設(shè)計(jì)方案的制訂海底五星級(jí)豪華賓館海底五星級(jí)豪華賓館現(xiàn)在世界上有一個(gè)地方能夠讓你的假期再也不受天氣影響。那就是“海神”賓館。這座耗資5300萬(wàn)美元的賓館，位于巴哈馬伊柳塞拉島海面以下20米，是世界上首家海底五星級(jí)賓館。“海神”擁有22個(gè)單間和2個(gè)豪華套間。酒店與陸地之間由一個(gè)隧道連接，客人只需要乘坐自動(dòng)扶梯，穿過(guò)隧道，便可以置身海底世界。因?yàn)橘e館里的溫度和壓力被設(shè)置得和地面一致，客人不必?fù)?dān)心會(huì)感覺(jué)不適。海底五星級(jí)豪華賓館設(shè)計(jì)者瓊斯堅(jiān)信它落成后生意必定紅火。“去年在美國(guó)有超過(guò)1億人參觀水族館，因此我相信，人們探尋海底的興趣非常巨大，而且人們的熱度還在不斷上升。”生活在水底固然逍遙，但是消費(fèi)級(jí)別也屬于天價(jià)級(jí)，住一晚上需要1500美元，其中的兩個(gè)豪華套間2萬(wàn)美元一晚。東海大橋全長(zhǎng)32.5公里世界第一長(zhǎng)

設(shè)計(jì)課題明確了，接著就要進(jìn)人制定設(shè)計(jì)方案階段。這一課我們將學(xué)習(xí)收集信息、構(gòu)思方案的方法，學(xué)會(huì)用草圖表現(xiàn)構(gòu)思，學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)、選擇方案。設(shè)計(jì)方案制訂的一般過(guò)程

收集信息設(shè)計(jì)分析方案構(gòu)思方案呈現(xiàn)方案篩選一、收集和處理信息

收集和處理與設(shè)計(jì)課題有關(guān)的信息，是方案構(gòu)思的準(zhǔn)備工作。信息收集得越多，就越有可能找到解決問(wèn)題的好方法。一、信息的收集進(jìn)行信息收集，首先要求設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)好信息的來(lái)源和信息的類(lèi)型，然后再分來(lái)源，分類(lèi)型進(jìn)行收集。

信息的收集是指根據(jù)設(shè)計(jì)選題的要求，有針對(duì)性地收集與選題相關(guān)的信息與資料。信息收集常見(jiàn)的方式有：1、實(shí)地調(diào)查（實(shí)時(shí)）2、訪問(wèn)有關(guān)人員（歷史性問(wèn)題）3、借助媒體（廣播、電視、報(bào)刊、雜志）4、借助因特網(wǎng)5、查閱圖書(shū)資料6、進(jìn)行專(zhuān)家咨詢(xún)。7、調(diào)查市場(chǎng)現(xiàn)狀。不同的收集方法能收集到不同的信息內(nèi)容。功能大小外觀安全耐用材料設(shè)備加工市場(chǎng)用戶(hù)調(diào)查√√√√√√√瀏覽因特網(wǎng)√√√√√√√√√專(zhuān)家咨詢(xún)√√√√√√√√√收看電視√√√查閱圖書(shū)√√√√√√√√√信息收集的各種方法及其內(nèi)容

