高中生物必修三知識框架圖！高中生物必修三知識點總結第一章人體的內環境與穩態1、體液：體內含有的大量以水為基礎的液體。細胞內液（2/3）體液細胞外液（1/3）：包括：血漿、淋巴、組織液等2、體液之間關系：血漿組織液細胞內液淋巴3、內環境：由細胞外液構成的液體環境。內環境作用：是細胞與外界環境進行物質交換的媒介。4、血漿的成分：①營養成分：O2、H2O、無機鹽、維生素、葡萄糖、甘油、脂肪酸、氨基酸等。②產物：激素、抗體、組織胺、神經遞質、淋巴因子、血漿蛋白等。③代謝廢物：CO2、尿素等。5、組織液、淋巴的成分和含量與血漿的相近，但又不完全相同，最主要的差別在于血漿中含有較多的蛋白質，而組織液和淋巴中蛋白質含量較少6、細胞外液的理化性質：滲透壓、酸堿度、溫度。7、滲透壓：指溶液中溶質微粒對水的吸引力。滲透壓大小：主要與單位體積溶液中溶質微粒的數目有關。血漿滲透壓的大小：主要與無機鹽、蛋白質的含量有關。離子滲透壓：與無機鹽有關，細胞外液滲透壓90%以上來源于Na+、Cl-滲透壓種類：膠體滲透壓：與蛋白質有關8、血漿中酸堿度：7.35---7.45調節的試劑：緩沖溶液：NaHCO3/H2CO3Na2HPO4/NaH2PO49、緩沖物質調節血漿PH示意圖：10、人體細胞外液正常的滲透壓：770kPa、正常的溫度：37度11、不同細胞生活的內環境不同血漿組織液淋巴相同都屬于細胞外液，共同構成人體內環境，基本化學組成相同。不同存在的部位血管內組織細胞之間淋巴管中生活與其中的細胞種類各種血細胞體內各組織細胞淋巴細胞等所含的化學成分含有較多的蛋白質蛋白質很少（大分子蛋白質）12、組織細胞與外界環境物質交換示意圖涉及到的系統有：D消化系統、呼吸系統、E泌尿系統、循環系統另：圖中的A為血漿、B為組織液、C為淋巴體內細胞只有經過內環境才能與外界環境進行物質交換，因此內環境是體內細胞與外界環境進行物質交換的媒介。營養物質消化系統循環系統內環境細胞代謝廢物內環境泌尿系統和皮膚O2呼吸系統循環系統內環境細胞CO2內環境呼吸系統13、人的呼吸道、肺泡腔、消化道、尿道、輸卵管、汗腺、淚腺等由孔道與外界相通，屬于外界環境，因而消化液、尿液、汗液、淚液等液體不屬于內環境的組成成分。14、影響細胞外液滲透壓的因素比較（以血漿為例）血漿中蛋白質濃度降低或組織液中蛋白質濃度升高，會導致血漿水分大量進入組織液，引起組織水腫。①營養不良會由于血漿蛋白濃度過低導致組織水腫。②過敏反應水腫則是由于血漿蛋白進入組織液，使組織液滲透壓升高而引起的。③淋巴管堵塞。淋巴管堵塞，淋巴回流受阻時，可使含蛋白質的淋巴液在組織間隙積聚，引起組織水腫。④急性腎炎。急性腎小球腎炎，引起蛋白尿，使血漿蛋白的含量減少，從而導致組織水腫。注：糖尿病患者，由于血糖濃度比較高，對血漿滲透壓的影響比較大，使得血漿滲透壓升高，所以糖尿病患者常常感覺口渴。15、穩態：正常機體通過調節作用，使各個器官、系統協調活動、共同維持內環境的相對穩定的狀態。內環境穩態指的是內環境的成分和理化性質都處于動態平衡中,這種動態平衡是通過調節作用實現的。內環境不斷變化的原因：外界環境因素的變化以及體內細胞代謝活動導致。變化規律：正常情況下，不同人的體溫，會因年齡、性別等不同而存在微小差異；同一個人的體溫在一日內也有變化，但一般不超過1攝氏度。16、穩態的調節：神經－體液－免疫調節網絡內環境穩態的意義：內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件。人體內環境穩態的調節能力是有一定的限度的。