慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年內科護理實習鑒定自我鑒定收拾每個人的實習的過程中，都會有收獲的喜悅，也有一些遺憾。那么你要怎么去寫內科護理實習鑒定自我鑒定呢?下面由本我仔細收拾的內科護理實習鑒定自我鑒定，巴望可以幫到你哦!

內科護理實習鑒定自我鑒定篇一

時光飛逝，內科實習即將結束，在教師的辛勤指導下，經過不斷實踐，我受益頗多。回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的滋味，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實習，科里的教師們都很重視，每周的實習安頓也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長。

神經內科是我在內科病房的第一站，剛進入病房，總有一種茫然的感覺，但是教師很快讓我們熟悉適應了環境，使我們以最快的速度投入到病房實習中來。固然神經內科科是個很忙的科室，但每次我們做護理操作時，教師都會陪在一旁，為我們的勝利歡喜，我們失敗了會鼓勵我們。教師的仔細負責，像朋友般的和我們交流，讓我們在溫馨的環境中度過了這段時光。同時教師還會常常結合病例給我們安頓小講課，讓我們形象深刻的記住所學的東西。

心內科是我在內科病房的第二站，它以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在教師的帶教下，我基本控制了一些常見病的護理及基本操作。按時參加醫院安頓的講課及科室的教學查房;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴密監測生命體征并規范記錄;準確采集血、尿標本;積極配合醫生治療;鄭重執行三查七對;仔細執行靜脈輸液

經過這近二個月的心內科實習，使我對內科常見病、多發病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發病方面，學到了應對的知識和技巧。總之，在內科實習的日子里，我受益匪淺，固然我還只是學生，我的能力有限，但我會不斷試探，用微笑溫暖病人心田，用努力充實我的知識與技能。溫故而知新，用實踐來驗證及鞏固所學。

在實習過程中，我鄭重遵守醫院及科室的規則制度，仔細履行護士職責，鄭重要求自己，尊重師長，團結學生，踏實工作，關心病人。不遲到，不早退，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈巧化，愛心活動常?；?，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃、有重點，護理工作有措施、有記錄。

內科護理實習鑒定自我鑒定篇二

時光過的很快，轉眼間在神經內科的一個月實習已經結束了，今天轉到了呼吸消化內科。

在神經內科的一個月里最大的感觸就是臨床和理論有太大的出入，可能是實習的第一個科室對一切還是很陌生。平時覺得那些病離我們很遠，但是在這個科室腦梗,腦栓，腦出血很常見，持久臥床的病人興許多，氣管切開的病人，PICC的病人也有，異常是昏迷的病人。覺得他們很痛苦，所以一開始不敢給他們打針，害怕沒有一針見效，讓他們越發痛苦。后來11床陪護叔叔說：“小范，實習就是要練，倘若害怕，那就學不到什么，你現在可以在他們身上練習，反正打疼了他也沒有感覺”。我克服自己的害怕去給他們打針，總算從一開始天天給周明明打針一針見血，到現在可以給他們都可以打了，不在害怕害怕，那么的沒有信心。教師說這是第一步，做一個護士倘若不會打針就什么都不要做了，靜脈留置針還不會，一直不明了那個像蝴蝶翅膀的東西怎么可以到靜脈然后慢慢退出來。每次看教師做自己不敢動。21床陪護阿姨一直笑我第一次肌注針時囫圇人抖的厲害，手一直抖，全身出汗把護士服都打濕了。現在已經克服了給病人做護理時內心的緊張，因為知道倘若我緊張，病人會越發緊張，這形狀只會讓他們越發痛苦。從心理學的角度講，安全的需要是很重要的。馬斯洛的層次需要理論認為，人的基本需要由低到高的順序羅列依次為生理的需要、安全的需要、愛與歸屬的需要、尊重的需要和自我實現的需要。其中人們愜意較低層次需要的活動基本相同，各需要層次之間可互相影響，當基本需要被愜意的程度與健康情況成正比，所有的需要被愜意后就可以達到最佳的健康。在臨床上很難做到愜意病人所有的需要，但是作為醫護工我們可以盡自己最大努力去愜意他們的需要，以促進生命健康。

