14.窮人一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。1．屋外寒風(fēng)呼嘯，xiōngyǒngpéngpài()的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶ā?．風(fēng)xiānqǐ()她的圍巾，卷著被刮斷的什么東西敲打著鄰居小屋的門。3．這種天氣真的很zāogāo()，大雨línshī()了老人的衣服，他禁不住zhòuqǐ()了眉頭說(shuō)：“真倒霉……”二、給加點(diǎn)字注音。熄()保佑()

寡婦()

蜷縮()

忐忑不安()()魁梧()

黧黑()三、比一比，然后組詞。霉()?虛()?槐()

隔()????莓()?慮()?魁()?擱()四、填上合適的詞語(yǔ)。的轟鳴的漁夫的怒吼的海風(fēng)的海浪的魚(yú)網(wǎng)五、先把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再根據(jù)解釋選擇合適的詞語(yǔ)。心（

）肉跳

自言自（

）

（

）（

）不安

自（

）自受

投入眼（

）1.形容心神不安定的樣子。（

）2.自己做錯(cuò)了事，自己承擔(dān)不好的后果。

（

）六、按要求，寫句子。1.她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺(jué)得非這樣做不可。“這樣做”是指怎樣做？為什么“覺(jué)得非這樣做不可？”2.她忐忑不安地想∶“他會(huì)說(shuō)什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)啦?……不，還沒(méi)來(lái)!……為什么把他們抱過(guò)來(lái)啊?……他會(huì)揍我的!那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好!”句子中“”自作自受”在文中具體指什么內(nèi)容？七、知識(shí)梳理。

《窮人》這篇課文記敘了一個(gè)的夜晚，桑娜與丈夫主動(dòng)的事情，真實(shí)地反映了沙俄專制制度下窮人的生活，贊美了以桑娜和漁夫?yàn)榇淼摹案F人”、的高尚品質(zhì)。八、閱讀下文，回答問(wèn)題。《窮人》片斷屋子里沒(méi)有生爐子，又潮濕又陰冷。桑娜舉起馬燈，想看看病人在什么地方。首先投入眼簾的是對(duì)著門放著的一張床，床上仰面躺著她的女鄰居。她一動(dòng)不動(dòng)，只有死人才是這副模樣。桑娜把馬燈舉得更近一些，不錯(cuò)，是西蒙。她頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的寧?kù)o，一只手蒼白僵硬，像要抓住什么東西似的，從稻草鋪上垂下來(lái)。就在這死去的母親旁邊，睡著兩個(gè)很小的孩子，都是卷頭發(fā)，胖臉蛋，身上蓋著舊衣服，蜷縮著身子，兩個(gè)淺黃頭發(fā)的小腦袋緊緊地靠在一起。顯然，母親在臨死的時(shí)候，拿自己的衣服蓋在他們身上，還用舊頭巾包住他們的小腳。孩子的呼吸均勻而平靜，他們睡得又香又甜。桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害。她自己也不知道為什么要這樣做，但是她覺(jué)得非這樣做不可。回到家里，她把這兩個(gè)熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。她臉色蒼白，神情激動(dòng)。她忐忑不安地想：“他會(huì)說(shuō)什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)啦？不……還沒(méi)來(lái)!……為什么把他們抱過(guò)來(lái)啊？……他會(huì)揍我的!那也活該，我自作自受。……嗯，揍我一頓也好!”1．“屋子里沒(méi)有生爐子，又潮濕又寒冷”，請(qǐng)指出這句環(huán)境描寫能說(shuō)明什么。2．請(qǐng)畫出文中對(duì)西蒙和兩個(gè)孩子的肖像描寫語(yǔ)句，并指出作者寫這兩處肖像意在說(shuō)明什么。3．桑娜把西蒙的兩個(gè)孩子抱回家時(shí)，她的心里也有些矛盾，這矛盾體現(xiàn)在哪里，請(qǐng)用原文語(yǔ)句回答。4．桑娜讓西蒙的孩子同她自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好，這說(shuō)明什么？