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文檔簡介
2024屆三明市重點中學高三一診考試生物試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.2018年1月美國學術期刊《免疫》報道,記憶T細胞會儲存在脂肪組織中。下圖是研究人員進行的有關實驗,相關敘述錯誤的是A.記憶細胞毒性T細胞是由細胞毒性T細胞或記憶細胞毒性T細胞增值分化形成的B.接受脂肪組織移植前的實驗鼠B應接種相應的病原體C.實驗鼠B不患病是非特異性免疫和特異性免疫共同作用的結果D.僅圖示實驗還不足以證明移植脂肪組織中有記憶T細胞2.生物體的生命活動受到多種因素的影響。在其他影響因素保持恒定且適宜時,如圖所示曲線最有可能用來表示()A.CO2跨膜運輸速率隨膜兩側CO2濃度差的變化B.植物浄光合速率隨光照強度的變化C.酶促反應速率隨反應物濃度的變化D.植物的呼吸作用強度隨溫度的變化3.下圖方框內為人體內某組織或器官的結構示意圖,A、B、C分別表示不同的體液,據圖判斷,下列敘述錯誤的是()A.B中滲透壓大小主要與無機鹽和蛋白質的含量有關B.A滲回B和滲入C的量相差不大C.若圖示方框為肝臟,則飽飯后B中Ⅱ端比Ⅰ端葡萄糖含量低D.若圖示方框為胰島組織,則飽飯后B中Ⅱ端比Ⅰ端胰島素含量高4.細胞分化是細胞生命歷程中的一個重要階段?下列有關細胞分化的敘述,正確的是()A.愈傷組織的形成過程中會發生細胞分化B.受抗原刺激后B細胞形成漿細胞的過程中存在細胞分化現象C.成熟紅細胞含有血紅蛋白基因表明該細胞已經發生了細胞分化D.細胞分化是基因選擇性表達的結果,具有可逆性5.人體活細胞能對環境變化作出反應,下列敘述錯誤的是()A.長期低氧環境可能導致紅細胞數量下降B.長期缺鐵可能導致血液中乳酸含量上升C.不同信號可能引發同種細胞產生相同的效應D.相同信號可能引發不同細胞產生不同的效應6.線粒體是一種存在于大多數細胞中的由兩層膜包被的細胞器,是細胞中進行能量轉換的結構,是細胞進行有氧呼吸的主要場所,被稱為“powerhouse”。下圖為線粒體中相關物質的生物合成示意圖,下列分析錯誤的是()A.線粒體中有核糖體以及RNA聚合酶、解旋酶等物質B.僅靠線粒體內基因的表達產物,線粒體不能完成全部的代謝C.圖中遺傳信息的流動過程中堿基互補配對方式完全相同D.與核DNA表達相比,線粒體DNA的表達沒有空間上的障礙二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)穩態可包括生物體的穩態和生態系統的穩態,閱讀下列材料,回答問題:Ⅰ、正常人的空腹血糖含量是2.8﹣2.2g/l,胰腺是參與調節血糖平衡的主要器官。現有甲、乙、丙三名成年人進行糖尿病的診斷測試,先禁食22小時,再分別喝下等量含l22g葡萄糖的溶液,4小時內定時測定三人血漿中的葡萄糖和胰島素水平,結果如圖2、2所示:(2)胰腺既是內分泌腺,也是外分泌腺,由胰腺分泌進入消化道的物質有_________(寫出一種即可),由胰腺分泌進入血管的物質有_____(寫出一種即可)。(2)據圖2、2分析,甲、乙、丙三人中血糖調節正常的是______;體內胰島素絕對不足而患Ⅰ型糖尿病的是_____。(3)當人體患有自身免疫疾病(因機體對自身結構發生免疫反應而導致自身組織損害所引起的疾病)時,可導致糖尿病,機理如圖所示,其中Y2﹣Y3表示不同抗體。圖中某類細胞指的是__________,Y2~Y3的化學本質是________;據圖分析,下列相關敘述錯誤的是______。A.抗體Y2與胰島B細胞表面的葡萄糖受體結合,導致其胰島素分泌減少B.