第二章動物和人體生命活動的調節1、神經調節的基本方式：反射，它是指在中樞神經系統參與下，動物或人體對內外環境變化作出的規律性應答。2、反射的結構基礎：反射弧反射弧：感受器→傳入神經（有神經節）→神經中樞→傳出神經→效應器（還包括肌肉和腺體）注：效應器是由傳出神經末梢及其所支配的肌肉或腺體構成。3、興奮：是指動物體或人體的某些組織或細胞感受外界刺激后，由相對靜止狀態變為顯著活躍狀態的過程。（1）靜息時電位為：內負外正（由K+外流形成，屬于協助擴散；同時部分Na+外流，屬于主動運輸）（2）動作電位（興奮的產生）：內正外負（由Na+內流形成，屬于協助擴散；同時部分K+內流，屬于主動運輸）（3）傳導的形式：電信號（或局部電流、神經沖動）（4）傳導的方向：單向，由興奮部位到未興奮部位（5）傳導過程：靜息電位→刺激→動作電位→電位差→局部電流（6）在膜外，局部電流的方向與興奮傳導方向相反；在膜內，局部電流的方向與興奮傳導方向相同。4、興奮的傳遞（1）結構：突觸，包括突觸前膜（軸突末端突觸小體的膜）、突觸間隙、突觸后膜（另一個神經元的胞體膜或樹突膜）（2）過程：突觸小泡（神經遞質）→突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜（有受體）→產生興奮或抑制（3）神經遞質的釋放，屬于胞吐，消耗能量（4）傳遞過程的信號變化：電信號→化學信號→電信號（5）神經元之間（突觸間傳遞）傳遞的特點：單向傳遞、突觸延擱原因：神經遞質只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜。5、遞質的種類：興奮性遞質：乙酰膽堿、去甲腎上腺素、5羥色胺等抑制性遞質：多巴胺、氨基酸類6、突觸傳遞異常分析正常情況下，神經遞質與突觸后膜上受體結合引起突觸后膜興奮或抑制后，立即被相應酶分解而失活。異常情況：（1）若某種有毒有害物質將分解神經遞質的相應酶變性失活，則突觸后膜會持續興奮或抑制。（2）若突觸后膜上受體位置被某種有毒物質占據，則神經遞質不能與之結合，突觸后膜不會產生電位變化，阻斷信息傳遞。7、（1）一個反射弧至少需要兩個神經元：感覺神經元和運動神經元。（2）一個反射弧組成的神經元越多，形成的突觸越多，完成反射的時間就越長。（3）反射弧只有保持其完整性，才能完成反射活動。（4）反射弧完整，還需要適宜刺激才能發生反射活動。（5）反射的方式：分為非條件反射和條件反射。8、人體的神經中樞：下丘腦：體溫調節中樞、水平衡調節中樞、血糖平衡調節中樞、生物的節律行為腦干：呼吸中樞小腦：維持身體平衡的作用大腦：調節機體活動的最高級中樞脊髓：調節機體活動的低級中樞9、大腦的高級功能：除了對外界的感知及控制機體的反射活動外，還具有語言、學習、記憶、和思維等方面的高級功能。大腦S區受損（說），H區受損（聽），V區受損（看），W區受損（寫）10、激素調節：由內分泌器官（或細胞）分泌的化學物質進行調節激素調節是體液調節的主要內容，體液調節還有CO2的調節11、人體正常血糖濃度：0.8—1.2g/L低于0.8g/L：低血糖癥高于1.2g/L：高血糖癥、嚴重時出現糖尿病。12、人體血糖的三個來源：食物的消化吸收，肝糖原的分解，非糖物質的轉化三個去處：氧化分解，合成肝糖原、肌糖原，轉化成脂肪、某些非必需氨基酸等13、血糖平衡的調節血糖升高后的調節：血糖濃度升高胰島B細胞胰島素血糖濃度降低下丘腦相關神經血糖降低后的調節：血糖濃度降低胰島A細胞胰高血糖素血糖濃度升高下丘腦相關神經腎上腺素14、甲狀腺激素的分級調節寒冷、過度緊張刺激（—）下丘腦反促甲狀腺激素釋放激素（—）饋垂體調促甲狀腺激素節甲狀腺甲狀腺激素細胞代謝15、體溫調節注：（1）只要能維持體溫恒定，人體的產熱量=散熱量（2）下丘腦是體溫調節中樞，感覺中樞在大腦皮層。