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文檔簡介

5.4分式的加減（1）利用小學學過的分數的加減法則，計算下列各式：這一法則能否推廣到分式運算中.分數的加減法則:當分母相同時,只要將它們的分子相加減,分母不變.

回顧&思考

新知導入提煉概念

從分數推廣到分式同分母分式相加減的法則：同分母的分式相加減,把分子相加減,分母不變.游戲：你能找到它們的好朋友嗎?

下列運算對嗎?如不對,請改正.×分子相加減×分母不變把1看作×分母不變，分子相減去括號合并同類項，分解因式約分典例精講

例1計算：解：原式注意1：分子若是多項式每個分子看成整體加減時添加括號注意2：分母若是互為相反式先化成同分母再計算解：原式=（x-y）2例3先化簡，再求值：1.計算：練一練課堂練習2．計算：3.最后的結果，應化為最簡分式或者整式.課時小結計算同分母分式加減時應注意：1.分母不變，把分子相加減。如果分式的分子是多項式，一定要加上括號；如果分子是單項式，可以不加括號；2.分母互為相反數，通過變號，化為同分母，再運算.算一算：在一次愛心借款活動中，某校七(1)班同學捐了270元,七(2)班同學捐了240元,若這兩個班的人數都是a人，則七(1)班同學平均每人比七(2

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