抗體Y2攻擊胰島B細胞使得胰島素分泌增加,血糖降低C.抗體Y3與靶細胞表面的胰島素受體結合,導致胰島素不能發揮作用D.胰島B細胞和靶細胞均可能成為抗原Ⅱ、某棄耕農田多年后形成灌木叢,下圖表示灌木叢某階段田鼠的種群數量變化,下表為該灌木叢第一、二、三營養級生物的能量分析表(單位為百萬千焦),“?”表示能量暫時不詳。營養級同化量未利用量分解者分解量呼吸量一2.48x22222.2×22222.69×22222.8×2222二3.2×2294.6×2286.6×228.2.53×229三?8.2×2274.2×2272.3×228(4)圖中虛線表示________,N點時出生率______________(選填>、<或=)死亡率。(5)該棄耕農田多年后形成灌木叢的過程屬于群落的_____演替。在草本與灌木混生階段,農田內很少有一年生草本植物生長,其原因是________。(6)第二、三營養級之間能量的傳遞效率為_____(保留一位小數點)。(7)在灌木叢中,食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關系,相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息能夠____________,以維持生態系統的穩定。8.(10分)近年來,化肥對農業生產的負面影響及對環境的污染日益引起人們的關注。由于固氮菌能固定大氣中的氮氣,提高土壤的氮含量,因而分離得到自生固氮菌(不與植物形成共生體)用以對土壤進行接種已成為一個新的研究方向。下表是微生物培養時常用的兩種培養基,回答下列問題:培養基甲馬鈴薯葡萄糖瓊脂蒸餾水pH200g20g15~20g1000ml自然培養基乙甘露醇(或蔗糖、葡萄糖)KH2PO4MgSO4·7H2ONaClCaSO4·2H2OCaCO2瓊脂水pH10g0.2g0.2g0.2g0.1g5g20g1000ml自然(1)分離固氮菌選用___(填“甲”或“乙”)培養基。從土壤深度看,選填____(“表層”或“深層”)的土壤容易得到自生固氮菌的菌種,獲得的土樣用______溶解后備用。(2)接種前,將滅過菌的培養基放在37℃的恒溫箱中培養24h,目的是______。(3)用接種環蘸取少許稀泥漿,在培養基表面輕點15~20處,此操作過程中需對接種環進行______次灼燒滅菌。接好種的培養皿要在______處寫明實驗內容、接種人和日期。培養3~4天后可在接種的稀泥漿周圍看到黏膜液狀培養物,這是含有自生固氮菌的標志。(4)某特定染液能使自生固氮菌著色,挑取黏液,用該染液染色后制成涂片,制成的涂片在______(填“低倍”或“高倍”)顯微鏡下觀察固氮菌的形態特征。篩選到的菌落需進一步分離純化,純化自生固氮菌的培養接種方法最常用的兩種是______。9.(10分)最新研究結果表明,珠峰地區的生態環境已經發生了巨變,植被增加趨勢越來越明顯。下圖表示珠峰不同海拔高度地段的植被分布情況。回答下列問題:(1)隨著海拔高度的上升,珠峰南坡植被類群逐漸發生變化,影響這種變化的因素有____(至少答出兩點)等。其中常綠闊葉林與高山灌木林是兩個不同的群落,區別這兩個群落的主要特征是____。(2)珠峰北坡海拔3800m—5000m區域內生長著一種珍貴的草本藥材——藏旺拉,調查這種植物的種群數量,可采用的方法是____。為了使調查結果更準確,應該采取____(至少答出兩點)等措施。(3)珠峰海拔6000m—7000m之間幾乎終年積雪,但近年來在該地段卻出現了綠色植物,從全球氣候變化的角度分析,出現這種變化的原因是____。10.