第七課親情之愛(ài)7.2人家在愛(ài)間想想自己和家人的相處時(shí)光，選擇一個(gè)你印象最深刻的生活片段，說(shuō)說(shuō)你和父母相處的故事。板塊一體味親情父愛(ài)如山，往往深沉嚴(yán)格。母愛(ài)如水，往往溫柔細(xì)膩。閱讀教材第78頁(yè)的《鬧鐘沒(méi)有媽媽的味道》，思考：這個(gè)故事給了我們什么啟示？在現(xiàn)實(shí)生活中，家庭結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生改變，但家中的親情仍在，盡管它的表現(xiàn)形式可能會(huì)發(fā)生變化。1.每個(gè)人的內(nèi)心都有一份對(duì)家人割舍不斷的情感。這種情感就是家庭中的親情之愛(ài)。3.現(xiàn)實(shí)生活中，家庭結(jié)構(gòu)會(huì)改變，但是家中的親情仍在，盡管它的表現(xiàn)形式可能會(huì)發(fā)生變化。2.每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡相同，但我們不能否認(rèn)親情的存在。一、如何理解親情？體味親情二、愛(ài)的碰撞探究二親子沖突產(chǎn)生原因場(chǎng)景一：歡歡和米桃晚上一起外出看電影，到晚上10點(diǎn)還沒(méi)有回家。二人走在路上，歡歡不停的接到媽媽的電話。掛掉電話的歡歡抱怨到：“我們又不是小孩子了，媽媽還一直管我，真讓人煩…….”多好啊，我爸媽一點(diǎn)也不擔(dān)心我，我出來(lái)這么久，一個(gè)微信都沒(méi)發(fā)！米桃羨慕的說(shuō)到：思考：二人的表現(xiàn)反映出怎樣的心理狀態(tài)？探究二親子沖突產(chǎn)生原因

一方面，我們希望父母像對(duì)待成人一樣尊重我們，不要過(guò)多干涉我們的生活。

我要獨(dú)立！另一方面，面對(duì)父母的信任和放手，有時(shí)我們又覺(jué)得失落和不安，期望得到更多的關(guān)注和呵護(hù)。

我還要依賴！

矛盾心理注意：這種矛盾心理是爆發(fā)親子沖突的導(dǎo)火索！我們開(kāi)始

我們開(kāi)始審視父母給予我們的愛(ài)，開(kāi)始質(zhì)疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗(yàn)，親子之間的碰撞增多了。我們意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，和家人的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化。②我們開(kāi)始審視父母給予我們的愛(ài)，開(kāi)始質(zhì)疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威和經(jīng)驗(yàn)，親子之間的碰撞增多了，甚至發(fā)生沖突。這是我們成長(zhǎng)中難以回避的問(wèn)題。（逆反心理）為什么會(huì)發(fā)生親子沖突?2、親子碰撞產(chǎn)生的原因？①進(jìn)入初中的我們意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，和家人的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化。（一方面，我們希望父母像對(duì)待成人一樣尊重我們，不要過(guò)多干涉我們的生活；另一方面，面對(duì)父母的信任和放手，有時(shí)我們又覺(jué)得失落和不安，期望得到更多的關(guān)注和呵護(hù)。）②我們開(kāi)始審視我父母給予們的愛(ài)，開(kāi)始質(zhì)疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗(yàn)。③作為兩代人，我們與父母在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面差異較大，對(duì)問(wèn)題的理解、感受等方面必然存在差異。會(huì)傷害雙方的感情；影響家庭的和睦；12三、親子沖突的危害？3不利于雙方的身心健康。03、溝通傳遞愛(ài)1.請(qǐng)把你的兩個(gè)拳頭握緊，然后讓他們相碰，體會(huì)一下是什么樣的感覺(jué)？思考：這個(gè)游戲告訴我們什么？硬碰硬只會(huì)讓我們和父母彼此傷害，只有相互包容理解，才能和諧幸福。2.讓一個(gè)拳頭松開(kāi)，變成手掌，然后讓手掌和拳頭相碰，體會(huì)一下又是什么感覺(jué)？3.讓另一個(gè)拳頭也松開(kāi)，也變成手掌，然后讓兩個(gè)手掌相握，體會(huì)一下這又是什么感覺(jué)？小游戲如何化解親子沖突？愛(ài)是需要呵護(hù)的。互動(dòng)溝通的技巧和應(yīng)對(duì)沖突的智慧，是親子之間愛(ài)的潤(rùn)滑劑。愛(ài)在溝通中加深，親子沖突需要雙方通過(guò)良好的互動(dòng)溝通來(lái)解決。①有效化解沖突，既需要父母做出榜樣，也需要我們自己努力。認(rèn)真感受和體會(huì)與父母相處的那些瞬間。3.如何化解親子沖突？如果與父母發(fā)生沖突，我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。√√√×××④我們可以試著接納父母的做法，理解父母行為中蘊(yùn)含的愛(ài)。嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛(ài)。①掌握互動(dòng)溝通的技巧，運(yùn)用智慧應(yīng)對(duì)沖突。（修改補(bǔ)充）②親子沖突需要雙方通過(guò)良好的溝通來(lái)解決。P82上③如果與父母發(fā)生沖突，我們要選擇不傷害父母的做法。P82上④接納父母的做法，理解父母行為中蘊(yùn)含的愛(ài)。不傷害溝通智慧課堂筆記：怎樣應(yīng)對(duì)解決親子沖突？（P82）⑤我們可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛(ài)。P82下關(guān)注事實(shí)清楚自己想要和父母溝通什么，溝通要達(dá)到什么效果，不為彼此的態(tài)度和情緒所干擾。避免情緒煙霧彈。把握時(shí)機(jī)思考在什么情況下溝通，溝通是在沖突發(fā)生時(shí)還是在冷靜后。最好是在父母心情好時(shí)溝通。留意態(tài)度如果希望父母能夠接受自己的想法，應(yīng)該用什么樣的語(yǔ)言和態(tài)度表達(dá)，有時(shí)采用的態(tài)度比語(yǔ)言的內(nèi)容更重要。選擇方式用什么方式與父母溝通，是面對(duì)面