八下語文期中修改病句專題練習

一、病句類型。

1.語序不當（定語跑到中心詞后、定語搶了狀語位、狀語錯當成定語、多層修飾語語序

不當、關聯詞位置不當）

（1）我國棉花的生產，長期不能自給。

（2）展覽室的桌子上厚厚的放著一疊植物標本。

2.搭配不當（主謂搭配不當、動賓搭配不當、修飾語和中心詞搭配不當、主賓搭配不當、

一面與兩面搭配不當、關聯詞語搭配不當）

（1）英雄們把紅旗和勝利插上了敵人的陣地。

（2）有無正確的學習態度，是我們取得進步的重要條件。

3.成分殘缺或贅余（主語、謂語、賓語殘缺或贅余；修飾成分殘缺或贅余；介詞殘缺或

贅余；助詞“的”殘缺或贅余）

（1）走進美麗的宿遷中學，我停下腳步駐足欣賞。

（2）舊社會，勞動人民吃不飽，穿不暖的生活。

4.結構混亂（句式雜糅、暗換主語）

（1）我們向政府提意見是人民的責任

（2）晉文公當上晉國國君之后，整頓政治，發展生產，成為當時的一大強國。

5.表意不明（歧義現象、指代不明）

（1）巴勒斯坦游擊隊對以色列的進攻是早有準備的。

（2）有人主張接受，有人主張反對，我同意這種主張。

6.不合邏輯（自相矛盾、范圍不清、不合事理、強加因果、否定不當、主客倒置）

（1）我們要堅決反對貪污、受賄、以權謀私和各種腐敗行為。

（2）該市有人不擇手段仿造偽劣產品，對這種不法行為，應給以嚴厲的打擊。

（3）揚州城近幾年的巨大變化對于廣大市民是非常了解的。

二、幾點注意。

1.“是”和“成為”要小心，前后是否一回事。2.“避免”“預防”“忌”“仿造”，看

看是否說反了。3.分數倍數要注意，減少不能用倍數；搭配介詞要想清，是否意思有

問題。4.“是否”“可否”“優劣”“好壞”“成敗”含有兩方面，不能呼應就出錯。

三、辨析及修改病句的基本方法

辨析：（1）語感法辨析句子正誤，首先得認真閱讀，仔細考慮，從整體把握，看看

句意是否明確，內容是否合理，句意間關系與關聯詞語是否一致等，憑借語感，就可以發

現一些句子的毛病。

（2）緊縮法找出句子的主干，檢查主謂賓（中心語）是否殘缺，是否搭配得當。

（3）分解法理清枝葉（附在主、謂、賓上的附加成分），檢查枝葉同相應的主干是

否搭配得當。

（4）聚焦法對于句中出現的修飾性詞語、關聯詞應格外留意，尤其是成對出現的詞

語，先檢查有無濫用、錯用、或搭配不當的毛病，再看分句次序是否合理。

修改：修改病句的方法有增、刪、調、換，即增加字詞、刪去多余字詞、調整字詞順序、

更換字詞。無論用那種方法，修改病句都要遵循兩條原則：一是保留原句基本意思不變，

二是多就少改。

三、專題練習

1、為了增強全民健康意識，淮安市積極倡導“日行一萬步，吃動兩平衡，健康一輩子”

