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第頁共頁用音樂課堂感受鄉間風光——《竹鄉之歌》教案建議。一、教學目標本課程的教學目標主要為讓學生通過音樂、歌曲來了解和感受鄉村文化，在欣賞《竹鄉之歌》這首歌曲的同時，讓他們了解到鄉間的自然風光、生活風俗和文化特色，培養學生對于鄉村文化的興趣、理解和感悟，引導學生樹立熱愛家鄉、關注鄉村發展的思想意識，激勵他們去了解、探索、發現鄉村之美。二、教學準備（一）教材1、歌曲：《竹鄉之歌》2、配樂CD（二）教師準備1、了解歌曲的背景知識2、準備PPT幻燈片，介紹鄉村的自然風光、生活風俗和文化特色3、提前布置作業，讓學生了解、調查本地鄉村的情況和歷史文化背景（三）學生準備1、聽歌筆記2、調查本地鄉村的情況和歷史文化背景三、教學步驟1、導入（5分鐘）通過PPT幻燈片介紹鄉村的自然風光、生活風俗和文化特色，讓學生對于鄉間的美景和文化有初步的了解和感受。2、欣賞歌曲（10分鐘）播放《竹鄉之歌》歌曲，讓學生以聽覺感受方式，欣賞一首充滿鄉村情懷和濃郁民族風格的歌曲，讓學生深刻感受到鄉間的美景和淳樸的文化氛圍。3、唱歌（10分鐘）讓學生跟唱《竹鄉之歌》，通過音樂學習和歌聲體驗，讓大家有更深刻的感受和體會，同時也可以讓學生在音樂中表達自己的情感和思想。4、交流討論（15分鐘）引導學生發表對于《竹鄉之歌》的看法和感受。學生可以說出此歌中所展現的文化特色和音樂元素，也可以分享自己對于鄉間美景的認識和體會，促進學生之間的交流和互動。5、小組活動（20分鐘）將學生分成小組，讓他們發揚，通過群體合作的方式，了解和表達對于本地鄉村的認知和感悟，學生可以在組內自由分享和互動，同時也可以讓學生之間相互學習和交流。6、綜合訓練（20分鐘）讓學生在課后結合所學知識，完成一道與本地鄉村相關的綜合訓練題目，在訓練中提高學生的觀察能力和語言表達能力。7、總結（5分鐘）通過學生的表現和教學效果來總結課程，并對于下一堂課做出規劃。四、教學效果通過《竹鄉之歌》這首歌曲的教學，學生對于鄉間的美景、文化自然有了更深刻的體驗和認識。同時通過小組互動、討論和綜合訓練等方式，學生的合作和表達能力都得到了一定的提高。最終學生在課程結束之后，有了更加熱愛家鄉

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