不同的設(shè)計(jì)課題有不同的信息收集特殊要求，但就一般而言，信息收集都要求做到：全面：收集的信息要齊全。準(zhǔn)確：收集的信息要目標(biāo)明確，表現(xiàn)無(wú)誤。真實(shí)：收集的信息可靠性要高，嚴(yán)防虛假信息。二、信息的整理信息整理是指對(duì)信息的加工處理。1、信息整理常見(jiàn)方式歸類(lèi)：把收集到的信息按性質(zhì)和內(nèi)容分類(lèi)歸納整理；去偽存真：把收集到的信息進(jìn)行鑒別處理，區(qū)分信息的真?zhèn)魏涂煽啃裕蛔プ≈攸c(diǎn)，突出主要因素：把收集到的信息進(jìn)行篩選處理，按重要性排隊(duì)；其他方式等。2、信息整理常用方法比較法核對(duì)法佐證法邏輯法文獻(xiàn)法評(píng)估法調(diào)查法其他方式例如：制作一臺(tái)燈收集信息調(diào)查問(wèn)卷表臺(tái)燈的功能照明照明加日歷照明加筆筒照明加溫度計(jì)照明加計(jì)算器照明加時(shí)鐘照明加應(yīng)急燈照明加裝飾開(kāi)關(guān)手動(dòng)開(kāi)關(guān)聲控開(kāi)關(guān)觸摸式開(kāi)關(guān)光控開(kāi)關(guān)調(diào)光開(kāi)關(guān)紅外線自動(dòng)開(kāi)關(guān)支撐架結(jié)構(gòu)材料金屬塑料木材金屬加塑料塑料加木材木材加金屬結(jié)構(gòu)形式固定式折疊式升降式燈泡節(jié)能燈白熾燈小日光燈燈罩形式普通反光是藝術(shù)造型式其它形式價(jià)格其它收集信息1.訪談對(duì)象：高中學(xué)生。2.訪談時(shí)間：*月*號(hào)3.訪談地點(diǎn)：某市某中校園內(nèi)。4.訪談的主要問(wèn)題：1）你希望的臺(tái)燈是手動(dòng)的、聲控的、觸摸式的、光控的還是其他控制方式。2）你理想的臺(tái)燈的主要功能是什么？3）臺(tái)燈支架所選用材料，你喜歡金屬的、塑料的、木材的、還是別的材料。4）臺(tái)燈的結(jié)構(gòu)形式：你喜歡固定的、折疊的、升降的，還是別的形式。5）臺(tái)燈的燈泡：你喜歡節(jié)能燈、白熾燈，還是小日光燈。6）臺(tái)燈的燈罩：你喜歡普通反射式的、藝術(shù)造型式的，還是其他形式。訪談?dòng)?jì)劃收集信息000102030405060750%70%160%230%100%150%380%300%是指人們?cè)谝欢ǖ恼{(diào)查研究和設(shè)計(jì)分析的基礎(chǔ)上，通過(guò)思考將客觀存在的各要素按照一定的規(guī)律架構(gòu)起來(lái)，形成一個(gè)完整的抽象物，并采用圖、模型、語(yǔ)言、文字等方式呈現(xiàn)的思維過(guò)程。Year最具挑戰(zhàn)性，需要?jiǎng)?chuàng)新思維，大膽構(gòu)思，發(fā)揮個(gè)人潛力。二、方案的構(gòu)思方法二、構(gòu)思設(shè)計(jì)方案構(gòu)思設(shè)計(jì)方案的方法：

