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文檔簡介

2024年廣東省高校大學《輔導員》招聘考試題學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.()是由美國臨床心理學家艾利斯提出的,他認為,個體對事物的看法導致了事物的結果,從而使個體產生相應的情緒行為反應。

A.系統脫敏療法B.厭惡療法C.理性情緒療法D.森田療法

2.國家助學貸款在學生畢業()年之后必須全部還清?

A.4年B.2年C.6年

3.與意志自覺性相反的品質是()。

A.任性B.肓從性C.懦弱D.頑同性

4.無產階級思想政治教育的開創者是()

A.馬克思恩格斯B.列寧C.斯大林D.毛澤東

5.在教師的指導下圍繞教學中的重點、難點或熱點,按照班級、小組或論題分別編組進行討論或辯論的教學方法是()

A.講授法B.研討法C.試驗法D.自學法

6.及時診斷生涯規劃出現的問題,對其進行調整和完善,屬于職業生涯流程中的()

A.評估與反饋B.確立目標C.環境評價D.職業定位

7.皮亞杰認為,個體的認知結構是通過哪兩個過程的循環而不斷發展的()

A.調整和平衡B.同化和順應C.反饋和改變D.順應和平衡

8.態度與品德形成的一般過程不包括()

A.遵從B.順應C.認同D.內化

9.觸犯國家法律,構成刑事犯罪的,給予()處分。

A.記過B.開除學籍C.嚴重警告D.留校察看

10.從哲學上看,“虛報浮夸、欺上瞞下”違背了辯證唯物論()的原理。

A.意識對于物質具有反作用B.辦事情必須一切從實際出發C.意識能夠正確反映事物D.物質決定意識

11.高等教育私營化的最主要原因是()

A.解決高等教育經費短缺

B.政府在高等教育領域推行新自由主義路線

C.“誰受益誰投資”的原則為高等教育私營化提供了理論基礎

D.社會需要

12.黨的地方各級代表大會和基層代表大會的選舉,如果發生違反黨章的情況,()在調查核實后,應作出選舉無效和采取相應措施的決定.并報再上一級黨的委員會審查批準,正式宣布執行。

A.上一級黨的委員會B.上一級黨的紀律檢查委員會C.黨的委員會

13.高校一線專職輔導員配備的師生比是()

A.1:180B.1:200C.1:250D.1:300

14.()是情緒產生的基礎。

A.動機B.需要C.行為D.認知

15.營業員在進行心算時不能與顧客交談,這種現象在心理學上的解釋是()

A.人不能同時做兩件事B.心算不熟練C.元注意水平低D.短時記憶易被輸入的信息替代而喪失

16.根據教學大綱的要求,在校內外組織學生進行實際操作,將書本知識運用于實踐的教學方法是()

A.練習法B.實習法C.演示法D.實驗法

17.素質教育是()。

A.面向每一個學生個體的個別教育

B.面向部分學生丌展的全面教育

C.面向特殊人才進行的潛能開發

D.面向全體學生的全面教育

18.高等教育服務社會職能產生的背景是()

A.《莫里爾法案》B.《高等教育促進法》C.《大學令》D.《高等教育報告》

19.《關于進一步加強高校學生黨員發展和教育管理服務工作的若干意見》中,嚴格堅持標準,提高發展學生黨員質量的途徑不包括()

A.始終把政治標準放在首位B.嚴格發展程序和紀律C.加強發展黨員工作宏觀指導D.加強入黨積極分子培養教育

20.大學生活全面發展和深化,同時大學生的人生觀、世界觀逐步確立、定型的時期是()

A.新生階段B.二、三級階段C.高年級階段D.研究生階段

21.“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”出自()

A.《論語》B.《中庸》C.《學記》D.《大學》

22.在西方國家的高等學校內部,存在兩種主要權利,即()

A.學術權利與行政權利B.教師權利與學生權利C.政黨權利與學術權利D.教授權利與學生權利

23.學生讀書筆記學分應在入學后前三年完成?()

A.前三年B.前兩年C.第一年D.第一學期

24.針對“孤僻”的個體,最好的方法是建議他

A.胸懷寬闊B.要有堅定的信念C.主動與人交往D.不斷體驗成功

25.把人的認識看成是上帝的啟示或絕對精神的產物,這種觀點屬于()。

A.主觀唯心主義B.客觀唯心主義C.唯物主義D.辯證法

26.聯結理論的核心概念是()

