2023年3月計算機等級考試二級Access試試題

一、選擇題（每小題2分，共70分）

下列各題A）、B）、C）、D）四個選項中，只有一個選項是正確的。請將正確選項填涂在

答題卡相應位置上，答在試卷上不得分。

（1）下列敘述中正確的是

A）對長度為n的有序鏈表進行查找，最壞狀況下須要的比較次數為n

B）對長度為n的有序鏈表進行對分查找，最壞狀況下須要的比較次數為（n/2）

C）對長度為n的有序鏈表進行對分查找，最壞狀況下須要的比較次數為（Iog2n）

D）對長度為n的有序鏈表進行對分查找，最壞狀況下須要的比較次數為（nlog2n）

（2）算法的時間困難度是指

A）算法的執行時間

B）算法所處理的數據量

C）算法程序中的語句或指令條數

D）算法在執行過程中所須要的基本運算次數

（3）軟件按功能可以分為：應用軟件、系統軟件和支撐軟件（或工具軟件）。下面屬于系統

軟件的是

A）編輯軟件

B）操作系統

C）教務管理系統

D）閱讀器

（4）軟件（程序）調試的任務是

A）診斷和改正程序中的錯誤

B）盡可能多地發覺程序中的錯誤

C）發覺并改正程序中的全部錯誤

D）確定程序中錯誤的性質

（5）數據流程圖（DFD圖）是

A）軟件概要設計的工具

B）軟件具體設計的工具

C）結構化方法的需求分析工具

D）面對對象方法的需求分析工具

（6）軟件生命周期可分為定義階段，開發階段和維護階段。具體設計屬于

A）定義階段

B）開發階段

C）維護階段

D）上述三個階段

（7）數據庫管理系統中負責數據模式定義的語言是

A）數據定義語言

B）數據管理語言

C）數據操縱語言

D）數據限制語言

（8）在學生管理的關系數據庫中，存取一個學生信息的數據單位是

A）文件

B）數據庫

C）字段

D）記錄

（9）數據庫設計中，用E-R圖來描述信息結構但不涉及信息在計算機中的表示，它屬于

數據庫設計的

A）需求分析階段

B）邏輯設計階段

C）概念設計階段

D）物理設計階段

（10）有兩個關系R和T如下：

?c；353

d

馬———2■*****?2-

則由關系R得到關系T的操作是

A）選擇

B）投影

C）交

D）并

（11）下列關于關系數據庫中數據表的描述，正確的是

A）數據表相互之間存在聯系，但用獨立的文件名保存

B）數據表相互之間存在聯系，是用表名表示相互間的聯系

C）數據表相互之間不存在聯系，完全獨立

D）數據表既相對獨立，又相互聯系

（12）下列對數據輸入無法起到約束作用的是

A）輸入掩碼

B）有效性規則

C）字段名稱

D）數據類型

（13）Access中，設置為主鍵的字段

A）不能設置索引

B）可設置為“有（有重復）”索引

C）系統自動設置索引

D）可設置為“無”索引

（14）輸入掩碼字符的含義是

A）必需輸入字母或數字

B）可以選擇輸入字母或數字

C）必需輸入一個隨意的字符或一個空格

D）可以選擇輸入隨意的字符或一個空格

（15）在Access中，假如不想顯示數據表中的某些字段，可以運用的吩咐是

A）隱藏

B）刪除

C）凍結

D）篩選

（16）通配符“#"的含義是

A）通配隨意個數的字符

B）通配任何單個字符

C）通配隨意個數的數字字符

D)通配任何單個數字字符

(17)若要求在文本框中輸入文本時達到密碼“*”的顯示效果，則應當設置的屬性是

A)默認值

B)有效性文本

C)輸入掩碼

D)密碼

(18)假設“公司”表中有編號、名稱、法人等字段，查找公司名稱中有“網絡”二字的公司

信息，正確的吩咐是

A)SELECT*FROM公司FOR名稱="*網絡*"

B)SELECT*FROM公司FOR名稱LIKE”*網絡*”