的生活方式，①主要是解決人們膳食不平衡和運動不足，從而遏制目前慢性病發病率上升

的趨勢。收到“小康看健康，健康護小康”的目標。

修改一：_________________________________________________________________

修改二：_________________________________________________________________

2、下面語段中有兩個病句，請把它們找出來，并加改正。一

①今年全國將有10個省、市、自治區試點在音樂課程中增加京劇內容。②江蘇省是試點

省份之一，在沿江8市20所中小學試點開辦京劇課。③除此以外，江蘇還將鼓勵各地區

把地方戲種引入教學。④這有利于學生學習民族文化的意識。

第—句，修改意見j________________________________________________________________

第_句，修改意見^

3、下面語段中有兩個病句，請把它們找出來，并加以改正。

①生活中，有的同學幾乎把業余時間都用來學習。②在取得學業進步的同時，他們忽悠體

育鍛煉，養成了不良的生活習慣。③因為大家

也都明白體育鍛煉的重要性，所以許多同學認為自己還年輕，身體不會出問題。④這對自

己的健康成長是不利的，必須予以改正。

第一句，修改意見:_________________________________________________________________

第_句，修改意見;________________________________________________________________

4、下面語段中有兩個病句，請把它們找出來，并加以改正。①書籍對人的影響，是潛移

默化的。②小而言之，讀書不但可以提升自我，而且能夠增長知識。③大而言之，讀書可

以提高中華民族的素質。④讓書香溢滿社會的每一個角落和生活，做一個快樂的讀書人吧！

第一句，修改意見:_________________________________________________________________

第一句，修改意見:_________________________________________________________________

5、下列語段中劃線部分有五處語病，請選擇其中的三處加以改正。（3分）

幾年前，①在彩電市場嚴重滯銷的情況下,②長虹電器廠大幅度率先降價銷售,雖然

虧了本，但贏得了產銷兩旺，③經濟效益一下子迅速躍居全國同行業前茅。④通過長虹電

器廠的經營理念，使我們懂得了一個道理:⑤企業如果善于運用“虧本”策略，就能取得

柳暗花明或錦上添花;⑥反過來，死死把住“只賺不賠”的框框，不肯犧牲眼前的小利，

弄不好到頭來是連血本都會虧掉的。

第一處改為__________________________________________________

第____處改為__________________________________________________

第一處改為__________________________________________________

6、下面語段中有兩個病句，請把它們找出來，并加以改正。

近日，淮安市政府啟動里運河文化長廊建設項目。①通過這個項目的實施，使淮安城市品

位得以提升。②這長廊北起清江大閘口，南至淮安醫堂子巷，位于其中段的是世界運河文

化旅游區。③建成后，游客可以從中領略世界運河文化的魅力無窮。

第句，修改意見：

第一句，修改意見:_________________________________________________________________

7.下列句子中有語病的一項是（）一

A.閱讀優秀的大量的文學作品，不僅能增長人的知識，而且能豐富人的情感。

B.除非加強對抗性訓練，中國足球才有可能走向世界，否則連亞洲也沖不出去。

C.今年4月，第八屆中國百色國際山地戶外運動挑戰賽在樂業縣開展。

D.一種為家庭提供烹飪勞務的計時服務近日在海濱市格外走俏，為下崗職工再就業提供

了一條門路。

8.下列句子中沒有語病的一項是（）

A.一個人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知識，關鍵看他做出突出的成績。

B.當野生動物被殺殆盡，使得人類就像是最后一塊多米諾骨牌，接著倒下的就是自己。

C.語文課程對于發揚和繼承中華民族的優秀傳統文化具有不可替代的優勢。

D.從咿呀學語，到走入學校，再到進入社會，學習伴隨著每個人的一生。

9.下列句子沒有語病的一項是（）

A.韓國的中東呼吸綜合征患者進入中國，吸引了廣大民眾的高度關注。

B.《寫字》教材進入海南中小學課堂，目的是為了提高中小學生的漢字書寫。

C.南昌十中高考替考事件曝光，教育部表示堅決打擊高考替考等各類違法行為。

D.兩個中學的老師也參加了這次教學基本功競賽。

10、下列各項中，有語病的一項是（）

A.近段時間以來，“全國最美基層公安民警”胡敏同志的先進事跡傳遍大街小巷，鄂州市

掀起了一股學先進、爭先進的熱潮。

B.鄂州民間工藝美術館于2015年6月6日開館，它不僅為民間工藝產業發展搭建了平臺，

而且是保護和傳承民間文化的重要陣地。

C.網絡之所以讓那么多的網友著迷的重要原因，是因為他們下單后輸入賬號密碼時基本沒

有感覺到是在花錢。

D.望著白云繚繞的巍巍香爐峰和飛流直下的廬山瀑布，無不使游覽者感受到大自然的雄奇

壯美。

11、下列各項中，沒有語病的一項是（）

A、南方一個省一年光蛇就能吃掉成百上千噸，也不怕蛇的天敵老鼠肆虐。

B、這屆全運會會徽、吉祥物設計的應征者大多以青年師生為主。

C、三槍集團的內衣產品，是