高三上學期語文讀寫練素材（第156期）主題：奮斗的意義【作文指導】【文題在線】閱讀下面的材料，按要求作文。2023年10月2日，卡塔琳·考里科獲得了諾貝爾生理學或醫學獎，這位女科學家曾因研究方向不被認可而無法申請到科研經費，又因身患癌癥跌入了人生的至暗時刻。在歷經了漫長的孤獨之旅后，她的醫學發現終于獲得了世界的高度認可。2023年10月5日，中國作家殘雪再次與諾貝爾文學獎失之交臂，成為一名“陪跑者”。在長達30年的文學生涯中，殘雪始終堅持自己的創作風格。她曾這樣回答記者:“知音也許暫時少，但慢慢會多一點,況且我的門類本來就不應該是熱鬧的門類。”在人生的賽道上,有的人凝視著前方的目的地，有的人專注于腳下的每一步:有的人享受“勝利者”的輝煌瞬間，有的人心懷“陪跑者"的執著期待……馬克思說:只有奮斗，才能治愈過去的創傷;只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在。作為一名當代青年,你如何理解“奮斗的意義”?請結合材料和自己的感悟,寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲，不得透露個人信息，不少于800字。【文題解析】這是一篇關于奮斗意義的材料作文。材料以卡塔琳·考里科和殘雪為例，展示了他們在人生賽道上的奮斗歷程。在人生的旅程中，有的人專注于目標，有的人專注于過程；有的人享受輝煌，有的人甘于陪跑。馬克思說：只有奮斗，才能治愈過去的創傷；只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在。作為一名當代青年，你如何理解“奮斗的意義”？在審題立意方面，我們可以從以下幾個方面進行思考：奮斗是實現人生價值的必經之路：無論是卡塔琳·考里科還是殘雪，他們的奮斗都使他們實現了自己的人生價值。奮斗是克服困難的動力：面對科研經費的困難和生活壓力的挑戰，卡塔琳·考里科和殘雪都選擇了堅持，這正是奮斗的力量。奮斗是自我成長的磨礪：在奮斗的過程中，我們不僅實現了目標，也在這個過程中不斷成長和進步。在寫作時，可以采用層進式結構，先提出中心論點，然后分論點從不同角度論證，最后聯系實際，總結全文。也可以采用對照式結構，讓“奮斗”與“不奮斗”這兩種狀態進行碰撞，在碰撞中深化自己對“奮斗的意義”的理解。在表達上，可以采用比喻、反問等修辭手法，增強文章的表達效果。當然，也可以采用一些名人成功的事例來論證，從而使文章更具說服力。總的來說，這個作文題具有一定的開放性，但無論持哪種觀點，都應做到言之成理，論據充分，表達流暢。【佳作賞析一】奮斗的意義在這個瞬息萬變的時代，我們常常被追問“奮斗的意義”。那么，奮斗的價值究竟體現在何處呢？或許，我們可以從兩位杰出女性的故事中找到答案。2023年10月2日，卡塔琳·考里科榮獲諾貝爾生理學或醫學獎。2023年10月5日，中國作家殘雪再次與諾貝爾文學獎失之交臂，成為了一名“陪跑者”。兩個不同領域的女性，用她們的堅持與奮斗，譜寫了屬于她們的生命贊歌。一個在醫學領域，一個在文學領域，她們的故事，她們的奮斗，讓我深感奮斗的力量。回想起自己的人生軌跡，我不禁感慨萬千。在人生的賽道上，有的人目光堅定地凝視著前方的目的地，有的人腳踏實地地專注于腳下的每一步；有的人陶醉于“勝利者”的輝煌瞬間，有的人心懷“陪跑者”的執著期待。