關于樂觀態度的演講稿

關于樂觀態度的演講稿1

敬重的教師們，親愛的同學們：

大家好！

暑假里的某一天，我在書架上查找一本名叫《城南舊事》的書。這本書是媽媽送給我的，可現在怎么也找不著。

就在這時，我瞥見不遠處的妹妹在擺布什么，走近一看，竟然是我的書！我氣急敗壞地從她手里奪過有些皺了的書，輕輕地將它撫平。

回到房間后，我開頭津津有味地讀了起來。本書共分為7章，一個個催人淚下的故事，敘述了英子的童年生活。

惠安館前總是站著一個被大家稱為“瘋子”的姑娘，她叫秀貞，始終在查找自己的女兒——小桂子。當全部人都遠離她時，英子卻情愿幫忙她。當她無意中發覺自己的好朋友妞兒就是小桂子時，寧愿頂著高燒，也要幫忙她們相認。此外，厚嘴唇男人被當成小偷；蘭姨娘和德先叔的告辭；宋媽的離去；父親的去世，使英子明白：她長大了，不再是小孩子了……

在最終一張《尋找母親的腳印》中我了解到，在英子父親去世的之后，全家人都處于意志消沉的狀態。但英子沒有被擊垮，她一個人扛起了整個家。那時，她跟我們差不多大，卻早已經受了生離死別。合上書本的我已經淚流滿面。父親離開后的那段日子，英子一家可以說是“熬”過去的。當全部人都意志消沉時，英子樂觀的面對這一切。她幫媽媽分憂，照看好了幼小的弟弟妹妹，他們還小，不應當面對著一切。

英子的樂觀向上、和善英勇、樂于助人是值得我們大家有緣學習的：面對再大的打擊和困難，沉著樂觀的面對；面對不屬于自己的東西，絕不占為己有；面對朋友的落入困難之中，伸出救濟之手。這都是我們應當具有的珍貴品質！

盼望長大以后的我，能成為像英子一樣樂觀向上的人，困難再大，只要你沉著面對，想出解決方法，它也終究是你的手下敗將！

關于樂觀態度的演講稿2

敬重的教師們，親愛的同學們：

大家好！

在生活之中，總會遇到很多困難與坎坷，它們會讓人心煩意亂，甚至會產生無望。在這時，能克制它們的只有良好心態，只要往好處想，世上便沒有過不去的坎。

每逢遇到考試或競賽，一拿起筆一握住話筒總會使我特別的緊急，尤其是考試時遇到實在不會的題目，緊急的感覺會成倍地增加。記得一次考試，題目通過投影播放，可一題實在難住了我，還沒緩過神來，這題便過去了。我心急如焚，舍命抑制住緊急的心情，保持住考前樂觀的心態，在腦海中始終想著“我肯定能行。”回憶它時，答案便一躍而出。我喜出望外，始終保持著樂觀的心情連續做題，最終很好地完成試卷。從那以后，我知道保持樂觀的重要。

不僅是學習，在大大小小的尋常的事情之中，樂觀的”精神還是必不行少的。模型裝不起來，數學題太難……這些事中都不行焦急，抑制住自己消極的心態，堅持良好樂觀的態度，事情就可以勢如破竹，迎刃而解。在班級里的行規分“噌噌噌”往上長，自己卻找不到加分的途徑，原地踏步。我禁不住埋怨，可上次的事情立刻讓我不慌不忙，還有兩天，應當來得及呢！我沒再埋怨，抓緊時間抓緊利用上課發言、作業來加分，不夠時我也沒有灰心，抓住時間加，分數總會有的！經過我的努力，班上的達標榜終于有我一席之地。

學習遇難，不要灰心，保持樂觀的心態；生病，不要可怕，保持樂觀；生活受挫，不要無望，保持樂觀……不管遇到什么難事，只要你有一顆樂觀的心態，好心態，好生活，就永久常在！

關于樂觀態度的演講稿3

敬重的教師們，親愛的同學們：

大家好！

媽媽對我說過外公的一件事情。那是在去年夏收夏種時期，親戚送給外公一包豆子讓他磨豆漿喝，結果外公卻舍不得喝，他就預備在他的小菜園里種下那包豆子。種好之后，外公很期盼他的豆苗快快長大，盼望豆苗不要辜負他的良苦專心。外公自從種下豆子之后，每天都會給它澆水、施肥，想讓它抓緊長出果實來。可沒想到的是：豆子竟然沒有長出豆角來。當外婆知道后，就開頭數落外公：“這個豆種估量是轉基因豆種可能變異了，所以顆粒無收，怎么樣你服我了吧﹗”聽了外婆的數落，外公不但沒有生氣，反而告知外婆：“雖然沒有收到滿倉的豆子，但是每天看到青翠欲滴的豆苗，心里很歡樂﹗”外公的樂觀令我感慨萬千。

一個樂觀的人，往往對生活布滿熱忱，即使遇到挫折也不悲觀，不怨天尤人，而是能夠諒解環境，寬容別人。樂觀的人，過的歡樂、瀟灑，同時也給身邊的人帶來歡快和陽光。正如法國作家大仲馬說過：“人生是一串很多小苦惱組成的念珠，樂觀的人總是笑著數完這念珠的。”《塞翁失馬》的故事大家都熟識吧，邊塞老人面對生活之中的不幸，總是樂觀對待，不為一時的好壞所困惑，始終保持穩定的心態，這種樂觀的心態莫非不值得我們學習嗎﹖

