2024屆福建省廈門市大同中學高三下學期一模考試生物試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列有關植物激素的說法，正確的是（）A．植物激素的作用特點都具有兩重性B．植物激素在幼嫩組織中均進行極性運輸C．植物生長發育和適應環境是多種激素共同調節的結果D．乙烯只存在于繁殖器官中，其主要作用是促進果實成熟2．現有一未受人類干擾的自然湖泊，某研究小組考察了該湖泊中處于食物鏈最高營養級的某魚種群的年齡組成，結果如下圖（注：表中“1+”表示魚的年齡大于等于1、小于2，其他以此類推）。研究表明：該魚在3+時進入成年，9+時進入老年。下列敘述錯誤的是（）A．圖中的數據常采用標志重捕法的調查結果處理獲得B．可推測該魚種群數量的變化趨勢是保持穩定C．種群的年齡金字塔中有一條中線，該線代表每一個年齡組中間年齡的個體數D．根據表中數據可知幼年、成年和老年3個年齡組個體數的比例約為1∶1∶13．下列關于種群特征的敘述，正確的是（）A．某農田中豌豆種群的性比率基本保持1：1B．水螅的存活曲線為對角線形，各年齡組死亡率相同C．盛夏時節某樹林中蟬種群的年齡金字塔為倒金字塔D．附著在石頭上的藤壺沒有互相吸引或排斥而呈隨機分布4．下列有關“DNA是主要的遺傳物質”探索歷程的敘述，正確的是（）A．肺炎雙球菌體內轉化實驗可證明遺傳物質不是蛋白質B．將S型菌的DNA和R型菌混合培養，培養基上會出現S型菌C．T2噬菌體能利用肺炎雙球菌細胞內的物質來合成自身的組成成分D．噬菌體侵染細菌實驗中，32P標記組為實驗組，35S標記組為對照組5．下圖表示某動物一個精原細胞分裂時染色體配對時的一種情況，A~D為染色體上的基因，下列分析錯誤的是A．該變異發生在同源染色體之間故屬于基因重組B．該細胞減數分裂能產生3種基因型的精細胞C．C1D2和D1C2轉錄翻譯產物可能發生改變D．C1D2和D1C2可能成為C、D的等位基因6．下列有關生物膜的敘述，不正確的是A．具有雙層膜的細胞器是線粒體、葉綠體B．粗面內質網上有合成磷脂的酶C．細胞膜由磷脂、蛋白質和少量的糖類組成，有的還含有膽固醇D．細胞膜能夠進行細胞間的信息交流，主要與膜上分布的糖蛋白有關二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）研究生態系統結構與功能的重要意義在于維持生態系統的穩定性、提高能量的利用率。某農場在蘋果種植園中采取了一系列措施，以提高蘋果的產量。回答下列有關問題：（1）蘋果樹整形可以提高蘋果產量，你認為下列兩種樹形中產量較高的是________，從光合作用的角度分析，其原因是_____________________。從植物生命活動調節的角度看，這樣整形應用的原理是_________________________________。（2）果農通過長期探索發現，在樹檔之間種植薄荷、蒿子、大蒜等有特殊氣味的植物，可有效驅除果樹、田間的害蟲。從信息傳遞的角度看，利用薄荷、蒿子、大蒜等驅蟲借助的是________信息，其作用是________。從生物多樣性價值的角度來看，用薄荷、蒿子、大蒜等驅蟲是利用了其________________價值。（3）除上述實例外，列舉出利用信息傳遞提高蘋果產量的相關措施________________________________（至少說出2項）。8．（10分）側柏是一種常見的庭園綠化樹種，葉和枝還可入藥，木材可供建筑和家具等用材。科研人員對某地的側柏天然林與人工林進行群落豐富度的研究，選取不同面積的樣方（20m×20m、2m×2m、1m×lm）進行調查，統計結果如下表：物種數量（種）面積（hm2）側伯總數量（株）喬木層灌木層草本層天然林22332753653728人工林8996277521（1）群落中_________稱為豐富度，調查草本層的物種豐富度宜選用題中____面積的樣方。（2）人工林中側柏的種群密度約為_________（保留整數即可）。