OSELECT*FROM公司WHERE名稱="*網絡*”

D)SELECT*FROM公司WHERE名稱LIKE"*網絡*”

(19)利用對話框提示用戶輸入查詢條件，這樣的查詢屬于

A)選擇查詢

B)參數查詢

C)操作查詢

D)SQL查詢

(20)在SQL查詢中“GROUPBY”的含義是

A)選擇行條件

B)對查詢進行排序

C)選擇列字段

D)對查詢進行分組

(21)在調試VBA程序時，能自動被檢查出來的錯誤是

A）語法錯誤

B）邏輯錯誤

C）運行錯誤

D）語法錯誤和邏輯錯誤

（22）為窗體或報表的控件設置屬性值的正確宏操作吩咐是

A）Set

B）SetData

C）SetValue

D）SetWarnings

（23）在已建窗體中有一吩咐按鈕（名為Command!）,該按鈕的單擊事務對應的VBA代碼

PrivateSubCommandl_Click（）

subT.Form.RecordSource="select*from雇員”

EndSub

單擊該按鈕實現的功能是

A）運用select吩咐查找“雇員”表中的全部記錄

B）運用select吩咐查找并顯示“雇員”表中的全部記錄

C）將subT窗體的數據來源設置為一個字符串

D）將subT窗體的數據來源設置為“雇員”表

（24）在報表設計過程中，不適合添加的控件是

A）標簽控件

B）圖形控件

C）文本框控件

D)選項組控件

(25)下列關于對象“更新前”事務的敘述中，正確的是

A)在控件或記錄的數據改變后發生的事務

B)在控件或記錄的數據改變前發生的事務

C)當窗體或控件接收到焦點時發生的事務

D)當窗體或控件失去了焦點時發生的事務

(26)下列屬于通知或警告用戶的吩咐是

A)PrintOut

B)OutputTo

C)MsgBox

D)RunWarnings

(27)能夠實現從指定記錄集里檢索特定字段值的函數是

A)Nz

B)Find

C)Lookup

D)DLookup

(28)假如X是一個正的實數，保留兩位小數、將千分位四舍五入的表達式是

A)0.0PInt(x+0.05)

B)0.01*Int(100*(X+0.005))

C)0.01*Int(x+0.005)

D)0.01*Int(100*(X+0.05))

(29)在模塊的聲明部分運用“OptionBase1”語句，然后定義二維數組A(2to5,5),則該

數組的元素個數為

A)20

B)24

C)25

D)36

(30)由“Fori=lTo9Step-3”確定的循環結構，其循環體將被執行

A)0次

B)1次

C)4次

D)5次

(31)在窗體上有一個吩咐按鈕Commandl和?個文本框TextL編寫事務代碼如下:

PrivateSubCommandl_Click()

Dimi,j,x

Fori=1To20step2

x=0

Forj=To20step3

x=x+1

Nextj

Nexti

Textl.Value=Str(x)

EndSub

打開窗體運行后，單擊吩咐按鈕，文本框中顯示的結果是

A)1

B)7

C)17

D)400

(32)在窗體上有一個吩咐按鈕Commandl,編寫事務代碼如下：

PrivateSubCommandl_Click()

DimyAsInteger

y=0

Do

y=InputBox(',y=n)

If(yMod10)+Int(y/10)=10ThenDebug.Printy;

LoopUntily=0

EndSub

打開窗體運行后，單擊吩咐按鈕，依次輸入10、37、50、55、64、20、28、19、?19、

0,馬上窗口上輸出的結果是

A)375564281919

B)105020

C)1050200

D)3755642819

(33)在窗體上有一個吩咐按鈕Commandl,編寫事務代碼如下：

PrivateSubCommand1_Click()

DimxAsInteger,yAsInteger

x=12:y=32

CallProc(x,y)

Debug.Printx;y

EndSub

PublicSubProc(nAsInteger,ByVaimAsInteger)

n=nMod10

m=mMod10

EndSub

打開窗體運行后，單擊吩咐按鈕，馬上窗口上輸出的結果是

A)232

B)123

C)22

D)1232

34)在窗體上有一個吩咐按鈕Command］，編寫事務代碼如下:

PrivateSubCommandl_Click()

DimdlAsDate

Dimd2AsDate

dl=#12/25/2009#

d2=#1/5/2010#

MsgBoxDateDifffww”,dl,d2)

EndSub

打開窗體運行后，單擊吩咐按鈕，消息框中輸出的結果是

A)1

B)2

C)10

D)ll

(35)下列程序段的功能是實現“學生”表中“年齡”字段值加1

DimStrAsString

Str=""

Docmd.RunSQLStr

空白處應填入的程序代碼是

A)年齡=年齡+1

B)Update學生Set年齡=年齡+1

C)Set年齡=年齡+1

D)Edit學生年齡=年齡+1

二、填空題(每空2分，共30分)

請將每一個空的正確答案寫在答題卡【］］~［15］序號的橫線上，答在試卷上不得分。

(1)一個隊列的初始狀態為空。現將元素人刀。。足下,5,4,3,2,1依次入隊，然后再依次退

隊，則元素退隊的依次為【1】。

(2)設某循環隊列的容量為50,假如頭指針front=45(指向隊頭元素的前一位置)，尾指針

rear=10(指向隊尾元素)，則該循環隊列中共有【21個元素。

(3)設二叉樹如下：

對該二叉樹進行后序遍歷的結果為【3】。

(4)軟件是［4］、數據和文檔的集合。

(5)有一個學生選課的關系，其中學生的關系模式為：學生(學號，姓名，班級，年齡)，

課程的關系模式為：課程(課號，課程名，學時)，其中兩個關系模式的鍵分別是學號和課號,

則關系模式選課可定義為：選課(學號，【5】,成果)。

(6)下圖所示的窗體上有一個吩咐按鈕(名稱為Command1)和一個選項組(名稱為Frame

1),選項組上顯示“Framel”文本的標簽控件名稱為Labell,若將選項組上顯示文本“Framel”

改為漢字“性別”，應運用的語句是【6】o

(7)在當前窗體上，若要實現將焦點移動到指定控件，應運用的宏操作吩咐是［7］o

(8)運用向導創建數據訪問頁時，在確定分組級別步驟中最多可設置【8】個分組字段。

(9)在窗體文本框Text1中輸入“456AbC”后，馬上窗口上輸出的結果是［9】。

PrivateSubTextl_KeyPress(KeyAsciiAsInteger)

SelectCaseDeyAscii

Case97To122

Debug.PrintUcase(Chr(KeyAscii));

Case65To90

Debug.PrintLcase(Chr(KeyAscii));

Case48To57

Debug.PrintChr(KeyAscii);

CaseElse

KeyAscii=0

EndSelect

EndSub

(10)在窗體上有一個吩咐按鈕Command),編寫事務代碼如下：

PrivateSubCommand1_Click()

Dima(10),p(3)AsInteger

k=5

Fori=1To10

a(i)=i*i

Nexti

Fori=1To3

p(i)=a(i*i)

Nexti

Fori=1To3

k=k+p(i)*2

Nexti

MsgBoxk

EndSub

打開窗體運行后，單擊吩咐按鈕，消息框中輸出的結果是【10】o

(11)下列程序的功能是找出被5、7除，余數為1的最小的5個正整數。請在程序空白處填

入適當的語句，使程序可以完成指定的功能。

PrivateSubForm_Click()

DimNcount%,n%

n=n+1

If[11]Then

Debug.Printn

Ncount=Ncount+1

EndIf

LoopUntilNcont=5

EndSub

(12)以下程序的功能是在馬上窗口中輸出100到200之間全部的素數，并統計輸出素數

的個數。請在程序空白處填入適當的語句，使程序可以完成指定的功能。

PrivateSubCommand2_Click()

Dimi%,j%,k%,t%4t為統計素數的個數

DimbAsBoolean

Fori=100To200

b=True

k=2

j=Int(Sqr(i))

