廣西壯族自治區北海市合浦縣2023-2024學年化學九年級第一學期期中學業水平測試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．以下物質由離子構成的是（）A．氯化鈉B．蒸餾水C．金剛石D．氧氣2．在“對蠟燭及其燃燒探究實驗”中，屬于化學變化的是A．燃燒中蠟燭熔化 B．產物水蒸氣凝結成小水珠C．產物CO2使澄清石灰水變渾濁 D．蠟燭剛熄滅時產生白煙3．科學家用除去，該反應為，則X化學式是（）A． B． C． D．4．如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程，下列說法不正確的是：A．生成物一定是混合物B．分子在化學反應中不可分C．化學反應前后原子種類不變D．該反應既不是化合反應也不是分解反應5．下列五種物質中均含有碘元素，它們按碘的化合價的順序排列：①KI②I2③HIO④X⑤NaIO4。則根據這種排列規律，X不可能是()A．AgI B．KIO3 C．I2O4 D．I2O56．化學概念之間具有并列、包含、交叉等關系，如圖表示概念m和n之間的包含關系，下表選項中，所列概念之間的關系符合圖中所示包含關系的是（）選項ABCDm氧化物純凈物氦氣化合反應n化合物單質稀有氣體氧化反應A．A B．B C．C D．D7．農業上常用質量分數為16%的氯化鈉溶液來選種。下列方法能配制出該選種溶液的是A．4g氯化鈉和16g水 B．16g20%的氯化鈉溶液和5g水C．10g8%的氯化鈉溶液蒸發4g水 D．14g10%的氯化鈉溶液和1g氯化鈉8．下列關于如圖所示反應（條件已省略）的說法中，正確的是A．該反應的化學方程式為B．反應前后，分子的種類一定發生改變C．反應前后，元素的化合價都不會發生改變D．反應物中的氧元素，在反應后完全轉移到O2中9．下圖是小明同學做的有關氧氣、二氧化碳的制取、收集及性質實驗，正確的是（）A．實驗室制CO2 B．收集CO2C．收集O2 D．鐵絲燃燒實驗10．下列實驗操作正確的是（）A．連接儀器B．塞緊膠塞C．傾倒液體D．氧氣驗滿二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下圖是某個化學反應前后的微觀模擬圖。請根據下圖所示回答：（1）該化學反應中，參加反應的和與反應后生成的各粒子間的個數比為______。（2）該反應的基本反應類型為______。（3）該反應中的生成物______（填“可能”或“不可能”）屬于氧化物。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．如圖是幾種實驗室制取氣體的發生裝置和收集裝置，請回答下列問題:（1）指出圖中標有數字的儀器名稱:①_____②_______。（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應選用____(填字母標號，下同)做發生裝置，寫出該反應的符號表達式____;若要收集較為純凈的氧氣最好選用___裝置。（3）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內裝滿水，再連接量筒，用可用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，測量時氣體應從__(填“a”或“b”)進入F中。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．下表是元素周期表中第2、3周期的元素，請回答有關問題。（1）下列各組具有相似化學性質的元素是_____（填字母序號）ANa、ClBO、SCF、ClDAl、Ar（2）寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規律_____。（3）地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素組成的化合物的化學式為_____。（4）某離子的結構示意圖為當x-y=8時，該粒子的符號為_____.（5）具有相同原子數和電子數的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的結構和性質。