2022年山東濟南中考語文模擬考試

語文

（本卷共23小題，滿分150分，考試用時120分鐘）

注意事項：

1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。

2.回答第I卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如

需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。

3.回答第II卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

4.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。

5.考試范圍：中考全部內容。

一、選擇題（18分）

1.下列詞語中，加點字讀音有?送的一項是（）（3分）

A.蟠首(chi)山等(lu)干渭（h6）彈精竭慮（dan）

B.額超(fang)桑殍(zi)唯育(bti)惟妙惟耳（xido）

C.0月(zheng)田拳(long)他意（qi。咬文嚼字（jido）

D.擊磬（qin）輪廓（ku6）搖字（yG）呱呱墜地（gu）

2.下列詞語書寫全部正確的一項是（）（3分）

A.勞碌純熟美不勝收平易近人

B.鋼琴幽靜斷斷繼繼矛屋

C.琴聲失名斑馬線嘔心瀝血

D.琴健妾時景象儀仗隊

3.下列句子中加點成語使用恰當的一項是（）（3分）

A.大明湖的雪景巧妙維修，令人流連忘返。

B.“綠城、花城、泉城”三城共建，一定會讓濟南這座城市濯漫生尊。

C.他的雕刻技藝非常精湛，把每個人都刻畫得△木三分。

D.語文課代表在校刊上發表了好幾篇散文，真是妙手假得啊！

4.下列句子中，線有洋病的一項是（）（3分）

A.暢銷讀物能否成為經典作品，關鍵在于它是否具備能經受時間考驗的思想性和藝術性。

B.為了提高大家閱讀的興趣，我校文學社開展了一系列的名著閱讀和主題詩歌朗誦。

C.在學習中，我們應該注意提高自己提出問題、分析問題、解決問題的能力。

D.我市正在加快建立分類投放、分類處理、分類收集、分類運輸的垃圾處理系統。

5.下列填入文中橫線處的語句，儂恰當的一項是（）（3分）

紅色成為青春底色，,o在革命戰爭年代，中華

民族處于生死存亡的危急關頭，革命先輩早在青年時期就積極尋求救亡圖存之路，將報國之

心融入人生追求。可以說，鮮紅底色一旦鋪就，將始終流淌在青年血脈里，幫助青年在廣闊

天地中找到建功立業的舞臺。

A.青年方能明辨是非曲直，體會成長快樂

B.青年方能找準人生方向，樹立一生之志

C.青年方能明辨是非曲直，認清真偽善惡

D.青年方能找準人生方向，增長豐富學識

6.下列說法有送的一項是（）（3分）

A.蒲松齡，字留仙，世稱聊齋先生，清代文學家，著有文言小說集《聊齋志異》。郭沫

若贊之日：“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分。”——這個文學常識表述是準確的。

B.用反義詞構成對比、映襯，可以使句子具有更為鮮明的感情色彩和更強的說服力。例

如：朱珍是感物之母。——這個說法是正確的。

C.那一點火星兒，或者事燃成心底的力量，面對滿世界的黑暗；或者徹底熄滅，成為一

個浴匹夢里的微苫。——加點詞語在句中分別是：代詞、動詞、形容詞、名詞。

D.就我的垂詢，你闡述的高見讓我茅塞頓開，有撥開云霧見晴天之感。——這個句子表

述是恰當得體的。

二、（33分）

（-）課內文言文閱讀

閱讀下面課內文言文，完成后面題目。（11分）

大道之行也

大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有

所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養,男有分，女有歸。貨惡其

棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不

作，故外戶而不閉，是謂大同。

7.下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是（）（3分）

A.天下為公/武陵人捕魚為業

B.故人不獨親其親/敢日：教學相長也。