(10分)果蠅X染色體上有下列三對等位基因:紅眼(A)和白眼(a)、正常眼(B)和棒眼(b)、直剛毛(E)和焦剛毛(e),在實驗室培育出多個品系的純種果蠅。(1)若以上述品系的純種果蠅為材料,不能驗證基因的自由組合定律,理由是:___________。(2)XY染色體上存在同源區段和非同源區段(如下圖所示),若控制剛毛性狀的等位基因(E、e)位于X和Y染色體的同源區段時,基因型有________種。用上述品系的純種果蠅為材料設計實驗,驗證控制剛毛性狀的等位基因(E、e)位于X、Y染色體同源區段,寫出實驗思路及預期結果:____________。(3)若紅眼(A)和白眼(a)基因僅位于X染色體上。用純種白眼雌果蠅與純種紅眼雄果蠅雜交,子代出現白眼雄性320只,紅眼雌性318只,白眼雌性1只。對白眼雌性的來源,有人提出可能是母本減數分裂異常導致產生XXY的白眼雌性(果蠅的染色體組成為XX、XXY均表現為雌性)。寫出該白眼雌性個體的基因型________,試闡明母本減數分裂異常的原因:________________________________。11.(15分)為研究南瓜多糖對血糖的影響,某課題組用四氧嘧啶一定程度上破壞小鼠的胰島B細胞,使小鼠患糖尿病。將糖尿病小鼠分為兩組,A.組灌胃(一種實驗中常用的給藥方式)一定濃度的南瓜多糖溶液,B.組灌胃等體積的水,一段時間后測定兩組小鼠血糖及胰島素含量。回答下列問題:(1)實驗中血糖指標需要在空腹條件下測定,原因是_________________________________。(2)實驗結果表明飼喂南瓜多糖后,小鼠體內胰島素含量升高,加速組織細胞_______________________葡萄糖,從而降低血糖濃度,從而得出南瓜多糖具有一定的降血糖作用。(3)為使實驗更科學,還應增加一組灌胃等體積水的_____________________小鼠,以測定____________和________________基準值。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解題分析】
B淋巴細胞受抗原刺激分化為漿細胞和記憶細胞,T淋巴細胞受抗原刺激分化為效應T細胞和記憶細胞,其中漿細胞的作用是產生相應的抗體,沒有識別抗原的作用,記憶細胞在相同的抗原再次侵入人體后參與二次免疫,效應T細胞與被抗原入侵的靶細胞密切接觸,導致靶細胞裂解死亡。【題目詳解】A.記憶T細胞是由T細胞或記憶T細胞增殖分化形成的,A正確;
B.接受脂肪組織移植前的實驗鼠B不應接種相應的病原體,排除自身記憶細胞的影響,B錯誤;
C.實驗鼠B不患病是非特異性免疫和特異性免疫共同作用的結果,C正確;
D.僅圖示實驗還不足以證明移植脂肪組織中有記憶T細胞,另設一組不移植脂肪組織直接感染病原體的對照組,D正確。
故選B。【題目點撥】易錯點:針對器官移植和癌細胞的免疫是細胞免疫;外毒素進入人體會產生抗毒素,是體液免疫;病毒和致病菌進入人體一般先體液免疫后細胞免疫。2、C【解題分析】
1、物質跨膜運輸主要包括兩種方式:被動運輸和主動運輸,被動運輸又包括自由擴散和協助擴散。被動運輸是由高濃度向低濃度一側擴散,而主動運輸是由低濃度向高濃度一側運輸。其中協助擴散需要載體蛋白的協助,但不需要消耗能量;而主動運輸既需要消耗能量,也需要載體蛋白的協助。2、真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率。3、酶促反應速率隨反應物濃度的變化存在飽和現象。4、題圖反應的是某一生命活動的速率隨某種影響因素的增大逐漸達到飽和狀態。【題目詳解】A、CO2跨膜運輸的方式是自由擴散,其速率與跨膜兩側CO2濃度差成正比,不會達到飽和狀態,A錯誤;B、植物凈光合速率=總光合速率-呼吸速率,光照強度為零時,總光合速率為零,但呼吸速率不為零,曲線不應該起始于原點,B錯誤;C、酶促反應速率隨反應物濃度的變化存在飽和現象,C正確;D、植物呼吸作用強度隨溫度的變化曲線起點不應該在原點,溫度為0℃時,植物的呼吸作用強度一般不為零,超過一定溫度時,呼吸作用強度反而下降,D錯誤;故選C。3、B【解題分析】
