愛惜幼兒園的設施設備，節約水、電和紙張，避開奢侈。

六、不向單位報銷應由個人支付的各種費用。

七、不向幼兒推銷學習資料、生活用品等來為自己謀取私利。

八、不收受家長的禮品或宴請，不求家長為自己辦私事。

九、嚴格執行請銷假及外出報備制度，參與學習培訓按期返回。

十、遵守幼兒園的一切規章制度，爭當崗位的排頭兵。

承諾人：

丹鳳縣幼兒園

20xx年3月23

幼兒園老師承諾書篇9

教化事業是神圣的，老師的職業道德是崇高的，老師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素養，全面提升師德水準，我保證嚴厲遵守老師職業道德，全面規范師德行為，做一個人民滿足的老師。

現承諾如下：

一、關愛幼兒，敬重幼兒人格和特性；不體罰、變相體罰幼兒，不得以任何理由，剝奪幼兒學習的權利。

二、為人師表，運用規范的職業用語；不諷刺、挖苦、卑視幼兒，不說損害幼兒自尊和心靈的話。

三、自覺遵守學校規章制度，嚴厲執行教化教學常規，努力提高專業技能。

四、與時俱進、勇于創新、更新教化觀念。

五、團結協作、相互關切；不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽的.事。

六、敬重家長，熱忱接待；不指責、訓斥幼兒家長；不把老師的責任推給家長。

七、廉潔從教、依法執教；不接受家長禮物和宴請，不利用職責之便謀取私利。

八、儀表端正、舉止文明；不穿戴與老師身份不符的服裝，不濃妝艷抹。

九、遵紀遵守法律，嚴厲自律，不遲到、早退；工作時間不串班、不脫崗、不閑談；不做違反法規法紀的事。

十、履行崗位職責，不利用辦公電腦在上班時間聽音樂、閑聊、玩嬉戲等與工作無關的事；不在課堂上運用通訊工具。

承諾人：中一班全體老師

20xx年九月十日

幼兒園老師承諾書篇10

為進一步加強自身的消防平安管理工作，做好“除火患、保平安”冬春專項行動期間的.幼兒園消防平安工作。特做出如下保證：

一、根據《機關、團體、企業、事業單位消防平安管理規定》（公安部令第61號）等相關消防法律、法規的要求，幼兒園的消防平安責任人與消防平安管理人，履行消防平安義務，落實各項防火平安職責與措施。

二、加強用火、用電平安，不私拉亂接臨時電線，配電箱盒安裝愛護裝置，不能袒露在外。

三、確保平安出口與疏散通道暢通無阻，不在疏散通道上設置障礙。

四、在每天下班前對班級進行平安隱患排查，切斷電源。

五、幼兒園內嚴禁帶入與存放易燃易爆物品。

六、根據規定配置滅火器材，做好消防器材的維護保養，保證器材完整好用。

以上系我園做出的保證，我園將信守承諾，若有違反上述保證內容，我園將擔當《中華人民共和國消防法》等消防法規規定的相關法律責任。

單位：

法定代表人：

年月日

幼兒園老師承諾書篇11

本人受聘于xx幼兒之家后，保證嚴格遵守老師職業道德，全面規范師德行為，努力做一個“為人民服務和人民滿足的老師”。現向幼兒園和社會承諾如下：

1、責任感：

酷愛幼教事業，對工作表現出深厚的愛好，有劇烈的求知欲和進取心，主動主動、一絲不茍地做好各項工作。

2、和幼兒相處的實力：

敬重、理解、信任幼兒，擅長發揮幼兒的主動性、創建性，熱忱活潑，能歌善舞，深受幼兒的寵愛和敬重。

3、教化藝術：

以細致的視察，敏銳的感受，精確的推斷和豐富的閱歷為基礎，敏捷地運用教化的'方法、技巧進行新奇、獨特、有效的教化。

4、業務學問：

駕馭幼兒教化學、心理學的理論，能在實踐中敏捷地運用。有廣袤的學問視野、較強的表達實力、豐富的工作閱歷、嫻熟的工作實力。

5、工作實力：

嫻熟地引導幼兒開展活動，活動有安排、有條理。

6、工作效率：

快速完成工作，突出表現在以很快的速度完成某些活動上。

7、首創性和獨立性：

有豐富的創建力和想象力，常常想出機靈奇妙的方法解決問題，有很好的見解和較系統的安排，不依靠領導、同事，能自己找尋解決困難的方法。

8、人際關系：

具有組織、應變、協調和交往的實力，和領導、同事的關系融洽，待人有技巧，擅長交摯友，能廣泛地爭取社會各界對幼教工作的支持。

9、總結、表達實力：

有較強的口述和筆述技巧，能有效地向同事和領導提出建議，對孩子講話時能運用富有哲理且生動形象的語言，內容豐富，有吸引力。

10、理論學習和探討實力：

刻苦鉆研、不斷學習，有較強的理論學習和探討實力，努力進取，仔細探討，能寫出較高水平的論文。

幼兒園老師承諾書篇12

為了進一步實行公安部、教化部《關于進一步加強中小學校交通平安工作的通知》、教化部《教化部辦公廳關于加強中小學幼兒園校車平安管理的緊急通知》，明確園長做好校車平安管理工作責任。制定以下保證書：