A.同化B.異化C.內化D.強化

27.畢業班學生一般不給予()的處分

A.嚴重警告B.記過C.留校察看D.開除學籍

28.我國“三級學位制”不包括()

A.學士B.碩士C.博士D.博士后

29.城市建筑不協調,有些建筑個體不顧城市整體,個性過于張揚,不能形成良好的城市形象,有些城市在建設規劃中,不尊重自然山水,往往讓人們有山不見山,有水不見水,這兩種城市規劃給我們的啟示是()。

A.要正確處理主次矛盾的關系B.要注重量的積累C.要樹立整體觀念,確定最優方案D.要做到具體問題具體分析

30.本科及以上學歷(學位)高校畢業生上崗退費以幾年為限?()

A.2年B.3年C.4年D.5年

二、多選題(20題)31.國家開發銀行生源地信用助學貸款主要用于支付學生在校期間的()?

A.學費B.住宿費C.書本費D.其它雜費

32.創新思路,加強領導,確保在學生黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動取得實效,積極探索,大膽創新,要做到()

A.創新黨的基層組織設置B.創新活動形式C.創新活動載體D.創新活動機制E.創新管理制度F創新黨員隊伍

33.高校中在學習上有問題的學生一般可以分為哪幾類()

A.學習態度有問題B.學習能力有問題C.學習方法有問題D.學習阻力問題

34.團的基層組織應當了解和反映團員與青年的思想、要求,維護他們的權益,關心他們的(),開展文化、娛樂、體育活動

A.學習B.工作C.生活D.健康E.婚戀

35.下列屬于人格基本特點的是()

A.獨特性B.穩定性C.整體性D.社會性

36.道德情感的形式主要包括()

A.直覺的道德情感B.社會的道德情感C.想象的道德情感D.倫理的道德情感E.形式的道德情感

37.輔導員的主要工作職責有:()

A.學生或者其監護人知道學生有特異體質,或者患有特定疾病,但未告知學校的

B.了解和掌握高校學生思想政治狀況,針對學生關心的熱點、焦點問題,及時進行教育和引導,化解矛盾沖突,參與處理有關突發事件,維護好校園安全和穩定

C.落實好對經濟困難學生資助的有關工作,組織好高校學生勤工助學,積極幫助經濟困難學生完成學業

D.積極開展就業指導和服務工作,為學生提供高效優質的就業指導和信息服務,幫助學生樹立正確的就業觀念

E.以班級為基礎,以學生為主體,發揮學生班集體在大學生思想政治教育中的組織力量

38.求職面試的基本原則有()。

A.積極主動原則B.誠實原則C.謙虛原則D.表現自我原則

39.大學生增進心理健康的途徑和方法有()

A.學習心理衛生知識B.養成良好的生活習慣C.排解疏泄不良情緒D.一切以自我為中心

40.與“海南:海口”這組詞邏輯關系相近的有。

A.廣東:廣州B.四川:成都C.湖南:衡山D.河南:河北

41.巴甫洛夫將動物的高級神經活動分為()四種類型。

A.興奮型B.活潑型C.外向型D.安靜型E.弱型

42.教育對象的人格特征有()

A.主體選擇性B.客體可塑性C.異氣相求性D.挫折防御性

43.目前大學生的心理健康干預最主要的形式包括()。

A.個別心理咨詢B.團體心理咨詢C.心理健康教學D.心理訓練活動

44.割裂必然性與偶然性的辯證關系,會導致()

A.形而上學機械決定論B.唯心主義先驗論C.相對主義詭辯論D.形而上學不變論

45.面哪些情形造成的學生傷害事故,學校履行相應職責后,無需負法律責任()

A.地震,雷擊,臺風等不可抗拒的自然因素造成的

B.學生自行外出或則擅自離校期間發生的

C.學生自殺,自傷的

D.來自學校外部的突發性,偶發性侵害造成的

E.其他在學校管理職責范圍外發生的

46.事業單位按資金來源來分類的類型有()

A.自收自支B.差額撥款C.基金投資D.全額撥款

47.按照自殺結果分類,自殺可以分為()。

A.模仿自殺B.企圖自殺C.被動自殺D.失意自殺E.未遂自殺F成功自殺

48.思想政治教育微觀環境主要是指()

A.家庭環境B.學校環境C.社交環境D.社會環境

49.如何充分發揮組織在大學生思想政治中的重要作用()