圖中A為組織液、B為血漿、C為淋巴,它們都屬于細胞外液,共同組成人體內細胞的生活環境,稱為內環境。I端為毛細血管動脈端,Ⅱ端為毛細血管靜脈端。【題目詳解】A、血漿滲透壓主要與其中的無機鹽和蛋白質有關,A正確;B、組織液A中大部分通過毛細血管靜脈端回流到血漿B,少部分透過毛細淋巴管壁形成淋巴C,B錯誤;C、若圖示方框為肝臟,則飽飯后經消化吸收的血糖經I端到組織液并進入肝細胞內合成肝糖原,所以Ⅱ端葡萄糖含量變低,C正確;D、若圖示方框為胰島組織,則飽飯后經消化吸收的大量血糖經I端進入A,刺激胰島B細胞分泌胰島素,胰島素經圖中Ⅱ端到血漿,所以Ⅱ端比I端胰島素含量高,D正確。故選B。4、B【解題分析】
關于“細胞分化”,考生可以從以下幾方面把握:(1)細胞分化是指在個體發育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態,結構和生理功能上發生穩定性差異的過程。(2)細胞分化的特點:普遍性、穩定性、不可逆性。(3)細胞分化的實質:基因的選擇性表達。
(4)細胞分化的結果:使細胞的種類增多,功能趨于專門化。【題目詳解】A、愈傷組織的形成是離體的植物細胞脫分化和分裂的結果,沒有發生分化,A錯誤;B、受抗原刺激后B細胞增殖、分化形成漿細胞和效應B細胞,B正確;C、哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核,不含血紅蛋白基因,由于不同細胞中核基因相同,所以就算細胞含有血紅蛋白基因也不能表明細胞已經發生了分化,C錯誤;D、細胞分化是基因選擇性表達的結果,一般不可逆,D錯誤。故選B。5、A【解題分析】
1、無機鹽是細胞中某些復雜化合物的重要組成成分,如Fe2+是血紅蛋白的主要成分,Mg2+是葉綠素的必要成分。2、激素間的相互關系:(1)協同作用:不同激素對同一生理效應都發揮作用,從而達到增強效應的結果,例如甲狀腺激素和腎上腺素都可以升高體溫。(2)拮抗作用:不同激素對某一生理效應發揮相反的作用。如胰島素--胰高血糖素(腎上腺素)。【題目詳解】A、長期低氧環境可能導致紅細胞數量增加,增加運輸氧氣的能力,A錯誤;B、Fe是血紅蛋白的組成成分,嚴重缺Fe,血紅蛋白合成速率降低,運輸氧氣的能力低,細胞進行無氧呼吸產生乳酸,會導致哺乳動物血液中乳酸含量上升,并會導致乳酸中毒,B正確;C、不同信號可能引發同種細胞產生相同的效應,如甲狀腺激素和腎上腺素都能提高細胞的代謝水平,增加產熱量,C正確;D、相同信號可能引發不同細胞產生不同的效應,如低濃度的生長素促進生長,高濃度的生長素抑制生長,D正確。故選B。【題目點撥】本題考查內環境穩態的相關知識,要求考生識記內環境穩態的實質,了解不同激素的相互關系,能結合所學的知識準確判斷各選項。6、C【解題分析】
DNA復制、轉錄、翻譯的比較
復制轉錄翻譯時間
細胞分裂間期(有絲分裂和減數第一次分裂)
個體生長發育的整個過程場所主要在細胞核主要在細胞核細胞質的核糖體模板DNA的兩條鏈DNA的一條鏈mRNA原料4種游離的脫氧核苷酸4種游離的核糖核苷酸20種游離的氨基酸條件酶(解旋酶,DNA聚合酶等)、ATP酶(RNA聚合酶等)、ATP酶、ATP、tRNA產物2個雙鏈DNA一個單鏈RNA多肽鏈特點半保留,邊解旋邊復制邊解旋邊轉錄一個mRNA上結合多個核糖體,順次合成多條肽鏈堿基配對A-T
