山東省青島第二中學2024屆高考考前模擬生物試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．對斐林試劑和雙縮脲試劑的配方，敘述不正確的是（）A．雙縮脲試劑和斐林試劑都含有NaOH溶液和CuSO4溶液B．斐林試劑是由質量濃度為1．15g/mL的CuSO4溶液中和等量的質量濃度為1．1/gmL的NaOH溶液配制而成，用時兩種溶液等量混勻，現用現配C．雙縮脲試劑是將質量為1．lg/mL的NaOH溶液滴入質量濃度為1．11/mL的CuSO4溶液中混合而成的D．雙縮脲試劑由質量濃度為1．1g/mL氫氧化鈉溶液和質量濃度為1．11g/mL硫酸銅溶液組成2．某同學探究過氧化氫在不同條件下的分解情況（實驗中無關變量相同且適宜），結果如下表。下列相關敘述正確的是（）處理試管編號H2O21．5%FeCl120%肝臟研磨液溫度實驗現象12mL——室溫—22mL——90℃++12mL2滴—室溫+42mL4滴—室溫++52mL—2滴室溫+++A．本實驗的自變量是催化劑的種類和溫度B．試管1的處理降低了H2O2分解反應的活化能C．試管4中繼續增加FeCl1的量，氣泡不再增加D．試管5迅速放在90℃環境中，因酶的失活而不產生氣泡3．下列關于免疫調節的敘述，正確的是（）A．抗體能通過胞吞方式進入細胞消滅寄生在其中的麻風桿菌B．人一旦感染HIV就會導致體內T細胞數量大量減少C．B細胞和T細胞分別是在胸腺和骨髓中由造血干細胞分裂分化產生的D．體液免疫和細胞免疫的二次免疫應答都與記憶細胞的迅速增殖有關4．細胞內物質運輸是進行細胞代謝的保證，下列胰腺細胞內物質運輸途徑中不存在的（）A．葡萄糖：細胞外→細胞膜→細胞質基質→線粒體B．轉運RNA：細胞核→核孔→細胞質基質→核糖體→細胞質基質C．RNA聚合酶：核糖體→細胞質基質→核孔→細胞核D．二磷酸腺苷：細胞膜→細胞質基質→線粒體5．（題文）某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。下圖顯示兩者在不同光照強度下的CO2吸收速率。敘述錯誤的是（）A．光照強度低于P時，突變型的光反應強度低于野生型B．光照強度高于P時，突變型的暗反應強度高于野生型C．光照強度低于P時，限制突變型光合速率的主要環境因素是光照強度D．光照強度高于P時，限制突變型光合速率的主要環境因素是CO2濃度6．研究發現，線粒體促凋亡蛋白Smac是促進細胞凋亡的一種關鍵蛋白質，正常細胞的Smac存在于線粒體中，當線粒體收到釋放這種蛋白質的信號時，就將這種蛋白質釋放到線粒體外，然后Smac與凋亡抑制蛋白（IAPs)反應，促進細胞凋亡，下列敘述正確的是A．Smac與IAPs反應加強將導致細胞中溶酶體活動減弱B．Smac基因與IAPs基因的表達過程均在線粒體中進行C．體內細胞的自然更新速度與線粒體Smac釋放速度有關D．Smac釋放到線粒體外不需要消耗細胞代謝提供的能量二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）研究發現SORLA是影響脂肪組織代謝平衡的一種蛋白分子，該分子表達過量會影響胰島素對脂肪細胞的作用效果，從而導致脂肪細胞分解脂肪能力的改變。下圖甲表示胰島素對脂肪細胞的作用效應，圖乙表示不同體重指數（BMI，成年人BMI的理想值是20～25，30以上屬于肥胖）人群中SORLA表達量的平均值。回答下列問題：（1）根據圖甲可知，脂肪細胞膜上存在識別胰島素的結構，該結構的化學本質是____________。根據圖甲分析，胰島素作用于脂肪細胞后，通過_____________等途徑，降低血糖濃度。（2）根據圖乙判斷，SORLA的表達量增加會導致脂肪細胞分解脂肪能力_____________（填“上升”或“不變”或“下降”）。進一步研究發現，SORLA表達量增加，脂肪細胞膜上的胰島素受體數量會發生變化，根據圖甲和圖乙分析這種變化是_____________（填“增加”或“減少”），理由是_____________。8．（10分）如圖是北溫帶某湖泊生態系統能量流動情況的示意圖，請分析與湖泊生態系統相關的問題。[單位：cal/（cm2?a）]（1）如圖是研究能量沿營養級流動的定量分析，生態學家還可以研究能量沿著________流動。（2）能量從第二營養級流入第三營養級傳遞效率是_____，從圖中可以看出能量流動的特點________。（3）該湖泊獨特的氣候特征和優良的水環境使其蘊藏著豐富的挺水植物、浮水植物、浮葉植物和沉水植物等植物資源，這些植物的分布主要體現了群落的_____結構。（4）如果在該湖泊中養殖了一些鰱魚和鳙魚，從能量流動的角度看，需要定期投入飼料的原因是____。（5）某同學在該湖泊中發現了一種魚，其成年魚生活在底層，取食多種底棲動物，而該種魚的幼體生活在水體上層，濾食浮游動物和浮游藻類。該種魚的幼體與浮游動物的種間關系是_____________。9．（10分）腸出血性大腸桿菌是能導致人體患病的為數不多的幾種大腸桿菌中的一種，人體感染該種大腸桿菌后的主要癥狀是出血性腹瀉，感染嚴重者可出現溶血性尿毒綜合征(HUS)，危及生命。該大腸桿菌在血平板（培養基中添加適量血液）上生長時，可破壞菌落周圍的紅細胞，使其褪色，從而形成透明圈。下圖為從被腸出血性大腸桿菌污染的食物中分離和提純該大腸桿菌的操作流程示意圖。請回答下列相關問題：