A.發揮黨的政治優勢和組織優勢,做好大學生思想政治教育工作。

B.發揮共青團學生組織作用,推進大學生思想政治教育。

C.信托班級、社團等組織形式,開展大學生思想政治教育。

D.開展深入細致的思想政治工作和心理健康教育。

50.《學生傷害處理辦法》規定,出現下列哪些情形造成的學生傷害事故,學校已履行了相應職責,行為并無不當的,無法律責任:()

A.地震、雷擊、臺風、洪水等不可抗的自然因素造成的

B.來自學校外部的突發性、偶發性侵害造成的

C.學生有特異體質、特定疾病或者異常心理狀態,學校不知道或者難于知道的

D.學生自殺、自傷的

E.在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發生意外傷害的

三、判斷題(15題)51.兒童心理學是研究兒童期心理的發展,一般兒童是指0到18歲()

A.正確B.錯誤

52.人類認識活動是無限的,而教學認識過程是有時限的。()

A.正確B.錯誤

53.高校輔導員基本文化程度要求為:碩士研究生以上學歷。()

A.正確B.錯誤

54.我們經常說的GDP是指國民生產總值。

A.正確B.錯誤

55.很多人都有過入睡困難、睡眠不好的經歷,這種現在通常稱為失眠。()

A.正確B.錯誤

56.學校對學生作出開除學籍處分決定,應當由系部會議研究決定。()

A.正確B.錯誤

57.智商在80以下稱為智能不足()

A.正確B.錯誤

58.目的游離評價模式是由美國學者塔弗爾比姆針對目標評價模式的弊病而提出來的。()

A.正確B.錯誤

59.對患有疾病的新生,經學校指定的二級甲等以上醫院診斷不宜在校學習的,可保留入學資格一年。保留入學資格者不具有學籍。()

A.正確B.錯誤

60.學生違反治安管理規定受到處罰,性質惡劣的可以給予開除學籍處分的處分。()

A.正確B.錯誤

61.高校輔導員基本文化程度要求為:碩士研究生以上學歷。()

A.正確B.錯誤

62.從眾意味著個性的喪失,因而是一種消極的現象.()

A.正確B.錯誤

63.研究表明,過度學習的量達到150%時,記憶效果最好。()

A.正確B.錯誤

64.思想政治教育的作用主要體現在改變人們的客觀因素方面。()

A.正確B.錯誤

65.專業教育是使受教育者成為專業人才的教育。()

A.正確B.錯誤

四、簡答題(5題)66.小王出國旅游,結實了眾多外國朋友。國外朋友在境外某某組織(非正規,無手續組織),回學校小王同學聯合籌備了境外某某組織贊助的社團活動,在社交網站上進行宣傳。明天晚上進行校園活動。引起了眾多學生關注.這是作為輔導員,你該怎么辦?

67.輔導員是高校大學生的思想教育者、管理者和服務者,同時也是大學生的人生導師和知心朋友。論述述幾者之間的關系?

68.大學生思想政治教育工作實務相關知識?

69.大學二年級宋龍,今年的一天晚上宋龍違反宿舍管理規定,在宿舍使用違章電器,當宿舍管理員上門檢查時,宋龍關門拒檢并訓速將違章電器藏閉,宿舍管理人員敲門之后,宋龍遲遲不肯開門,開門之后又不配合,并態度十分惡劣,宿管員當晚就告訴你情況,希望你能好好教育下宋龍,第二天你約宋龍到你辦公室,請問作為輔導員應該怎么處理?

70.大學生劉某,曾擔任主要學生干部,在大二期間因兄弟義氣,參與一起打架事件,被處以違紀處分,該生從學生骨干的身份轉變為違紀學生,情緒長期低落,請問作為輔導員應該怎么處理?

參考答案

1.C

2.C

3.B

4.A

5.B這是研討法的概念。

6.A

7.B皮亞杰認為,同化和順應是學習者認知結構發展變化的兩種途徑或方式。同化是認知結構的數量的擴充,而順應則是認知結構的性質的改變。

8.B態度與品德形成的一般過程包括遵從(從眾和服從)、認同和內化三個階段。

9.B

10.D

11.A通過私營化解決高等教育經費短缺的問題,是高等教育私營化的一個最直接、也是最主要的原因。

12.A

13.B

14.B

15.D

16.B題干是實習法的概念。

17.D

18.A

19.D

20.B大學二、三年級是大學生所學穩定發展、逐步定型時期。

21.C《學記》曰:“故君子之教,喻也;道而弗索,強而弗抑,開而弗達。道而弗牽則和,強而弗抑則易,開而弗達則思。和、易、以思,可謂善喻點。”——高明的教師的教學,在于善于引導:要引導學生,但決不牽著學生的鼻子;要嚴格要求學生,但決不使學生感到壓抑;要在問題開頭啟發學生思考,決不把最終結果端給學生。

