2021-2022學年中考語文模擬試卷

考生須知：

1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色

字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。

2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。

3.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。

一、積累

1.下列詞語的書寫和加點字的注音完全正確的一項是（）

A.連翹(qiAo)湊合戳穿(chuO)腳踝燕然勒功（整）君子顧窮

B.傀頭(i4o)傅彩毋寧（wG）戒嚴不三法門Rr）言不及義

C.倜儻（d務ng）花瑞賦予（yh）要訣惟余萍莽（mWng）芒刺在背

D.駢進（p送n）狂瀾步履向簇新浮津有味（jUn）群蟻排衙

2.下列句子中加點成語使用有誤的一項是（）

A.誰見過頑石發芽？誰見過石頭拔節？昆明石林如此巧奪不工的自然奇觀真是令人嘆為觀止。

B.南海可燃冰的成功開采，意味著中國在清潔能源開發領域取得了前所本有的成就。

C.創建文明城市的過程中，依然存在亂涂亂畫，亂扔垃圾等現象，對此，我們不能熱視無晴。

D.耶魯大學畢業的秦陰飛，毅然回國擔任大學生村官，六年來奮戰在脫貧攻堅一線，成了當地寥端廣用的人物。

3.下面各項中加橫線的成語使用恰當的一項是（）

A.網絡文學似乎大有成為準主流文學之勢，但相對于純文學而言，它只不過是冰山一角。

B.他面對一些重要的比賽時，總是能夠扛住壓力，目空一切,所以每次都能取得優異的成績。

C.他明察暗訪，四處打聽，然而要在人海茫茫的廣州尋找一個行蹤不定的人，簡直有如大海撈針。

D.在利益的驅使下，一些不法廠商大肆仿冒名牌，各種“山寨名牌”如雨后春筍般不斷涌現,嚴重擾亂了市場的正

常秩序。

4.下列作家均為同一朝代的一項是（）

①白居易②辛棄疾③蘇軾④吳敬梓⑤柳宗元⑥歐陽修

A.①③④B.②③⑥C.②⑤⑥D.①④⑤

5.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。楊花榆莢無才思，o（韓愈《晚春》）

,星河欲轉千帆舞。（李清照《漁家傲》）居天下之廣居，

，行天下之大道。（《孟子二章》）鵬之徙于南冥也，水擊三千里，,

去以六月息者也。（《北冥有魚》）唐代詩人許渾《咸陽城東樓》詩中常用來比喻重大事件發生前緊張氣氛的名句是:

6.名著閱讀。

下面是《水滸傳》第十八回“美髯公智穩插翅虎宋公明私放晁天王”中的一首詩，閱讀后回答問題。

太師符督下州來，晁蓋逡巡受禍胎。

不是宋江潛往報，七人難免這場災。請結合相關情節，概括“這場災”產生的原因。簡述晁蓋等人是如何脫險的。

二、閱讀

7.閱讀下面的文言文，完成各題。

出師表

諸葛亮

①先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈于內，忠志之士忘

身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻

失義，以塞忠諫之路也。

②宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之

理，不宜偏私，使內外異法也。

③侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大

小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。

④將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之日能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨

之，必能使行陣和睦，優劣得所。

⑤親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗

不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待

也。

⑥臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣率剪，猥自枉屈，三題臣于草廬之中,

咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以3區淤。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

⑦先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入

不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭萼鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先

帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。

⑧愿陛下托臣以討賊興復之效；不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責攸之、祎、允等之慢，

以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨詆善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。今當遠離，臨表涕零，不知所

言。

1.解釋下列句中加點的詞。是以先帝簡拔以遺陛下（—）（2）先帝不以臣卑鄙（一）三顧臣于草廬之中

（一）（4）遂許先帝以驅馳（一）

2.用現代漢語翻譯下面的句子。陟罰臧否，不宜異同。親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也。

