人教A版必修三2.2.2用樣本的數字特征估計總體的數字特征_第1頁
人教A版必修三2.2.2用樣本的數字特征估計總體的數字特征_第2頁
人教A版必修三2.2.2用樣本的數字特征估計總體的數字特征_第3頁
人教A版必修三2.2.2用樣本的數字特征估計總體的數字特征_第4頁
人教A版必修三2.2.2用樣本的數字特征估計總體的數字特征_第5頁
已閱讀5頁，還剩42頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

階段一階段二階段三學業分層測評最多最多相等次數都相等從小到大最中間的那個數最中間的兩個數的平均數總和個數名稱優點缺點眾數①體現了樣本數據的最大集中點；②容易計算①它只能表達樣本數據中很少的一部分信息；②無法客觀地反映總體的特征中位數①不受少數幾個極端數據(即排序靠前或靠后的數據)的影響；②容易計算，便于利用中間數據的信息對極端值不敏感平均數代表性較好，是反映數據集中趨勢的量．一般情況下，可以反映出更多的關于樣本數據全體的信息任何一個數據的改變都會引起平均數的改變．數據越“離群”，對平均數的影響越大眾數中位數相等平均數之和樣本數據樣本容量樣本平均數眾數、中位數、平均數方差和標準差頻率分布直方圖與數字特征的綜合應用圖2-2-20

方差、標準差的特征圖2-2-21

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論