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文檔簡介
臺江區(qū)2011-2012學年(下)八年級期末質檢物理試卷(全卷共6頁,5大題,32小題。滿分100分;完卷時間90分鐘)友情提示:請在答題卷上解答,答在本試卷上一律無效!一、選擇題(有14小題,每小題2分,共28分。每小題只有一個選項正確)1.仰望天空,群星閃爍;顯微鏡下,奧秘無窮。從無限的宇宙到微觀世界,人類依然不斷探索。下列說法正確的是A.我們生存的世界由物質構成B.太陽就是浩瀚宇宙的中心C.原子是構成物質的最小粒子D.構成物質的粒子沒有質量2.在稱量塑料瓶質量實驗中,天平恢復平衡并記錄塑料瓶質量后,小明將塑料瓶剪碎再重新放回天平,則A.塑料瓶質量減小B.塑料瓶質量增大C.塑料的密度減小D.天平仍保持平衡3.在實驗的基礎上進行科學推理是研究物理問題的方法之一,探究下列物理規(guī)律過程中運用了這一方法的是A.阿基米德原理B.牛頓第一定律C.杠桿的平衡條件D.固體壓強的影響因素4.圖1所示現象中,由于分子在永不停息運動造成的是C.嗅氣味可以辨別液體C.嗅氣味可以辨別液體圖1A.清晨籠罩在城市上空的濃霧B.滾滾而來的沙塵暴D.緊壓在一起的鉛柱能吊起重物5.下列關于各種力的方向的說法中,錯誤的是A.重力的方向總是豎直向下B.浮力的方向總是豎直向上C.壓力的方向總是垂直于支持面D.摩擦力方向總是與物體運動方向相反6.小明同學記錄了日常生活中的一些做法,其中減小了摩擦力的是A.當守門員時戴上手套,能更好地抓住、抓穩(wěn)足球B.在自行車轉動軸里加潤滑油,讓轉動更靈活C.在大理石地板上打蠟,行走時就不容易滑倒D.用力搓洗衣服,更容易將衣服上的污漬洗凈7.在圖2的四種情境中,人對物體做功的是C.將地面上的磚塊往上疊放D.沿著水平方向搬運花盆B.費勁力氣也沒能將杠鈴舉起圖C.將地面上的磚塊往上疊放D.沿著水平方向搬運花盆B.費勁力氣也沒能將杠鈴舉起圖2A.背著書包靜止A.建房子時,將地基做得很寬大B.將菜刀的刀刃磨得鋒利,又快又省力圖3圖3磁鐵D.壓路機碾子的質量非常大,便于壓實路面9.圖3是一種懸浮地球儀,借助磁鐵的排斥力懸浮于空中靜止,完美地詮釋了科技的魔力。若地球儀的重力是5N,當它靜止時,下列說法中正確的是A.它的重力勢能等于0B.它受到的合力等于5NC.磁鐵的排斥力方向豎直向上D.它對磁體沒有力的作用A.鋼絲鉗B.鑷子圖4C.起子D.剪刀10.如圖A.鋼絲鉗B.鑷子圖4C.起子D.剪刀11.質量相同的木塊和石蠟,把木塊放在鹽水中,石蠟放在水中。它們靜止時都漂浮在液面上,則它們受到的浮力大小A.木塊受到的浮力大B.石蠟受到的浮力大C.它們受到的浮力一樣大D.條件不足,無法判定12.四名同學進行登山比賽,他們突發(fā)奇想,決定以功率最大者獲勝,他們同時出發(fā)并在山頂進行評判。那么最后勝出者一定是A.體重最大的一個B.時間最短的一個C.速度最大的一個D.做功最快的一個13.圖5乙所示事例中,運用到圖5甲所示現象原理的是A.飛機B.吸盤A.飛機B.吸盤圖5乙C.飛艇D.高壓鍋圖5甲圖6圖614.如圖6所示,要使杠桿處于靜止狀態(tài),在A點分別作用的四個力中,最小的是A.F1B.F2C.F3D.F4圖7二、填空題(本大題有7小題,每空1分,共19分)圖715.(1)騎著自行車上學時,以______為參照物,自行車是運動的。當自行車緊急剎車后,由于______,仍會向前繼續(xù)運動,因此騎車時要減速慢行。(2)如圖7所示是嫦娥二號月球探測器繞著橢圓環(huán)月軌道飛正面圖正面圖8背面此過程中,重力勢能轉化為______能。16.(1)高山上用平底鍋做飯難熟。是因為高山上氣壓______,水的沸點________(選填“高”或“低”)。(2)氣球能飛上天空是受到空氣_______力的作用;壓縮的彈簧能夠做功是由于其具有_______能。17.圖8為一種浴室防滑踏墊,其正面為仿草坪式設計,這是通過_______的方法增大腳與墊之間摩擦力。