C.男有分，女有歸/舟首尾長約八分有奇

D.盜竊亂賊而不作/其中往來種作

8.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語％（5分）

⑴矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養。

⑵力惡其不出于身也，不必為己。

9.結合選文，概括說說儒家的大同社會有怎樣的特點。（3分）

（二）課外閱讀

閱讀下面的文段，完成下面小題。（6分）

曹州于令儀者，市井人也，長厚不忤①物，晚年家頗豐富。一夕，盜入其室，諸子擒之，

乃鄰子也。令儀日：“汝素寡悔②，何苦而為盜邪？“日：“迫于貧耳！”問其所欲，日：

“得十千③足以衣食。”如其欲與之。既去，復呼之，盜大恐。謂日：“汝貧甚，夜負十千以

歸，恐為人所詰。留之，至明使去。”盜大感愧卒為良民。

（節選自《淹水燕談錄》）

【注釋】①忤：觸犯。②寡悔：很少做對不起自己良心的事。③十千：即一萬銅錢。

io.用“/”給下面的文字斷句。（與畫;處）（1分）

盜大感愧卒為良民

11.用現代漢語翻譯下面的句子。（3分）

汝素寡悔，何苦而為盜邪？

12.請結合選文內容，談談你從于令儀身上受到的啟示。（2分）

（三）詩歌鑒賞

13.閱讀下面古詩，完成題目。（5分）

浣溪沙①

歐陽修

堤上游人逐畫船，拍堤春水四垂天②。綠楊樓外（）秋千。

白發戴花君莫笑，六幺③催拍盞頻傳。人生何處似尊④前！

【注釋】①這首詞是詞人貶官潁州期間所作。②四垂天：天幕仿佛從四面垂下，此處寫湖

上水天一色的情形。③六幺：又名綠腰，唐時琵琶曲名。④尊：同“樽”，古代的盛酒器具。

（1）請為詞中空缺處選擇最合適的詞語，并說明理由。備選詞語：出、蕩。（2分）

（2）“人生何處似尊前”這句話，有人讀到一種凄涼與感傷，有人卻體味到詞人是沉醉在快樂

中的，你是如何理解的？請聯系《醉翁亭記》，結合詩句來分析。（3分）

（四）句子默寫（共10分）

14.根據提示默寫。

（1），江春入舊年。（王灣《次北固山下》）

金風玉露一相逢，o（秦觀《鵲橋仙》）

（2）微動漣漪，o（歐陽修《采桑子》）

，吹笛到天明。（陳與義《臨江仙夜登小閣憶洛中舊游》）

（3）,出則無敵國外患者，國恒亡。（《〈孟子〉二章》）

至于夏水襄陵，o（酈道元《三峽》）

（4）《出師表》中表現諸葛亮臨危受命,勇于擔當的句子是:,o

（5）曹操《龜雖壽》中表現詩人雖近暮年，仍然老當益壯、雄心不減的詩句是：,

;烈士暮年，壯心不已。

三、名著閱讀

15.閱讀從《駱駝祥子》中節選的四個片段，完成下面小題。（7分）

【文段一】

自從有了這輛車，他的生活過得越來越起勁了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不

著為“車份兒”著急，拉多少錢全是自己的。心里舒服，買賣也就更順心。拉了半年，他的

希望更大了。

【文段二】

祥子的手哆嗦得更厲害了，揣起保單，拉起車，幾乎要哭出來。拉到個僻靜的地方，細

細端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉！越看越可愛，就是那不盡合自己的理想的地

方也都可以原諒了，因為已經是自己的車了。

【文段三】

他的車，幾年的血汗掙出來的那輛車，沒了！自從一拉到營盤里就不見了！以前的一切

辛苦困難都可一眨眼忘掉，可是他忘不了這輛車！

【文段四】

祥子的車賣了！他像傻了一般，看著大家忙亂，他只管往外掏錢。他的眼紅得可怕，眼

角堆著一團黃白的哆目糊；耳朵發聾，愣愣瞌瞌地隨著大家亂轉，可不知道自己做的是什

么。他連哭都哭不出聲來！

（1）對片段中畫橫線處的批注，不氐娜的一項是（）（3分）

A.這只是一個普通勞動者最樸素的希望：拉車掙錢，回老家買地建房，過安穩日子。

B.喜極而泣，終于買到了屬于自己的車！

C.兩次強調“車”，一次是“他的”，一次是“幾年血汗錢掙出來的“，前面越珍貴，后面的“沒

了“越對比明顯，越覺得痛心！

D.真正的難過，是無法通過哭泣來排遣的。此時的祥子是不是已經喪失了對生活的希望？

(2)《駱駝祥子》一書中祥子最終走向毀滅的命運悲劇無疑會給你強烈的震撼。祥子的悲劇原

因何在？寫下你閱讀探究的結果。(4分)