下列各組粒子中屬于等電子體的是_____（填字母序號）ANO和O2BCO和N2CSO3和CO2DPO43-和SO42-14．小華同學在實驗室用二氧化錳與氯酸鉀混合加熱，成功的制取并收集了幾瓶氣體。（1）實驗過程中，意外發現制得的氣體有刺激性氣味，于是在老師的指導下對該氣體成分進行探究。（提出問題）氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產生的氣體成分是什么？（查閱資料）Ⅰ．氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產生的氣體只以單質形式存在；Ⅱ．氯氣(Cl2)是有刺激性氣味的氣體，能溶于水，且能使濕潤的淀粉碘化鉀試紙變藍。Ⅲ．少量高錳酸鉀固體溶于水成紅色。（猜想與假設）猜想一：該氣體為氧氣；猜想二：該氣體為_____；猜想三：該氣體為氯氣和氧氣。（實驗探究）序號實驗操作實驗現象實驗結論（1）小華用排水集氣法收集A、B兩瓶氣體，將帶火星木條伸入A中；濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入B中A中帶火星木條復燃，B中淀粉碘化鉀試紙不變色。猜想_____成立（2）小明用向上排空氣法收集C、D兩瓶氣體，將帶火星木條伸入C中；濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入D中C中帶火星木條復燃，D中淀粉碘化鉀試紙_____。猜想三成立（反思與評價）老師認為小明結論正確，而小華的不正確，原因是_____。（拓展應用）Ⅰ．若取氯酸鉀和二氧化錳混合加熱后的少量固體，加入足量水溶解，過濾，濾液成紅色，該現象說明該反應還生成了_____。Ⅱ．通過實驗證明氯酸鉀和二氧化錳混合加熱到一定溫度，其中二氧化錳不僅能作為催化劑使氯酸鉀發生分解反應生成氯化鉀和氧氣，同時二氧化錳也能直接與氯酸鉀反應，生成一種固體和兩種氣體，請根據以上分析，寫出后一個反應的化學符號表達式_____。（知識遷移）小明在實驗時，聯想到了漁民用過氧化鈣(CaO2)增加魚池中的含氧量，提出猜想。（猜想）過氧化鈣與水反應可制取氧氣。實驗裝置實驗主要現象試管中加入過氧化鈣和水后，有少量細小氣泡緩慢放出，在導管口幾乎收集不到氣體。實驗結論：過氧化鈣與水反應______(填“能”或“不能”)用于實驗室制取氧氣。（反思）小林希望對此實驗進行改進，使該反應加快，請你幫他提出合理化建議_____。該興趣小組的同學們購得用于增氧的過氧化鈣產品(雜質不含鈣元素)，標簽如圖所示。試計算：（1）過氧化鈣中鈣元素與氧元素的質量比為_____；（2）該過氧化鈣樣品中，過氧化鈣的質量分數是多少？_____(寫出計算過程)五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．醋酸鈉（CH3COONa）可用作調味醬、酸菜、香腸、面包，粘糕等的酸味劑。根據醋酸鈉的化學式計算，（1）醋酸鈉的相對分子質量為__________（2）醋酸鈉中C、H、O、Na四種元素的質量比為_____（最簡整數比）（3）醋酸鈉中________元素的質量分數最小（4）l6.4g的醋酸鈉中含有碳元素的質量為______g。（5）______醋酸鈉與46g乙醇（C2H5OH）含有相同質量的氧元素16．如圖是某種化肥的部分信息，請根據相關信息計算.碳酸氫銨凈重：含氮量：化學工業公司（1）該化肥中氮元素的質量為_______kg.（2）碳酸氫銨的相對分子質量_______；（3）碳酸氫銨中碳、氧兩種元素的質量比_______；（4）碳酸氫銨中氮元素的質量分數_______（計算結果精確到）；（5）該化肥中碳酸氫銨的質量（計算結果精確到）_______；（6）該化肥是_______（填“混合物”或“純凈物”）.（寫出（2）-（5）的計算過程）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】A.氯化鈉由鈉離子和氯離子構成；B.蒸餾水由水分子構成；C.金剛石由碳原子直接構成；D.氧氣由氧分子構成，選A2、C【解析】A、蠟燭熔化是液化過程，是物理變化．B、水蒸氣凝結成小水滴是液化過程，屬物理變化．C、二氧化碳使澄清石灰水變渾濁，是因為生成了碳酸鈣的沉淀導致的，是化學變化．D、蠟燭剛熄滅時產生白煙是蠟蒸汽遇冷形成的石蠟固體，是物理變化．故選C3、C【解析】