人工林是指通過人工種植的方式營造而成的森林，人類為了一定的目的開發利用森林資源，往往會使群落演替的速度和方向與________不同，對于利用強度較大的人工林，應實施相應的____________投入，保護其內部結構與功能的協調。（3）調整人工林能量流動關系的主要目的是________，適當往人工林中引入當地樹種有助于提高生態系統___________。9．（10分）如圖為某家族患有兩種罕見遺傳病的系譜圖，致病基因分別位于常染色體和X染色體上，一種先天代謝病稱為黑尿病（A、a），病人的尿在空氣中一段時間后，就會變黑。另一種因缺少琺瑯質而牙齒為棕色（B、b）。某地區人群中每10000人當中有1個黑尿病患者，每1000個男性中有3個棕色牙齒。回答下列問題：（1）黑尿病的遺傳方式是___________，判斷的理由是_________________________________。（2）3號個體的基因型是___________，其攜帶的致病基因來自______________________。（3）若10號個體和14號個體結婚，生育一個棕色牙齒的女兒的概率是______________________。（4）若10號個體與該地區一表現型正常的男子結婚，則他們生育一個棕色牙齒并患有黑尿病的孩子的概率為______________________。10．（10分）預防新冠肺炎（COVID-19）的有效措施是接種疫苗，核酸疫苗已成為疫苗研發的新領域。圖是一種自擴增mRNA疫苗的設計、制備及作用機理的過程示意圖，其中樹突細胞是機體免疫過程中的一類吞噬細胞。請回答：（1）自擴增mRNA合成的原料是_____，能自我擴增是因為其中含有_____。包裹自擴增mRNA的脂質體進入樹突細胞的方式是___。（2）過程④、⑥都能獨立進行是因為自擴增mRNA兩個編碼區中都含有____，核糖體在mRNA上的移動方向是______（填“3’→5”’或“5’→3”’）。（3）抗原肽被呈遞到樹突細胞膜表面后，與____接觸并使其活化，最終引起人體產生特異性免疫，獲得_____，具備對病毒的免疫力。（4）DNA疫苗通過抗原蛋白基因在動物細胞中表達引起機體免疫應答。與DNA疫苗相比，mRNA疫苗的安全性更有優勢，這是因為mRNA不需要進入___，無整合到宿主細胞染色體基因組中的風險，且易被_____水解，不會遺傳給子細胞。11．（15分）下圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲病由一對等位基因（A、a）控制，乙病由另一對等位基因（B、b）控制，兩對等位基因獨立遺傳。已知Ⅲ4攜帶甲病的致病基因，正常人群中甲病基因攜帶者的概率為4%。下表是①～④群體樣本有關乙病調查的結果，請分析題意回答下列有關問題：（1）據圖分析，甲病的遺傳方式為__________，判斷乙病的遺傳方式要根據系譜圖及表中的__________類家庭。Ⅲ3的兩對等位基因均為雜合的概率為_________。（2）若Ⅳ1與一個正常男性結婚，則他們生一個只患乙病男孩的概率是__________。若Ⅳ4與一個正常女性結婚，則他們生一個表現型正常的女孩，她是甲病基因攜帶者的概率__________。（3）下列屬于遺傳咨詢范疇的有__________。A．詳細了解家庭病史B．推算后代遺傳病的再發風險率C．對胎兒進行基因診斷D．提出防治對策和建議（4）若Ⅰ1同時患線粒體肌病（由線粒體DNA異常所致），則Ⅱ2、Ⅱ3__________（填“均患該病”、“均不患該病”或“無法確定”）。若Ⅲ2同時患克氏綜合征，其性染色體為XXY，其兩條X染色體分別來自外祖父和外祖母，說明Ⅲ2患克氏綜合征的原因是__________。（5）若乙病遺傳情況調查中共調查1000人（其中男500人，女500人），調查結果發現患者25人（其中男20人，女5人），如果在該人群中還有15個攜帶者，則b基因的頻率是__________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解題分析】