我們都是這個世界的奔跑者，我們都在用自己的方式去追求、去奮斗。在我看來，奮斗的意義在于在經歷不被理解和孤獨的過程中，依然堅定地追求自己的夢想，努力實現自己的價值。正如卡塔琳·考里科和殘雪一樣，他們在追求科學和文學的道路上，都曾面臨巨大的困境和挑戰，但他們始終堅持自己的信仰，最終在孤獨和不被理解中取得了舉世矚目的成就。奮斗讓我們在困境中找到自我，實現人生的價值。卡塔琳·考里科在研究方向不被認可、身患癌癥的困境中，依然堅定地追求自己的夢想，最終發現了世界高度認可的醫學成果。殘雪在文學創作的道路上，面對知音難覓的困境，依然堅持自己的創作風格，成為了獨具一格的優秀作家。正是因為他們不懈的奮斗，使得他們在困境中找到了自我，實現了人生的價值。奮斗讓我們在孤獨中成長，鍛煉自己的意志。在追求夢想的道路上，孤獨是不可避免的。卡塔琳·考里科和殘雪都曾在孤獨中探索、成長。正是這種孤獨，讓他們更加堅定地追求自己的夢想，鍛煉了自己的意志。在奮斗的過程中，孤獨可以化作力量，推動我們不斷前行。奮斗讓我們在不斷挑戰中超越自己，實現人生的輝煌。人生充滿了挑戰，只有勇敢地面對挑戰，才能不斷超越自己。卡塔琳·考里科和殘雪在面臨挑戰時，始終保持堅定的信念，最終在挑戰中取得了輝煌的成就。正如馬克思所說，只有奮斗，才能治愈過去的創傷；只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在。奮斗的意義在于讓我們在困境中找到自我，實現人生的價值；在孤獨中成長，鍛煉自己的意志；在不斷挑戰中超越自己，實現人生的輝煌。作為一名當代青年，我們應該堅定信念，勇敢地追求夢想，努力實現自己的價值，為中華民族的希望和光明所在貢獻自己的力量。【佳作賞析二】奮斗的贊歌2023年的金秋，卡塔琳·考里科與殘雪，兩個不同領域的女性，用她們的堅持與奮斗，譜寫了屬于她們自己的輝煌篇章。一個在醫學的領域里，歷經孤獨與困苦，終于攀上了諾貝爾獎的巔峰；一個在文學的殿堂中，堅守自我，淡然面對陪跑者的稱謂，她們的奮斗，無疑是對自己生命的最好詮釋。當卡塔琳·考里科在科研的道路上，因研究方向的不被認可而無法申請到科研經費，甚至因身患癌癥跌入了人生的至暗時刻，她沒有放棄，沒有退縮。她的堅持，她的奮斗，終于讓她在漫長的孤獨之旅后，迎來了世界的高度認可。她的故事告訴我們，只有奮斗，才能治愈過去的創傷；只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在。殘雪，這位在文學道路上堅持了30年的女性，面對諾貝爾文學獎的失之交臂，她沒有失落，沒有抱怨。她用自己的行動，證明了知音也許暫時少，但慢慢會多一點。她的門類，本來就不應該是熱鬧的門類。她的奮斗，是對自己文學信仰的堅守，是對自己創作風格的自信。在人生的賽道上，有的人凝視著前方的目的地，有的人專注于腳下的每一步；有的人享受“勝利者”的輝煌瞬間，有的人心懷“陪跑者”的執著期待。然而，不論我們處在什么樣的位置，做什么樣的事情，奮斗，都是我們生活的底色。作為一名當代青年，我深深感受到，奮斗，不僅僅是為了達到某個目標，更是為了實現自我價值，為了讓自己的人生更加充實和有意義。奮斗，可以讓我們在失敗中成長，從挫折中站起來，讓我們的人生更加精彩。