在日常生活之中，我遇到挫折就垂頭喪氣，遇到困難就停頓不前。當我讀到如何做一名仁恕學生時，我就有了面對困難的士氣與信念。

關于樂觀態度的演講稿4

各位領導，各位同仁：

大家好！

我今日演講的題目是《如何保持積極樂觀的職業心態》。

一位心理學家想知道人的心態對行為究竟會產生什么樣的影響。于是他做了一個試驗。

首先，他讓十個人穿過一問黑暗的房子。在他的引導下，這十個人都勝利地穿了過去。

然后，心理學家翻開房內的一盞燈。在昏黃的燈光下，這些人看清了房內的一切，都驚出了一身冷汗。這間房子的地面是一個大水池，水池里有十幾條大鱷魚。水池上方搭著一座窄窄的小木橋，剛剛他們就是從小橋上走過去的。

心理學家問：“現在，你們當中還有誰情愿再次穿過這問房子呢？”沒有人應答。過了很久，有兩個膽大的站了出來。

其中一個當心翼翼地走了過去。速度比第一次慢了很多；另一個木橋，走到一半時，竟趴下了。再也不敢向前移動半步。心理學家又翻開房內的另外九盞燈，燈光把房里照得猶如白晝。這時，人們觀察小木橋下方裝有一張安全網，由于網線顏色極淺，他們剛剛根本沒有觀察。

“現在，有誰情愿通過這座小木橋呢？”心理學家問道。這次有八個人站了出來。

“你們為何不情愿呢？”心理學家問剩下的兩個人“這張安全網堅固嗎？”這兩個人異口同聲地問。許多時候。勝利就像通過這座小木橋，失敗的緣由唯恐不是力氣薄弱、智能低下，而是由于四周環境的威懾——面對險境。許多人早就失去了平衡的心態，慌了手腳，亂了方寸。

保持良好的心態才會在逆境中崛起。保持良好的心態才能取得勝利，從古至今概莫能外。貝多芬一生不乏坎坷挫折，在他人眼里貝多芬不過是一個又聾又瘋的音樂癡。雙耳失聰對于一個投身音樂事業的人來說已是一種致命的打擊。他人的不理解與內心的孤寂更增加貝多芬內心的抑郁。可他沒有被擊倒。掙扎于苦痛的深淵中他爆發出內心全部的憤懣。我要扼住命運的咽喉人生總有坎坷。縱然前方荊棘鋪路。也要時時燃起心中那盞不滅的心靈之燈指引我們走出心靈的困惑。充分發揮我們人類特有的主觀能動性。讓劇烈的精神意識把我們從黑暗中拯救出來，摒除外界的干擾。走向勝利的殿堂。

心態打算命運。心態轉變命運！

為什么拿破侖能夠頂住壓力而叱咤風云？為什么海倫·凱勒在雙目失明的狀況下。心中依舊有光明之夢？這都是安康心態所起的作用！心態是我們真正的仆人。它能使我們勝利。也能使我們失敗。同一件事由具有兩種不同心態的人去做，其結果可能截然不同。心態轉變人的命運。不要由于消極心態而使我們自己成為一個失敗者。要知道，勝利永久屬于那些抱有積極心態并付諸行動的人。假如你想轉變自己的世界，轉變自己的命運。那從現在開頭轉變自己的心態吧！

關于樂觀態度的演講稿5

教師們、同學們：

早上好！

今日國旗下講話的主題是“樂觀向上，做一個自信的人”。

一個生長在孤兒院中的小男孩，經常悲觀地問院長：“像我這樣的沒人要的孩子，活著畢竟有什么意思？”院長總是笑而不答。

一天，院長交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣。

但院長又靜靜告知他，無論別人出多少錢，肯定不能賣。

其次天，孩子驚異地發覺，不少人對他的石頭感興趣，而且價錢越出越高。

第三天，在黃金市場上，石頭的價錢高了10倍。

最終，當石頭被拿到寶石市場上時，石頭的身價又漲了10倍，更由于男孩怎么都不愿賣，石頭竟被傳播為“稀世珍寶”。

后來，院長是這樣告知小男孩：“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。

一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價值，竟被傳為稀世珍寶。

你不就像這塊石頭嗎？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，就有價值”。

感謝這位和善的院長，用自己的才智幫忙小男孩找到自信。

勝利學的創始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是全部‘奇跡’的根基，是全部科學法則無法分析的玄妙神跡的發源地。”自信確實在很大程度上促進了一個人的勝利，或許可以這么說：“擁有自信，就擁有了勝利的一半。”

兩個同樣努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當很好地完成了任務時，會認為這是由于自己有實力，當遇到實在無法完成的任務時，則認為或許任務本身實在太難。

而缺少自信的人則會把勝利歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本事不到家。

只是由于這小小的心理差異，雖然兩人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方收獲要大得多。

國內外多少科學家，尤其是創造家，哪一位不是對自己所攻克的工程布滿信念呢？一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的斗志——他們認為：失敗越多，距離勝利也就越近了。

但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，人首先要有真才實學，才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力。

空有滿腹自信，那只說得上是自以為是罷了。

這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。

同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應當與努力有機地結合起來。

時常見到有局部同學在考試前沒有一絲緊急，滿懷自信地步入考場。

但考試過后，這局部同學中有的分數挺高，有的分數卻羞于見人。