植物激素是由植物體內產生，能從產生部位運送到作用部位，對植物的生長發育有顯著影響的微量有機物。植物體內存在的目前分認的植物激素有：生長素、細胞分裂素、赤霉素、乙烯和脫落酸等。【題目詳解】生長素的作用表現出兩重性，其他植物激素沒有兩重性，A錯誤；生長素在幼嫩組織進行極性運輸，其他植物激素不進行極性運輸，B錯誤；在植物的生長發育和適應環境變化的過程中，各種植物激素并是是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調節的結果，C正確；植物體各個部位都能合成乙烯，乙烯的主要作用是促進果實成熟，D錯誤；因此選C。【題目點撥】扎實的生物學基礎知識是解題的關鍵。2、C【解題分析】

種群的年齡組成：（1）增長型：種群中幼年個體很多，老年個體很少，這樣的種群正處于發展時期，種群密度會越來越大；（2）穩定型：種群中各年齡期的個體數目比例適中，數目接近，這樣的種群正處于穩定時期，種群密度在一段時間內會保持穩定；（3）衰退型：種群中幼年個體較少，而老年個體較多，這樣的種群正處于衰退時期，種群密度會越來越小。【題目詳解】A、對于活動能力強、活動范圍大的個體調查種群密度時適宜用標志重捕法，故調查這一湖泊中該魚的種群密度，常用的調查方法是標志重捕法，A正確；

BD、研究表明該魚在3+時達到性成熟（進入成年），9+時喪失繁殖能力（進入老年），結合表中數據可知幼年、成年和老年3個年齡組個體數的比例為（92+187+121）∶（70+69+62+63+72+64）∶（55+42+39+264）=400∶420∶400≈1∶1∶1，年齡結構為穩定型，由此可推測該魚種群數量的變化趨勢是保持穩定，BD正確；

C、種群的年齡金字塔中有一條中線，該線與年齡的個體數無關，該線兩側代表不同性別的個體數，C錯誤。

故選C。【題目點撥】本題結合柱形圖，考查種群的特征，要求考生識記種群的數量特征，掌握各數量特征之間的關系，能結合表中數據準確判斷各選項。3、B【解題分析】

1.種群的很多特征是種群內個體特征的統計值，如出生率、死亡率、年齡結構和性比率等，而密度和分布型則是種群所特有的。2.存活曲線是表示種群中全部個體死亡過程和死亡情況的曲線。主要有如下類型：類型I（凸形）：大多數個體都能活到平均生理年齡，但達到這一年齡后，短期內幾乎全部死亡，人類和很多高等動物都十分接近這一類型。類型II（對角線形）：各年齡組死亡率相同。水螅、一些鳥類和小型哺乳類動物比較接近這一類型。類型III（凹形）：低齡死亡率極高，但是一旦活到了某一年齡，死亡率就變得很低而且穩定，牡蠣和樹蛙屬于這一類型。3.年齡金字塔底部代表年輕的年齡組，頂部代表老的年齡組，寬度則代表該年齡組個體數量在整個種群中所占的比例。年齡金字塔還有一條中線，它把每一個年齡組都分為左右兩半，左邊代表雄性，右邊代表雌性，因此可以知道在每個年齡組中雌雄個體各占多少。生態學家通常把種群分成三個年齡組，即生殖前期、生殖期和生殖后期（圖4-1）。有些昆蟲，生殖前期特別長，生殖期極短，生殖后期等于零。典型的例子就是蜉蝣和蟬，蟬的若蟲要在地下生活多年，而羽化出土后的成年蟬只能生活一個夏季。分布型是指種群中個體的空間配置格局，包括集群分布、均勻分布和隨機分布。在密度相同的情況下，種群可以有不同的分布型。集群分布是常見的分布型，如橡樹和雪松的種子常落在母株附近而形成集群；蛾類因趨光性、蚯蚓因趨濕性和藤壺附著在同一塊巖石上而形成集群；動物因彼此密切交往而形成社會集群。人類在地球表面也呈集群分布。【題目詳解】A、豌豆植株沒有性別的劃分，故某農田中豌豆種群不會出現性比率，A錯誤；B、由分析可知，水螅各年齡組死亡率相同，其存活曲線為對角線形，B正確；C、由分析可知，盛夏時節某樹林中蟬種群的年齡金字塔為正金字塔，C錯誤；D、附著在石頭上的藤壺因趨濕性而呈集群分布，D錯誤。故選B。4、B【解題分析】

