…..小學(xué)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)表學(xué)校年級(jí)102科目美術(shù)時(shí)間5月31日課題我愛(ài)我家總課時(shí)1第幾課時(shí)1授課教師教學(xué)內(nèi)容我愛(ài)我家教學(xué)目標(biāo)回憶、了解各種家具的形態(tài)特征。掌握用彩泥捏制家具的方法和步驟。體驗(yàn)我愛(ài)我家的情感，增強(qiáng)對(duì)家庭的熱愛(ài)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：用彩泥捏制家具的方法和步驟。教學(xué)難點(diǎn)：能抓住家具的特征并能捏制出細(xì)節(jié)特征。教學(xué)準(zhǔn)備紙、彩筆教學(xué)過(guò)程教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課一、復(fù)習(xí)鞏固1、復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)過(guò)的捏泥方法。揉、捏、壓、搓、刻、印2、跟老師一起制作幾何立體型。比比誰(shuí)做的形狀最多。長(zhǎng)方體、圓柱體、正方體、橢圓、球……二、了解組合原理1、說(shuō)說(shuō)你們能用這些各種形狀的彩泥做些什么呢？看看老師用它們組合拼裝成了什么？（教師在實(shí)物投影下組拼家具柜子。）2、提出問(wèn)題：很多家具體積龐大，比門寬，裝卸工人是怎么把他們搬進(jìn)我們家的呢？觀看視頻資料：裝卸工人拆裝組合家具的過(guò)程，了解現(xiàn)實(shí)生活中家具也是通過(guò)組合安裝的方法運(yùn)送到千家萬(wàn)戶。小結(jié)：今天我們用各種幾何形狀組合的方法制作家具和家電，組合成一個(gè)溫馨的家。板書三、掌握組合方法1、老師用這些形狀的彩泥還制作了很多家具和家電，（展示教師制作的沙發(fā)、書桌、床、臺(tái)燈等。）請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)將老師制作的家具家電拆開分解，看看究竟它們是由哪些形狀的彩泥組拼在一起的。2、你們家有哪些家具家電呢？3、舉例說(shuō)說(shuō)你家的家具或家電是由哪幾個(gè)部分組成，分別是什么形狀的？）4、小訓(xùn)練：柜子的樣式有很多，你能用這些形狀的彩泥組拼出幾種其他樣式的柜子嗎？請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)組拼。5、柜子上還缺少了什么？教師示范裝飾家具柜子細(xì)節(jié)。四、作品賞析1、欣賞優(yōu)秀學(xué)生作品2、比比這些作品，你更喜歡那個(gè)？裝飾與不裝飾作業(yè)對(duì)比精致與馬虎作業(yè)對(duì)比同種顏色與多種顏色搭配作業(yè)對(duì)比五、學(xué)生創(chuàng)作1、作業(yè)要求以小組合作的形式，用彩泥制作各種各樣的家具和家電，組合成一個(gè)漂亮的“家”。2、學(xué)生作業(yè)，教師巡視指導(dǎo)六、展示評(píng)價(jià)1、將小組作品放在一起，組合成一個(gè)“房間”，并派代表對(duì)自己組的作品進(jìn)行簡(jiǎn)短的介紹。2、組織學(xué)生以小組形式輪流觀看其他組作業(yè)，采取學(xué)生自評(píng)、互評(píng)和師評(píng)的方式評(píng)價(jià)。七、拓展延伸家除了有家具和家