與地板接觸的背面有許多吸盤,將吸盤擠壓到地面后,由于_______的作用產生很大壓力,兩個措施并舉以達到了理想的防滑效果。圖918.潛艇以其隱蔽性成為海洋“殺手”。某型號潛艇重為3×107N,當它在海面上漂浮時,圖9受到的浮力是_______N。當它完全浸沒海水中開始潛航時,受到的浮力_______3×107N(選填“大于”、“小于”或“等于”)。潛艇繼續(xù)勻速下潛,抵達300m深度,此過程中,它受到的浮力將_______(選填“增大”、“減小”或“不變”)。19.用圖9所示滑輪組在10s時間內將重500N物體勻速提高4m,所用的拉力是300N。則提升過程中,對物體做的功是_______J;則該滑輪組的機械效率是_______。20.一個空心工藝鐵球重5N,將它用細線系在彈簧測力計下浸沒水中時,測力計的示數恰好為0。則鐵球受到的浮力是_______N。若此時將細線剪斷,鐵球將_______(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”)。21.請根據要求作圖(1)在圖10中畫出靜止在水平地面上重6N的球受到的重力示意圖。(2)在圖11中畫出漂浮在水面的木塊受到的浮力示意圖。(3)在圖12中畫出門手柄受到的壓力F的力臂。圖10圖10圖12F圖11圖13三、簡答題(本大題有1小題,共3分)圖1322.如圖13所示是世界上最大的水利樞紐工程,三峽大壩。請用所學物理知識解釋大壩做成上窄下寬形狀的主要原因是什么?四、計算題(本大題有3小題,共20分)圖1423.(5分)圖14(1)當車在水平湖面上勻速行駛時,受到水平方向的阻力是3×103N。則該小車受到的水平推力是多少?(2)當該車漂浮在水面時,浸沒在水中的體積約為1.7m3,該車受到的浮力是多少?(g取10N/kg)圖1524.(7分)如圖15所示是滑雪愛好者穿著滑雪板站立在水平雪面的情景。若他和裝備的總質量是60kg,滑雪板與水平雪面的總接觸面積是0.2m2圖15(1)他和裝備受到的重力是多少?(g取10N/kg)(2)他如圖站立時對水平雪面的壓強是多少?25.(8分)推銷員在推介某型號自動加水器時(如圖16)宣稱:該加水器可在10s內加水1.5升(重力為15N)。該加水器水泵功率是0.6W,加水時需將水提升約0.6m。求:圖16(1)加水器將重15N的水勻速提升0.6m做的功是多少?圖16(2)該加水器水泵在10s內做的功是多少?(3)根據推銷員的宣傳,該加水器的效率是多少?推銷員的話可信嗎?理由是什么?(提示:“加水器效率”的計算方法與“機械效率”的計算方法相同)五、實驗、探究題(本大題有7小題,每空1分,共30分)26.(6分)(1)小紅用刻度尺測量木塊的長度,如圖17所示。其中讀數方式中正確的是_______(選填“a”或“b”)。此物體的長度是_______cm。(2)圖18所示現象,說明力可以使物體發(fā)生_______。將墨水滴入水中,觀察到圖19所示現象,這表明_______。圖17圖20氣流圖18(3)圖20中兩只氣球自由懸掛在空中,用粗吸管對準兩氣球中間沿垂直于紙面方向用力吹氣,可觀察到兩氣球_______(選填“分開”或“合攏”),這是因為氣體流速越大的地方,壓強越圖17圖20氣流圖18圖19圖19mlml圖22圖2127.(4分)天平在稱量時,裝有待測液體的燒杯應放在天平_______盤;天平平衡時,所加砝碼和游碼的位置如圖21所示,則燒杯和液體的總質量為_______g。將部分液體倒入量筒后如圖22所示,則倒入量筒的液體的體積為_______cm3。稱出燒杯和剩余液體的質量為20g。則液體的密度是____g/cm3。圖2128.(2分)如圖23所示是某同學探究“液體壓強與液體密度的關系”的實驗。(1)實驗中,通過U型管兩邊液柱_______來分析液圖23體內部壓強的大小。圖23(2)該同學的實驗方案中存在的主要問題是:_______。29.(5分)在探究二力平衡的條件實驗中,同學們設計了如圖24所示實驗。(1)實驗中需要通過調整_______來改變小車受到的拉力F1、F2的大小。