3.下面對文章內容分析不當的一項是

A.開篇先后從有利和不利兩個方面分析天下形勢，意在提醒后主要居安思危，發憤圖強。

B.第⑤段運用對比，從正反兩個方面鮮明地闡述了親賢遠佞的重要性。

C.第⑥段回顧往事，意在通過自己跟隨先帝艱難創業的歷史表明效忠的決心。

D.本文記敘、議論、抒情相結合，達到了作者對后主曉之以理、動之以情的勸諫目的。

4.閱讀下面的鏈接材料，并結合選文的內容，說出你探究的結論及理由。

鏈接材料據《三國志》記載，袁紹率領大軍南下之初，謀士田豐曾勸諫他說：“曹操的軍隊數量雖比不上我們，但

他善于用兵，變化多端，現在不是伐曹的最佳時機，不如從長計議與他對峙。用不了兩三年，曹操便會被拖垮?！痹?/p>

紹大怒不聽，執意南征，還把田豐囚禁起來。最終袁軍在官渡大敗。

8.閱讀下面的文言文，完成下列小題。于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，

臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內英

不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”

王日：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡

人之耳者，受下賞。''令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、

趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。吳王欲伐荊，告其左右目：“敢有律者，死！“舍人?有少孺子②，

欲諫不敢，則懷丸操彈，游于后園，露沾其衣，如是者三旦久吳王日：“子來，何苦沾衣如此？”對日：“園中有樹,

其上有蟬。蟬高居悲鳴，飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附④，欲取蟬，而不知黃雀在其旁也；黃雀延頸，欲啄

螳螂，而不知彈丸在其下也。此三者皆務欲得其前利，而不顧其后之有患也。"吳王日：“善哉！”乃罷其兵。①舍

人：門客，這里指吳王的侍從官員。②少孺子：年輕人。③三旦：許多天。④委身曲附：縮著身子緊貼樹枝，彎起前

肢。

1.解釋下列加點的字詞在文中的意思。臣之妻私臣（）群臣吏民能面則寡人之過者（）期年之后

（）敢有尊者（）如懸者三旦（）

2.把下列句子翻譯成現代漢語。由此觀之，王之蔽甚矣。此三者皆務欲得其前利，而不顧其后之有患也。

3.請從兩篇短文中各找出或歸納出一個成語。

甲文：乙文：

4.請比較兩篇短文的相同點。從進諫方式看，鄒忌與少孺子：。從進諫結果看，威王與吳王：。

9.閱讀下面兩段選文，回答后面小題

（甲）從小丘西行百二十步，隔堇竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小譚，水不清冽。全石以為

底，近岸，卷石底以出，為地，為嶼，為堪，為巖，青樹翠蔓，蒙絡搖輟，參差披拂。

（節選自柳宗元《小石潭記》）

（乙）自渴①西南行不能百步，得石渠。民橋其上。有泉幽幽然，其鳴乍大乍細。渠之廣，或咫尺，或倍尺，其

長可十許步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往有石泓，昌蒲被之，青群環周。又折西行，旁陷巖石下，北墮小潭。

潭幅員減百尺，清深多倏魚。又北曲行纖余，睨若無窮，然卒入于渴，其側皆詭石怪木，奇卉美箭②，可列坐而麻③

焉。風搖其巔，韻動崖谷，視之既靜，其聽始遠。

(節選自柳宗元《石渠記》)

(注釋)①渴(戰)地名，指袁家渴。②箭：小竹。③麻(xiu),樹蔭。

1.解釋下列句子中加點詞的含義。

(1)水尤清冽

(2)卷石底以出

(2)昌蒲被之

(4)泡石而往有石泓

2.翻譯下列句子

(1)青樹翠蔓，蒙絡搖輟，參差披拂。

(2)風搖其巔，韻動崖谷。

3.甲乙兩段文字所描寫的水，各有什么特點？請簡要概括。

10.說明文閱讀

中國百年“航母夢”