（1）肉湯培養基可為培養的微生物提供的營養成分包括____。（2）以上操作中在血平板上的接種方法是________；第一次接種操作前和整個接種操作結束后均需要對接種工具進行灼燒滅菌，其目的分別是___和____。（3）為了進一步研究該大腸桿菌的抗原性，常利用___法分離其蛋白質，若甲蛋白質比乙蛋白質后洗脫出來，則相對分子質量較大的是____。在裝填凝膠柱時，不得有氣泡產生，是因為________________10．（10分）賓夕法尼亞州一名49歲女子體內發現了一種非常罕見的大腸桿菌變種，全球沒有任何抗生素可以抵抗。甚至連柯利霉素這種被醫生視為“最后一線藥物”的抗生素，也對這種細菌束手無策。請回答下列有關問題：（1）T2噬菌體是一種專門寄生在大腸桿菌體內的_________，該生物的遺傳物質的基本組成單位是________________。（2）根據所學知識可判斷出：上述大腸桿菌的變種______（填“是”或“不是”）由于染色體變異所致。（3）大腸桿菌的擬核、質粒中的DNA分子____（填“有”或“無”）游離的磷酸基團。當__________酶與DNA結合時，抗生素抗性基因開始轉錄。11．（15分）某實驗基地水庫中放養了一批羅非魚?之后有人在該水庫中放生了一種大型肉食性魚，一段時間后，羅非魚種群數量達到了相對穩定狀態?K0是沒釋放大型肉食性魚前的理想環境容納量?請回答下列問題：（1）水庫中的所有羅非魚形成一個_____________，其特征包括數量特征?____________等，調查羅非魚的數量可以采用___________________?（2）據圖判斷，羅非魚在a~c段大致呈___________型增長，大型肉食性魚最可能是_____________時間點放入水庫的，判斷依據是______________________________。（3）在捕食等壓力下，羅非魚種群的環境容納量更接近____________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解題分析】