生活，就像一場馬拉松，每個人都在自己的跑道上奔跑。有的人跑得快，有的人跑得慢，但只要我們堅持跑下去，就一定能夠到達終點。在這個過程中，我們會遇到各種各樣的困難，但只要我們心懷信念，勇往直前，就一定能夠戰勝困難，實現我們的目標。奮斗，是我們生活的動力，也是我們實現自我價值的途徑。只有通過奮斗，我們才能真正地了解自己，才能真正地實現自己的價值。因此，讓我們懷揣信念，堅持奮斗，讓我們的人生更加精彩，讓我們的人生更加有意義。在這個世界上，沒有什么事情是一蹴而就的，也沒有什么事情是不需要努力就可以實現的。只有奮斗，才能讓我們的人生更加充實，只有奮斗，才能讓我們的人生更加精彩。所以，讓我們奮斗吧，不論我們處在什么樣的位置，做什么樣的事情，只要我們堅持奮斗，就一定能夠實現我們的目標，就一定能夠讓我們的人生更加充實和有意義。奮斗，是我們生活的贊歌，也是我們實現自我價值的途徑。只有通過奮斗，我們才能真正地了解自己，才能真正地實現自己的價值。因此，讓我們懷揣信念，堅持奮斗，讓我們的人生更加精彩，讓我們的人生更加有意義。【佳作賞析三】在不被理解和孤獨中追求卓越2023年10月，卡塔琳·考里科和殘雪分別成為諾貝爾生理學或醫學獎和諾貝爾文學獎的候選人。盡管她們最終未能獲獎，但她們的故事卻深深地打動了我。她們的經歷讓我重新思考了奮斗的意義：在人生的賽道上，我們是否應該為了一個目標而奮斗，還是在奮斗的過程中享受每一個腳步？卡塔琳·考里科的故事告訴我們，奮斗的意義在于追求真理和知識，無論這個過程有多么艱難和孤獨。考里科在研究方向不被認可、身患癌癥的至暗時刻，都沒有放棄對醫學的探索。她的堅持和奮斗終于換來了世界的認可，她的醫學發現獲得了諾貝爾獎的榮譽。殘雪的故事則告訴我們，奮斗的意義在于堅守自己的信念和風格，無論這個過程有多么漫長和艱辛。殘雪在文學創作的道路上，始終堅持自己的風格，即使在面對諾貝爾文學獎的失之交臂時，她也依然堅定地相信：“知音也許暫時少，但慢慢會多一點，況且我的門類本來就不應該是熱鬧的門類。”這兩個故事共同揭示了一個道理：奮斗的意義并不在于獲得榮譽和認可，而在于追求真理、知識和自我。這個過程中，我們可能會遇到不被理解和孤獨的困境，但正是這些困境，讓我們更加堅定地追求卓越。作為一名當代青年，我深感自己肩負的責任和使命。在這個快速發展的時代，我應該以奮斗的姿態，去追求更高的目標，實現自我價值。在這個過程中，我可能會遇到困難和挫折，但我相信，只要我堅定信念，勇往直前，我一定能夠實現自己的夢想。馬克思曾說：“只有奮斗，才能治愈過去的創傷；只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在。”這句話深深地觸動了我，讓我更加堅定地相信，奮斗是人生最美好的姿態。無論我身處何地，無論我面臨什么樣的困境，我都會以奮斗者的姿態，去追求真理、知識和自我，為實現我們民族的希望和光明，貢獻我的一份力量。總之，奮斗的意義在于追求卓越，無論這個過程有多么艱難和孤獨。只有通過奮斗，我們才能實現自己的價值，為我們的民族和國家做出貢獻。讓我們在奮斗的道路上，堅定信念，勇往直前，共同創造一個更加美好的未來。【閱讀拓展】（一）奔跑不只為第一當四處加油聲喊起，我只能聽自己呼吸，這一刻只有孤獨自己，才可以相信我可以，當我們加油聲喊起，只是為了能告訴你，這一刻有我和你一起，沖頂的路途不孤寂，奔跑不只為了第一。