1.肺炎雙球菌體內轉化實驗結論是：S型細菌中必然存在“轉化因子”；艾弗里的體外轉化實驗得出的結論:DNA才是使R型細菌產生穩定遺傳變化的物質。由實驗過程可知R型細菌發生轉化的條件是：由S型細菌的DNA存在；2.T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗步驟：首先獲得35S和32P標記的T2噬菌體，然后再與未標記的大腸桿菌混合培養，然后適時保溫后再攪拌、離心，最后通過檢測上清液和沉淀物中的放射性高低，從而得出結論。【題目詳解】A、格里菲思的肺炎雙球菌體內轉化實驗，只能證明肺炎雙球菌中存在轉化因子，A錯誤；B、將S型菌的DNA和R型菌混合培養，S型菌的DNA能進入R型菌，因此培養基上會出現S型菌，B正確；C、T2噬菌體的宿主細胞為大腸桿菌，而不是肺炎雙球菌，C錯誤；D、噬菌體侵染細菌實驗中，兩組相互對照，均為實驗組，D錯誤。故選B。5、A【解題分析】

A、同源染色體中非姐妹染色單體之間的對應片段（含等位基因的片段）發生交叉互換會產生基因重組，分析圖中交換的片段所含的基因不是對應的等位基因，而是非等位基因所在的片段，所以不是基因重組，A錯誤；B、該細胞減數分裂能產生3種基因的細胞，分別是ABCD、ABC1D2、ABC2D1，B正確。C、由于C、D基因的部分片段交換，所以產生的新的C1D2和D1C2基因在轉錄和翻譯后，其產物可能發生改變，C正確；D、根據圖示分析，C1D2與C在染色體上的位置相同，而D1C2與D在染色體上位置相同，所以它們可能成為染色體上的新等位基因，D正確。故選A。6、B【解題分析】

細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質，其中磷脂雙分子層構成細胞膜的基本骨架。含有膜結構的細胞器有：液泡、線粒體、葉綠體、溶酶體、內質網、高爾基體等。【題目詳解】具有雙層膜的細胞器有線粒體（有氧呼吸的主要場所）、葉綠體（光合作用的場所），A正確；光面內質網上有合成磷脂的酶，B錯誤；細胞膜由磷脂、蛋白質和少量的糖類組成，有的還含有膽固醇，其中磷脂雙分子層構成細胞膜的基本骨架，C正確；細胞膜能夠進行細胞間的信息交流，主要與膜上分布的糖蛋白有關，糖蛋白還具有潤滑、保護等作用，D正確。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、乙甲的枝條太密互相遮光，不利于光能的充分利用解除頂端優勢化學調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定性間接利用性外激素干擾害蟲交配、利用特定的發聲裝備吸引蜜蜂前來傳粉、播放鳥類結群信號錄音吸引鳥類捕食害蟲，等等【解題分析】

生命活動的正常進行，離不開信息的作用；生物種群的繁衍，也離不開信息的傳遞；信息還能夠調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定。信息傳遞在農業生產中的應用有兩個方面：一是提高農產品或畜產品的產量；二是對有害動物進行控制。生物多樣性價值包括直接價值、間接價值和潛在價值。【題目詳解】（1）甲的枝條太密，互相遮光，不利于光能的充分利用，枝條太多，對有機物的消耗也多，不利于有機物的積累；乙樹形比較合理，不存在上述情況。在果樹幼小的時候進行整枝，解除頂端優勢，利于側枝的生長。（2）薄荷、蒿子、大蒜等產生的特殊氣味屬于化學物質，為化學信息。驅趕害蟲的作用是調節生物的種間關系，以維特生態系統的穩定性，屬于間接價值。（3）利用性外激素干擾害蟲交配、利用特定的發聲裝備吸引蜜蜂前來傳粉、播放鳥類結群信號錄音吸引鳥類捕食害蟲等均可以提高蘋果產量。【題目點撥】熟記生態系統的信息傳遞的種類及作用，生物多樣性的價值種類及判斷方法是本題的解題關鍵。8、物種數目的多少1m×1m1250株/hm2自然演替物質和能量使能量持續高效地流向對人類最有益的部分穩定性【解題分析】