T-A
C-G
G-CA-U
T-A
C-G
G-CA-U
U-A
C-G
G-C遺傳信息傳遞DNA----DNADNA------mRNAmRNA-------蛋白質意義
使遺傳信息從親代傳遞給子代表達遺傳信息,使生物表現出各種性狀【題目詳解】A、線粒體中能進行DNA的復制,說明有解旋酶,能進行遺傳信息的轉錄說明有RNA聚合酶,能進行翻譯說明有核糖體,A正確;B、線粒體內基因的表達產物和核基因的表達產物共同使線粒體完成全部的代謝,B正確;C、圖中遺傳信息的流動過程中堿基互補配對方式不完全相同,DNA復制過程中有A與T的配對,而遺傳信息的轉錄過程中A只能與U配對,C錯誤;D、核DNA的轉錄發生在細胞核,翻譯發生在核糖體,線粒體DNA的表達都在線粒體中進行,D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、胰蛋白酶、胰淀粉酶、胰麥芽糖酶等胰島素、胰高血糖素AB漿細胞蛋白質B環境容納量(K值)=次生一年生植物在爭奪陽光和空間等競爭中被淘汰24.5%調節生物的種間關系【解題分析】
人體內的腺體包括內分泌腺和外分泌腺:皮脂腺、汗腺、唾液腺等,它們的分泌物是通過導管排出的,因此這類腺體叫外分泌腺;沒有導管,分泌物直接進入腺體內的毛細血管里,隨著血液循環輸送到全身各處,這類腺體叫內分泌腺。信息傳遞存在于生態系統的各種成分之間,被生態系統的各個組成部分聯系成一個整體。在種群內部個體之間、種群之間以及生物與無機環境之間的傳遞,有利于生命活動的正常進行、有利于生物種群的繁衍、有利于調節生物的種間關系,維持生態系統的穩定。【題目詳解】I(2)胰腺具有內分泌部和外分泌部,其外分泌部分泌的胰液通過導管進入十二指腸,是外分泌腺,可分泌胰蛋白酶、胰淀粉酶、胰麥芽糖酶等消化酶;內分泌部是胰島,分泌物直接進入腺體內的毛細血管里,是內分泌腺,其中胰腺內胰島A細胞分泌胰高血糖素,胰島B細胞分泌胰島素。(2)由圖2、2分析可知,成年人甲的血糖和胰島素的變化都符合正常人的特點,因此,成年人甲為正常人,其能夠通過分泌胰島素維持血糖含量的相對穩定;由圖2可知,成年人乙血糖含量偏高,是糖尿病患者,從圖2看,其胰島素含量偏低,故病因可能是胰島B細胞發生功能阻礙。(3)圖中某類細胞能分泌抗體,表示漿細胞;Y2-Y3表示不同抗體,化學本質是蛋白質;產生的抗體Y2與胰島B細胞上的受體結合,導致胰島B細胞對葡萄糖的敏感度降低,胰島素的分泌量減少,血糖濃度升高;漿細胞產生的抗體Y2直接作用于胰島B細胞,導致胰島素分泌減少,血糖濃度升高;抗體Y3與靶細胞上的胰島素受體結合,使胰島素不能發揮作用,從而使血糖濃度升高,ACD正確,B錯誤。II(4)種群數量不是一成不變,而是在某值上下波動的,圖中虛線表示環境容納量(K值),圖中N點時,種群數量達到K值,數量相對穩定,此時出生率等于死亡率。(5)棄耕農田含有土壤條件和繁殖體,多年后形成灌木叢的過程屬于群落的次生演替;一年生的草本植株矮小,競爭力差,在爭奪陽光和空間等競爭中被淘汰,被灌木所代替。(6)某一個營養級的同化能量=未利用量+分解者分解量+呼吸量+下一個營養級的同化能量,故第三營養級的同化能量=3.2×229-(4.6×228+6.6×228+2.53×229)=2.45×229百萬千焦,能量在二、三營養級之間的傳遞效率=(2.45×229)÷(3.2×229)×222%≈24.5%。(7)食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關系,相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態系統中的作用是能調節生物的種間關系,以維持生態系統的穩定。【題目點撥】解答此題需要充分結合圖表信息,綜合血糖調節、能量流動的計算等相關知識分析作答。8、乙表層無菌水檢驗培養基滅菌是否合格兩皿底高倍稀釋涂布平板法、平板劃線法【解題分析】