選擇真實的自己，有多少路可以上山崗，你要親手去開辟，奔跑不只為了第一，傾聽內心的聲音，每一步都在證明你，存在的意義，當四處加油聲喊起，我只能聽自己呼吸，這一刻只有孤獨自己，才可以相信我可以，奔跑不只為了第一。為了創造出神奇，讓世界為你去喝彩，你要感謝你自己，奔跑不只為了第一，對手只有你自己，當你努力邁開第一步，冠軍已是你，奔跑不只為了第一……。做人難，難在安身立命，這么大的世界，這么小的個人；大世界人太多，這么多的人與人既互相聯系又互相排擠，時空莫逆，來路莫測。千難萬難，難的是如何給自己在這個擁擠的世界上找到屬于自己的一席之地，我漸漸發現，其實人生所需甚少，按照內心的聲音向這個世界索取，往往獲益匪淺，它不僅可以滿足你外在的需求，甚至可以連心靈的空缺一塊彌補。于是在那些感覺自己的一切都被欲望捆綁，滿腦子想法都被現實束縛的日子里，我開始跑步了，與其糾纏不清，不如淡然放下。一天、一年、或者一生只做好一件事，無為而無不為。奔跑時，把眼光放遠，把目標細化，我在呼吸之間找到了取舍之道，在腳步的交替中找到了平衡之感，每天只享受于跑步的過程，只做好這一件事，認真去做，量力而為。一步一個腳印，踏踏實實向前奔跑，回顧以往，發現這一年雖然只做了這一件事，但收獲頗豐。我變得不再復雜，簡單行事，我變得規律生活，更能享受到心靈的自由，我變得不拘泥于細枝末節，更能從容應對生活和工作上的一切，原來夢想、理想并不需要多么崇高偉大，心向所處才貼合最真的自己。只把一件事做好，就是生活本初的節奏，再忙再累的日子都會云淡風輕，再苦再咸的生活都不值一提。歲月烙印在我們心底的就只有靜好，因為我們當年的某一時刻，只想著把手頭的那件事做到極致。因外力而不得不放棄的東西叫想法，不為其它所累而不愿放棄的才是夢想。這種無法放棄的力量就來自于內心。不要荒廢時光。毋貪眼前之樂，年少盡量多學點文化，打開眼界，拓寬思路，培訓智慧，年稍長后才有在生活的夾縫里游刃的資本。不要自卑自賤，也不要好高鶩遠。人活在世，懂透了一部書抑或精于一件事，就不用心慌，就是有挫折，也是暫時的。社會機制本身必然為學有所專技有所長的人提供機會。要相信這個，因為社會的運轉需要這樣的人。向著自己的夢想、理想而向前奔跑，只要堅持下去，雖然最終沒有獲得成功，但向前奔跑時經歷過的東西，永遠是自己在成長中的一筆財富。奔跑不只為第一，更重要的是向著自己的夢想而一點一點的努力，自己意義上的成功，是超越自我，突破自我，發揮出自己的潛能、發揮出自己的毅力、發揮出自己的才能，使自己磨礪成一把鋒利的劍，在前行的路上能夠披荊斬棘，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。奔跑不只是為了第一，向前努力、向前奮斗、向前拼搏，成功將會屬于我們的。（二）一步一個腳印蝸牛不相信自己的緩慢，一步一個腳印的向自己的目標爬行，終于到達了自己的目的地，水滴不相信自己的脆弱，日復一日，年復一年，一步一個腳印的撞擊石塊，終于造就了水滴石穿的奇跡，蠶蛹不相信堅硬的外殼，一步一個腳印，每天努力一點，終于獲得了破繭重生的光明，在生活中，也許你沒有一個好的開始，但只要你一步一個腳印，每天努力一點，你終會獲得成功。