在臨床上工作會發現自己所學的知識是那么的有限，生命醫學是永遠沒有止境的，每個病人都是不同的，一樣的疾病在每個人身上都是不一樣現在有那么一點點悔恨當初挑選這個專業，因為害怕自己很冷血。天天面向的都是這些在死亡線上苦苦掙扎的人，從一開始害怕去傷害他們，到現在天天在他們身上練習，給11床測血壓的時候他驟然眼睛一翻，發出一個聲音，那一刻我真的感覺到了死亡的氣息，囫圇人都快要倒下了，還是堅持把血壓測完安寧的離開;當3床奶奶對我說：“孩子啊!我要死了，你不要哭啊!”那一刻其實我好想哭，但是我不能哭，我還要很安寧的去慰藉她生命不能承受之輕莫過于此。興許明天或者下一個班哪個床就空了，會失落，會難受，但是沒有眼淚，也不能有眼淚。生命不相信眼淚。

一個月基本的護理從打針配藥，口腔護理、會陰護理、氣管切開護理、骨牽引護理、膀胱沖洗護理、PICC護理等都學會了，但是需要學習的還有無數，生命不止，永不停息。我無法保證自己是否可以在這個崗位堅持多久，但是可以保證對待每個病人用12分的熱情和誠摯，不再害怕，不再彌漫激情，用平時心對待每個病人，生命存在的每一秒讓我們攜手前進。

內科護理實習鑒定自我鑒定篇三

我在內科工作了2個多月，從臨床表現上來看，呼吸系統疾病臨床表現缺乏特異性。我發現，大多數呼吸系統疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發熱、氣急等表現，這些表現往往缺乏特異性，它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現，也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀，倘若不進一步檢查確診，很可能就會導致耽誤病情，造成不可挽回的后果，因此對待呼吸系統的疾病，不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想固然地作出臨床診斷，而應進一步地舉行須要的檢查，取得確實可靠的臨床資料，通過嚴謹準確的臨床思維，慎重地作出診斷。事實上，呼吸系統疾病病種繁多，但歸納起來可分為感染、腫瘤、腫囊等。

通過學習和實踐，我能夠控制各臨床病的起因，但是缺少實際操作，能夠知道基本的病理過程，但是缺少更多的學習。我相信在以后的學習和工作中，我會成為一名合格的***(自己填了)，為社會、為人民服務!

擁有扎實的醫學理論知識，帶著滿腔的熱情，我來到了實習單位武漢市第五醫院實習。在五醫院各個科室帶教教師的悉心指導下，我順利完成了教學規定的臨床實習任務。

在工作上，我堅持按時到崗，及時完成當天的工作任務。個別科室的帶教教師要求異常鄭重，各項書寫內容都必須鄭重按照標準規范書寫，容不得半點錯誤，今天的工作必須今天完成，決不能拖到明天。在他們的指導和影響下，我在工作中也鄭重要求自己，養育了仔細謹慎、盡職盡責、力爭做到最好的品質。

在學習上，我勤奮好學、謙虛求教。剛到呼吸內科(呼吸內科是我實習的第一個科室)的時候，我對臨床知識、臨床技能操作了解甚少。通過帶教教師的指導、向科室其他醫生求教、與其他實習學生交流以及參閱相關書籍資料等等，我對病歷書寫基本要求、各項記錄及申請單的書寫、住院病歷排序、化驗單的粘貼、醫囑要求、內科全身體格檢查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解，為之后其他科室的輪轉打下了堅實的基矗在手術科室，我積極爭取手術上臺機會，爭取能夠當第二助手、第一助手甚至親手操作，進一步增強自己的無菌觀念，同時訓練自己的動手操作能力。

此外，五醫院還常常組織各類學術講座和報告會，科室內組織病例商議等，我從中學到了無數各種臨床疾病的相關知識。在骨科實習的時候，我還曾尾隨帶教教師聽過一場武漢市骨科協會學術講座，對骨科的醫療發展有了進一步的了解。

在思想上，我積極上進、樂于助人，與科室醫生相處融洽，對病人仔細負責、熱情禮貌。在泌尿外科實習的時候，曾有一臺經皮腎鏡碎石術，手術難度異常大，囫圇手術過程歷時長達10個小時。我作為第二助手，在體力上