16、水平衡調節－－－－＋＋釋放飲水不足、體內失水過多或吃的食物過咸細胞外液滲透壓升高下丘腦滲透壓感受器垂體抗利尿激素腎小管、集合管重吸收水尿量細胞外液滲透壓下降細胞外液滲透壓下降大腦皮層產生渴感主動飲水補充水分注：抗利尿激素，是由下丘腦的某些神經細胞合成的，由垂體后葉釋放。17、激素調節的特點：微量和高效、通過體液運輸（人體各個部位）、作用于靶器官或靶細胞18、神經調節與體液調節的關系：①：不少內分泌腺直接或間接地受到神經系統的調節②：內分泌腺所分泌的激素也可以影響神經系統的發育和功能例如：甲狀腺激素成年人分泌過多：甲亢過少；甲狀腺腫大（大脖子病）嬰兒時期分泌過少：呆小癥19、神經調節與體液調節的區別比較項目神經調節體液調節作用途徑反射弧體液運輸反應速度迅速較緩慢作用范圍準確、比較局限較廣泛作用時間短暫比較長20、激素分泌異常引起的疾病甲狀腺激素：幼年時分泌不足呆小癥成年期分泌過多甲亢缺碘甲狀腺激素分泌不足甲狀腺腫大（大脖子病）生長激素：幼年時分泌不足侏儒癥幼年時分泌過多巨人癥成年期分泌過多肢端肥大癥胰島素：分泌不足糖尿病分泌偏多血糖降低，嚴重者出現低血糖性激素：分泌不足第二性征不明顯或消退，性周期不正常21、激素間的作用協同作用：（1）在促進生長發育方面，生長激素和甲狀腺激素表現為協同作用（2）在促進新陳代謝、增加產熱方面，腎上腺素和甲狀腺素表現為協同作用（3）在升高血糖方面，腎上腺素和胰高血糖素表現為協同作用拮抗作用：（1）在調節血糖方面，胰島素和胰高血糖素表現為拮抗作用（2）在調節血糖方面，胰島素和腎上腺素表現為拮抗作用22、激素的作用：調節生物體的生長發育、新陳代謝和生殖等生命活動。23、動物激素在生產中的應用（了解）（1）動物激素在生產中的應用①給人工養殖的雌、雄親魚注射促性腺激素類似物，促進親魚的卵和精子成熟，從而進行人工授精。②讓蝌蚪發育為一只小青蛙的原理：甲狀腺激素有促進生長發育的作用，可以促進變態發育。③閹割催肥的原理：割除牲畜生殖腺，使其不具有性行為和生殖能力，易馴良，利育肥。④給牲畜注射生長激素以促進生長，縮短生長周期。（2）激素的不正當應用①使用瘦肉精（激素類物質）提高豬的瘦肉率，人食用該物質后，會引起“心悸、肌肉震顫、頭暈、乏力、心動過速、室性早搏”等癥狀，反復食用會產生耐受性，對支氣管擴張作用減弱及持續時間縮短。②運動員服用睪丸酮衍生物（一種興奮劑）可增強肌肉的力量提高成績，但會引起內分泌系統紊亂。24、人體內主要激素的比較性質激素種類內分泌腺靶器官（或）靶細胞主要功能肽和蛋白質類激素促（甲狀腺、性腺、腎上腺皮質）激素釋放激素下丘腦均作用于垂體促進垂體的生長、發育和相應促（甲狀腺、性腺、腎上腺）激素合成與分泌抗利尿激素下丘腦合成、分泌，垂體釋放腎小管、集合管促進腎臟對水分的重吸收，使尿液濃縮、尿量減少促（甲狀腺、性腺、腎上腺皮質）激素垂體促性腺激素→性腺細胞促甲狀腺激素→甲狀腺促腎上腺皮質激素→腎上腺維持（甲狀腺、性腺、腎上腺）的正常生長發育，調節（甲狀腺、性腺、腎上腺皮質）合成相應的激素生長激素較廣泛，特別是骨細胞生長激素促進生長，促進蛋白質的合成和骨的生長催乳素合成食物的器官，如乳腺、鴿嗉囊調控某些動物對幼仔的照顧和促進某些食物器官發育胰島素胰島B細胞主要為肝臟及肌肉、脂肪促進血糖合成糖原，加速血糖分解，降低血糖濃