1、根據(jù)設(shè)計(jì)課題的要求，借鑒現(xiàn)有信息，形成想法，并逐步加以發(fā)展和完善。

2、組織討論，集思廣益，激發(fā)創(chuàng)造性思維。功能設(shè)計(jì)分析成本適當(dāng)安全可靠易于制作結(jié)構(gòu)穩(wěn)定設(shè)計(jì)需要考慮的主要因素:功能、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、安全可靠、成本適當(dāng)、易于制作······產(chǎn)品設(shè)計(jì)的三要素物環(huán)境人設(shè)計(jì)任何產(chǎn)品都應(yīng)綜合考慮物、人、環(huán)境三個(gè)方面產(chǎn)品設(shè)計(jì)同學(xué)們想一想，臺(tái)燈的設(shè)計(jì)需要考慮哪些因素？（二）設(shè)計(jì)任何產(chǎn)品都應(yīng)綜合考慮物、人、環(huán)境三個(gè)方面。產(chǎn)品本身是一個(gè)整體，包括功能、結(jié)構(gòu)、材料等。但任何產(chǎn)品都不是孤立的，它是為人服務(wù)的，所以人的需求在很大程度上決定著產(chǎn)品的設(shè)計(jì)；另一方面，它是在一定的環(huán)境中使用的，必然要受到環(huán)境的制約，并對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響。因此，設(shè)計(jì)任何產(chǎn)品都應(yīng)綜合考慮物、人、環(huán)境三個(gè)方面。中學(xué)生臺(tái)燈設(shè)計(jì)臺(tái)燈設(shè)計(jì)需要考慮的因素示意圖臺(tái)燈各部件設(shè)計(jì)分析燈泡\燈頭支撐架燈罩開(kāi)關(guān)底座電線\插頭燈泡功能：照明種類(lèi)：白熾燈、日光燈管、節(jié)能燈管要求：中學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間較長(zhǎng)，眼睛易疲勞，能平穩(wěn)地發(fā)光,一般選擇沒(méi)有頻閃或頻閃度較低的燈泡。支撐架作用:支撐作用，并決定臺(tái)燈的高度，還會(huì)影響到光線的利用率。材料:應(yīng)選擇耐用、安全、低成本、美觀的材料。各部件設(shè)計(jì)分析設(shè)計(jì)支撐架時(shí)還應(yīng)考慮哪些方面的問(wèn)題？這些問(wèn)題可以通過(guò)什么樣的支撐架來(lái)解決？答：支撐架的活動(dòng)范圍,活動(dòng)支架思考：燈罩作用:調(diào)節(jié)光線、安全保護(hù)材料:選擇耐用、導(dǎo)熱性弱、不透明、反光度適宜、顏色和諧等特性的材料。各部件設(shè)計(jì)分析開(kāi)關(guān)選擇：手動(dòng)或遙控開(kāi)關(guān)撥動(dòng)式旋鈕式觸摸式光控聲控各部件設(shè)計(jì)分析作用:支撐和穩(wěn)定。材料:選擇堅(jiān)固的、不易碎的材料形狀:底要大些，體現(xiàn)個(gè)性化的風(fēng)格。底座各部件設(shè)計(jì)分析照明燈的基本功能---------燈的附加功能-----電扇、筆筒、收音機(jī)…燈的附加功能-----電扇、筆筒、收音機(jī)…方案構(gòu)思比較權(quán)衡設(shè)計(jì)分析

設(shè)計(jì)分析

比較權(quán)衡

方案構(gòu)思設(shè)計(jì)“分”析方案“構(gòu)”思2.組織討論,集思廣益,激發(fā)創(chuàng)造性思維“頭腦風(fēng)暴法”方案的構(gòu)思方法草圖法模仿法奇特性構(gòu)思法聯(lián)想法1、用草圖表達(dá)構(gòu)思草圖一般都采用徒手繪畫(huà)完成。徒手繪圖就是只使用鉛筆，不使用直尺和其他繪圖工具的繪圖技能。練習(xí)好這種技能，就可以盡快把自己的構(gòu)思畫(huà)出來(lái)，這是一種很有使用價(jià)值的技能。草圖法不僅能將一些想法較明確地表達(dá)出來(lái)，而且可以隨時(shí)修改。在繪制草圖的過(guò)程中，很多靈感、新的想法會(huì)被激發(fā)出來(lái)，新的構(gòu)思也會(huì)因此而形成。（用于呈現(xiàn)設(shè)計(jì)構(gòu)想，進(jìn)行設(shè)計(jì)交流。）學(xué)生設(shè)計(jì)草圖方案構(gòu)思方法一：