1、樣方大小：①一般草本植物：1m×1m；灌木：4m×4m；喬木：10m×10m；②如果種群個體數較少，樣方面積需要適當擴大；③應以物種個體數達到最穩定時的最小面積計算。2、物種豐富度：群落中物種數目的多少。物種豐富度是描述群落中物種多樣性的主要指標。特點：不同群落豐富度不同。3、抵抗力穩定性：①含義：生態系統

抵抗外界干擾并使自身的結構與功能保持原狀的能力。②規律：生態系統的成分越單純，營養結構越簡單，自我調節能力就越弱，抵抗力穩定性就越低，反之則越高。③特點：調節能力有一定限度，超過限

度，自我調節能力就遭到破壞。4、研究能量流動的意義包括：①研究生態系統的能量流動，可以幫助人們科學規劃設計人工生態系統，使能量得最有效的利用。例如桑基魚塘（利用桑葉喂蠶、蠶沙養魚、魚塘泥肥桑）。②研態系統的能量流動，可以幫助人們合理地調整生態系統中的能量流動關系，使能量持續高效地流向對人類最有益的部分。【題目詳解】（1）群落中物種數目的多少叫做豐富度，根據以上分析可知，調查草本層的物種豐富度宜選用題中1m×lm的樣方面積。（2）根據表中數據可知，人工林中側伯總數量為77521株，人工林面積為62hm2，因此人工林中側柏的種群密度約為77521÷62≈1250株/hm2。在群落演替過程中，人類的活動會影響群落演替的方向和速度，往往會使群落演替的速度和方向與自然演替不同，生態系統的自我調節能力具有一定的限度，因此對于利用強度較大的人工林，應實施相應的物質和能量投入，以保證生態系統內部結構和功能的穩定，提高生態系統的穩定性。（3）根據以上分析可知，調整人工林能量流動的關系，使能量持續高效地流向對人類最有益的部分，當地樹種具有較強的適應環境的能力，適當往人工林中引入當地樹種可以增加生態系統營養結構的復雜程度，有助于提高生態系統的穩定性。【題目點撥】本題考查群落和生態系統的知識點，要求學生掌握群落的物種組成及其調查物種數目的方法，把握樣方法的使用及其注意事項，理解群落演替的影響因素，掌握生態系統的穩定性及其原因，能夠根據題意把握提高生態系統穩定性的措施和方法，識記研究能量流動的意義。9、常染色體隱性遺傳3號、4號不患黑尿病，而所生女兒6號患黑尿病AaXBYa基因來自1號或2號，B基因來自2號1/41/404【解題分析】

黑尿病遺傳分析，3號和4號正常生出患病的女兒，可知黑尿病屬于常染色體隱性遺傳病。根據題干信息“兩種罕見遺傳病的系譜圖，致病基因分別位于常染色體和X染色體上”，可知棕色牙齒為伴性遺傳病，再由6號患病，11號正常，可知棕色牙齒為伴X顯性遺傳病。【題目詳解】（1）據遺傳系譜圖分析，3號、4號不患黑尿病，而所生女兒6號患黑尿病，可知黑尿病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳病。（2）3號個體只患棕色牙齒，而6號兩病皆患，因此其基因型是AaXBY，其中a基因可能來自1號，也可能來自2號，而B基因一定來自2號。（3）10號個體棕色牙齒，基因型是XBXb，14號基因型是XbY，后代生一個棕色牙齒女兒XBXb的概率是1/4。（4）10號個體的基因型是AaXBXb，該地區表現型正常的男子的基因型是A_XbY，根據題干信息，某地區人群中每10000人當中有1個黑尿病患者，則aa=1/10000，a=1/100，A=99/100，引起該地區男子是Aa的概率為（2×1/100×99/100）/（2×1/100×99/100+99/100×99/100）=2/101，因此兩者后代患黑尿病概率為2/101×1/4=1/202，后代患棕色牙齒（XbXb和XbY）的概率1/2，則他們生育一個棕色牙齒并患有黑尿病的孩子的概率為1/202×1/2=1/404。【題目點撥】本題考查了基因的自由組合定律在伴性遺傳中的應用，意在考查學生分析圖譜的能力、判斷遺傳病遺傳方式的能力、從題中獲取有效信息的能力、以及能用數學方式準確地描述生物學方面的內容、以及數據處理能力。10、四種核糖核苷酸RNA復制酶編碼區胞吞起始密碼子和終止密碼子5′→3′T細胞記憶細胞等細胞核RNA酶【解題分析】