度胰高血糖素胰島A細胞主要為肝臟加速肝糖原分解，使血糖濃度升高胸腺素胸腺免疫系統促進T細胞大量產生，增強免疫力氨基酸衍生物甲狀腺激素甲狀腺較廣泛、尤其作用于中樞神經系統促進新陳代謝和生長發育，提高中樞神經系統的興奮性，促進體內物質氧化分解腎上腺素腎上腺髓質主要是肝臟，也可作用于其他組織細胞促進肝糖原的分解，提高血糖濃度，提高多種組織的興奮性類固醇激素醛固酮腎上腺皮質腎小管、集合管促進腎小管、集合管對鈉離子的重吸收和鉀離子的排出性激素雄激素主要是睪丸主要為雄性生殖器官分別促進雌雄生殖器官的發育和生殖細胞的生成，激發并維持各自的第二性征；雌激素還能激發并維持雌性正常的性周期雌激素主要是卵巢主要為雌性生殖器官孕激素卵巢子宮、乳腺促進子宮內膜和乳腺等的生長發育，為受精卵著床和泌乳準備條件免疫器官（如：扁桃體、淋巴結、胸腺、脾、骨髓等）吞噬細胞25、免疫系統的組成免疫細胞T細胞（在胸腺中成熟）淋巴細胞B細胞（在骨髓中成熟）免疫活性物質（如：抗體、淋巴因子、溶菌酶等）26、非特異性免疫（先天性免疫）第一道防線：皮膚、粘膜等免疫第二道防線：體液中殺菌物質、吞噬細胞系統特異性免疫（獲得性免疫）第三道防線：體液免疫和細胞免疫在特異性免疫中發揮免疫作用的主要是淋巴細胞27、免疫系統的功能：防衛功能、監控和清除功能28、抗原：能夠引起機體產生特異性免疫反應的物質（如：細菌、病毒、人體中壞死、變異的細胞、組織）抗體：抗原刺激機體產生的能夠與該抗原發生特異性結合的具有免疫功能的球蛋白。29、免疫分為；體液免疫（主要是B細胞起作用）、細胞免疫（主要是T細胞起作用）30、體液免疫過程：（抗原沒有進入細胞）呈遞呈遞記憶B細胞抗原吞噬細胞T細胞B細胞（攝取處理） 漿細胞抗體與抗原特異性結合淋巴因子記憶B細胞的作用：可以在抗原消失很長一段時間內保持對這種抗原的記憶，當再接觸這種抗原時，能迅速增殖和分化，產生漿細胞從而產生抗體。二次免疫反應更快、更強，持續時間更長。抗體與抗原結合產生細胞集團或沉淀，最后被吞噬細胞吞噬消化31、細胞免疫（抗原進入細胞）呈遞記憶T細胞抗原吞噬細胞T細胞（攝取處理）效應T細胞 與靶細胞密切接觸，使靶細裂解死亡淋巴因子效應T細胞作用：使靶細胞裂解，抗原暴露暴露的抗原會被吞噬細胞吞噬消化過敏反應：再次接受過敏原32、免疫失調引起的疾病自身免疫疾病：風濕……類風濕…系統性紅斑狼瘡免疫缺陷病：艾滋病33、過敏反應：已產生免疫的機體，在再次接受相同的抗原時所發生的組織損傷或功能紊亂。34、過敏反應的特點：發作迅速、反應強烈、消退較快；一般不會破壞組織細胞，也不會引起組織嚴重損傷；有明顯的個體差異和遺傳傾向第三章植物的激素調節1、植物激素：由植物體內合成的，能從產生部位運送到作用部位，對植物的生長發育有顯著影響的微量有機物。2、在胚芽鞘中感受光刺激的部位：胚芽鞘尖端向光彎曲的部位：胚芽鞘尖端下部產生生長素的部位：胚芽鞘尖端發生橫向運輸的部位：尖端3、胚芽鞘向光彎曲生長原因：①橫向運輸（只發生在胚芽鞘尖端）：在單側光刺激下生長素由向光一側向背光一側運輸②極性運輸：從形態學上端運到下端，不能倒運，屬于主動運輸。是植物的遺傳特性決定的。以地面為基準，靠近地面的都是下端，遠離地面的都是上端。對根來說，根尖是上端，對莖來說，莖尖是上端。以地面為基準，靠近地面的都是下端，遠離地面的都是上端。對根來說，根尖是上端，對莖來說，莖尖是上端。③胚芽鞘尖端下部生長素分布情況：生長素多生長的快、生長素少生長的慢，胚芽鞘彎曲方向與生長素少的方向一致4、色氨酸經過一系列反應可轉變成生長素。