22.A高等學校管理包括學術管理和行政管理。

23.A

24.C

25.B客觀唯心主義認為人的認識是上帝的啟示或絕對精神的產物。題干中的觀點是客觀唯心主義的觀點,既不是主觀唯心主義的觀點,也不是唯物主義的觀點,更不屬于辯證法。故本題選B。

26.D學習的聯結理論認為,一切學習都是通過條件作用,在刺激S和反應R之間建立直接聯結的過程。強化在S-R聯結的建立中起著重要作用,強化是聯結理論的核心概念。

27.C

28.D

29.C任何事物都有它的整體和局部。整體和局部二者既相互區別又相互聯系,整體處于統率的決定地位:局部也制約著整體,甚至在一定條件下關鍵部分的性能對整體起決定作用。這一原理要求我們既要樹立全局觀念,辦事情從整體著眼,尋求最優目標;又要搞好局部,使整體功能得到最大發揮。第一種城市規劃過分重視局部,忽視了整體;第二種城市規劃過分重視整體,忽視了城市的局部,沒有使整體功能得到最大發揮。

30.C

31.AB

32.ABCD

33.ABCD

34.ABCD

35.ABCD

36.ACD道德情感的形式主要包括直覺的道德情感、想象的道德情感和倫理的道德情感。

37.ABCDE

38.BC

39.ABC

40.AB本題考查的是對應關系。海南對應海口,海口是海南省的省會。廣東對應廣州,廣州是廣東省的省會。四川對應成都,成都是四川省的省會。

41.ABDE巴甫洛夫研究發現神經系統具有強度、平衡性和靈活性三個基本特性。根據高級神經活動基本特性結合的不同,可以形成四種高級神經活動類型:興奮型、活潑型、安靜型、弱型。

42.ABD

43.ABCD

44.ACB,D兩項不是否認必然與偶然的辯證關系而出現的錯誤觀點。唯心主義先驗論是一種唯心主義的認識論觀點,主要是說,人的認識先于經驗,是人的認識自生的。形而上學不變論否認事物是運動變化的,因此也就談不上運動變化的趨勢問題。而必然性與偶然性的關系揭示的是事物運動變化的趨勢問題。

45.ACD

46.ABD事業單位按資金來源進行分類,可分為全額撥款事業單位、差額撥款事業單位和自收自支事業單位。故本題答案選ABD。

47.BE

48.ABC

49.ABC

50.ABCDE

51.A

52.A人類認識活動是無限的,而教學認識過程是有時限的。這是教學過程的特殊性的表現。

53.B大學本科及以上

54.BGDP是指國內生產總值,GNP是國民生產總值。故本題判斷錯誤。

55.A

56.B校長會議研究決定。

57.B

58.B目的游離評價模式是由美國學者斯克里文針對目標評價模式的弊病而提出來的。CIPP模式是美國教育評價家斯塔弗爾比姆倡導的課程評價模式。

59.A

60.A

61.B大學本科及以上。

62.B

63.A

64.B主觀因素,因為人的思想狀況是主觀的。

65.A

66.【問題關鍵點】小王是否已經被境外組織利用。【解決思路與實施辦法】1)第一時間聯系小王,讓她刪除社交網站上的宣傳言論,并要求他取消該活動。2)對贊助小王的境外組織進行深入和仔細的調查,如果小王是被該組織利用從而組織非法活動的話,則立刻將該情況上報給領導,看是否需要交給相關部門進行處理。3)如果小王不是被境外組織利用,則要求小王立刻與該組織斷絕聯系,并告知他這么做的危險,要讓他提高防范意識。【經驗啟示】加強與學生的溝通和了解。另外在復雜的國際形勢下,學生遇到的安全問題也會更多,要注重提高學生自身防范意識和鑒別能力。

67.(1)輔導員要充分扮演好"解惑者"的角色,在日常事務性工作較多的情況下,處理好思想教育與事務管理之間的關系,充分保證思想教育的時間。(2)輔導員要處理好"管理者"的角色,要修訂和完善管理規章制度,劃清輔導員管理的職責與范圍,尊重學生的權利,增加學生事務管理的科學化民主化公開化,讓學生對管理的接受程度提高,從而輔導員的管理工作難度會降低。(3)輔導員要發揮好中介作

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