據圖分析可知：自擴增mRNA包括翻譯區和非翻譯區兩大區域，其中翻譯區又分為病毒RNA復制酶編碼區和病毒抗原蛋白編碼區，經脂質體包裝后，自擴增mRNA可侵入或者通過肌肉注射的方式進入樹突細胞，經過一系列過程后合成抗原肽。【題目詳解】（1）構成mRNA的基本單位是（4種）核糖核苷酸；據圖分析可知，自擴增mRNA含有RNA復制酶編碼區，故其能自我擴增；據圖可知，包裹自擴增mRNA的脂質體是以胞吞的方式進入樹突細胞的。（2）④、⑥為翻譯過程，能讓翻譯過程進行及結束是因自擴增mRNA兩個編碼區中都含有起始密碼子和終止密碼子；據核糖體上多肽鏈的長度可知，核糖體在mRNA上的移動方向是5′→3′。（3）因病毒為胞內寄生物，故會引發機體的細胞免疫反應，具體過程為：抗原肽被呈遞到樹突細胞膜表面后，與T細胞接觸并使其活化，最終引起人體產生特異性免疫（細胞免疫），同時獲得記憶細胞，具備對病毒的記憶和免疫力。（4）結合題圖及題干信息可知，mRNA不需要進入細胞核，無整合到宿主細胞染色體基因組中的風險，且易被RNA酶水解，不會遺傳給子細胞，故mRNA疫苗的安全性比DNA疫苗更有優勢。【題目點撥】解答此題需充分把握題干信息，如多肽鏈的長度、脂質體包裹后進入細胞的方式、mRNA不進入細胞核等，結合特異性免疫的過程分析作答。11、常染色體隱性遺傳②2/3497/400022/71ABD均患該病Ⅱ2形成卵細胞過程中的減數第一次分裂兩條X染色體未分離3%【解題分析】

分析系譜圖：Ⅱ1和Ⅱ2都不患甲病，但他們有一個患甲病的兒子（Ⅲ2），說明甲病是隱性遺傳病，但I1的兒子正常，說明甲病是常染色體隱性遺傳病。Ⅲ3和Ⅲ4都不患乙病，但他們有患乙病的孩子，說明乙病是隱性遺傳病，可能是常染色體隱性遺傳病，也可能是伴X染色體隱性遺傳病。【題目詳解】（1）根據系譜圖分析可知：甲病是常染色體隱性遺傳病，乙病是隱性遺傳病。乙病為隱性遺傳病，可能是常染色體隱性遺傳病，也可能是伴X染色體隱性遺傳病，再結合表格中②號家庭中“母病子病，父正女正”的特點可知，該病為伴X染色體隱性遺傳病。就甲病而言，Ⅲ3的父母均為Aa，則其基因型及概率為1/3AA、2/3Aa；就乙病而言，Ⅲ3的基因型為XBXb。因此，Ⅲ3兩對等位基因均為雜合的概率為2/3×1=2/3。（2）從患甲病角度分析，Ⅲ3的基因型及概率為1/3AA、2/3Aa，Ⅲ4攜帶甲病的致病基因，則Ⅲ4的基因型為Aa，可推知后代為AA的概率為1/3×1/2+2