“畫(huà)”——畫(huà)草圖——直觀明了方案構(gòu)思方法一：

“畫(huà)”——畫(huà)草圖——直觀明了123能大致表達(dá)設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)意圖；對(duì)畫(huà)圖技術(shù)不過(guò)分強(qiáng)調(diào)，也可隨意修改可自由發(fā)揮、不受拘束畫(huà)圖要求直線的畫(huà)法圓形和曲線的畫(huà)法草圖的分類(lèi)構(gòu)思草圖設(shè)計(jì)草圖：是以具體圖形把想法表現(xiàn)出來(lái)：是經(jīng)過(guò)整理、選擇、修改、和完善的草圖（1）畫(huà)圓“正等測(cè)圓”的畫(huà)法類(lèi)似，只是把畫(huà)“正方形”改為畫(huà)“菱形”而已基本圖形的畫(huà)法（2）畫(huà)圓柱體①畫(huà)兩個(gè)正等測(cè)圓②用兩條平行線連接兩個(gè)正等測(cè)圓（3）畫(huà)立方體①畫(huà)正等測(cè)正方形（兩條虛線）②確定立方體的高，畫(huà)四角垂線（內(nèi)側(cè)垂線為虛線）③畫(huà)一個(gè)平行于底面的正等測(cè)正方形（4）畫(huà)錐體①畫(huà)兩條與水平面成30°角的射線②畫(huà)一條垂線③連接線（內(nèi)側(cè)為虛線）2、模仿法模仿法的核心在于通過(guò)別人的想法、構(gòu)思，激發(fā)自己的靈感。比如我們要設(shè)計(jì)的臺(tái)燈。模仿法在仿生學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用：模仿鷹眼的成像原理仿制出來(lái)的微型照相機(jī)、攝像機(jī)自動(dòng)調(diào)焦的攝像頭等；模仿飛鳥(niǎo)的翅膀結(jié)構(gòu)原理制造出的飛機(jī)機(jī)翼等。（構(gòu)思激發(fā)自己的靈感，觸動(dòng)自己的思維。）模仿法（優(yōu)點(diǎn):少走彎路）“仿”仿生模仿袋鼠式母子雨衣結(jié)構(gòu)模仿奧運(yùn)場(chǎng)館國(guó)家體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”

3、聯(lián)想法要用聯(lián)想法進(jìn)行方案構(gòu)思，人們就必須具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、較廣的見(jiàn)識(shí)、較好的知識(shí)基礎(chǔ)及較豐富的想象力。例如：古人的飛天夢(mèng)。古人的飛天夢(mèng)結(jié)構(gòu)遷移案例：防盜音樂(lè)拉鏈有一位遼寧省梨樹(shù)縣的農(nóng)民農(nóng)閑到城里去的時(shí)候，看見(jiàn)有些人的手機(jī)上佩戴著能發(fā)光、發(fā)聲的“來(lái)電顯掛件”。他就想，如果將這個(gè)東西安到拉鏈上，那就能起到報(bào)警的作用了。于是經(jīng)過(guò)一番設(shè)計(jì)就發(fā)明音樂(lè)防盜拉鏈，在拉動(dòng)拉鏈把手時(shí)拉鏈連桿就接通電路并發(fā)出音樂(lè)。功能遷移案例：拔棉器江西省一位初中二年級(jí)的女學(xué)生，在家里幫助父母到棉田里拔棉桿，由于棉桿根系發(fā)達(dá)，拔起來(lái)很費(fèi)勁，她就想到能不能設(shè)計(jì)一種拔棉桿的工具。原理遷移后來(lái)，她想到了用“羊角錘”拔釘?shù)脑恚?jīng)過(guò)移植，設(shè)計(jì)成了拔棉桿的工具，很受棉農(nóng)的歡迎。

4、奇特性構(gòu)思法運(yùn)用這種方法形成的方案一般具有原創(chuàng)性。這些構(gòu)思在歷史上很少發(fā)生，或從來(lái)沒(méi)能發(fā)生過(guò)，甚至有些構(gòu)思在當(dāng)前的科學(xué)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)條件下無(wú)法實(shí)現(xiàn)。例如：我們可以設(shè)想一種臺(tái)燈，只要人坐在燈旁，依靠人體的熱量就能使臺(tái)燈發(fā)光，并使人看清東西，這樣既節(jié)省電能，又能照明。手機(jī)還可以像變形金鋼那樣在需要時(shí)變成一個(gè)大屏幕的筆記本電腦，你相信嗎？手機(jī)可以像衣服一樣清洗,你相信嗎？你能想像在現(xiàn)實(shí)生活中有一種讓你天天做美夢(mèng)的機(jī)器嗎？