DoWhilek<=jAndb

IfIModk=0Then

b=[12]

EndIf

k=[13]

Loop

Ifb=TrueThen

t=t+1

Debug.Printi

EndIf

Nexti

Debug.Print,'t=H;t

EndSub

(13)數據庫中有工資表，包括“姓名”、“工資”和“職稱”等字段，現要對不同職稱的職工

增加工資，規定教授職稱增加15%,副教授職稱增加10%,其他人員增加5%。下列程序的

功能是根據上述規定調整每位職工的工資，并顯示所漲工資之總和。請在空白處填入適當的

語句，使程序可以完成指定的功能。

PrivateSubCommand5_Click()

DimwsAsDAO.Workspace

DimdbAsDAO.Database

DimrsAsDAO.Recordset

DimgzAsDAO.Field

DimzcAsDAO.Field

DimsumAsCurrency

DimrateAsSingle

Setdb=CurrentDb()

Setrs=db.OpenRecordset("工資表”)

Setgz=rs.Fields(“工資”)

Setzc=rs.Fields("職稱”)

sum=0

DoWhileNot[14]

rs.Edit

SelectCasezc

CaseIs=”教授"

rate=0.15

CaseIs="副教授"

rate=0.1

CaseElse

rate=0.05

EndSelect

sum=sum+gz*rate

gz=gz+gz*rate

(151

rs.MoveNext

Loop

rs.Close

db.Close

Setrs=Nothing

Setdb=Nothing

MsgBox”漲工資總計:"&sum

EndSub

2023年9月二級筆試Access數據庫程序設計

閱讀數:5|發布時間:2023-10-410:30:32

一、選擇題（每小題2分，共70分）

下列各題A）、B）、C）、D）四個選項中，只有一個選項是正確的。請將正確選項填涂在答題卡

相應位置上，答在試卷上不得分。

（1）下列敘述中正確的是

A）線性表的鏈式存儲結構與依次存儲結構所須要的存儲空間是相同的

B）線性表的鏈式存儲結構所須要的存儲空間一般要多于依次存儲結構

0線性表的鏈式存儲結構所須要的存儲空間一般要少于依次存儲結構

D）上述三種說法都不對

（2）下列敘述中正確的是

A）在棧中，棧中元素隨棧底指針與棧頂指針的改變而動態改變

B）在棧中，棧頂指針不變，棧中元素隨棧底指針的改變而動態改變

C）在棧中，棧底指針不變，棧中元素隨棧頂指針的改變而動態改變

D）上述三種說法都不對

（3）軟件測試的目的是

A）評估軟件牢靠性

B）發覺并改正程序中的錯誤

C）改正程序中的錯誤

D）發覺程序中的錯誤

（4）下面描述中，不屬于軟件危機表現的是

A）軟件過程不規范

B）軟件開發生產率低

C）軟件質量難以限制

D）軟件成本不斷提高

（5）軟件生命周期是指

A）軟件產品從提出、實現、運用維護到停止運用退役的過程

B）軟件從需求分析、設計、實現到測試完成的過程

C）軟件的開發過程

D）軟件的運行維護過程

（6）面對對象方法中，繼承是指

A）一組對象所具有的相像性質

B）一個對象具有另一個對象的性質

C）各對象之間的共同性質

D）類之間共享屬性和操作的機制

（7）層次型、網狀型和關系型數據庫劃分原則是

A）記錄長度

B）文件的大小

C）聯系的困難程度

D）數據之間的聯系方式

（8）一個工作人員可以運用多臺計算機，而一臺計算機可被多個人運用，則實體工作人員、與

實體計算機之間的聯系是

A）一對一

B）一對多

C）多對多

D）多對一

（9）數據庫設計中反映用戶對數據要求的模式是

A）內模式

B）概念模式

C）外模式

D）設計模式

（10）有三個關系R、S和T如下:

則由關系R和S得到關系T的操作是

A）自然連接

B）交

C）投影

D）并

11）在Access中要顯示“老師表”中姓名和職稱的信息，應采納的關系運算是

A）選擇

B）投影

C）連接

D）關聯

（12）學校圖書館規定，一名旁聽生同時只能借一本書，一名在校生同時可以借5本書，一名老

師同時可以借10本書，在這種狀況一F,讀者與圖書之間形成了借閱關系，這種借閱關系是

A）一對一聯系

B）一對五聯系

C）一對十聯系

D）一對多聯系

（13）Access數據庫最基礎的對象是

A）表

B）宏

C）報表

D）查詢

（14）下列關于貨幣數據類型的敘述中，錯誤的是

A）貨幣型字段在數據表中占8個字節的存儲空間

B）貨幣型字段可以與數字型數據混合計算，結果為貨幣型

C）向貨幣型字段輸入數據時，系統自動將其設置為4位小數

D）向貨幣型字段輸入數據時，不必輸入人民幣符號和千位分隔符

（15）若將文本型字段的輸入掩碼設置為"####-######"，則正確的輸入數據是

A）0755-abcdet

B）077—12345

C）acd-123456

D）####-######

（16）假如在查詢條件中運用通配符“口”，其含義是

A）錯誤的運用方法

B）通配不在括號內的隨意字符

C）通配隨意長度的字符

D）通配方括號內任一單個字符

（17）在SQL語言的SELECT語句中，用于實現選擇運算的子句是

A）FOR

B）IF

C）WHILE

D）WHERE

（18）在數據表視圖中，不能進行的操作是

A）刪除一條記錄

B）修改字段的類型

C）刪除一個字段

D）修改字段的名稱

（19）下列表達式計算結果為數值類型的是

A）#5/5/2010#-#5/1/2023#

B）“102”>“11”

C）102=98+4

D）#5/1/2023#+5

(20)假如在文本框內輸入數據后，按鍵或按鍵，輸入焦點可馬上移至下一指定文本框，應設置

A)“制表位”屬性

B)“Tab鍵索引”屬性

C)“自動Tab鍵”屬性

D)“Enter鍵行為”屬性

(2D在成果中要查找成果廿80且成果W90的學生，正確的條件表達式是

A)成果Between80And90

B)成果Between80To90

C)成果Between79And91

D)成果Between79To91

(22)“學生表”中有“學號”、“姓名”、“性別”和“入學成果”等字段。執行如下SQL吩

咐后的結果是

Selectavg(入學成果)From學生表Groupby性別

A)計算并顯示全部學生的平均入學成果

B)計算并顯示全部學生的性別和平均入學成果

C)按性別依次計算并顯示全部學生的平均入學成果

D)按性別分組計算并顯示不同性別學生的平均入學成果

(23)若在“銷售總數”窗體中有“訂貨總數”文本框控件，能夠正確引用控件值的是

A)Forms.［銷售總數］.［訂貨總數］

B)Forms!［銷售總數1.［訂貨總數］

C)Forms.［銷售總數］!［訂貨總數］

D)Forms!［銷售總數］!［訂貨總數］

(24)因修改文本框中的數據而觸發的事務是

A)Change

B)Edit

C)Getfocus

D)LostFocus

(25)在報表中，要計算“數學”字段的最低分，應將控件的“控件來源”屬性設置為

A)=Min(［數學］)

B)=Min(數學)

C)=Min［數學］

D)Min(數學)

(26)要將一個數字字符串轉換成對應的數值，應運用的函數是

A)Vai

B)Single

C)Asc

D)Space

(27)下列變量名中，合法的是

A)4A

B)A-1

C)ABC」

D)private

(28)若變量i的初值為8,則下列循環語句中循環體的執行次數為

DoWhilei<=17

i=i+2

Loop

A)3次

B)4次

C)5次

D)6次

(29)InputBox函數的返回值類型是

A)數值

B)字符串

C)變體

D)視輸入的數據而定

(30)下列能夠交換變量X和Y值的程序段是

A)Y=X:X=Y

B)Z=X:Y=Z:X=Y

C)Z=X:X=Y:Y=Z

D)Z=X:W=Y:Y=Z:X=Y

(31)窗體中有吩咐按鈕Command],事務過程如下：

PublicFunctionf(xAsInteger)AsInteger

DimyAsInteger

x=20

y=2

f=x*y

EndFunction

PrivateSubCommand1_Click()