四、現代文閱讀

(-)閱讀下面的文章，完成下面小題(11分)

北斗，國之重器

①2020年6月23日9時43分，北斗三號系統“收官之星”成功發射，標志著由我國自主

研制的北斗全球衛星導航系統全系統組網完成。

②提到衛星導航，人們自然會想到GPS系統。GPS系統由美國研發，自1995年建成后，

在多個領域廣泛應用。既然GPS系統方便可用，為什么還要建設北斗系統呢？衛星導航系統

屬國之重器，只有擁有自主建設和獨立運行的衛星導航系統，才能長期、穩定、可靠地保障

社會經濟發展、維護國家安全。

③目前，美國的GPS、俄羅斯的GLONASS、歐盟的伽利略系統以及中國的北斗系統四大全

球衛星導航系統服務功能大體相近，都能提供全天候、全天時的高精度定位、導航、測速、

授時服務。而中國的北斗三號系統在諸多方面還擁有自己獨特的服務功能。

④高精度的“太空燈塔相比北斗二號，北斗三號系統通過配置新一代原子鐘，提升了

衛星性能，定位精度提升1至2倍，改善了用戶體驗。北斗三號可以為汽車導航提供靜態厘

米級、動態分米級的高精度定位，實現車道級的導航。換句話說，在北斗的幫助下，未來導

航軟件能準確地判斷你的車是在中間車道，還是左轉車道。北斗三號系統還可以向用戶提供

精密測量測繪數據。北斗三號導航衛星首席總設計師謝軍表示，測量地震后建筑物的下沉變

化，即便是幾毫米，都逃不過北斗的法眼。

⑤更有效的搜救服務。北斗三號系統通過在6顆中圓地球軌道衛星上搭載搜救載荷，為

水上、陸地以及空中遇險目標提供定位和救援服務。其他的衛星導航系統只能收到求救者向

衛星發出的求救信息，至于求救信息是否發出，救援人員是否收到，求救者無從得知。我國

的北斗三號系統專門設計了反向鏈路，求救者不僅可以發出求救信息，還可以收到救援人員

的反饋信息。這樣大大增強了求救者的獲救信心，從而提升了搜救成功率。

⑥獨門絕技的“短報文與眾不同的是，北斗導航衛星系統附加了通信功能——短報

文，具備在沒有網絡信號條件下的通信功能。在無人區、荒漠等地區，或在通信基站遭受地

震、水災、臺風等破壞時，裝有短報文模塊的北斗終端仍能保證通信暢通。如今，“北斗三

號”短報文通信能力顯著提升，每次能發送漢字1200個，還可發送圖片等信息，應用場景更

為豐富。北斗的一體化功能不僅能讓用戶知道自己“在哪兒”，也能告訴別人“發生了什么”。

對北斗的這一功能，GPS之父帕金森教授盛贊道：“這是多么美妙的體驗！”