(2)實驗中,當小車處于_______狀態(tài)時,表明其處于平衡狀態(tài)。圖24圖25(3)實驗中,保持F1與F2大小相等,圖24圖25保持平衡(選填“能”或“不能”)。(4)部分同學還設計了如圖25所示實驗方案。圖24和圖25兩種方案中,_______方案更合理。原因是:該設計較好地排除了_______對實驗的影響。30.(4分)圖26圖26(1)實驗前,杠桿應在水平位置平衡,目的是_______。此時應將平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)調節(jié)。次數動力F1(N)動力臂l1(cm)F1×l1(N·cm)阻力F2(N)阻力臂l2(cm)F2×l2(N·cm)平衡情況11550.5105水平平衡21660.5126水平平衡31.523122F1端下沉41.569248F1端下沉525103515F2端下沉(2)下表是小明同學探究過程所記錄的數據。分析歸納表中數據,當_______時,杠桿無法保持水平平衡。(3)在第4次實驗中,小軍發(fā)現F1端下沉,趕緊調節(jié)杠桿右端平衡螺母,使得杠桿恢復水平平衡。他的操作是_______的(選填“正確”或“錯誤”)。次數鉤碼重/N鉤碼提升的高度/m測力計上升的距離/m測力計示數/N機械效率/%140.10.3266.67260.10.32.774.07380.10.33.380.81460.20.62.774.07560.30.92.774.07660.10.526031.(6分)在探究滑輪組機械效率的實驗中,小組同學利用圖27所示滑輪組進行實驗,右表是同學們記錄的實驗數據:(1)實驗中,要豎直向上且_______拉動彈簧測力計。圖27(2)分析比較實驗圖27的數據可得出:使用相同滑輪組時,增加物體的質量,則滑輪組的機械效率將_______(選填“增大”、“減小”或“不變”)。(3)分析比較實驗2、4、5的數據可得出:使用相同滑輪組時,增加物體提升的高度,則滑輪組的機械效率將_______(選填“增大”、“減小”或“不變”)。(4)從數據中可以分析得出:實驗6是使用_____滑輪組做的實驗。(選填“甲”或“乙”)(5)根據實驗數據以及所學知識,除本題所得相關結論外,你能想出哪些提高滑輪組機械效率的方法?請再寫出一種。裝有適量水的燒懷標有刻度的小塑料瓶待測螺母2個32裝有適量水的燒懷標有刻度的小塑料瓶待測螺母2個測量出一個螺母的質量(螺母質量約10g)。要求:寫出實驗步驟和所測物理量符號,并用所測物理量符號表示螺母質量。圖28(提示:水的密度ρ為已知量;塑料瓶的圖28質量要考慮哦?。┡_江區(qū)2011-2012學年(下)八年級期末質檢物理參考答案一、選擇題(本大題有14小題,每小題2分,共28分。每小題只有一個選項正確)題號1234567891011121314答案ADBCDBCACBCDAB二、填空題(本大題有7小題,每空1分,共19分)15.(1)地面;慣性;(2)動16.(1)低;低;(2)??;彈性勢能;17.增大接觸面粗糙程度;大氣壓;18.3×107N;大于;不變;19.2000;83.33%(注:只寫出83%的不給分)20.5;懸?。?1.圖略三、簡答題(本大題有1小題,共3分)22.根據液體壓強公式p=ρgh(1分),液體深度越深,壓強越大(1分),大壩底部做得寬大結實才能抵抗強大的水壓(1分)。(若學生用穩(wěn)度知識解釋,給2分。)四、計算題(本大題有3小題,共20分)23.(1)車做勻速直線運動,(因此受到平衡力的作用)……(1分)F=f=3×103N……(1分)(2)F=ρgV排=103kg/m3×10N/kg×1.7m3=1.7×10424.(1)G=mg得..(1分)=60kg×10N/kg…………..(1分)=600N…………..(1分)(2)因為站在水平雪面上,F=G=600N…………..(1分)…………..(1分)=600N/
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