DimyAsInteger

StaticxAsInteger

x=10

y二5

y=f(x)

Debug.Printx;y

EndSub

運行程序，單擊吩咐按鈕，則馬上窗口中顯示的內容是

A)105

B)1040

C)205

D)2040

(32)窗體中有吩咐按鈕Commandl和文本框Textl,事務過程如下：

Functionresult(ByVaixAsInteger)AsBoo1ean

IfXMod2=0Then

result=True

Else

result二False

EndIf

EndFunction

PrivateSubCommand1_Click()

x=Val(InputBox(“請輸入一個整數”))

If_____Then

Textl=Str(x)&“是偶數.”

Else

Textl=Str(x)&”是奇數.”

EndIf

EndSub

運行程序，單擊吩咐按鈕，輸入19,在Textl中會顯示“19是奇數”.那么在程序的空白處應填

弓

A)result(x)="偶數”

B)result(x)

C)result(x)="奇數”

D)NOTresult(x)

(33)窗體有吩咐按鈕Command］和文本框Textl,對應的事務代碼如下：

PrivateSubCommand1_Click()

Fori=lTo4

x=3

Forj=lTo3

Fork=lTo2

x=x+3

Nextk

Nextj

Nexti

Textl.Value=Str(x)

EndSub

運行以上事務過程，文本框中的輸出是

A)6

B)12

C)18

D)21

(34)窗體中有吩咐按鈕run34,對應的事務代碼如下：

PrivateSubrun34_Enter()

DimnumAsInteger,aAsInteger,bAsInteger,iAsInteger

Fori=lTo10

num=InputBox(“請輸入數據：”，“輸入”)

IfInt(num/2)=num/2Then

a=a+l

Else

b=b+1

EndIf

Nexti

MsgBox(“運行結果：a=w&Str(a)&“，b二"&Str(b))

EndSub

運行以上事務過程，所完成的功能是

A)對輸入的10個數據求累加和

B)對輸入的10個數據求各自的余數，然后再進行累加

O對輸入的10個數據分別統計奇數和偶數的個數

D)對輸入的10個數據分別統計整數和非整數的個數

(35)運行下列程序，輸入數據8,9,3,0后，窗體中顯示結果是

PrivateSubFormclick()

DimsumAslnteger,mAsInteger

sum=0

Do

InputBox("輸入m")

sum=sum+m

LoopUntilm=0

MsgBoxsum

EndSub

A)0

B)17

C)20

D)21

二、填空題(每空2分，共30分)

(1)一個棧的初始狀態為空。首先將元素5,4,3,2,1依次入棧，然后退棧-次，再將元素A,B,

C,D依次入棧，之后將全部元素全部退棧，則全部元素退棧(包括中間退棧的元素)的依次為【1】。

（2）在長度為n的線性表中，找尋最大項至少須要比較【2】次。

（3）一棵二叉樹有10個度為1的結點，7個度為2的結點，則該二義樹共有【3】個結點。

（4）僅由依次、選擇（分支）和重復（循環）結構構成的程序是[4】程序。

（5）數據庫設計的四個階段是：需求分析，概念設計，邏輯設計和【5】o

（6）假如要求在執行查詢時通過輸入的學號查詢學生信息，可以采納【6】查詢。

（7）Access中產生的數據訪問頁會保存在獨立文件中，其文件格式是【71°

（8）可以通過多種方法執行宏：在其他宏中調用該宏；在VBA程序中調用該宏；【8】發生時觸

發該宏。

（9）在VBA中要推斷一個字段的值是否為Null,應當運用的函數是[9】。

（10）一下列程序的功能是求方程：x2十y2=1000的全部整數解。請在空白處填入適當的語句，

使程序完成指定的功能。

PrivateSubCommand1_Click（）

DimXasinteger,yasinteger

Forx=-34