年份1949建國初期文革時期新時期1956197619661978專題五現代中國的文化與科技文化事業的曲折發展

課程標準：知道我國“百花齊放、百家爭鳴”的方針，討論在貫徹“雙百”方針過程中取得的經驗與教訓。百花齊放百家爭鳴活力初現遭遇挫折重現春天“雙百”方針提出貫徹1956年文革時期1978年背景社會主義改造基本完成，社會主義制度的建立1956年春中共中央政治局擴大會議“二為”方針一.“雙百”方針的提出與新中國文化事業的繁榮1.背景:1956年，社會主義制度在中國的建立和大規模經濟建設的逐步展開……2、提出:3、目的：（1956～文革前）1956.4,中共中央政治局擴大會議充分調動知識分子的積極性，使其為社會主義服務。

藝術問題上的“百花齊放

學術問題上的“百家爭鳴”

4、“雙百”內涵：這是一個基本性的同時也是長期性的方針,

不是一個暫時性的方針。實質：特點：是在藝術和科學領域實行政治民主、藝術民主、科學民主。前提：擁護社會主義制度和黨的領導作用：正確方針、根本保證5、影響：科學技術領域和文學藝術領域，出現了“百花齊放、百家爭鳴”的繁榮景象。▲文學、電影和戲劇創作繁榮表現：《紅巖》、《紅日》、《紅旗譜》、《誰是最可愛的人》……老舍——話劇《茶館》；郭沫若——歷史劇《蔡文姬》;楊沫——長篇小說《青春之歌》 二、曲折發展——“雙百”方針貫徹受挫1、原因：①根本原因：“左”傾錯誤的泛濫②政治運動的擴大化和“文革”的到來（文革時期）導火線：1965.11，上海《文匯報》發表姚文元《評新編歷史劇〈海瑞罷官〉》2、文革中文藝事業遭到摧殘的表現（1）優秀文化典籍遭破壞，國家文物遭摧殘破四舊（舊思想、文化、風俗、習慣）（2）優秀文藝人士遭迫害甚至迫害致死，全國橫掃一切“牛鬼蛇神”（３）中外優秀作品禁演，文藝創作萬馬齊喑，文藝園地百花凋零，樣板戲一枝獨秀。八個樣板戲京劇：《紅燈記》《沙家浜》《奇襲白虎團》《智取威虎山》《海港》芭蕾舞劇：《紅色娘子軍》《白毛女》交響樂：《沙家浜》“八億人民八個戲”人們對當時的景象用戲言表示:跑了吭大吭,看個沙家浜;跑著上氣不接下氣,看個紅燈記;朝鮮電影哭哭笑笑,越南電影飛機大炮,阿爾巴利亞電影莫明其妙,中國電影新聞簡報文化大革命時期,人們只能跳忠字舞,忠字舞是文革時期用于廣場（大場地）或游行的隊列行進間的歌頌性群眾舞蹈。主要動作有：雙手高舉表示對紅太陽的信仰，斜出弓步表示永遠追隨偉大導師毛澤東，緊握雙拳表示要將革命進行到底。跳舞時手里還要揮動語錄本（紅寶書）或紅綢巾作為道具。三、文藝事業的繁榮1、文革結束后，清算“左”傾錯誤；2、堅持貫徹“雙百”方針3、總方向：鄧小平的“二為”方針（1978年以后)背景:“為人民服務，為社會主義服務”√文藝再次呈現繁榮景象：1、以反映“文革”為主題的“反思文學”、“傷痕文學”，2、以改革實踐為主題的文學作品，3、反映豐富的社會生活的戲曲、電影等。二、人民教育事業的發展社會主義教育的興辦（1949-1966）“文革”中的“教育革命”（1966—1976）教育事業的蓬勃發展（1977至今）一、社會主義教育的興辦1、新中國的建立（1949-1956）（1）改造舊教育，建立社會主義的新教育（2）教育面向工農，面向國家建設；（3）1954年憲法正式將教育為人民大眾服務的性質確定下來。2、全面建設社會主義時期(1956-1966)（1）毛澤東提出全面發展的教育方針：

三育（德智體）（2）倡導“兩種教育制度”(全日制和半工半讀制度)和“兩種勞動制度”：德育為首（1）順利地完成了從半殖民地半封建教育向新民主主義和社會主義教育的轉變，確立了社會主義的新型教育。（2）逐步形成比較完整的國民教育體系;（3）培養了大批素質較高的勞動后備軍和德才兼備的建設人才。新中國的教育事業的成效：1、背景（1）停課鬧革命,成立紅衛兵組織,到各地進行大串聯,學校秩序混亂（2）全國大中小學校招生基本停止（3）知識青年“上山下鄉”二、“文化大革命”中的“教育革命”2、表現：

（1）學校停課,知識青年上山下鄉，教育戰線一片混亂（2）1966年,廢止高考制度。（3）70年代初，招收“工農兵學員”，不需文化考試就可以上大學。

[例子：張鐵生被稱為“白卷英雄”]3、影響：（1）破壞中國教育事業，導致人才缺乏（2）民族文化素質下降（3）拉大了與發達國家的差距1.70年代中后期：在教育戰線上撥亂反正，平反冤假錯案；1977年恢復高考制度，倡導尊師重教。三、教育事業的蓬勃發展措施：2.改革開放后：（1）1983年，鄧小平提出“三個面向”的指導方針;（3）1982年以來，制定《義務教育法》等，初步建立起中國教育法律法規體系；√（2）