⑦不少人好奇，我們何時才能用上自己的北斗呢？其實，北斗就在你我手中！衛星導航

是以芯片模式搭載在手機硬件里，只要擁有一臺裝有北斗芯片的手機，就可以收到北斗衛星

導航信號。據統計，數至千尾，北斗導航型芯片、模塊銷量已突破1億片。2020年一

季度，國內市場申請入網的智能手機，超過75%支持北斗定位。就連大家非常熟悉的共享單

車，也大量使用了北斗定位系統。可以說，北斗早已融入了我們的生活。

⑧北斗衛星導航系統是我國研發周期最長、投資規模最大、技術最為復雜的航天系統工

程，是我國改革開放40余年來取得的重要成就之一。

16.下列對文章內容的分析理解，不正確的一項是（）（3分）

A.北斗導航系統的研制和組網完成必將在保障社會經濟發展、維護國家安全以及方便人民

生活等方面發揮重要作用。

B.北斗三號和GPS一樣，都具有求救者發送求救信息和收到救援人員信息反饋的功能。

C.第⑥段引用GPS之父帕金森教授對北斗三號一體化功能的贊譽，說明該項技術給用戶帶

來的全新體驗。

D.大家非常熟悉的共享單車，也大量使用了北斗定位系統。可以說，北斗早已融入了我們

的生活。

17.從說明方法的角度，簡要分析第④段畫線句的表達作用。（4分）

相比北斗二號，北斗三號系統通過配置新一代原子鐘，提升了衛星性能，定位精度提升

1至2倍，改善了用戶體驗。

18.第⑦段加點詞“截至2019年底”能否去掉,為什么？（4分）

（二）閱讀下文，完成各題。（21分）

母親的浪漫

張亞凌

①我一直覺得，母親從骨子里是個很浪漫很浪漫的人。

②記得小時候，切面條時，母親總會把我喊到案板前問，凌娃，想吃啥樣子的面條？我

呢，歪著脖子仰著臉蛋，邊瞎想邊瞎說，母親就按我說的樣子來切：三角形，菱形，正方

形，長方形……我說啥她就切成啥樣的。父親總責怪母親，說大人沒大人樣，你就跟著娃貪

玩吧，吃一頓飯都吃得亂七八糟。

③父親不知道的是，就是因了我的參與、我的瞎想瞎說，我才嬉戲般吃完沒油水沒菜的

雜糧面條，還吃得有滋有味。

④用糜子面、玉米面、紅薯面蒸饃饃時，母親更民主。我們兄妹沒事，都可以趴到

案板上參與。洗干凈的各種豆子就放在旁邊，饃饃的形樣隨便捏，可以在里面放進自己喜歡

的豆子。母親只是強調說，自己捏的饃饃蒸熟后就是自己的了，得吃完，不許耍賴的。已經

說好了，我們就沒有抱怨地吃著其實并不喜歡吃的各種饃饃。不過就因為有幾粒豆子包在里

面，且是自己包進去的，吃時的感覺就好多了。

⑤想想看，幾個算子上，東倒西歪著不同形樣的饃饃，誰家會這么開明？只有浪漫的母

親才會想到用種種方式刺激孩子們的味蕾喚起孩子們的食欲。

⑥母親的浪漫，當然不止這些。

⑦上小學時，吃個蘋果都像過年一樣隆重的年月，院子里的蘋果樹上結了多少蘋果，都

在母親反反復復中數得清清楚楚，我們絕對沒有機會偷吃的。摘蘋果是母親親自做的事情。

高處，母親會站在梯子上小心地摘下來，絕不會不小心撞掉一個蘋果的。不過，母親每次都

會留一個蘋果在樹上，說是給鳥雀的。

⑧樹上是結了好些蘋果，可一條巷子好歹也二十幾戶人家，每家送兩個，也留不下幾個

讓我們吃。我們自然也不會空手回來的，我們不過是用蘋果一種味兒，換來了很多味兒。

⑨呵呵，人都吃不飽，還給鳥雀留。一棵蘋果樹讓我們吃到了許多味兒。這都是母親的

浪漫啊。

⑩記得那年我要外出求學了，母親把我和父親送到村口。我們準備走了，母親又喊住了

我，從兜里掏出一把鑰匙，后面還掛著一個小絨球。“把大門鑰匙帶上，我娃走得再遠，都會

覺得像在自家屋里一樣舒坦。想家了就看看鑰匙，家門就推開了。'‘我和父親已經走了老遠，

母親還在叮嚀。

?還別說，想家了，我就掏出鑰匙。看著看著，恍惚間就進了家，就來到家里的角南落

落，想家的難受勁就被慢慢地稀釋了。

?我一直覺得，給我鑰匙是母親做的最最浪漫的事。