①航母是大國海軍綜合戰力現代化水平的重要體現，對于增強國家海域防衛作戰能力，發展遠海合作與應對外部

安全威脅，有效維護國家主權、安全和利益，促進世界和平與共同發展，具有重要的意義。2012年9月，我國首艘航

母一一“遼寧”號正式交接入列海軍。同年11月，國產殲T5艦載戰斗機在“遼寧”號上圓滿完成試驗，成功降落。

2017年2月，我國第二艘(即國產首艘001號)航母照片曝光。我國自主建造的這艘國產航母已于2018年4月26日

正式下水一時間，喜報頻傳，著實令人欣喜。

②1918年奉中華民國北京政府之命，海軍軍官陳紹寬一行赴歐洲觀戰，登上了英國皇家海軍的艦艇。隨后，陳紹

寬參加了英國海軍，經歷了多次對德海戰。由于作戰勇敢，他得到了英國海軍的嘉獎。海戰中，航母的作戰威力震撼

了陳紹寬，他暗下決心，要為中國海軍打造屬于自己的航母。1927年4月，南京國民政府成立，歸國后的陳紹寬就任

海軍署署長兼海軍第二艦隊司令。次年，他呈文國民政府，要求擴充海軍，首次提出建造航母。這是我國海軍界第一

個速造航母的設想。抗戰勝利后，正當陳紹寬雄心勃勃地準備實現建造航母的計劃時，內戰又很快爆發，陳紹寬的強

海軍夢隨之破滅，航母夢也自然煙消云散。

③新中國成立后，百廢待興，航母建造自然無暇顧及。時間很快到了1970年。當年4月，在彼時隸屬于中國海軍

建制的第七研究院十四所內，有關人員宣布了一條中央軍委下達的命令：“即日起組建航空母艦研究隊伍?！边@是新中

國成立后第一道開展航母研究的命令。然而遺憾的是，由于受到“文革”的沖擊，該航母研制工作很快被迫終止。

④1985年12月，海軍裝備技術工作會議召開。會議提出了以后15年海軍裝備的發展設想，其中包括要啟動航母

的論證。最后，劉華清做了總結，他說，中國的航母總是要造的。1987年3月，劉華清專門向總部機關領導匯報關于

海軍裝備航母和潛艇的規劃，闡述了發展航母戰斗群的必要性及重要意義。這次匯報在總參謀部和國防科工委產生了

很大的影響。1988年12月，”航母及艦載機發展可行性研究”被國防科工委立項。

⑤1997年9月，劉華清退出了領導崗位；2011年1月在北京逝世。將軍走了，載著“中國航母之父”的美譽，憾

地留下了未圓的航母夢。

⑥2011年8月，隨著我國首艘航母“遼寧”號處女航的完成，中國人的航母夢終變現實。2016年年底，“遼寧”