根據化學方程式可知：反應物中有：1個硫原子、2個碳原子、4個氧原子，生成物中有：1個硫原子，還缺少2個碳原子、4個氧原子，又因為X的前面系數是2，所以X的化學式為。故選：C。4、B【解析】A、生成物中含有兩種分子，屬于混合物，故A正確；B、化學反應的實質就是分子分裂成原子，原子重新結合成新分子，故B不正確；C、由微粒的變化可知，反應前后原子種類、個數均不改變，故C正確；D、由微粒的構成可知，反應的反應物為兩種化合物，生成物為兩種物質，既不符合分解反應也不符合化合反應的特點，故D正確；故選：B。點睛：分子由原子構成，構成相同的分子為同種物質的分子，同種原子構成的分子為單質分子，不同種原子構成的分子為化合物分子。5、A【解析】

①KI中碘元素的化合價為：（+1）+a=0，a=-1；②依據在單質中，單質中元素的化合價為零，因此I2中碘元素的化合價為0；③HIO中碘元素的化合價為：（+1）+b+（-2）=0，b=+1；⑤NaIO4中碘元素的化合價為：（+1）+c+（-2）×4=0，c=+7；由此可知：①KI②I2③HIO④X⑤NaIO4按從小到大順序排列；A、AgI中碘元素的化合價為：（+1）+d=0，d=-1；B、I（IO3）3，中碘元素的化合價為+3，碘酸根中碘元素的化合價為+5，C、I2O4中碘元素的化合價為：2e+（-2）×4=0，e=+4；D、I2O5中碘元素的化合價為：2f+（-2）×5=0，f=+5；綜上所述X不可能是AgI；故選A．6、B【解析】

A、化合物中包含氧化物；故選項錯誤。B、純凈物中包含單質；故選項正確。C、稀有氣體中包含氦氣；故選項錯誤。D、氧化反應不一定是化合反應，化合反應不一定是氧化反應；故選項錯誤。故選B。7、D【解析】A、所得溶液的溶質質量分數=×100%=20%≠16%，故此方法不可行；B、所得溶液的溶質質量分數=×100%≈15.2%≠16%，故此方法不可行；C、所得溶液的溶質質量分數=×100%≈13.3%≠16%，故此方法不可行；D、所得溶液的溶質質量分數=×100%=16%，故此方法可行．故選D8、B【解析】

A、該反應的化學方程式沒有配平，故A錯誤；B、根據反應的微觀示意圖可知，反應前、后，分子的種類一定發生改變，故B正確；C、反應前的氧元素的化合價為-1價，反應后水中的氧元素顯-2價，氧氣中的氧元素顯0價，反應前后，氧元素的化合價發生改變，故C錯誤；D、根據反應的微觀示意圖可知，反應后中一部分氧元素，在反應后轉移到O2中，一部分轉移到水中，故D錯誤。故選B。9、C【解析】

A、實驗室制二氧化碳的發生裝置，長頸漏斗應該伸入到液面下，防止氣體由長頸漏斗逸出，A選項不正確，不符合題意；B、實驗室用向上排空氣法收集二氧化碳氣體，導管應該伸到集氣瓶底部，B選項不正確，不符合題意；C、利用萬用瓶，采用排水集氣法收集氧氣，萬用瓶中預先裝滿水，氧氣由短管進，水由長管排出，C選項正確，符合題意；D、做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底部應預先留有少量的水或細沙防止高溫熔融物濺落瓶底使瓶底炸裂，D選項不正確，不符合題意。故選C。10、A【解析】

A、當玻璃管插入橡膠管：管口平圓，沾水潤濕，原圖正確，故符合題意；B、塞緊膠塞時，試管不能擠壓桌面，避免用力塞膠塞時，將試管擠壓碎，原圖錯誤，故不符合題意；C、傾倒液體時，試管口要緊挨試劑瓶口，瓶塞要倒放在桌面上，原圖錯誤，故不符合題意；D、氧氣驗滿時，要將帶火星的木條放在集氣瓶口，原圖錯誤，故不符合題意。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、化合反應可能【解析】