斐林試劑是由甲液（質量濃度為1.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質量濃度為1.15g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定還原糖，使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中，且需水浴加熱；

雙縮脲試劑由A液（質量濃度為1.1g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質量濃度為1.11g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定蛋白質，使用時要先加A液混勻后再加入B液。【題目詳解】A、雙縮脲試劑和斐林試劑都含有NaOH溶液和CuSO4溶液，A正確；

B、由上述分析可知，斐林試劑是由質量濃度為1.15g/mL的CuSO4溶液和等量的質量濃度為1.1g/mL的NaOH溶液配制而成，用時兩種溶液等量混勻，現用現配，B正確；

C、雙縮脲試劑是質量濃度為1.1g/mL的NaOH溶液和質量濃度為1.11g/mL的CuSO4溶液構成的，但是兩種溶液需要分開使用，C錯誤；

D、雙縮脲試劑由質量濃度為1.1g/mL氫氧化鈉溶液和質量濃度為1.11g/mL硫酸銅溶液組成，D正確。

故選C。2、B【解題分析】

1.酶是由活細胞產生的具有催化作用的有機物，絕大多數酶是蛋白質，極少數酶是RNA。

2.酶的特性：高效性、專一性和作用條件溫和的特性。

1.酶促反應的原理：酶能降低化學反應的活化能。

4.影響酶活性的因素主要是溫度和pH，在最適溫度（pH）前，隨著溫度（pH）的升高，酶活性增強；到達最適溫度（pH）時，酶活性最強；超過最適溫度（pH）后，隨著溫度（pH）的升高，酶活性降低。另外低溫酶不會變性失活，但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活。【題目詳解】A、實驗設計要遵循單一變量的原則，本實驗的自變量是催化劑的種類或溫度，A錯誤；

B、試管1的處理是加入1．5%FeCl1，Fe1+能作為無機催化劑能降低化學反應的活化能，B正確；

C、試管4中繼續增加FeCl1的量，提高了催化劑濃度，單位時間內產生的氣泡會增加，C錯誤；

D、若把5號試管迅速放在90℃環境中，過氧化氫酶變性失活，但過氧化氫高溫下會分解，其實驗現象將與2號試管的相近，D錯誤。

故選B。3、D【解題分析】

人體的防衛功能（三道防線）：

第一道防線是由皮膚和黏膜構成的，他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用。

第二道防線是體液中的殺菌物質——溶菌酶和吞噬細胞。第三道防線主要由免疫器官（扁桃體、淋巴結、胸腺、骨髓、和脾臟等）和免疫細胞（淋巴細胞、吞噬細胞等）借助血液循環和淋巴循環而組成的。【題目詳解】A、有一些致病細菌如麻風桿菌、結核桿菌等，是寄生在宿主細胞內的，而抗體不能進入宿主細胞，消滅這些病原體要靠細胞免疫，A錯誤；B、HIV最初侵入人體時，免疫系統可以摧毀大多數病毒，在一定時間內T細胞數量會增加，大約一年后，HIV濃度增加，T細胞數量減少，并伴隨一些癥狀出現如淋巴結腫大等，B錯誤；C、B細胞和T細胞都在骨髓中產生，前者在骨髓成熟，后者在胸腺中發育成熟，C錯誤；D、體液免疫和細胞免疫的二次免疫應答都是在特定抗原的刺激下，記憶細胞迅速增殖分化，形成大量的漿細胞或效應T細胞并起作用，D正確。故選D。【題目點撥】抗體在內環境中起作用，不能進入細胞內發揮作用。4、A【解題分析】