一、校車駕駛人要求。幼兒園聘用的校車駕駛人員必需作風正派、舉止文明、身體心理健康、具有3年以上平安駕駛經驗，且要先經公安機關交管部門審驗合格后方能聘請；幼兒園要與駕駛員簽訂聘用合同、接送平安責任書；嚴禁聘用三年內任一記分周期內累計分滿12分或者發生過交通死亡事故，并負有責任的駕駛人駕駛校車接送學生。

二、校車隨車護送人員要求。幼兒園要聘用一名或一名以上的專職工作人員或兼職老師作為每趟接送幼兒的護送隨車人員。隨車護送人員必需作風正派、舉止文明、責任心強、思想政治覺悟高、身體心理健康，且應駕馭相關的交通平安常識、應急救援常識；隨車護送人員要協作、監督駕駛員按預定路途圖接送、遵守交通規則，按時完成好接送工作，做好行車中的幼兒平安管理，以及幼兒、家長、幼兒園之間的交接工作；隨車護送人員在遇到突發事務時，必需按預定應急預案在第一時間向有關人員及有關部門上報狀況，并做好幼兒平安轉移救援工作。

三、加強園內校車管理，確保幼兒接送平安。幼兒園園長、法人代表作為交通平安的.第一責任人，要負起校車管理職責。

（一）要具體駕馭園內接送幼兒的校車、校車駕駛人、隨車護送人以及校車運行時間、行駛路途等基本狀況，形成方案材料并把相關材料發放到園內全部工作人員及幼兒家長手中，與幼兒監護人簽訂接送合同書、平安責任書，建立檔案；

（二）要對接送幼兒的全部校車駕駛人、隨車護送人員定期進行面對面的平安教化；

（三）堅決取締無牌無證、不符合平安技術標準的車輛接送幼兒，嚴禁用低速載貨汽車與三輪機動車、拖拉機接送幼兒；

（四）要制定校車平安管理制度，建立校車及其駕駛人、隨車護送人管理臺帳，對校車的日常運行維護與檢驗、駕駛人遵章守則及其審驗、交通事故與平安教化等狀況進行跟蹤記錄，做好做細各種應急預案，切實加強幼兒園校車的日常運用管理；

（五）要定期與不定期對校車進行維護保養，隨時保證其平安技術性能處于完好狀態。幼兒園應指派專人對校車每次運載幼兒的狀況進行查驗，發覺超載、超速或其他交通違章行為，應當制止。

（六）幼兒園組織春游等須要學生集體乘車外出活動的，要嚴格辦理報批手續，且必需租用專業交通運輸部門平安性能牢靠的客車、并配備具有3年以上平安駕駛經驗且對行駛路途熟識的駕駛人員。

四、幼兒園要建立健全校車平安管理工作考核獎懲制度，對仔細履行職責，在交通平安工作中成果顯著的要賜予表彰；對因管理松懈，責任不落實而造成事故的要依法追究責任，是民辦幼兒園的予以取締。

五、本責任書雙方簽字后正式生效。

六、責任書的要求不因責任人的更換而變更，責任人如有更換的，接任者接著履行。

甲方：乙方：

20xx年月日

幼兒園老師承諾書篇13

本人向幼兒園和社會承諾如下：

1、愛崗敬業：酷愛教化事業，酷愛幼兒園，自覺維護幼兒園、老師的形象，把教化作為一份培育學生提升自己的圣神事業。遵守幼兒園的`規章制度，嚴格自律，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍，不在辦公室打電腦嬉戲，上網購物、閑聊等，在教學活動中不出現運用通訊工具等影響正常教化教學的行為，工作不拖沓、不推拖。

2、依法從教、了解從教：全面貫徹國家教化方針，自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度，依法履行老師職責權利，自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的其次職業和有償家教等，不接受家長禮物。

3、酷愛幼兒：關切、理解。敬重、愛護全體幼兒，維護幼兒權益。注意激發愛好、培育習慣、發展實力，促進幼兒主動、和諧、身心健康發展，范文《幼兒園老師服務承諾書》。敬重幼兒個體差異，促進沒一位幼兒發展，不出現卑視、諷刺、挖苦、羞辱幼兒，不說損害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒狀況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教化的權利。

4、敬重家長：主動多渠道與家長練習、溝通、合作，接受家長監督，聽取并接受合理化建議，不把老師的責任推給家長。宣揚指導科學的教化思想和方法，有效發揮家庭教化資源優勢。

5、嚴謹治學：鉆研業務，參加教改，主動探究學生發展、保教工作規律，自覺參與各類進修培訓，不斷提升專業水平及工作品質。

6、團結協作：關切集體，顧全大局，相互敬重，合作共享，共同維護、營造“文明、溫馨、進缺的團隊氛圍，做“陽光老師”，共創和諧校內文化。

7、為人師