生長素的產生部位：幼嫩的芽、葉和發育中的種子生長素的分布：植物體的各個器官中都有分布，但相對集中在生長旺盛的部分。生長素的合成不需要光生長素不能透過云母片、玻璃片，而瓊脂片對生長素的運輸和傳遞無阻礙作用。注：生長素最早是從人尿中分離出來的，這是由于人體內缺乏分解生長素的酶，不能將隨食物進入人體的生長素分解。5、植物體各個器官對生長素的忍受能力不同：莖>芽>根根、芽、莖的最適生長素濃度分別是：10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L。圖甲中A、B、C三點的濃度對植物既不促進生長也不抑制生長。圖乙中a、b兩點為根部，由于重力的影響發生橫向運輸，生長素由b側運輸至a側，a側濃度大于b側。由于根對生長素敏感，a側表現為抑制生長，b側表現為促進生長，從而使根表現為向地生長，體現了生長素的兩重性。圖乙中c、d兩點為莖部，同樣由于重力的影響使得c側生長素濃度大于d側。由于莖對生長素不敏感，c側促進生長作用大于a側促進生長作用，表現為背地生長，不能體現兩重性。6、生長素的生理作用：兩重性，既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發芽也能抑制發芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。在一般情況下：低濃度促進生長，高濃度抑制生長7、頂端優勢（1）概念：植物的頂芽優先生長，側芽受到抑制的現象。（2）原因：頂芽產生的生長素向下運輸，大量積累在側芽，使側芽濃度過高，而抑制生長。（3）解除：摘除頂芽（4）應用：果樹整枝修剪、茶樹摘心、棉花打頂等增加分枝，提高產量。8、生長素類似物的應用：具有與生長素相似的生理效應的化學物質，如2，4-D、萘乙酸。⑴培育無籽蕃茄：花蕊期去掉雄蕊，用適宜濃度的生長素類似物涂抹柱頭⑵頂端優勢：頂端產生的生長素大量運輸給側芽抑制側芽的生長去除頂端優勢就是去除頂芽⑶促進扦插的枝條生根：用一定濃度生長素浸泡扦插的枝條下部⑷防止落花落果：用一定濃度的生長素類似物溶液噴灑棉株達到保蕾保齡9、五種植物激素的區別名稱合成部位主要作用生長素幼嫩的芽、葉和發育的種子促進扦插生根，促進植物生長和果實發育，赤霉素未成熟的種子、幼根、幼葉促進細胞伸長，從而促進植株增高；促進種子萌發果實的成熟。脫落酸根冠、萎焉的葉片，將要脫落的組織和器官中含量較多抑制細胞的分裂，促進葉和果實的衰老和脫落細胞分裂素根尖促進細胞的分裂乙烯植物體各個部位促進果實的成熟10、激素調節的特點及意義（1）特點:①植物細胞的分化、器官的發生、發育、成熟和衰老，整個植株的生長等，是多種激素相互協調、共同作用的結果。②植物不同生長發育時期，不同植物激素的種類和數量是不同的，這是基因選擇性表達的結果。（2）意義：使生物體成為一個有機整體，適應環境變化，并完成生長發育。11、植物生長調節劑：人工合成的對植物的生長發育有調節作用的化學物質。優點：容易合成、原料廣泛、效果穩定，與植物激素相比，該物質的突出優點是不易被分解、效果持久。應用：①用乙烯利催熟鳳梨②用一定濃度的赤霉素溶液處理蘆葦，就可以使其纖維長度增加到50%左右③用赤霉素處理大麥種子可以簡化工藝、降低啤酒的生產成本。第四章種群和群落1、種群：指在一定的自然區內同種生物的全部個體種群密度（最基本）出生率和死亡率遷入率和遷出率2、種群特征增長型年齡組成穩定型衰退型性別比例3、種群密度：指在單位面積或單位體積中的個體數，是種群最基本的數量特征。