可以清洗的手機(jī)(英國(guó)):這個(gè)手機(jī)并非普通手機(jī)，而是采用了一種名為ElekTex的設(shè)備柔軟技術(shù)，從里到外就像個(gè)布疙瘩，能夠隨意清洗。筆記本電腦(美國(guó)):通過(guò)變形操作，一部手機(jī)可以在幾秒鐘內(nèi)拉開(kāi)成為一臺(tái)有著大屏幕的筆記本電腦。這臺(tái)美夢(mèng)機(jī)，可以通過(guò)它“喚醒”你喜歡的記憶，制造出接近你夢(mèng)想的環(huán)境，從而讓你天天做美夢(mèng)。美夢(mèng)機(jī)（日本）小結(jié)草圖法——直觀明了模仿法——簡(jiǎn)單易行聯(lián)想法——由此及彼奇特構(gòu)思法——與眾不同方案構(gòu)思法方案構(gòu)思的方法還有很多種，同學(xué)們可參閱報(bào)紙、雜志、書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等渠道獲取并靈活運(yùn)用要看在構(gòu)思過(guò)程中能否利用合適的方法，方案有沒(méi)有獨(dú)到、新穎的地方，是否形成了多個(gè)方案，方案的構(gòu)思是否理想等。方案的比較和權(quán)衡在多個(gè)方案經(jīng)構(gòu)思形成之后，我們往往要對(duì)這些方案進(jìn)行評(píng)判和比較，同時(shí)要從設(shè)計(jì)的目的出發(fā)，針對(duì)一些相互制約的問(wèn)題進(jìn)行權(quán)衡和決策，最后選出較為滿(mǎn)意的方案或集中各方案的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)。

評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)構(gòu)思的主要依據(jù)是否符合設(shè)計(jì)的基本原則三、方案篩選

根據(jù)設(shè)計(jì)要求與設(shè)計(jì)原則對(duì)各個(gè)方案進(jìn)行權(quán)衡。設(shè)計(jì)臺(tái)燈首先要滿(mǎn)足基本功能——照明，其次安全性，再考慮結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性和臺(tái)燈的耐久性，最后綜合考慮臺(tái)燈的加工難易等。抓住設(shè)計(jì)的核心與關(guān)鍵是權(quán)衡設(shè)計(jì)方案的必要條件。三.評(píng)價(jià)與選擇設(shè)計(jì)方案構(gòu)思實(shí)用美觀創(chuàng)新穩(wěn)定性安全性環(huán)保性加工難易程度經(jīng)濟(jì)成本方案A方案B方案C方案D方案的比較例：臺(tái)燈方案的比較方案篩選方案A方案B方案C照明效果較差，造型美觀，結(jié)構(gòu)創(chuàng)新，穩(wěn)定，耐久性較好，安全性不高，環(huán)保性不好，制作稍難，價(jià)格適中。照明效果好，材料創(chuàng)新，穩(wěn)定，耐久性好，安全性高，環(huán)保性較好，制作難，價(jià)格適中照明效果較好，穩(wěn)定，耐久性好，安全性高，環(huán)保性不好，制作簡(jiǎn)單，價(jià)格稍高。030201

方案的權(quán)衡是一個(gè)綜合考慮過(guò)程，它們相互關(guān)聯(lián)、互相制約，要抓住設(shè)計(jì)的核心與關(guān)鍵。方案的權(quán)衡權(quán)衡時(shí)首先要考慮最關(guān)鍵因素---功能其次考慮穩(wěn)定性和耐久性最后考慮加工難易程度、成本、環(huán)保性等。制定方案的方法方案篩選方案呈現(xiàn)方案構(gòu)思設(shè)計(jì)分析收集信息54321小結(jié)試一試1、小明要設(shè)計(jì)一個(gè)中小學(xué)生隨身攜帶的水壺，他對(duì)水壺進(jìn)行了設(shè)計(jì)分析，你認(rèn)為對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)分析應(yīng)考慮的因素是（

）A、“物”、“人”、“環(huán)