號編隊赴西太平洋海城開展訓練，完成了中國航母首次出遠海訓練。這一消息著實令人振奮和自豪；然而喜悅過后，

許多國人心中又難免有些失落，畢竟“遼寧”號的前身是來自烏克蘭的蘇制“庫茲涅佐夫元帥”號航母2號艦"瓦良

格”號。購買他國的艦艇來圓自己的航母夢，說起來的確有些無奈，況且購買過程還讓外國人“卡脖子”，回味起來，

多少有一絲屈辱。

⑦航母實力怎么算？我國的航母實力究竟如何就讓我們來分析一下。

⑧首先是排水量?！斑|寧”號排水量為6.7萬噸，為大型航母，超過了除美國之外任何國家的任何一款航母。排

水量大小關乎艦載機的數量，基本代表了一艘航母的戰斗能力，航母噸位越大，其戰斗力就越強。

⑨二是大型航母數量。盡管我國僅有1艘現役航母，但第二艘航母，即首艘自主設計建造的航母主體結構已完工，

并在2018年4月26日正式下水進入躺裝階段，一到兩年內就可以入列中國海軍。兩艘航母整體尺寸、布局和性能應

該都差不多。有消息說，我國的第三艘大型航母也已經開始建造。

⑩三是護衛艦艇。2015年6月，“遼寧”號與3艘驅逐艦、3艘護衛艦、1艘兩棲船塢運輸艦和2艘潛艇組成龐

大艦隊，被西方媒體稱為“超豪華的航母戰斗群”。同時我國現役艦艇中有4艘094型第二代彈道導彈核潛艇，也曾

為“遼寧”號護航過，該潛艇可攜帶12枚潛射式洲際導彈，具有全球威懾能力。

?四是艦載機。艦載機是航母最關鍵的戰斗力指標。外媒曾估計，“遼寧”號應該有24架殲-15、4架直-18J預

警直升機、6架直-18F反潛直升機、2架直-9C搜救直升機，總計36架固定翼飛機與直升機。

1.下列說法與原文意思不相符合的一項是（）

A.航母是大國海軍綜合戰力現代化水平的重要體現，對于增強國家海域防衛作戰能力，發展遠海合作與應對外部安

全威脅等具有重要的意義。

B.1927年4月，陳紹寬就任海軍署署長兼海軍第二艦隊司令，并在次年首次提出建造航母。

C.2011年8月，我國首艘航母“遼寧”號處女航的完成，標志著中國人的航母夢變成現實。

D.我國第二艘航母的主體結構已完工，第三艘大型航母也已經開始建造。

2.下面對本文的理解分析不亞碘的一項是（）

A.本文先介紹我國航母的發展歷程，接著講解航母實力衡量。

B.第⑧段采用了作比較的說明方法，把“遼寧”號航母與除美國之外任何國家的任何一款航母進行比較，突出強調

了“遼寧”號航母排水量大的特點。

C.選文⑦??段從航母的排水量、大型航母的數量、護衛艦艇的數量、艦載機的數量四個方面說明了我國航母的實

力已居世界之首。

D.第⑧段”基本代表了一艘航母的戰斗能力”一句中加點詞“基本”體現了說明文語言的準確性，刪除后會影響原

文的意思。

3.結合選文和鏈接材料的內容，寫出你對航母發展現狀及前景的探究結果。在航母固定翼艦載機起飛重量、起飛

效率方面，采用彈射起飛方式要比滑躍式起飛更具有戰術優勢。目前，航母彈射器技術被美國所壟斷，美國現役的“尼

米茲”級超級核動力航母上都安裝有蒸汽彈射器，最新型“福特”號航母則裝備有更為先進的電磁彈射器?，F今全世

界只有極個別美國公司有能力生產航母彈射器（包括蒸汽彈射器和電磁彈射器），絕大多數國家的航母仍采用滑躍起飛，

沒有彈射器，而像法國及巴西這樣極少數國家航母上所使用的蒸汽彈射器也只能從美國高價購買。

11.閱讀下面文章，完成小題。

詩詞文化普及不能止于記誦

宋春光

①在近日剛結束的上海書展中，古詩詞相關的圖書、分享會、談話活動等都備受讀者青睞，這也是近年來古詩詞

熱的一個縮影。而包括《中國詩詞大會》在內的電視綜藝節目的熱播，正展現了人們對古詩詞文化的熱情。但若要避

免古詩詞文化成為“快餐文化”，使其能夠以“泗物細無聲”的方式滋養讀者的心靈，把握古詩詞文化普及的方向并

作有效的引導，是至關重要的。

②古詩詞文化的普及，首先要面對的問題就是，所謂“普及”究竟指向何處？目前來看，社會上對古詩詞的弘揚，

著力點主要在于記誦。古詩詞文化的普及固然應包括記誦乃至創作，但僅停留在這些“技”的層面實則并非真正的普

及。我們的社會既不需要“有腳書柜”，也不期望人人都成為詩人。古詩詞及其傳承有其自身的特性。作為“有意味

的形式”，詩詞所承載的是人的情感。而一首詩詞能夠超越時空的界限流傳至今并成為經典，這是我們民族在漫長的

歷史過程中共同選擇的結果，這些詩詞中的“意味”也因此而包含了歷史合理性。

③其次，我們也應認識到，詩詞中的這些“意味”并不是僵化的，而是在一代又一代讀者的理解與體認中被不斷

豐富，從而不斷生成利于社會發展的、深契我們民族文化心理結構的“意味”。古詩詞中的每一個意象與典故，所承

載的都是人們的情感積淀與思維方式。所以，我們吟誦古詩詞的過程，其實也是對這些“意味”產生情感認同和審美

體認的過程，將最終潛移默化地影響我們的思維方式和生活方式。

④諸如“青天有月來幾時，我今停杯一問之”“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”“可憐身上衣正單，心憂炭