1995年首次正式提出科教興國戰略√成就：基普及九年義務教育，基本掃除青壯年文盲①普通教育與職業教育并舉②擴大高校辦學的自主權③211工程(高等教育)④1989年啟動希望工程（基礎教育）⑤加大對西部地區和少數民族教育發展的力度深化教育改革的措施課程標準：1、識記與掌握建國后五十多年來所取得的科技成就、相關科學家的事跡2、了解建國后我國科學技術發展的原因。第三科學技術的發展與成就新中國成立后，科研水平低。一、科研的起步與國力展示1、起步的背景：“向科學進軍”2、政府措施：（2）成立科研機構（3）壯大科研隊伍（4）編制遠景規劃（1）建立發展方針“自力更生”中國科學院、歸國“游子”、《十二年科學發展遠景規劃》政府培養國家科技委一、科研的起步與國力展示4、新中國科技艱難的拓荒者李四光華羅庚吳階平錢學森鄧稼先領域時間成就地位、意義核技術1958年中國第一座實驗性原子反應堆建成標志著中國開始跨入原子能時代。1964年第一顆原子彈爆炸成功；1967年中國成功爆炸第一顆氫彈；建國以來的重大科技成就秦山核電站大亞灣核電站中國在任何情況任何時侯不會首先使用原子彈和平利用核技術領域時間成就地位、意義航天空間技術1970年第一顆人造地球衛星“東方紅一號”。中國開始進入航天時代1999年1999年以來神舟號飛船2003年“神舟5號”載人航天中國在航天技術和運載火箭技術方面，已經邁入世界先進國家行列領域時間成就地位、意義生物工程技術1965人工合成結晶牛胰島素世界上第一個蛋白質的全合成，開辟了人工合成蛋白質的時代。1999加入人類基因組研究計劃成為參與這一計劃的唯一發展中國家2001-2002相繼完成國際人類基因組合作計劃中的基因測序人物和水稻基因工作框架序列圖領域時間成就地位、意義農業科技1973袁隆平，雜交水稻“南優2號”（第二次綠色革命）為中國和世界的糧食增產作出了重大貢獻計算機技術1983中國第一臺每秒鐘運算達1億次以上的計算機——“銀河”在長沙研制成功標志著中國計算機技術發展到一個新階段2002中國研制運轉速度可達每秒1.027萬億次的超級計算機在高性能計算機的開發應用方面取得重大突破袁隆平與雜交水稻中國工程院院士，1973年，成功選育出雜交水稻新品種“南優2號”被譽為雜交水稻之父2001年國家最高科技獎獲得者2004年“感動中國”十大人物頒獎詞：“他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉村教師的時候，已經具有顛覆世界權威的膽識；當他名滿天下的時候，卻仍然只是專注于田疇，淡泊名利。一介農夫，播撒智能，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有的人遠離饑餓。“喜看稻菽千重浪，最是風流袁隆平”。”南優2號

探究：新中國成立后，科學技術發展的原因。

1、社會主義制度和經濟發展的促進2、黨和政府重視科技工作：制定科技發展和規劃，重視科技人才3、科技人員的愛國奉獻和努力4、第三次科技革命的推動（主要原因）建國初黨中央作出發展“兩彈一星”戰略決策的根本目的是：

A維護世界和平

B發展核能源，緩和電力供求矛盾

C打破美蘇核壟斷

D維護國家安全，為社會主義建設創造和平環境D2001年第一屆“國家最高科學技術獎”的獲得者是（）Ａ．袁隆平Ｂ．鄧稼先Ｃ．楊利偉Ｄ．錢學森A“兩彈一星”是指（）A．原子彈、導彈和人造地球衛星B．原子彈、氫彈和人造地球衛星C．氫彈、導彈和人造地球衛星D．核彈、導彈和人造地球衛星A新中國建立以來，取得世界第一的科技成就是（）

A．研制出每秒運算速度上億次的計算機

B．人工合成結晶牛胰島素

C．掌握載人航天技術

D．原子彈爆炸成功B新中國成立后，中國各項事業蓬勃發展，其最主要原因是（）

A.中國獲得了真正獨立

B.中國政府的重視

C.中國人民的辛勤勞動

D.有利的國際環境A“雙百方針”提出的社會形勢是 A．新民主主義革命即將勝利 B．社會主義制度即將確立

C．中共“八大”剛剛結束 D．三大改造已經完成B在“雙百”方針影響下誕生的長篇小說有①《青春之歌》②《茶館》③《蔡文姬》④《三里灣》A．①②③④ B．①③④ C．①④ D．②③C“雙百方針”是提倡在文藝、科研領域，有①獨立思考的自由②辯論的自由③創作和批評的自由④發表意見和保留意見的自由A．①②③④ B．②③④C．①③④ D．①②③A1956年毛澤東提出的“百家爭鳴”與春秋戰國時期出現的“百家爭鳴”的主要區別是A、在目的上不同B、在內涵上不同C、在表現上不同D、在作用上不同A關于新中國建國初期教育方針和政策的表述，不屬實的是

A．新中國的文化教育是民族的、科學的、大眾的文化教育

B．其重要內容是向工農和工農子女開門

C．開展掃盲和工農識字教育

D工農業者脫產入學，接受正規教育D20世紀90年代以來黨和政府把教育事業擺在優先發展的地位，提出的戰略是A.科教興國