人生之行悠遠，人生之路漫漫，回首人生路上，每一個不會磨滅的深深腳印都記錄著你的風風雨雨，每一個不能忘卻的足跡都銘刻著你的深深記憶，每一個不可抹去的腳步都鐫錄著你的種種情感……你的快樂、幸福是輕快的腳印，你的憂愁、苦痛是凌亂的腳印；你的仇恨、悲憤是沉重的腳印，正是因為有了這樣一個個、一串串、一片片不同的腳印，你的人生之路才值得細細回味，你的人生之路才能夠永遠銘記。因為有了人生的腳印，我們能體會到前人的偉大和今人的奮發；因為有了人生的腳印，我們能感受到從前的酸甜苦辣和現在的苦盡甘來；因為有了人生的腳印，我們能聯想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。成長之路上也布滿了腳印，我們不求每一個腳印寫下的都是甜蜜與歡樂，但求無悔于每一個腳印；我們不求每一個腳印留下的都是幸福與微笑，但求無愧于每一個腳印；我們不求每一個腳印記下的都是美好和痛快，但求無憾于每一個腳印……走好人生第一步，不要讓人生之路布滿悔恨、愧疚、遺憾；走好人生每一步，我們可以在未來一個如水的夜晚里，打開記憶的閘門，細心體味曾經的腳印，感受以前的風風雨雨，曾有的深深記憶、往昔的種種情感，你會感到心滿意足！人生的旅途中有快樂、有悲傷，然而每個人都有屬于自己的腳印，有的人弄虛作假、不務正業，浪費每一天美好的光陰，而有的人一步一個腳印踏踏實實的做一件事情，認真、充實的過每一天從來不浪費。不要想著遠在下面的巖石，而是要著眼與那最初的一小步，走了這一小步再走下一步，直抵達我所要的地方。這樣的人生才不會有遺憾，一步一個腳印慢慢的走，無論結果如何都要一步一步的來。人生的路，非常的長，在這一條路上會遇到各種挫折，我們要學會面對挫折，不可以遇到一點挫折就對生活失去信心，要學會面對才會有成功。人生中有許許多的困難，但是無論困難有多少大，只要把它分解成一個個小困難，在一個個的去戰勝這些小困難，最后的你一定可以戰勝大困難。古往今來的中外偉人并不是自出生以來就一直是優秀的，縱使有天賦因素的存在，也無法遮掩他們曾經的拼搏與付出。花草樹木的生長都是有周期的，更有一個過程，沒有哪一株草破土后能在瞬間變得成熟，沒有那一朵花含苞后能立刻變得嬌艷，更沒有哪一棵樹發苗后能轉眼變成參天大樹……它們都需要花費一定的時間去完成量的積累。也只有經過量的積累才能促成質的轉變。并不是想成為什么就能一下子變成什么，要想成為無邊沙漠中的仙人掌，必需具備頑強耐旱的體質及堅持不懈的品格，要想成為雄偉山峰的巖石，必需做好經受風雨摧殘，烈日烘烤的準備，要想成為蔚藍天空中的一片白云，必需要有積少成多的思想及包容塵埃的風范。一步步地來，一步一個腳印地走，腳踏實地地走，你會發現我們的人生活得非常得充實，活得非常地漂亮。【閱讀訓練】閱讀下面的材料，完成1-3題。一穗三餐韓春榮素玉挎了大荊條筐。得挎個大的，萬一撿到的東西多呢，筐里還放了把小鎬，萬一能從田鼠洞里扒出東西呢。素玉挎著大筐在田間慢慢逡巡，看見什么撿什么，蘿卜葉子撿進來，嫩些的苦菜薅下來，撿到兩個青棉花桃子，捏捏沒捏動，放進筐里，回去在窗臺上曬兩天，不咧嘴也能捏開，棉瓣撕巴撕巴，就是棉花。素玉看見一小片苣荬菜，叫了聲哎喲，忙撂下筐一陣刨。可轉了老半天時間，筐里還是一層薄薄的綠。田鼠洞看到兩個，已被人扒過了，翻到了根兒，土上有些糧食碎殼，挑了幾個捻過，都是空的，一粒糧食也沒剩下。夕陽毫無顧忌地紅，明天又是大晴天呢。