?母親真是個浪漫的女人，田地分到各家各戶了。人家種莊稼，都磕著邊種。母親倒

好，地前面種一溜向日葵。只是圖了好看——不等熟好，就被路人摘了。在父親嘟噥不合算

時，母親說了，咱看了芽兒拱出地面，看了葉子變寬變大，還看了多日的葵花盤；人家就圖

了個嘴快，還是咱劃算。

?瞧瞧母親，算得失都算得如此浪漫！說實在的，我成長的快樂得益于母親的浪漫。

?也記得三十多年前去趕集的事。8分錢一碗香噴噴的篁面，娃娃們圍著吃，大人們樂

呵呵地看著，不吃也香。而我的母親則是將我拉到書攤前，慷慨地給我兩毛錢，并囑咐道，

好好看。

?母親信奉“嘴癮一過就消化了，眼癮一過就留心里了”，當別的母親給自己孩子帶回來

吃的東西時，她給我帶回來的多是本子、筆，或者書。三十多年前的關中農村，連吃飯都是

問題，母親卻給我定了一本少年閱讀的雜志。

?巷子里別的女人不理解我的母親，說她“不會過日子“，可我知道，是浪漫引領著我的

母親站在“今天”里看的卻是“明天'’的風景。

19.請參考例句，依次概括文章記敘母親“浪漫”的四件事。（4分）

例句：（1）小時候，母親用各種方式喚起孩子們的食欲，我們吃得有滋有味。

20.閱讀全文，概括出作者母親的形象，并結合具體內容簡要分析.（6分）

21.聯系全文，談談對第?段畫線句的理解。（6分）

22.請為本文選擇合適的結尾，并闡述理由。（5分）

A.我喜歡母親身上的那股浪漫，我今天之所以喜歡寫作，多半是繼承了她的浪漫吧。

B.母親的浪漫成了她的生活哲學。這股骨子里的浪漫帶領全家人越過艱難困苦，走向春

天。

五、作文（60分）

23.請以“走在春天里”為題，寫一篇文章。

要求：①立意自定；②除詩歌外，文體不限；③不少于600字；④文中不得出現真實的人

名、校名和地名。

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參考答案

1.D2.A3.B4.A5.B6.D7.B

8.⑴使老而無妻的人、老而無夫的人、幼而無父的人、老而無子的人、殘疾人

都能得到供養。

⑵人們都愿意為公眾之事竭盡全力，而不一定為自己謀私利。

9.⑴選賢任能，誠信和睦，普遍仁愛；⑵全體社會成員各有所養、各有所用、

各盡其職；⑶行為皆出于公心，杜絕奸詐之心、害人之事；⑷人們道德水平普

遍提高，路不拾遺，夜不閉戶；⑸貨盡其用，人盡其力。【答到其中3點即

可。】

或者：⑴選賢任能，誠信和睦。⑵人人都能受到了社會關愛（社會普遍仁

愛），人人行為都出于公心。⑶人人都能安居樂業。⑷貨盡其用，人盡其力。

10.盜大感愧/卒為良民

11.你一向很少做對不起自己良心的事，為什么做起盜賊來了呢？

12.于令儀沒有懲罰盜賊，而是給了他錢，為了避嫌還囑咐他第二天天亮再帶

走，盜賊在他的寬容中認識到錯誤并最終改過自新。這啟發我們教育別人要講

究方法。（用寬大的胸懷挽救失足者）

13.（1）選擇“出"，“出”字有飛出、蕩出的意思，比起“蕩”字，更加突

出了“秋千”以及“打秋千的人”，使畫面富有盎然生機，使人們好象隱約聽

到了綠楊成蔭的臨水人家傳出的笑語喧鬧之聲，仿佛看到了秋千上的身影；同

時也符合蕩秋千時，秋千在茂密的樹林間時隱時現的情況，具有畫龍點睛的作

用。

（2）我認為詞人是沉醉在快樂中的，凄諒和傷感是暫時的。詞人雖貶官潁州，

但是春景明媚秀麗，游人歡娛，詞人自己不感到可笑，也不怕別人見怪，情不

自禁在白發上插上一朵鮮花，讓絲竹繁奏、將酒杯頻傳，他要與民同樂，同慶

春的蒞臨。此刻他忘卻了貶官潁州的煩惱，愿在春醪中沉醉。《醉翁亭記》亦

是他貶官滁州所作，我們不見他的抑郁悲涼，卻感覺到了他的閑適自在，感受

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到他寄情山水，與民同樂的情懷，因此貶官的痛苦，人生的愁苦在他看來是暫