（1）種群密度的測量方法①樣方法：植物和運動能力較弱的動物（如某種昆蟲卵的密度、作物植株上蚜蟲的密度、跳蝻的密度）取樣方法：五點取樣法、等距取樣法估計值：各樣方種群密度的平均值②標志重捕法：運動能力強的動物（2）應用農業害蟲的監測和預報，漁業上捕撈強度的確定，都需要對種群密度進行調查研究。4、出生率死亡率：指單位時間內新產生（或死亡）的個體數目占該種群個體總數的比率。意義：決定種群大小和種群密度的因素。5、遷入率遷出率：單位時間內遷入或遷出的個體占該種群個體總數的比率。意義：直接影響種群大小和種群密度6、年齡組成：指一個種群中各年齡期的個體數目的比例類型：（1）增長型：幼年個體較多，老年個體較少，種群密度將增大（2）穩定型：各年齡期個體比例適中，種群密度將較穩定（3）衰退型：年老個體較多，幼年個體較少，種群密度將減少意義：可用來預測種群數量的變化趨勢。7、性別比例：種群中雌雄個體數目的比例意義：在一定程度上影響著種群密度應用：利用信息激素（性引誘劑）誘殺某種害蟲的雌雄個體，從而降低害蟲的種群密度。8、種群空間特征組成種群的個體，在其生活空間中的位置狀態或布局，可分為集群分布、隨機分布、均勻分布三類。9、種群：一定區域內同種生物所有個體的總稱群落：一定區域內的所有生物（包括植物、動物、微生物）生態系統：一定區域內的所有生物與無機環境地球上最大的生態系統：生物圈10、建構種群增長模型的方法（1）意義：描述、解釋和預測種群數量的變化（2）數學模型：用來描述一個系統或它的性質的數學形式（3）方法：觀察研究對象→提出問題→提出合理假設→根據實驗數據，用適當的數學形式對事物的性質進行表達→通過進一步實驗或觀察等，對模型進行檢驗或修正。（4）表現形式：數學方程式：優點是科學、精確曲線圖：優點是能直觀地反映出種群數量的增長趨勢11、“J”型、“S”型增長曲線：增長率保持不變（1）“J”型增長：條件：理想狀態下，生物生存空間、食物充足，生物新遷到一個新的環境中。建立模型：以時間為橫坐標，種群數量為縱坐標，種群數量每年以一定倍數增長，t年后種群數量Nt=N0λtλ：種群數量增長倍數，是個定值，增長率為λ-1。特點：種群數量連續增長，不受種群密度制約，無K值。（2）“S”型增長：條件：在自然條件下，資源和空間都是有限的；特點：種群數量達到環境條件所允許的最大值（K值）后將停止增長，有時在K值左右保持相對穩定，受種群密度制約。環境阻力：按自然選擇學說，它就是在生存斗爭中被淘汰的個體數12、環境容納量（K值）：在環境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數量。K值的應用：（1）野生生物資源的保護：保護野生生物生活的環境，減小環境阻力，增大K值。（2）有害生物的防治：增大環境阻力（如為防鼠害而封存糧食、清除生活垃圾、保護鼠的天敵等），降低K值。K/2值的應用：（1）資源開發與利用：種群數量達環境容納量的一半時種群增長速率最大，再生能力最強——把握K/2值處黃金開發點，維持被開發資源的種群數量在K/2值處，可實現“既有較大收獲量又可保持種群高速增長”，從而不影響種群再生，符合可持續發展的原則。（2）有害生物防治：務必及時控制種群數量，嚴防達K/2值處（若達K/2值處，可導致該有害生物成災，如蝗蟲的防控即是如此）。13、研究種群數量變化的意義：對于有害動物的防治，野生生物資源的保護和利用，以及瀕危動物種群的拯救和恢復，都有重要意義。14、豐富度：群落中物種數目的多少。不同群落豐富度不同。調查土壤中小動物種群豐富度，要用取樣器取樣法15、優勢種：群體中那種數量最多或數量雖不多但占面積卻最大的主要成分。