本題是對有氧呼吸的過程和場所、細胞結構和功能之間的關系的綜合性考查，根據選項涉及的內容回憶相關知識點，然后分析選項進行解答。【題目詳解】A、葡萄糖在細胞質基質中分解成丙酮酸，由丙酮酸進入線粒體中，A錯誤；B、轉運RNA在細胞核中合成后，通過核孔運輸到細胞質基質，在核糖體中參與完成翻譯過程，B正確；C、RNA聚合酶由細胞質中的核糖體合成后，通過細胞質基質由核孔進入細胞核，在細胞核中起作用，C正確；D、二磷酸腺苷被吸收進入線粒體后參與ATP的合成，D正確。故選A。5、D【解題分析】突變型水稻葉片葉綠素含量低于野生型，光照強度低于P時，對光照的吸收能力低于野生型，則光反應強度低于野生型，A正確；突變型水稻葉片固定CO2酶的活性顯著高于野生型，光照強度高于P時，突變型的CO2吸收速率大于野生型，則暗反應強度高于野生型，B正確；光照強度低于P時，由于突變型水稻葉片葉綠素含量低，則限制因素主要是光照強度，C正確；光照強度高于P時，由于突變型水稻葉片固定CO2酶的活性高，則限制因素是除CO2濃度外的其它因素，D錯誤。光合作用，光照強度，CO2濃度【名師點睛】本題主要考查光照強度和CO2濃度對光合作用的影響，突變型水稻葉片有兩個特點：葉綠素含量低，而固定CO2酶的活性高，圖中P點是個轉折點，P點前光照強度低，突變型光合速率低，P點后光照強度高，突變光合速率高，需正確分析其原因。6、C【解題分析】

A、Smac與IAPs反應加強促進細胞凋亡，將導致細胞中溶酶體活動增強，A錯誤；B、線粒體中的蛋白質，有的是細胞核基因表達的產物，有的是線粒體基因表達的產物，依題意信息無法確定Smac基因與IAPs基因是屬于細胞核基因，還是屬于線粒體基因，因此不能得出“Smac基因與IAPs基因的表達過程一定在線粒體中進行”的結論，B錯誤；C、體內細胞的自然更新屬于細胞凋亡，而Smac與IAPs反應可促進細胞凋亡，所以體內細胞的自然更新速度與線粒體Smac釋放速度有關，C正確；D、線粒體促凋亡蛋白Smac是大分子物質，是以胞吐的方式從線粒體釋放到線粒體外，需要消耗細胞代謝提供的能量，D錯誤。故選C，【題目點撥】本題以“線粒體促凋亡蛋白Smac”為素材，考查學生對細胞凋亡、細胞的物質輸入與輸出等相關知識的識記和理解能力。解答此題的關鍵是熟記并理解相關的基礎知識、形成知識網絡，更主要的是抓住題意中的關鍵信息，諸如“線粒體促凋亡蛋白Smac是細胞中一個促進細胞凋亡的關鍵蛋白”、“Smac與凋亡抑制蛋白（IAPs）反應，促進細胞凋亡”等等，將這些信息與所學知識有效地聯系起來，進行圖文轉換、實現對知識的整合和遷移。二、綜合題：本大題共4小題7、蛋白質促進葡萄糖轉化為甘油三酯和抑制甘油三酯轉化為糖類物質下降增加胰島素與胰島素受體特異性結合增加，從而抑制了脂肪細胞的脂肪分解能力【解題分析】

