制作個(gè)性化的名字標(biāo)簽-幼兒園大班語言活動(dòng)教案_第1頁
制作個(gè)性化的名字標(biāo)簽-幼兒園大班語言活動(dòng)教案_第2頁
制作個(gè)性化的名字標(biāo)簽-幼兒園大班語言活動(dòng)教案_第3頁
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第頁共頁制作個(gè)性化的名字標(biāo)簽——幼兒園大班語言活動(dòng)教案幼兒園大班語言活動(dòng)教案一、教學(xué)目標(biāo)：幼兒能夠認(rèn)識(shí)自己的姓名，并能正確書寫和朗讀自己的名字。幼兒能夠制作個(gè)性化的名字標(biāo)簽，并在日常生活中應(yīng)用。培養(yǎng)幼兒的語言交流能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)姓名。名字標(biāo)簽的制作。語言交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。三、教學(xué)過程：認(rèn)識(shí)姓名（1）教師問幼兒認(rèn)識(shí)自己的姓名嗎？幼兒說出自己的名字，并教師間隔性地說出每位幼兒的名字。（2）通過問答練習(xí)，幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的名字的漢字以及英文，讓幼兒能夠認(rèn)識(shí)并書寫自己的名字。名字標(biāo)簽的制作（1）準(zhǔn)備材料：白卡紙，彩色畫筆，印章，貼紙，剪刀，膠水等。（2）幼兒選擇自己喜歡的卡紙顏色，并在上面用彩色畫筆寫上自己的名字。（3）幼兒將卡紙剪成合適的大小，利用印章和貼紙進(jìn)行裝飾。（4）幼兒利用膠水將卡紙粘在安全別針上，制作成名字標(biāo)簽。語言交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作（1）幼兒玩“猜名字”游戲。每個(gè)幼兒到黑板前寫下自己的名字音，并分別說出誰是這個(gè)名字，其余幼兒猜這個(gè)名字的主人是誰。（2）由教師組織幼兒與名字不同的小伙伴進(jìn)行交流，了解對(duì)方的名字和制作的名字標(biāo)簽。（3）讓幼兒形成團(tuán)隊(duì)，讓每個(gè)小組里的幼兒互相介紹自己，并說出自己的名字，然后互相使用名字標(biāo)簽來認(rèn)識(shí)對(duì)方。四、教學(xué)反思和建議：通過本次活動(dòng)，幼兒不僅認(rèn)識(shí)了自己的姓名，還學(xué)習(xí)了如何書寫和制作個(gè)性化的名字標(biāo)簽，并且增進(jìn)了個(gè)人之間的交流，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高了幼兒們的語言表達(dá)和語言理解能力，激發(fā)了幼兒對(duì)語言學(xué)習(xí)的興趣。在今后的活動(dòng)教學(xué)中，應(yīng)該更加重視幼兒的興趣和實(shí)踐操作，注重多元化的學(xué)習(xí)方

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