（1）反應前后相同的微粒是反應剩余的微粒，即不是反應物，也不是生成物。由圖可知，該化學反應中，參加反應的和與反應后生成的各粒子間的個數比為2:1:2；（2）該反應的基本反應類型為由兩種物質生成一種物質的化合反應；（3）氧化物是由兩種元素組成，且其中一種是氧元素的化合物，該反應中的生成物由兩種元素組成，可能屬于氧化物。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、酒精燈集氣瓶BDb【解析】

（1）①是酒精燈，②是集氣瓶；（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，固液在常溫下反應來制取氧氣，需要選擇裝置B，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣，反應的符號表達式為；用排水法收集氧氣比較純凈，選用D裝置。（3）若將F裝置內裝滿水，再連接量筒，用可用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，測量時氣體應從b進入F中，將水從a端排出。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、BC從左往右，最外層電子數依次增大（合理即可）Al2O3.S2-BD【解析】

（1）A、Na和Cl的最外層電子數不同，不具有相似的化學性質；B、O和S的最外層電子數相同，具有相似的化學性質；C、F和Cl的最外層電子數相同，具有相似的化學性質；D、Al和Ar的最外層電子數不同，不具有相似的化學性質；故填：BC；（2）第三周期元素原子的核外電子排布規律是：從左往右，最外層電子數依次增大（合理即可）故填：從左往右，最外層電子數依次增大（合理即可）；（3）地殼中含量最多的金屬元素是Al元素，在化合物中顯＋3價；地殼中含量最多的非金屬元素O元素，Al元素顯正價，故氧元素在該化合物中顯-2價，故這二者組成的化合物的化學式為Al2O3。（4）當x-y=8時，說明帶有的是2個單位的負電荷，y=8,該粒子的核內質子數為16，故是硫離子，故填：S2-；（5）A．NO和O2的原子數都是2，電子數分別是15和16，不屬于等電子體；B．CO和N2的原子數都是2，電子數都是14，屬于等電子體；C．SO3和CO2的原子數和電子數都不同，不屬于等電子體；D．PO43-和SO42-的原子個數和電子個數都相等，屬于等電子體。故選：BD。14、氯氣一變藍氯氣能溶于水，不能用排水法收集高錳酸鉀MnO2+KClO3KMnO4+O2+Cl2不能加熱過氧化鈣和水的混合物（或向過氧化鈣和水的混合物中加入催化劑）5：472%【解析】

[查閱資料]由質量守恒定律可知，生成的氣體可能是氧氣，也可能是氯氣，還可能是氧氣與氯氣的混合物；[實驗探究]（1）用排水集氣法收集A、B兩瓶氣體，將帶火星木條伸入A中；濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入B中，觀察到A中帶火星木條復燃，B中淀粉碘化鉀試紙不變色，這說明氣體中含有氧氣，沒有氯氣，可見猜想一正確；若猜想三正確，即氣體是氧氣與氯氣的混合物，所以用向上排空氣法收集C、D兩瓶氣體，將帶火星木條伸入C中，濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入D中，會觀察到C中帶火星木條復燃，D中淀粉碘化鉀試紙變藍；[反思與評價]老師認為小華的結論不正確，原因是氯氣能夠溶于水，利用排水法收集時，即使反應生成氯氣，也會溶解在水中；[拓展應用]Ⅰ．若取氯酸鉀和二氧化錳混合加熱后的少量固體，加入足量水溶解，過濾，濾液成紅色，該現象說明反應還生成了高錳酸鉀，這是因為高錳酸鉀溶于水形成紅色溶液；Ⅱ．在加熱的條件下，二氧化錳和氯酸鉀反應生成高錳酸鉀、氧氣和氯氣；反應的符號表達式：MnO2+KClO3KMnO4+O2+Cl2；[知識遷移]實驗結論：過氧化鈣與水反應生成氧氣的速率太慢，所以不能用于實驗室制取氧氣；反思：根據過氧化鈣（CaO2）室溫下穩定，在300℃時分解成氧氣，由此可知加熱過氧化鈣和水的混合物有可能會使反應加快，因此實驗的改進方法有加熱過氧化鈣和水的混合物（或向過氧化鈣和水的混合物中加入催化劑）