分析表中兩種培養基:乙培養基中無氮源,而甲培養基的馬鈴薯中含有碳源、氮源、水、無機鹽等多種成分,分離固氮菌要用無氮培養基,因此,乙培養基更適合。在操作過程中要注意雜菌的污染,如培養基滅菌是否合格的檢驗、接種工具的滅菌等;在恒溫箱中要倒置培養,因此,要在皿底處寫明實驗內容、接種人和日期。【題目詳解】(1)乙培養基中無氮源,而甲培養基的馬鈴薯中含有碳源、氮源、水、無機鹽等多種成分,分離固氮菌要用無氮培養基,因此,乙培養基更適合。自生固氮菌的氮源來自空氣,又是需氧型細菌,因此,在表層土壤中容易獲得該菌。為了避免雜菌污染,獲得的土壤要用無菌水溶解。(2)培養基滅菌是否合格可通過將未接種的培養基在適合的條件下先行培養來檢驗。(3)為了減少外來雜菌污染,在接種環蘸取泥漿前要進行灼燒滅菌,為了避免細菌污染環境和感染操作者,輕點稀泥漿結束后,還要進行灼燒滅菌。因為在恒溫箱中要倒置培養,因此,要在皿底處寫明實驗內容、接種人和日期。(4)挑取黏液用特定染液染色后再制成涂片,著色的為自生固氮菌,可在高倍顯微鏡下看清固氮菌的形態特征。微生物的接種方法中最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法。【題目點撥】根據要選擇菌種的特征恰當地選擇相應的選擇性培養基,實驗操作的基本流程的熟練掌握,明確實驗中一些關鍵的操作等,以上是本題的關鍵考點。9、溫度、地形、土壤濕度物種組成樣方法隨機取樣、適當增加樣方面積、增加樣方數量全球氣候變導致冰雪融化,為綠色植物生長提供了適宜的條件【解題分析】
樣方法是適用于喬木、灌木和草本植物的一種最基本的調查取樣方法。一般采用正方形樣方。調查時樣方大小,一般草本植物采用1—4平方米;灌木為16—40平方米;喬木和大型灌木為100—200平方米。樣方,也叫樣本,是從研究對象的總體中抽取出來的部分個體的集合。在被調查種群的生存環境內隨機選取若干個樣方,通過計數每個樣方內的個體數,求得每個樣方的種群密度,以所有樣方種群密度的平均值作為該種群的種群密度,在抽樣時要使總體中每一個個體被抽選的機會均等。【題目詳解】(1)隨著海拔高度的上升,溫度、地形、土壤濕度都發生改變,因此珠峰南坡植被類群逐漸發生變化。群落是指在一定空間內所有生物種群的集合體,常綠闊葉林與高山灌木林是兩個不同的群落,區別這兩個群落的主要特征是物種組成。(2)調查植物的種群數量,常采用樣方法。為了使調查結果更準確,應該隨機取樣、適當增加樣方面積、增加樣方數量。(3)從全球氣候變化的角度分析,全球氣候變暖導致冰雪融化,為綠色植物生長提供了適宜的條件,近年來在該地段卻出現了綠色植物。【題目點撥】本題結合群落的類型、概念以及物種的調查方法等方面進行考查,要求學生對概念有一定的了解,并且學會分析自然界中的現象。10、因為三對等位基因都位于X染色體上,減數分裂時無法自由組合7實驗思路:選取純種的直剛毛雄果蠅與焦剛毛雌果蠅交配,觀察并統計后代雌雄個體的表現型;預期結果:后代雌雄均表現為直剛毛XaXaY母本減數第一次分裂的后期XX同源染色體沒有分離,或是減數第二次分裂后期XX姐妹染色單體著絲點分裂但同時移向細胞一極,最終
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