素玉看了會兒夕陽，只好回家。低著頭，一步步跨過田壟，或順著田壟，看著一根根一拃高的高粱茬子。忽然，她站住了，迅速瞄瞄四周，附近沒人，她快走幾步貓下腰。那穗高粱肥得很，紅透了，懶懶地躺在壟溝里。素玉把它輕輕放進筐里，又看看壟溝有沒有散落下米粒，沒有，這是一穗完整的高粱。素玉想，它就是特意等著我的，它掉下來時沒人發現，躺在這里幾天，也沒被發現。到家，素玉把倆棉桃放到窗臺上，進了屋，看了眼灶前被火光映得臉龐通紅的大閨女，笑了下，不聲不響把高粱穗放到衣柜上，用水壺擋住。又到廚房把筐里東西洗凈，放進碗里端上飯桌。晚飯烙的鍋貼兒，干地瓜秧磨的面，有些甜，配上白菜湯，野菜蘸大醬，孩子們都吃出一頭汗。飯后，大閨女搬走炕桌，另幾個孩子歪在炕上打著水嗝。素玉卸下柜蓋，反放在炕上，把高粱穗拿過來，孩子們立刻眼睛一亮，不由往前湊了湊。魚干兒說：“媽，你哪兒弄來的呀？”她說：“還不是撿的，有空兒就得出去撿。”她拿著搟面杖細細搟，高粱粒一顆顆脫出來。大閨女說：“媽你咋不用飯桌搟？”她說：“飯桌裂了縫，不平整，還傷漆，柜蓋子又平又厚實，你老祖宗留下的柜可是邦邦硬的。”她把搟高粱的過程拖得比較長，這活兒不累，孩子們也樂得看，魚干兒還把沒脫去殼的高粱粒從殼里擠出來。第二天素玉去地里轉回來時，剛拐進街口，就看見老蔫，老蔫說：“新高粱米，真香，香一條街。”她笑著說：“是呀。”迎著香味進了院子，進了屋，對大閨女說：“多燒個開，多焐一會兒，要不湯不稠。”素玉終于讓大閨女端上了米粥，她拿勺子輕輕抄底一舀，半勺飯粒半勺米湯放進碗里，攪了攪粥，又盛了勺，放到魚干兒的面前，這孩子從生下來身上就沒啥肉，本來念想著家有余糧，沒好意思直接叫余糧，去了個“米”字，這下“米”就跟他沒緣，從沒人叫他余良，都叫他魚干兒。魚干兒拿匙先舀了點兒米湯，吧嗒吧嗒嘴說：“真香。”她又盛完四碗粥分別放到四個孩子面前，自己拿碗，輕輕在上層舀了碗米湯放自己面前，抓了個鍋貼兒。大閨女從自己碗里撈了半匙米粒倒進素玉碗里，素玉說：“你吃你的，我碗里有，盆里還有。”幾個孩子都遞過半匙米粒來，她用手護住自己的碗說：“各吃各的，盆里還有呢，今天都吃飽嘍。”她又說：“過些天白菜都收了，我刨些白菜根子，曬干了磨成面，做餅子可好吃了。”孩子們都樂了，說：“媽你真能干，啥招兒都有。”老蔫見人就說：“素玉真會過日子，一個高粱穗子吃三天。”那三天，有些人在晚飯時磨磨蹭蹭經過素玉家那條街，一下下吸動鼻子。糧食終于發下來，素玉和孩子們還是每天都抽空到田野去，撿回一些吃的一些燒的。素玉說要千方百計，爭取明年不斷糧。素玉挎著筐在田野上逡巡，直到冬天來臨，再也沒撿到一穗高粱。接連幾個秋天，素玉都沒能從田里撿到一穗高粱，可她經常想到那穗高粱，想起時，滿懷幸福。（有刪改）1.下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.小說通過素玉看到高粱穗后“迅速瞄瞄”、“快走幾步貓下腰”以及把它“輕輕放進筐里”等細節描寫，顯示出了素玉不想讓別人發現高粱穗的自私心理。B.素玉把“搟高粱的過程拖得比較長”是因為這一穗高粱在饑荒時期對全家人來說非常珍貴，這也展現出了素玉在搟高粱時的小心翼翼和內心的喜悅。C.文中交代了“魚干兒”名字的來歷，寫出了余良因營養不良而像“魚干兒”一樣瘦弱的身體以及素玉拉扯幾個孩子的不容易。D.素玉給孩子盛