《機械設計基礎實驗A》教學大綱一、課程簡介課程名稱：機械設計基礎實驗AExperimentinMechanicalDesignFoundationA課程編碼：10100202學分和總學時：1，16實驗學時：16開課單位：機電工程學院選課對象：機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程二、課程內容與實驗目的《機械設計基礎實驗》課程是機械設計基礎教學的重要實踐環節，內容有：機械認知、機構運動簡圖的測繪與分析、機構運動學和動力學綜合、齒輪的范成、機械動平衡、帶傳動、滑動軸承、減速器拆裝、軸系組合設計及分析、慧魚技術創新設計等實驗。實驗的目的是幫助學生開始認識機械，掌握繪制實際機構運動簡圖的技能，掌握對簡單機械參數測試的手段，加深對基本理論的理解和驗證。通過實際動手進行實驗過程操作、數據測定、實驗現象的觀察、分析和歸納等，使學生獲得實際操作的基本工程訓練，使學生獨立思考問題、分析問題和解決問題的能力、創新意識和創新能力得到培養和提高。三、實驗教材與實驗考核建議實驗教材及實驗教學參考書[1]自編，《機械設計基礎實驗指導書》，廣東工業大學出版[2]王潤虎編，《機械設計基礎實驗》，西北工業大學出版社，2002年出版[3]陳亞琴編，《機械設計基礎實驗教程》，北京理工大學出版社，2003年出版[4]朱文堅編，《機械設計基礎實驗教程》，科學出版社，2005年出版[5]孫桓，陳作模，葛文杰編，《機械原理》，高等教育出版社，2006年出版[6]濮良貴，紀名剛編，《機械設計》，高等教育出版社，2006年出版實驗考核教師通過對學生所做每個實驗進行評判和打分進行實驗考核。每項實驗滿分為100分，實驗預習占20%，實驗表現占40%)，實驗報告占40%。具體評分依據及方法如下：(1)實驗預習：要求學生課前須進行預習，寫出預習報告。報告內容包括：實驗目的、實驗原理、基本公式、圖表、操作步驟、注意事項等；(2)實驗表現：在實驗過程中，教師可依據學生使用和操作儀器的能力、觀察和分析實驗現象的能力、主動排除故障的能力、實驗結果和數據的正確性以及學生的課堂紀律、實驗態度、保持衛生等方面的表現進行評分；(3)實驗報告：學生實驗后應按時完成實驗總結報告，要求內容充實、圖表齊全、數據處理正主確、結構合理、書面整潔、對實驗結果有自己見解。教師按照以上三方面對學生實驗的進行成績考核，并將考核成績記入學生實驗考核成績單中。每學期末，教師要根據本學期要求做的實驗個數和學生各項實驗成績的總分，計算出每個學生的平均分數作為實驗總評成績。四、實驗項目內容實驗項目明細表項目序號實驗項目實驗屬性實驗內容實驗學時是否必選實驗所需主要儀器設備名稱1機構認識實驗普通了解《機械原理》課程所研究的各種常用機構的結構、類型、特點及應用實例。增強學生對機構與機器的感性認識。1機械原理陳列柜2機構運動簡圖的測繪與分析實驗普通學會根據各種機構實物或模型，繪制各種機構運動簡圖；分析和計算機構自由度，進一步理解機構自由度概念，掌握機構自由度計算方法。2機構模型3連桿機構運動分析實驗普通通過機構運動參數測試，掌握機構運動參數的實驗測試方法；通過利用傳感器、計算機等先進的實驗技術手段進行實驗操作，訓練掌握現代化的實驗測試手段和方法，增強工程實踐能力。1機構運動分析儀4機構運動學和動力學綜合實驗綜合性掌握機構運動和動力學參數分析的原理和方法，了解利用分析結果重新調整、設計機構的原理。體驗機構的結構參數及幾何參數對機構運動性能的影響，進一步了解機構運動學和機構的真實運動規律。獨立自主地進行實驗內容的選擇，學會綜合分析能力及獨立解決工程實際問題的能力，了解現代分析工具和方法。2+4（課外分散學時）Matlab5齒輪的范成實驗普通掌握用范成法切削加工漸開線齒輪齒廓的基本原理；了解漸開線齒輪產生根切現象的原因和壁免根切的方法；分析和比較標準齒輪和變位齒輪的異同點。2齒輪范成儀6齒輪參數測量實驗普通深入理解漸開線的性質、方程及漸開線直齒圓柱齒輪基本參數與幾何尺寸的關系；掌握用游標卡尺測定漸開線直齒圓柱齒輪幾何參數的方法；掌握漸開線標準直齒圓柱齒輪與變位齒輪的判別方法。1齒輪、游標卡尺7機械動平衡實驗普通學習動平衡振動測試的方法。了解剛性回轉體動平衡的基本原理。了解硬支承動平衡機的工作原理和特點，掌握設備的測試功能與操作流程。掌握剛性轉子動平衡操作過程。1動平衡機8機械零件認識實驗普通初步了解《機械設計》課程所研究的各種常用零件的結構類型特點及應用。了解各種標準零件的結構形式及相關的國家標準。了解各種傳動的特點及應用。了解各種常用的潤滑劑及相關的國家標準。增強對各種零部的結構及機器的感性認識。1機械零件陳列柜9螺栓聯接拉伸實驗普通實測受翻轉力矩作用下螺栓組聯接中各螺栓的受力情況。深化課程學習中對螺栓聯接實際受力分析的認識。初步掌握電阻應變儀的工作原理和使用方法。1螺栓實驗臺10帶傳動實驗普通觀察帶傳動的彈性滑動與打滑現象；了解帶傳動試驗臺的工作原理、轉矩與轉速的測量方法；測定彈性滑動率與所偉遞載荷（圓周力）的大小有密切關系，繪制滑動率曲線和效率曲線。1帶傳動試驗臺11滑動軸承實驗普通觀察徑向滑動軸承液體動壓油膜的形成過程與現象；觀察載荷和轉速改變時，徑向和軸向油膜壓力的變化情況；測定和繪制徑向滑動軸承徑向油膜壓力分布曲線；測定徑向滑動軸承的摩擦系數f和繪制摩擦特性曲線。1滑動軸承實驗臺12減速器裝拆實驗普通熟悉各種減速器的外貌；熟悉減速器些附件，各附件功能及其布置情況；熟悉各種減速器的內部結構。2減速器模型13軸系組合設計及分析實驗普通掌握軸系結構測繪的方法；了解軸系各零部件的結構形狀、功能、工藝性要求和尺寸裝配關系；掌握軸系各零部件的安裝、固定和調整方法；掌握軸系結構設計的方法和要求；培養學生的工程實踐能力、動手能力和設計能力。2軸系組合設計實驗箱14慧魚技術創新設計實驗設計性培養學生設計、修改方案并掌握利用模型進行檢驗方案是否正確。2+8（課外分散學時）慧魚創意組合模型合計注：