賤愿天寒”“但愿人長久，千里共嬋娟”等等這些經典的詩詞，它們各自雖有其不同的風格與歷史文化語境，卻往往

蘊含著相似的主題：對人生價值的追尋、對本真生活的向往、對美好情感的珍視。而如李白、杜甫、白居易、蘇軾、

陸游、辛棄疾等人的作品之所以能夠成為經典，也正是因為這些作品中所傳達的對于人生的思考與選擇具有跨越古今

的普遍性意義。因此，長期的吟誦與體會便會使這些詩詞中的意蘊積淀到人們的文化心理中，對人的價值建構與心靈

成長都有著積極的作用。

⑤在弘揚中華優秀傳統文化的今天，古詩詞文化普及所指向的，應是每位讀者道德和情感的自覺能力的提升，而

每一個個體人文素質的提升，也將為我們民族走向未來提供不竭的精神動力。記誦是我們體認古詩詞的途徑，以記誦

為評判標準的文娛節目對于古詩詞文化傳播也確有其借鑒意義，但僅從記誦層面“普及”古詩詞文化，其局限性是不

言自明的。這就需要我們有更多的學者站在歷史文化的高度來體認、解讀古詩詞的文化意蘊，為讀者與古詩詞之間架

起有效的橋梁。

1.選文第①段從“剛結束的上海書展”和熱播的《中國詩詞大會》說起，有什么作用？

2.閱讀全文，說說作者針對“詩詞文化普及不能止于記誦”提出了哪些方面的見解。

3.下面兩則材料哪些則可以作為本文的論據？請簡要分析并說明理由。“渭城朝雨泡輕塵，客舍青青柳色新。勸

君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”一邊是邊關功業，一邊是親情、友情，兩難選擇形成了巨大的張力，詩的魅力由

此氤氟開來，人們沉浸其中，對自己的情感和選擇不斷進行著發現、認識和確認，心靈也在不斷成長。江西某知府欲

砍掉一棵百年的古樹。有位路過行人得知，覺得甚是可惜，于是在樹上題詩一首：“遙知此去作棟材，無復清陰覆球

苔。只恐月明秋夜冷，誤他千歲鶴歸來?！敝x了后，為古樹感傷、可惜，于是撤銷了砍樹的命令。

三、應用

12.綜合性學習與探究。

安岳某校深入開展“普州教育大閱讀”活動，請你參與，完成以下任務。

（1）（讀表格得結論）

初二（1）班開展了“圖書漂流”活動，學生將擁有的圖書放在班級的圖書角漂流，學生每讀一本書就在這本圖書的漂

流卡上簽名，下面的表格統計的是該班部分圖書的漂流情況，請根據下列表格寫出你的探究結論。

時間第四周

第一周第二周第三周

書目

湯姆索亞歷險記12人14人25人34人

西游記11人15人26人36人

水滸傳14人17人24人38人

（2）（讀書法會賞析）

唐代大書法家顏真卿與柳公權的楷書風格迥異，素有“顏筋柳骨”的說法。下面甲乙兩幅書法作品分別屬于誰的？請

簡述你的理由。

世華八菩刻我物

一

焉手焉桎皿a淳

泰天定衣^身也

一了聾

人水道法加

初避也卷萊工解

覷禪

母氏^求

（乙）

（甲）

）

標語

書寫

讀好

（3）（

請你

句，

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擬出

線句

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據下

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傳標

條宣

計一

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長負

動，班

讀活

與閱

學參

多同

勵更

為鼓

）

相等

字數

關、

意相

句語

前半

：與

（要求

句。

后半

續寫

常常會

，我們

快樂

時的

到一

會感

時候

書的

本好

到一

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的幸事

生最大

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為伴

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是福

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領略

真正