時的。

14.（1）海日生殘夜便勝卻人間無數

（2）驚起沙禽掠岸飛杏花疏影里

（3）入則無法家拂士沿溯阻絕

（4）受任于敗軍之際，奉命于危難之間

（5）老驥伏楊志在千里

15.（1）A

（2）社會原因；祥子生活在上世紀二三十年代軍閥混戰的中國，“亂”是對當時一

切事物最好的概括。祥子的正直善良和能干，在當時那個社會顯得那樣得格格

不入。

婚姻原因；與虎妞的結合完全不是出于愛情，而是被算計。虎妞的陷阱與欲擒

故縱，讓祥子無處可逃，同時她也成為了祥子悲劇命運的促成人物。在虎妞懷

孕后，祥子因為一種做父親的情感而對生活產生希望，但卻隨著虎妞難產死去

而灰飛煙滅。

愛情原因；在虎妞死后，小福子一度成為了祥子生活的希望。可是，隨著這唯

一的支柱的死亡，祥子徹底走進了生命的死胡同。

個人性格局限；健壯、老實、堅忍，但又保守、狹隘、自私。

16.B

17.示例1：作比較。將北斗二號與北斗三號進行比較，突出說明了北斗三號

系統提升了衛星性能和定位精度，改善了用戶體驗。

示例2：列數字。列舉了北斗三號相較于二號定位精度提升的數據，具體準確

地說明了北斗三號系統提升了衛星性能和定位精度，改善了用戶體驗。

18.不能，加點詞“截至2019年底”對北斗導航型芯片、模塊的銷量統計從時間

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上進行限制，體現說明文語言的準確性和嚴密性。

19.（2）上小學時，母親將自家蘋果送給鄰居，讓我們吃到很多味，還留一只給

鳥雀;（3）外出求學時，母親給我家里大門鑰匙，（并叮囑我想家了就拿出來看

看），化解我想家的難受勁；（4）田地分到各家各戶的年代，母親卻在地前面

種向日葵，認為圖了好看很劃算。（把得失算得很浪漫）；（5）三十多年前，母

親慷慨買書，為我訂閱少年閱讀雜志，讓我過眼癮。（豐富我的心靈）

20.（1）關愛子女，充滿智慧.為了讓“我”吃完沒油水沒菜的雜糧面條，還吃得有

滋有味，母親會變著法兒勾起“我”的食欲；為了喚起孩子們的食欲，母親會

想到各種方式刺激孩子們的味蕾等，都可以看出母親對子女的關愛，并充滿了

智慧。

（2）熱愛生活，追求真善美.田地分到各家各戶后，母親會在地前面種一溜向日

葵，被路人摘了以后，母親卻認為圖了好看很劃算。

（3）善良、有愛心。摘了蘋果，母親會每家送兩個，并且每次都會留一個蘋果

在樹上，說是給鳥雀的。

（4）目光長遠，有見識。在物質匱乏的年代，母親慷慨買書，讓我過眼癮，并

且給我訂少年閱讀雜志。

21.在當時苦難的生活中，母親的“浪漫”體現在對生活真善美的追求和對子

女富有智慧的教育（分）（任選一點）；這些使我們在人生道路上茁壯成長，

培養我們獲取生活的快樂與幸福的能力。表達了我對母親的理解與認可。

22.選A內容上緊承上文母親為我買書，表現母親對我的影響之大，深化主

旨；表達我對母親欽佩與感激；結構上點題（呼應開頭）

選B總結全文，突出母親的浪漫對我們全家人的影響，深化主旨；表達我對母

親的欽佩與感激。結構上點題（呼應開頭）

23.例文

走在春天里

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那一年的春天娜姍來遲。難得有一個周末，我與母親一起回老家去。

本想讓奶奶來接的，想想算了，馬上要考長跑了，干脆跑回家吧。一下公

交車，我就背著書包溜了出去。母親很快追上我，拍拍我的肩膀，說