不同群落其優勢種不同，森林群落中數量占絕對優勢的是喬木。16、種間關系比較關系名稱數量坐標圖能量關系圖特點舉例互利共生相互依賴，彼此有利；如果彼此分開，則雙方或者一方不能獨立生存。數量上兩種生物同時增加，同時減少，呈現出“同生共死”的同步性變化地衣；大豆與根瘤菌寄生無對宿主有害，對寄生生物有利；如果分開，則寄生物難以單獨生存，而宿主會生活得更好蛔蟲與人；噬菌體與被侵染的細菌競爭數量上呈現出“你死我活”的同步性變化，兩種生物生存能力不同，如圖a；生存能力相同，則如圖b，AB起點相同，為同一營養級牛與羊；農作物與雜草捕食一種生物以另一種生物為食，數量上呈現出“先增加者先減少，后增加者后減少”的不同步變化。AB起點不相同，兩種生物數量（能量）存在差異，分別位于不同的營養級狼與兔；青蛙與昆蟲植物與光照強度有關垂直結構（分層現象）動物與食物和棲息地有關17、群落的空間結構：水平結構：鑲嵌分布（1）垂直結構：生物群落在垂直方向上具有明顯的分層現象。原因：陸生→光照強度、溫度；水生→光、溫度、O2表現：植物在不同高度的分層，動物也隨之具有層次性。（2）水平結構：生物群落在水平方向上的配置狀況。原因：地形變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同以及人和動物的影響。表現：大多群落生物呈集群分布或鑲嵌分布。18、演替：隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程初生演替：是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面或者是原來存在過植被，但被徹底消滅的地方發生的演替。沙丘、火山巖、冰川泥上進行的演替。次生演替：是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其它繁殖體的地方發生的演替。火災過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕農田上進行的演替。人類活動往往會使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。19、退耕還林、還草、還湖的目的：為了處理好經濟發展同人口、資源、環境的關系，走可持續發展道路。第五章：生態系統及其穩定性1、非生物的物質和能量：陽光、熱能、水、空氣、無機物生態系統的生產者：自養生物，主要是綠色植物，硝化細菌組成成分消費者：絕大多數動物，除營腐生動物生態系統分解者：能將動植物尸體或糞便為食的生物的結構（細菌、真菌、腐生生物）食物鏈和食物網（營養結構）：食物鏈中只有生產者和消費者其起點：生產者：綠色植物（第一營養級：生產者初級消費者：植食性動物）高中階段，食物鏈中只有生產者和消費者。分解者不占任何營養級。2、生態系統的功能：物質循環和能量流動和信息傳遞3、生態系統總能量來源：生產者固定太陽能的總量生態系統某一營養級（營養級≥2）能量來源：上一營養級能量去處：呼吸作用、未利用、分解者分解作用、傳給下一營養級4、某一營養級能量利用情況呼吸作用消耗同化量流入下一營養級攝入量自身生長發育繁殖分解者利用未利用糞便量（屬于上一營養級的能量）5、能量流動的特點：單向流動、逐級遞減。能量在相鄰兩個營養級間的傳遞效率：10%～20%6、研究能量流動的意義：①：可以幫助人們科學規劃，設計人工生態系統，使能量得到最有效的利用②：可以幫助人