1、胰島素與胰素受體結合后，一方面促進糖原和非糖物質的合成，另一方面使細胞膜上葡萄糖轉運蛋白增加，促進葡萄糖進入細胞氧化分解。2、分析圖甲：胰島素促進葡萄糖轉化為甘油三酯和抑制甘油三酯轉化為糖類物質。3、分析圖乙：體重指數越大，SORLA的表達量越大，初步判斷SORLA的過量表達會導致脂肪細胞分解脂肪的能力下降，使得細胞中脂肪量增加導致體重增加。【題目詳解】（1）脂肪細胞膜上識別胰島素的結構是胰島素受體，它的化學成分是蛋白質。結合圖甲信息，胰島素與胰島素受體結合后，通過促進葡萄糖轉化為甘油三酯和抑制甘油三酯轉化為糖類物質，使血糖的濃度降低。（2）根據圖乙測定的SORLA表達量與BMI的關系，可以看出體重指數越大，SORLA的表達量越大，說明SORLA的表達量增加會導致脂肪細胞分解脂肪的能力下降，使得細胞中脂肪量增加。根據圖甲和圖乙分析，SORLA表達水平增加，到達細胞表面的胰島素受體數量增加，而胰島素受體的數量決定了結合到細胞上的胰島素分子數量增加，通過抑制脂肪細胞的脂肪分解能力和促進更多的葡萄糖進入脂肪細胞轉化為甘油三酯，導致體重指數增加。【題目點撥】本題考查了血糖平衡調節、脂肪代謝等相關知識，結合圖形獲取胰島素、SORLA表達量、BMI三者之間的關聯，是解題的關鍵。8、一條食物鏈20%單向流動，逐級遞減垂直該生態系統輸出的能量超過了生產者固定的能量捕食和競爭【解題分析】

能量流動的過程：①自身呼吸消耗、轉化為其他形式的能量和熱能；②流向下一營養級；③殘體、糞便等被分解者分解；④未被利用：包括生物每年的積累量，也包括動植物殘體以化學燃料形式被儲存起來的能量。即一個營養級所同化的能量=呼吸消耗的能量+被下一營養級同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的能量。【題目詳解】（1）能量流動的研究出了可以沿營養級流動的定量分析，還可以研究能量沿著一條食物鏈流動。（2）肉食動物是第三營養級，其同化的能量是1.2+1.8=3，而植食動物是第二營養級，其同化的能量=3+7+0.5+4.5=15，所以二者之間的傳遞效率是3/15=20%，能量流動的特點是單向流動、逐級遞減。（3）挺水植物、浮水植物、浮葉植物和沉水植物體現了群落的垂直結構。（4）定期投入飼料說明該湖泊生態系統中輸出的能量超過了生產者固定的能量。（5）該生物幼體以浮游動物和浮游藻類為食，而浮游動物以浮游植物為食，所以該種魚的幼體與浮游動物的種間關系是競爭和捕食。【題目點撥】本題需要考生結合生態系統的結構分析該湖泊生態系統的組成成分，重點是理解能量流動的過程及相關的計算知識。9、碳源、氮源、水、無機鹽等平板劃線法殺死接種環上的微生物避免污染培養基（滅菌）避免污染環境和感染操作者凝膠色譜乙蛋白質氣泡會攪亂洗脫液中蛋白質的洗脫順序，降低分離效果【解題分析】

凝膠色譜法是根據分子量的大小分離蛋白質的方法之一。相對分子質量較小的蛋白質容易進入凝膠內部的通道，路程較長，移動速度較慢；而相對分子質量較大的蛋白質無法進入凝膠內部的通道，只能在凝膠外部移動，路程較短，移動速度較快，先從層析柱中洗脫出來。【題目詳解】（1）肉湯培養基中含有蛋白質，所以可以提供氮源和碳源，又含有水分和無機鹽，所以提供的營養物質為碳源、氮源、水和無機鹽。（2）據圖可知，分離純化大腸桿菌的方法為平板劃線法。第一次接種操作前灼燒接種工具是為了避免接種環上可能存在的微生物污染培養基；劃線結束后灼燒是殺死接種環上殘留的菌種，避免細菌污染環境和感染操作者。（3）凝膠色譜法是根據相對分子質量的大小分離蛋白質的有效方法。由分析可知，乙蛋白質先洗脫出來，所以乙的相對分子質量較大。色譜柱內不能有氣泡存在，一旦發現氣泡，必須重裝，因為氣泡會在色譜柱內形成無效的空隙，使本該進入凝膠內部的分子從這些空隙通過，攪亂洗脫液中蛋白質的洗脫次序，降低分離效果。【題目點撥】本題考查微生物的培養、分離純化以及分離蛋白質等操作的原理和注意事項。10、病毒（或DNA病毒）脫氧核苷酸不是無RNA聚合【解